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九年級上冊道德與法治踏上強(qiáng)國之路2作業(yè)設(shè)計
(_)課標(biāo)要求本課所依據(jù)的課程目標(biāo)是“政治認(rèn)同”中的“了解中國共產(chǎn)黨帶 領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史性成就，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨在 國家獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)、民族復(fù)興進(jìn)程中的領(lǐng)導(dǎo)作用”；本課所依據(jù)的課程內(nèi)容是“革命傳統(tǒng)教育”中的“了解中國共產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就, 實(shí)現(xiàn)了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，理解中國人民 從此站起來了，中國發(fā)展從此開啟了新紀(jì)元”、“了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 人民自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成績, 實(shí)現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進(jìn)社會主義社會的偉大 飛躍，理解只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國” 和“了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放思想、銳意進(jìn)取、創(chuàng)造了改革開放 和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，實(shí)現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總 體小康、奔向全面小康的歷史性跨越，推進(jìn)了中華民族從站起來到富 起來的偉大飛躍，理解中國特色社會主義道路是指引中國發(fā)展繁榮的 正確道路”
九年級上冊道德與法治守望精神家園3作業(yè)設(shè)計
4. 央視出品，必屬精品。中央電視臺大型文化節(jié)目《典籍里的中國》，聚焦優(yōu) 秀中華文化典籍，通過時空對話的創(chuàng)新形式，以“戲劇+影視化”的表現(xiàn)方法， 講述典籍在五千年歷史長河中源起、流轉(zhuǎn)及書中的閃亮故事。這有利于 ( )①增強(qiáng)文化認(rèn)同感和民族自豪感 ②弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ③吸收借 鑒優(yōu)秀外來文化的成果 ④讓中華文化成為世界上最優(yōu)秀的文化A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④5. 2021 年國慶檔上映的電影《長津湖》，是一部可歌可泣的保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭題 材電影，為我們再現(xiàn)了偉大的抗美援朝精神。抗美援朝精神體現(xiàn)了 ( )①以愛國主義為核心的時代精神 ②舍生忘死的革命英雄主義精神 ③以愛 好和平為核心的民族精神 ④勇于承擔(dān)責(zé)任的革命奉獻(xiàn)精神A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④6. 2022 虎年春晚節(jié)目《只此青綠》，讓全網(wǎng)發(fā)起了“青綠腰挑戰(zhàn)” 。節(jié)目中， 舞者青綠長裙曳地，發(fā)髻高聳入云，緩緩轉(zhuǎn)身，似翠山慢移，層巒疊嶂；揮袖之 間，是風(fēng)吹過大山的痕跡，亦若瀑布流過山間，勾勒出一副絕美中國山水畫。
九年級上冊道德與法治守望精神家園2作業(yè)設(shè)計
2. 內(nèi)容內(nèi)在邏輯第一框題《延續(xù)文化血脈》包括“中華文化根”和“美德萬年長”兩目內(nèi)容，主要闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根，中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。第一 目側(cè) 重從中華文化的豐富與發(fā)展角度，講述中華民族在五千多年文明發(fā)展中孕育、創(chuàng)造的源 遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，重點(diǎn)落在“中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深 層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族偉大復(fù)興提供精神動力”， 我們要堅定文化自信。第二目側(cè)重從代代傳承的中華美德角度，闡釋中華傳統(tǒng)美德的豐 富內(nèi)涵和重要價值，重點(diǎn)落在“中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資 源，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量”。第二框《凝聚價值追求》學(xué)生在前一框題學(xué)習(xí)了中華文化的作用與發(fā)展,增強(qiáng)了文 化自信心;學(xué)習(xí)了中華美德的內(nèi)涵及影響，明白了美德的力量在踐行。
