《我的中國夢(mèng)》主題班會(huì)說課稿（二）

一、說主題通過“我的中國夢(mèng)”這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生更清晰的了解、明白了何為中國夢(mèng)以及中國夢(mèng)與自身的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。

二、說活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)與能力：結(jié)合3個(gè)眾所周知的名人并結(jié)合他們的夢(mèng)想認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)，明白個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想是緊密相連的；鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。

過程與方法：通過實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。

情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

三、說活動(dòng)重難點(diǎn)

1、通過實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。

2、增強(qiáng)學(xué)生作為一個(gè)中國人的自豪感，激發(fā)每個(gè)人心中的愛國之情。

四、說活動(dòng)過程

一、夢(mèng)想是什么？

二、傾聽夢(mèng)想——“他人的夢(mèng)”

1、袁隆平的禾下乘涼夢(mèng)

2、為中華之崛起而讀書——周恩來

3、魯迅棄醫(yī)從文——因社會(huì)現(xiàn)實(shí)而改變

三、何為中國夢(mèng)？

“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?/span>

四、中國夢(mèng)

這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。同學(xué)們，在每一個(gè)階段盡情放飛你的夢(mèng)想，讓他帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生。

堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力每天都離夢(mèng)想更近一步。

中國夢(mèng)，承載著中國民主、富強(qiáng)、公正、和諧、自由的最基本價(jià)值觀、承載著自強(qiáng)不息的中國精神。中國夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，善良世界。

五、我的夢(mèng)

請(qǐng)學(xué)生說出自己的夢(mèng)想并把它寫在紙上然后貼在黑板上，時(shí)刻警示自己還有夢(mèng)想要追逐。

六、請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想并齊聲朗讀：

追夢(mèng)的路上，怎可能不跌跌撞撞，追夢(mèng)的路上，沒時(shí)間再去遐想，

追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然達(dá)不到夢(mèng)想的彼岸。我們無悔，因?yàn)橹辽傥覀兣^，如果我們付出了，得到的卻是不成正比的收獲，我們無悔，因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^，此刻，唯有向前，唯有向前。