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    各位評委:大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》的第二課時小數(shù)乘小數(shù)(一)說教材1、教學(xué)內(nèi)容:P4例3、做一做,P5例4、做一做,P8—9練習(xí)一第5—9、13題。2、教學(xué)目的:1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問題的能力。3、教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘法的計(jì)算法則。4、教學(xué)難點(diǎn):小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)的定位,乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。(二)說教法和學(xué)法本課所用的教學(xué)方法有: 講授法、談話法、討論法、練習(xí)法。 學(xué)法有:自學(xué)法,小組合作學(xué)習(xí)的方法,遷移類推概括法,歸納總結(jié)法。

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    這樣充分尊重學(xué)生的獨(dú)立思考的過程與結(jié)果,鼓勵學(xué)生想出多種方法計(jì)算,在學(xué)生匯報交流、反饋、評價中初步感受到轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn),之后教師評價:大家能把新的問題轉(zhuǎn)化成已有的經(jīng)驗(yàn)來解決,這種分析思考的方法很好,你們還能提出類似的問題嗎?進(jìn)而引入進(jìn)一步的探索當(dāng)中,教師作出這樣的提示,這道題沒有元角分,你們能把它也轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的乘法算式嗎?在學(xué)生獨(dú)立思考計(jì)算的基礎(chǔ)上,組織小組討論,給每個學(xué)生展示自己思維的機(jī)會,教師深入小組收集信息,然后組織全班討論,揭示算理,得出計(jì)算的方法。這一過程要重點(diǎn)突出算理的探索,使學(xué)生認(rèn)識到小數(shù)乘法與整數(shù)乘法的聯(lián)系,利用積變化的規(guī)律合理解釋算理,通過學(xué)生親身經(jīng)歷,主動參與,積極思考,自學(xué)交流等活動過程,使學(xué)生真正獲得數(shù)學(xué)的知識和學(xué)習(xí)方法。

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密鋪說課稿

各位老師大家好!

今天我要給大家介紹的一節(jié)課是:小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊《密鋪》。

一、教材及學(xué)情分析:


本節(jié)課是義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第九冊(五年級上冊)綜合應(yīng)用中的一部分內(nèi)容。它是教材的新增內(nèi)容,本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解了什么是密鋪。通過實(shí)踐活動認(rèn)識一些可以密鋪的平面圖形,從而進(jìn)一步理解密鋪的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,我根據(jù)新教材的改革精神,對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的挖掘和拓展,引導(dǎo)學(xué)生通過一系列實(shí)踐活動,不僅了解哪些圖形可以密鋪,并且進(jìn)一步探索出可密鋪圖形的規(guī)律。

二、教學(xué)目標(biāo):

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,我制定了如下教學(xué)目標(biāo):

1、通過觀察生活中常見的密鋪圖案,學(xué)生初步理解密鋪的含義。

2、通過拼擺各種圖形,認(rèn)識一些可以密鋪的平面圖形,(通過實(shí)踐操作,知道任意四邊形、三角形、正六邊形可以密鋪平面。)初步探索密鋪的特點(diǎn),在探究規(guī)律的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、猜測、驗(yàn)證、推理和交流的能力。

3、通過欣賞密鋪圖案和設(shè)計(jì)簡單的密鋪圖案,使學(xué)生體會到圖形之間的轉(zhuǎn)換,充分感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,經(jīng)歷欣賞數(shù)學(xué)美、創(chuàng)造數(shù)學(xué)美的過程。

三、教學(xué)重難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識密鋪,知道哪些圖形可以進(jìn)行密鋪。

教學(xué)難點(diǎn):了解密鋪的原因,初步感知密鋪的規(guī)律。

四、教學(xué)過程:

本節(jié)課的教學(xué)過程由四部分構(gòu)成:

(一)理解概念——“密鋪”

(二)自主探索——思考與操作。

(三)綜合運(yùn)用——欣賞與設(shè)計(jì)

(四)總結(jié)收獲體會

下面,我來具體說一說。

一、理解概念——“密鋪”

1、首先,我放映很多圖片,讓學(xué)生來觀看,看后談?wù)劯惺?。緊接著問學(xué)生:這

些美麗的圖片與數(shù)學(xué)知識有關(guān)系嗎?從哪看出來的?

(此環(huán)節(jié)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)從生活中來,美麗的圖案,調(diào)動了學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

2、出示密鋪一詞。

剛才從圖中看到的對平面圖形的鋪法,在數(shù)學(xué)中叫“密鋪”。

你覺得怎樣鋪就是密鋪了?讓學(xué)生說出自己的理解。

3、判斷這幾幅圖是不是密鋪?由此揭示概念。像左面這三幅圖中用一種或多種平面圖形不重疊、無空隙地把一個平面的中間部分鋪滿,這種鋪法在數(shù)學(xué)中叫“密鋪”。

4、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),體會簡單的長方形、正方形、平行四邊形是否可以密鋪。

此環(huán)節(jié)由于比較簡單,所以采取獨(dú)立拼擺,指名演示的方式。

反饋:

先說說你是怎樣拼擺的?(相同長度的邊要對齊)

一起觀察,用一種完全一樣的長方形、正方形或平行四邊形能密鋪嗎?

根據(jù)什么來判斷的?(無空隙、不重疊)

5、強(qiáng)化概念:

小結(jié):(看實(shí)物投影講解)

從中間部分觀察,以這個點(diǎn)為中心,這個點(diǎn)我們叫它“拼接點(diǎn)”,這個點(diǎn)上下左右的拼接的邊都無空隙、不重疊才能成為是密鋪。

二、自主探索——思考與操作。

(一)研究正多邊形:

1、除了長方形、正方形、平行四邊形可以密鋪,那其他圖形呢?(課件)

這些圖形中哪個圖形一定不能密鋪?(圓)為什么?

(不管怎樣擺都會有空隙,不能密鋪)

只用一種完全一樣的圓是不能密鋪的。(課件)

2、(課件)猜一猜,哪一種用完全一樣的圖形可以密鋪?

(課件)動手操作

操作要求:每組的每個同學(xué)選用一種完全一樣的圖形動手鋪一鋪,看看哪些圖形可以密鋪?哪些圖形不可以密鋪?然后小組交流,想一想為什么這個圖形可以密鋪或?yàn)槭裁床荒苓M(jìn)行密鋪。

拿出1號信封:(正三角形,正六邊形,正五邊形,正八邊形)

哪個小組愿意拿著自己的學(xué)具到前面進(jìn)行拼擺?

3、學(xué)生匯報,反饋交流。

(1)不能:正五邊形,正八邊形

你是怎樣判斷出正五邊形、正八邊形不能密鋪的?(總有空隙)

(課件)

(2)能密鋪的圖形:正三角形,正六邊形

A 正三角形:為什么能密鋪?

(從轉(zhuǎn)化的角度思考;學(xué)生還可能會從角去思考,圍一個點(diǎn)成周角,可以密鋪;從定義出發(fā)去判斷)

B 正六邊形:

那正六邊形是這樣嗎?一起來看一看。

4、小結(jié):只用一種完全一樣的圖形進(jìn)行密鋪,都可以是什么圖形?

(二)探索任意三邊形、四邊形密鋪的情況:

1、過渡:除了正三角形,還有什么三角形?

四邊形中有長方形、正方形、平行四邊形,還有什么四邊形?(梯形)

2、猜一猜:這些圖形能密鋪嗎?根據(jù)什么來判斷的?

3、驗(yàn)證。先讀要求,拿出第二個信封

(等腰三角形、直角三角形、任意三角形、等腰梯形、直角梯形、任意梯形)

4、反饋:主要轉(zhuǎn)化的方法

5、總結(jié):只要是三角形、四邊形、正六邊形都能密鋪。

(三)兩種圖形的密鋪:

1、正八邊形、正五邊形呢?

(設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的是:延伸課堂,拓展學(xué)生的思維,教師要在學(xué)生爭論后進(jìn)行小結(jié))

小結(jié):生活中有很多時候是用兩種甚至兩種以上的圖形進(jìn)行密鋪。

課件展示:正五邊形和菱形、正八邊形和正方形、多種圖形密鋪


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  • 5月份主題教育工作情況總結(jié)匯報

    5月份主題教育工作情況總結(jié)匯報

    一是XX單位下轄的部分黨支部和黨員干部個人的自我檢視不夠,特別是抓整改的措施落實(shí)得還不夠全面,還有一些問題沒有得到完全徹底解決。二是調(diào)查研究的不足。部分黨員聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密,少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進(jìn)一步提高。三、下一步工作打算在下一步工作中,我們將突出問題導(dǎo)向,采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題,確保主題教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。一是進(jìn)一步提升抓好主題教育的主動性和自覺性。教育引導(dǎo)xx單位全體黨員干部要深入貫徹xxx總書記的要求,持之以恒,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實(shí)釘牢。二是主動運(yùn)用主題教育成果推進(jìn)中心工作。積極引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定地與上級黨委保持高度一致,把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識擺在特別重要的位置,深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解群眾路線理論觀點(diǎn),圍繞省委高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。

  • ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    二是全力推進(jìn)在談項(xiàng)目落地。認(rèn)真落實(shí)“首席服務(wù)官”責(zé)任制,切實(shí)做好上海中道易新材料有機(jī)硅復(fù)配硅油項(xiàng)目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項(xiàng)目、天勤生物生物實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目、愷德集團(tuán)文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、三一重能風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目、中國供銷集團(tuán)冷鏈物流項(xiàng)目跟蹤對接,協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目落戶過程中存在的困難和問題,力爭早日實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。三是強(qiáng)化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調(diào)度及業(yè)務(wù)指導(dǎo),貫徹落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)“6421”時限及“每月通報、季度排名、半年分析、年終獎勵”相關(guān)要求,通過“比實(shí)績、曬單子、亮數(shù)據(jù)、拼項(xiàng)目”,進(jìn)一步營造“比學(xué)趕超”濃厚氛圍,掀起招商引資和項(xiàng)目建設(shè)新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務(wù)。

  • ×××公安局機(jī)關(guān)黨委上半年黨建工作總結(jié)

    ×××公安局機(jī)關(guān)黨委上半年黨建工作總結(jié)

    (五)實(shí)施融合促進(jìn)工程,切實(shí)發(fā)揮黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展作用。堅(jiān)持推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合,堅(jiān)持黨建和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。一是在服務(wù)大局中全力作為。按照市局《關(guān)于加強(qiáng)黨建引領(lǐng)“警地融合”推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)施意見》,組織開展“我為群眾辦實(shí)事”“雙報到”實(shí)踐活動300余次。邀請市人大代表、政協(xié)委員、黨風(fēng)政風(fēng)警風(fēng)監(jiān)督員參加市局“向黨和人民報告”警營開放日活動,在黨建引領(lǐng)、安保維穩(wěn)、執(zhí)法辦案、保護(hù)群眾中涌現(xiàn)出來的忠誠擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的,選樹28名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、15名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、8個先進(jìn)基層黨組織,充分發(fā)揮正向激勵作用,營造學(xué)習(xí)典型、爭做典型、弘揚(yáng)典型精神的濃厚氛圍。二是強(qiáng)化暖警惠警措施。

  • 《2019—2024年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施情況的工作總結(jié)3800字

    《2019—2024年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施情況的工作總結(jié)3800字

    一是及時傳達(dá)學(xué)習(xí)xxx總書記重要指示精神。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹xxx總書記關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部等重要指示精神作為重大政治任務(wù),局黨組會及時傳達(dá)學(xué)習(xí),并就貫徹落實(shí)指示精神提出具體措施,扎實(shí)抓好我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)際工作業(yè)績彰顯學(xué)習(xí)貫徹成效。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判。堅(jiān)持把考察了解班子和干部的功夫下在平時,定期開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分析研判工作,重點(diǎn)了解班子運(yùn)行、整體結(jié)構(gòu)、優(yōu)化方向等情況,聽取干部群眾對班子和干部的評價,掌握班子成員個人思想動態(tài)和意愿訴求。同時,將研判中發(fā)現(xiàn)的政治堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀年輕干部納入選人用人視野,切實(shí)做好干部儲備。三是全面收集掌握干部表現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度,定期與紀(jì)檢、公檢法、信訪、審計(jì)等部門溝通信息,注重掌握干部負(fù)面信息,并進(jìn)行分析研判。

  • “轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、新征程、創(chuàng)一流”主題教育活動階段性工作總結(jié)

    “轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、新征程、創(chuàng)一流”主題教育活動階段性工作總結(jié)

    2024年是XX油田剛性推進(jìn)“三年一盤棋”整體部署落地的基礎(chǔ)年,也是走穩(wěn)“三步走”戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要一年,更是工程技術(shù)服務(wù)公司堅(jiān)持低成本戰(zhàn)略、發(fā)展特色工程技術(shù)的關(guān)鍵一年。站在新起點(diǎn),邁向新征程,公司既面對難得發(fā)展機(jī)遇,也面臨不少風(fēng)險挑戰(zhàn)。開展“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、新征程、創(chuàng)一流”主題教育活動,就是教育引導(dǎo)廣大干部員工全面學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的XX大精神,全面貫徹落實(shí)中油集團(tuán)公司2024年工作會議和油田公司、公司“兩會”各項(xiàng)工作部署,始終不忘“我為祖國獻(xiàn)石油”的初心,深刻認(rèn)識油氣產(chǎn)量是“端牢能源飯碗”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),著力更新發(fā)展理念、變革發(fā)展模式,抓住當(dāng)前內(nèi)外部利好機(jī)遇,堅(jiān)定“服務(wù)油田開發(fā)”主導(dǎo)思想不動搖,圍繞“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,推動服務(wù)水平再提檔、再升級,加快建設(shè)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展的工程技術(shù)服務(wù)公司。

  • “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    (二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問題。要進(jìn)一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務(wù)公開,努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時代人民群眾對政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊(duì)伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴(kuò)大社會知情面和群眾知曉率。