九年級上冊道德與法治守望精神家園1作業(yè)設(shè)計
(三) 課標(biāo)要求《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》 (2022年版) 第四學(xué)段 (7~9年級)對于學(xué)生核心素養(yǎng)的要求是：1.初步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，知道黨的百年奮 斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟偉大建黨精神的內(nèi)涵，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞胶霌P(yáng)愛國主 義精神，接受中國共產(chǎn)黨人的精神譜系教育。2.體會中華文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想 理念、人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，具有強(qiáng)烈的中華民族自豪感。3.理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其重要意義。革命傳統(tǒng)教育：了解中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變，理解偉大 建黨精神的內(nèi)涵，領(lǐng)悟偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念。理解中華民族孝悌忠信、禮義廉恥的榮 辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚。感悟天下興亡、 匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識， 厚植愛國主義情懷。
九年級上冊道德與法治民主與法治5作業(yè)設(shè)計
①政府的宗旨是全心全意為人民服務(wù)②政府要堅持依法行政，努力建設(shè)法治政府③行政機(jī)關(guān)要保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)④人民可以隨心所欲地點(diǎn)評政府的工作A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④9. 在道德與法治課堂上，趙老師為大家展示了下列案例，同學(xué)們對此作出了解 讀。其中正確的有( )①市人大常委會召開立法聽證會－科學(xué)立法②劉某經(jīng)營餐館卻沒有辦理營業(yè)執(zhí)照－全民守法③執(zhí)法機(jī)關(guān)檢查疫苗企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況－嚴(yán)格執(zhí)法④人民法院在審理案件時進(jìn)行庭審直播－公正司法A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④10. 某校學(xué)生以“全民守法，中學(xué)生在行動”為主題開展了法治情景劇 、法治海 報、模擬法庭等活動。這些活動加深了學(xué)生們對法律的認(rèn)識， 提高了學(xué)生們的法 律意識。下列選項中，中學(xué)生應(yīng)該做的是( )①看到有人跌倒立即上前幫助 ②利用假期到社區(qū)清除小廣告③努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)力量 ④敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭A. ①② B. ②③ C.②④ D. ③④
九年級上冊道德與法治民主與法治4作業(yè)設(shè)計
法治與我同行。宿州市某校 901 班舉行“法治頭條”交流活動， 同學(xué)們分享 了許多法治新聞?！?016 年 9 月 12 日， 國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《中國司法領(lǐng)域人權(quán)保障的新 進(jìn)展》白皮書。白皮書指出， 中國落實(shí)罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除等法 律原則，積極防范和糾正冤假錯案?！?018 年 3 月 11 日， 十三屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國憲法 修正案》?！?020 年 10 月 17 日，十三屆人大常委會第二十二次會議通過《中華人民 共和國生物安全法》，使我國生物安全風(fēng)險防控有法可依。