《過生日》說課稿

一、說教材：北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第一課第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

教材簡析：本節(jié)課是學(xué)生初次接觸比較，通過體驗(yàn)比較的過程，獲得比較的不同方法，從而理解感知最多與最少，最大與最小。因此聯(lián)系生活中的實(shí)例開展教學(xué)多為學(xué)生創(chuàng)造動手操作的機(jī)會有助于他們更好的感知和理解最多與最少，最大與最小。教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能目標(biāo)：2過程與方法目標(biāo)

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)知識與技能：

通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。過程與方法：

使學(xué)生經(jīng)歷比較實(shí)物的多少、大小、體驗(yàn)一些具體的比較方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：

讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)比較的過程，獲得比較的不同方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解感知最多與最少，最大與最小。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、各種杯子、兩瓶飲料二、說教法：

1、講解法，多媒體課件輔助教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生動具體的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。充分運(yùn)用教材提供的教學(xué)資源，利用電子白板展臺為學(xué)生展現(xiàn)一幅過生日畫面，引發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的情感投入，激活學(xué)生原有知識和經(jīng)驗(yàn)，以此為基礎(chǔ)展開想象和思考。

2、創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、指導(dǎo)練習(xí)法，將知識與生活緊密聯(lián)系起來，學(xué)以致用，解決實(shí)際問題，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們身邊，數(shù)學(xué)無處不在，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

三、說學(xué)法：

1、采用小組合作、動手實(shí)踐、大膽想象、自主探究的方式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、探究意識和與同伴合作的能力。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索和合作交流。轉(zhuǎn)變教師角色，給學(xué)生較大的空間，開展探究性學(xué)習(xí)。讓他們在具體的操作活動中進(jìn)行獨(dú)立思考，并與同伴交流，親身經(jīng)歷問題提出、問題解決的過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣。