應(yīng)對自然災(zāi)害說課稿

今天，我要說課的題目是《應(yīng)對自然災(zāi)害》。下面我將從教材、學(xué)情分析、教法及學(xué)法、教學(xué)過程等方面來談?wù)勎疫@節(jié)課的設(shè)計思路。

一、說教材

（一）教材分析

本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第二單元第5課。本單元主要從地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源出發(fā)到人了對環(huán)境的破壞引發(fā)各種自然災(zāi)害，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā)，感知防御自然災(zāi)害的重要意義，了解自然災(zāi)害及造成自然災(zāi)害的原因，樹立環(huán)保意識。通過自己的智慧與創(chuàng)造，改善生活環(huán)境，遵守相關(guān)法律法規(guī)，共同擔(dān)負起愛護地球的責(zé)任。本課先從我國發(fā)生的各種自然災(zāi)害入手，讓學(xué)生感知自然災(zāi)害造成的損失以及造成這些自然災(zāi)害的緣由，引導(dǎo)學(xué)生明白只有加強對環(huán)境的保護才能減少自然災(zāi)害的發(fā)生。然后聚焦的是如何應(yīng)對自然災(zāi)害，樹立防災(zāi)避險的意識。了解自救自護知識，提高自救自護能力。

（二）教學(xué)目標(biāo)

1.具有應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，保護自己和他人的意識。

2. 初步了解我國自然災(zāi)害的種類、分布及其危害；知道如何預(yù)防自然災(zāi)害、災(zāi)害來臨時保護措施。

3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。

（三）教學(xué)重難點

教學(xué)重點：了解我國自然災(zāi)害的種類、分布及其危害；知道如何預(yù)防自然災(zāi)害。

教學(xué)難點：形成應(yīng)對自然災(zāi)害的能力

二、說學(xué)情分析：

在我國每年都有各和各樣的自然災(zāi)害發(fā)生，新聞中也經(jīng)常會報道各種自然災(zāi)害造成的損失。但對于六年級學(xué)生來說感受還是不深的。首先體現(xiàn)在人類面臨的環(huán)境災(zāi)難在某個區(qū)域，我們的學(xué)生中絕大多數(shù)沒有經(jīng)歷過。其次，有的自然災(zāi)害對學(xué)生的生活影響不大，學(xué)生感受不到。因此.學(xué)生的防災(zāi)避險意識比較漆薄，防災(zāi)避險的能力比較弱。

三、說教法和學(xué)法

1. 教法：啟發(fā)式和講授式相結(jié)合、小組合作探究法、游戲法

2.學(xué)法：自主學(xué)習(xí)探究、親身實踐法

四、說教學(xué)過程

（一）視頻導(dǎo)入

1. 播放自然災(zāi)害的視頻，生認真觀看。師：自然災(zāi)害，大家都有所了解。同學(xué)們，你們知道自然災(zāi)害有哪些？有什么危害嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)一下關(guān)于自然災(zāi)害的知識。

2.板書課題：應(yīng)對自然災(zāi)害

（二）講授新課。

活動一：我國自然災(zāi)害知多少

（一）讀圖，查找災(zāi)害分布情況。

1. 讀“中國自然災(zāi)害的分布圖”。

2. 查找，說一說：