◇2021年 8 月 20 日， 十三屆全國人大常委會第三十次會議表決通過《中華 人民共和國個人信息保護(hù)法》，這部法律充分回應(yīng)了社會關(guān)切，為破解個人信息 保護(hù)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題提供了強(qiáng)有力的法律保障?！?022 年 1 月 1 日， 由十三屆人大常委會第三十一次會議表決通過的《中 華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。該法將家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”上 升為新時代的重要“國事”。1.探究與分享：請學(xué)生思考或分組討論每一條法治新聞對社會生活的影響， 分析其進(jìn)步之處，并交流分享自己的感悟。2.查找資料，說一說保護(hù)未成年人的法律有哪些。3.制作一份“法治與我同行”的手抄報，展示在學(xué)?；虬嗉壍姆ㄖ螜趦?nèi)。要求： 在制作手抄報的過程中， 思考： (1) 法治的作用； (2) 優(yōu)秀手抄報的 評判標(biāo)準(zhǔn)。
九年級上冊道德與法治民主與法治3作業(yè)設(shè)計
(三) 學(xué)情分析初中階段的學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期， 加強(qiáng)對這 一年齡段學(xué)生的法治教育尤為重要。隨著學(xué)生生活范圍的延展和能力的提升， 本課程的學(xué)習(xí)逐步擴(kuò)展到國家和社 會。從生活經(jīng)驗(yàn)看， 大部分中學(xué)生有參與班干競選、給班級或?qū)W校提建議的經(jīng)驗(yàn)。 從知識儲備看， 學(xué)生在八年級下冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國的根本政治制度、基本政治制 度， 故學(xué)習(xí)本課知識已經(jīng)具備了一定的理論基礎(chǔ)。但如何理解民主， 還需要通過 不斷的學(xué)習(xí)來建立認(rèn)同。另外七八年級也打下了一定的法律基礎(chǔ)， 學(xué)生已經(jīng)初步 了解個人的成長和參與社會生活必備的基本法律常識。本單元第三課通過介紹社會主義民主制度的確立過程， 中國特色社會主義民 主的本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)方式， 引領(lǐng)學(xué)生理解社會、參與公共生活， 幫助學(xué)生認(rèn)同民主的 價值，引導(dǎo)學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民。第四課闡釋法治是什么、回顧法治中國的歷程、 明確為什么選擇中國特色社會主義法治道路、怎樣建設(shè)法治中國及初中生在法治 中國的建設(shè)中應(yīng)扮演怎么樣的角色等問題， 幫助學(xué)生認(rèn)識法治中國的進(jìn)程， 引導(dǎo) 學(xué)生正確看待法治中國建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的問題， 進(jìn)而把法治作為基本 的生活方式，在實(shí)踐中培育法治觀念。
九年級上冊道德與法治民主與法治2作業(yè)設(shè)計
①市人大常委會召開立法聽證會———科學(xué)立法②劉某經(jīng)營餐館卻沒有辦理營業(yè)執(zhí)照———全民守法③執(zhí)法機(jī)關(guān)檢查疫苗企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況———嚴(yán)格執(zhí)法④人民法院在審理案件時進(jìn)行庭審直播———公正司法A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④二、非選擇題5. (8 分)材料一：習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會議上指出，要堅持以 人民為中心。全面依法治國最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民，必須堅持為了人民、 依靠人民，要把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落 實(shí)到全面依法治國各領(lǐng)域全過程。材料二：2021 年最高人民法院工作報告指出，人民法院嚴(yán)懲腐敗犯罪，2020 年審 結(jié)貪污賄賂、瀆職等案件 2.2 萬件 2.6 萬人，其中被告人原為中管干部的有 12 人。審理追逃追贓、沒收違法所得等案件 316 件，裁定沒收“紅通人員”姚錦旗 等 164 人違法所得 11.5 億元和位于多國的不動產(chǎn)。(1)結(jié)合材料一，請你分析全面依法治國為什么要堅持以人民為中心？
九年級上冊道德與法治民主與法治1作業(yè)設(shè)計
2.認(rèn)同民主是具體的， 能夠根據(jù)本國的國情看待民主實(shí)現(xiàn)的方式， 積極主動 參與民主生活，培育民主意識，形式民主權(quán)利。3.體會法治在社會中的作用， 認(rèn)同法治價值觀， 感受法治中國的進(jìn)步， 堅定 走中國特色社會主義法治道路的信念。4.感受見識法治中國是全體社會成員的共同責(zé)任， 并樹立法治意識， 自覺尊 法學(xué)法守法用法，踐行法治精神。四、單元作業(yè)設(shè)計思路(一) 單元作業(yè)設(shè)計基本原則1.作業(yè)設(shè)計應(yīng)全面地反映知識與技能、過程與方法、情感與價值這個三維目 標(biāo)。在有效作業(yè)設(shè)計中， 應(yīng)重視教材學(xué)習(xí)材料的深度挖掘編寫出相應(yīng)題目， 以促 進(jìn)學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中獲取必要的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)， 通過過程獲得感受， 通過活動得到一 定的體會，通過探索得一些感悟。2.作業(yè)設(shè)計應(yīng)考慮學(xué)生的參與度。分層設(shè)計， 讓不同層次的學(xué)生有選擇地訓(xùn) 練，可有效地避免不做練習(xí)或抄作業(yè)現(xiàn)象，大大提高學(xué)生的參與度。3.控制作業(yè)的時間限度， 少時高效?？刂普n后作業(yè)時間， 關(guān)注學(xué)生身心健康， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
九年級上冊道德與法治建設(shè)美麗中國2作業(yè)設(shè)計
9.2021 年 8 月 23 日，習(xí)近平總書記來到河北省塞罕壩機(jī)械林場調(diào)研，號召我們 要發(fā)揚(yáng)塞罕壩精神，在新征程上再建功立業(yè)。三代塞罕壩林場建設(shè)者用了 55 年 時間，將昔日飛鳥不棲、黃沙遮天的荒原，變成了百萬畝人工林海。塞罕壩林場 建設(shè)者用實(shí)際行動( )①創(chuàng)造了荒原成綠洲的奇跡 ②證明了人類是大自然的主宰③詮釋了可持續(xù)發(fā)展的理念 ④鑄就了艱苦奮斗的塞罕壩精神 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.2021 年 10 月 12 日，首批中國國家公園名單正式公布，含三江源國家公園、 大熊貓國家公園、東北虎豹國家公園、海南熱帶雨林國家公園、武夷山國家公園。 中國國家公園是指由中國批準(zhǔn)設(shè)立，以保護(hù)具有中國國家代表性的自然生態(tài)系統(tǒng) 為主要目的，實(shí)現(xiàn)自然資源科學(xué)保護(hù)和合理利用的特定陸域或海域。國家公園不 是無人區(qū)、隔離區(qū)，更不是人為設(shè)定的一個禁區(qū)，而是在其核心區(qū)有科學(xué)研究、 考察、監(jiān)測活動,在其一般控制區(qū)則對旅游者、對公眾進(jìn)行開放。
九年級上冊道德與法治建設(shè)美麗中國1作業(yè)設(shè)計
知識與生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：1.通過第一學(xué)段 (1?2 年級) 的道德教育“親近自熱、感受自 然的美，親近自然，感受自然的美，保護(hù)動物，愛護(hù)一草一木，保 護(hù)自然環(huán)境”。2.第二學(xué)段 (3?4 年級) 道德教育：學(xué)習(xí)保護(hù)自然環(huán)境的基本 常識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識；國情教育：初步樹立生態(tài)文明意識，領(lǐng) 悟綠水青山就是金山銀山”的道理。3.初中《語文》 《地理》 《生物》等學(xué)科知識的學(xué)習(xí)， 以及日 常生活體驗(yàn)，學(xué)生對人口、資源、環(huán)境問題有所了解和思考，對綠 色生活方式和生態(tài)環(huán)境建設(shè)有所認(rèn)識。4.本校地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，城市化的進(jìn)程對本地區(qū)生態(tài)環(huán)境造成 一定破壞，使學(xué)生對優(yōu)美環(huán)境有較強(qiáng)烈的渴求。能力水平基礎(chǔ)：1.在第一學(xué)段(1?2 年級) 學(xué)生已經(jīng)初步具備了保護(hù)自然環(huán)境， 愛護(hù)公共衛(wèi)生的能力；第二學(xué)段 (3?4 年級) 學(xué)生能夠?yàn)榧亦l(xiāng)發(fā)展 和國家建設(shè)做力所能及的貢獻(xiàn)。2 本校學(xué)生獨(dú)立自主的能力較強(qiáng)，對周邊環(huán)境改善有了一些建設(shè) 性的做法。
九年級上冊道德與法治建設(shè)法治中國2作業(yè)設(shè)計
6.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央強(qiáng)調(diào)，在疫情防控工作中，要堅決反對形式主義、 官僚主義， 讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。這樣要求 ( )①有利于政府工作人員依法行政②有利于政府履行職責(zé)，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益③有利于形成良好的社會風(fēng)氣④警示人類必須堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站(現(xiàn)中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站)開通糾正“四風(fēng)”(形式主義、 官僚主義、 享樂主義和奢靡之風(fēng)) 監(jiān)督舉報直通車，引導(dǎo)網(wǎng)友積極舉報各種公款 吃喝、公款旅游等“四風(fēng)”問題。這一做法 ( )①擴(kuò)大了我國公民的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利②有利于政府依法行政，實(shí)現(xiàn)國家長治久安③有利于提高我國公民的民主監(jiān)督意識④有利于國家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政廉潔A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.《孟子 ·離婁上》有言：“徒善不足以為政， 徒法不能以自行?！?/p>
九年級上冊道德與法治建設(shè)法治中國1作業(yè)設(shè)計
3.“法治素養(yǎng)”是現(xiàn)代公民應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)。下面是小法家近期的行為表現(xiàn)，其中體現(xiàn)“法治素養(yǎng)”的有 ( )①在2022年“兩會”期間，小法爸爸積極宣傳國家的法律法規(guī)②小法將看到的不文明行為拍成微視頻，未加處理就分享到朋友圈③市政府公開征集2022年民生建設(shè)項目，小法和家人討論后，提出家庭意見④發(fā)現(xiàn)剛買的運(yùn)動鞋有質(zhì)量問題，小法和媽媽一起拿購物憑證與商家協(xié)商解決 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.開學(xué)以來，小法所在的學(xué)校以“全民守法，中學(xué)生在行動”為主題開展了模擬法庭、 法治情景劇等活動，這些活動加深了學(xué)生對法律知識的理解。以下哪一項是中學(xué)生能夠做到的 ( )A.使每部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行 B.認(rèn)真學(xué)法、 自覺守法、依法維權(quán)C.法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為 D.主動調(diào)解民事糾紛，維護(hù)公平正義5. 下面是小法同學(xué)在道德與法治課堂上的一段分享，從中可以看出 ( )我的分享：在《中華人民共和國未成年人保護(hù)法 (修訂草案) 》向社會征求意見時，我 們通過調(diào)研， 以 自己的視角和方式提出修改意見，其中有一條修改意見被采納， 還收到了全國人大常委會法制工作委員會的感謝信，我們既興奮又自豪。
九年級上冊道德與法治和諧與夢想7作業(yè)設(shè)計
(一) 課標(biāo)要求中華文化崇尚和諧，蘊(yùn)含著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不 同的社會、人心和善的道德觀。中國夢是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的最大公約數(shù)和最大 同心圓。本單元將“建設(shè)和諧中國”作為社會主義核心價值觀教育的主題，指出 和諧是國家高強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，追求和諧價值是中國夢的應(yīng) 有之義，做自信中國人是對實(shí)現(xiàn)中國夢的主體的要求。九年級學(xué)生對我國是個多民族國家、中華民族大家庭、維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 等問題已經(jīng)具備一定的知識積累。學(xué)生能夠從愛國情感出發(fā)反對分裂，反對暴力 恐怖活動，反對非正義戰(zhàn)爭，反對陰謀顛覆國家的行為。學(xué)生基本了解香港、澳 門回歸和臺灣問題的史實(shí)，對實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一有著與成人同樣的期盼。但是，部分 學(xué)生的中華民族共同體意識相對較弱，對于在新時代如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思考不 深。同時，由于大多數(shù)學(xué)生缺少反對分裂的相關(guān)生活，因此，對經(jīng)驗(yàn)反對分裂的 迫切性、必要性認(rèn)識不夠。部分學(xué)生對香港、澳門在新形勢下如何繼續(xù)保持繁榮 穩(wěn)定、新形勢下如何實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一等問題關(guān)注不多。
九年級上冊道德與法治和諧與夢想6作業(yè)設(shè)計
一、單項選擇題1．2021 年 8 月 27 日至 28 日，中央民族工作會議在北京召開。中共中央總書記、 國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，“無論是全面小康、脫貧、還是現(xiàn)代化，一個民族都不能少。 ”對此，理解正確的是( )A．少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B．黨和政府提出的“一國兩制”的方針是完全正確的C．我國在少數(shù)民族居住的地方實(shí)施民族區(qū)域自治制度D．民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度2．2020 年 9 月 8 日至 16 日，第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會在鄭 州舉行。本屆運(yùn)動會是全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會首次在中部省份舉辦，來自 全國 31 個省(自治區(qū)、直轄市)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、解放軍以及臺灣共 34 個代 表團(tuán)的 7 009 名運(yùn)動員，共同角逐 17 項競賽項目和 194 項表演項目。運(yùn)動會期 間，還舉辦了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展、民族大聯(lián)歡等活動。舉辦全國少數(shù)民族 傳統(tǒng)體育運(yùn)動會，是( )①黨的民族政策優(yōu)越性的重要體現(xiàn) ②促進(jìn)各民族交往交流交融的重要平臺 ③創(chuàng)新是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的重要抓手 ④保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的重要舉措
九年級上冊道德與法治和諧與夢想5作業(yè)設(shè)計
一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項) 1.習(xí)近平總書記曾在不同場合多次強(qiáng)調(diào)：“中華民族是多元一體的偉大民族”“脫貧、 全面小康、現(xiàn)代化，一個少數(shù)民族也不能少”。習(xí)近平總書記的話說明( )①我國堅持各民族共同繁榮的基本原則 ②我國各族人民地位一律平等 ③我國 堅持把少數(shù)民族的利益放在首位 ④我國堅持讓各族人民群眾共享發(fā)展成果A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2.2020年9月， 國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的勞動就業(yè)保障》白皮書指出： 通過實(shí) 施積極的勞動就業(yè)政策， 新疆各族人民物質(zhì)文化生活水平不斷提高，各項人權(quán)得到 有效保障和發(fā)展。新疆實(shí)施積極的勞動就業(yè)政策( ) ①有利于加快民族地區(qū)發(fā)展， 縮小發(fā)展差距 ②保障各民族在社會生活中享有平等 的權(quán)利 ③說明民族地區(qū)的發(fā)展只能依靠國家的扶持 ④表明我國各民族之間的 差異已經(jīng)完全消除A．①② B．②③C．①④ D．②④3．習(xí)近平總書記說： 民族團(tuán)結(jié)是各民族人民的生命線。船的力量在帆上， 人的力量 在心上。民族團(tuán)結(jié)重在交心， 要將心比心， 以心換心。下列有利于民族團(tuán)結(jié)的做法 有( )①尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字 ②拒絕任何形式的文化交流 ③支持民族地 區(qū)發(fā)展教育、促進(jìn)就業(yè)④堅持民族區(qū)域自治制度
九年級上冊道德與法治和諧與夢想4作業(yè)設(shè)計
本單元體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)的“政治認(rèn)同”中的“明確中國共產(chǎn) 黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的 特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持中國特 色社會主義道路，了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克 思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。 ”“ 堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增進(jìn)中華民族價值認(rèn) 同和文化自信。 ”“熱愛偉大祖國，熱愛中華民族， 自覺鑄牢中華民族共同 體意識，有以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的使命感。培育學(xué)生的政治認(rèn)同 ，有助于他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的政治方向， 初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，成為德智體美勞 全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 ”第七課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“法治教育”中“了解民族區(qū)域自治制度對 維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系的意義。認(rèn)識國家統(tǒng)一是 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史前提和基本保證，理解‘和平統(tǒng)一，一國兩制’ 重要意義， 自覺維護(hù)國家統(tǒng)一。 ”
九年級上冊道德與法治和諧與夢想3作業(yè)設(shè)計
2 . 內(nèi)容內(nèi)在邏輯第七課 《中華一 家親》 主要介紹了我國的民族政策和解決港澳臺問題的基本 方針的基礎(chǔ)上 ， 進(jìn)一步闡述新中國成立以來為促進(jìn)民族的繁榮我國在少數(shù)民族地 區(qū)發(fā)展上所實(shí)施的舉措以及為實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一我們所做的努力； 第八課 《中國人 中國夢》 是九年級上冊最后一課 。在介紹了經(jīng)濟(jì)建設(shè) 、政 治建設(shè) 、文化建設(shè) 、社 會建設(shè) 、 生態(tài)文明建設(shè)等內(nèi)容后 ， 本課對九年級上冊內(nèi)容 進(jìn)行了總結(jié)與升華 。第七課第一 框 “促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”主要是幫助學(xué)生了解我國的民族政策 ， 為促 進(jìn)民族繁榮所采取的舉措及成效 ， 明確維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)盡的責(zé)任 。第二框 “維護(hù)祖國統(tǒng)一 ”主要是幫助學(xué)生理解維護(hù)祖國統(tǒng)一 、 反對分裂的原 因及做法 ， 幫助學(xué)生了解 “一 國兩制”的基本內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)意義 ， 特別是關(guān)于臺灣 問題的解決 ， 讓學(xué)生明確維護(hù)國家統(tǒng)一是每個公民的神圣職責(zé) 。
九年級上冊道德與法治和諧與夢想2作業(yè)設(shè)計
一、單選題1．20 多年來，回到祖國懷抱的香港、澳門已經(jīng)融入中華民族偉大復(fù)興的壯闊征 程中，與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補(bǔ)，其自身特色得以保持?，F(xiàn)在的香港、澳門比過去任 何時候都更具活力。對此，下列說法正確的有 ( )①“一國兩制”實(shí)踐取得成功 ②香港、澳門回歸以來，與祖國內(nèi)地優(yōu)勢 互補(bǔ)、共同發(fā)展③全面準(zhǔn)確地貫徹了“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方 針④堅持了依法治港治澳，確保了香港、澳門長治久安A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③2．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干精神。下列勉勵我們“實(shí)干”的名言警句是( )①功崇惟志,業(yè)廣惟勤 ②平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽③天賜食于鳥，而不投食于巢 ④寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③3．黨的十九屆四中全會審議通過的《決定》，將“堅持各民族一律平等，鑄牢 中華民族共同體意識，實(shí)現(xiàn)共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的顯著優(yōu)勢”列為我國 國家制度和國家治理體系的 13 個顯著優(yōu)勢之一。下列不屬于黨和國家民族平等 政策內(nèi)容的是 ( )
九年級上冊道德與法治和諧與夢想1作業(yè)設(shè)計
10.2022 年 4 月 16 日 9 時 56 分，太空“出差”的 3 名宇航員安全順利出艙，重 回地球的懷抱，神舟十三號載人飛船實(shí)現(xiàn)了多個“首次”，不斷刷新中國航天 科技的新紀(jì)錄，展現(xiàn)了中國航天科技的新高度，再次向世界展現(xiàn)出自信和自強(qiáng)。 這份自信的根源是 ( )A．弘揚(yáng)了中國精神 B．堅持了中國特色自主創(chuàng)新道路C．凝聚了中國力量 D．堅持了中國特色社會主義道路、理論、制度和文化二、非選擇題【春晚傳情 中華同心】11.“你是中國的母親，孕育著中國的奇跡，牽系千百年的呼吸，澎湃著中國的 生命 … … ”，虎年春晚，來自海峽兩岸暨香港、澳門的四位歌手共同演唱的歌曲 《黃河長江》，唱得大家心潮澎湃。歌曲中，情感深沉的歌詞，字字飽含著對祖 國山河的熱愛；高亢激昂的旋律，傳遞出黃河長江穿越古今的力量。(1) 海峽兩岸和香港、澳門的四地歌手在春晚的舞臺上攜手共唱、深情演繹， 向我們傳遞了怎樣的信息？(2) 為了促進(jìn)海峽兩岸和香港、澳門四地的文化相融，你可以提出哪些合理化 建議？