正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)（2）

本節(jié)課是正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖像的繼續(xù)，本課是正弦曲線、余弦曲線這兩種曲線的特點(diǎn)得出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì).

課程目標(biāo)

1.了解周期函數(shù)與最小正周期的意義;

2.了解三角函數(shù)的周期性和奇偶性;

3.會(huì)利用周期性定義和誘導(dǎo)公式求簡(jiǎn)單三角函數(shù)的周期;

4.借助圖象直觀理解正、余弦函數(shù)在[0,2π]上的性質(zhì)(單調(diào)性、最值、圖象與x軸的交點(diǎn)等);

5.能利用性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題.

數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)

1.數(shù)學(xué)抽象：理解周期函數(shù)、周期、最小正周期等的含義；

2.邏輯推理：求正弦、余弦形函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

3.數(shù)學(xué)運(yùn)算：利用性質(zhì)求周期、比較大小、最值、值域及判斷奇偶性.

4.數(shù)學(xué)建模：讓學(xué)生借助數(shù)形結(jié)合的思想，通過(guò)圖像探究正、余弦函數(shù)的性質(zhì).

重點(diǎn)：通過(guò)正弦曲線、余弦曲線這兩種曲線探究正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)；

難點(diǎn)：應(yīng)用正、余弦函數(shù)的性質(zhì)來(lái)求含有cosx,sinx的函數(shù)的單調(diào)性、最值、值域及對(duì)稱性.

教學(xué)方法：以學(xué)生為主體，小組為單位，采用誘思探究式教學(xué)，精講多練。

教學(xué)工具：多媒體。

一、情景導(dǎo)入

研究一個(gè)函數(shù)的性質(zhì)從哪幾個(gè)方面考慮？我們知道從定義域、值域、單調(diào)性、周期性、奇偶性、稱性等考慮，那么正余弦函數(shù)有哪些性質(zhì)呢？

要求：讓學(xué)生自由發(fā)言，教師不做判斷。而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察.研探.

二、預(yù)習(xí)課本，引入新課

閱讀課本201-205頁(yè)，思考并完成以下問(wèn)題

1. 周期函數(shù)、周期、最小正周期等的含義？

2. 怎樣判斷三角函數(shù)的周期性和奇偶性？

3. 通過(guò)正弦曲線和余弦曲線得到正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的哪些性質(zhì)？

要求：學(xué)生獨(dú)立完成，以小組為單位，組內(nèi)可商量，最終選出代表回答問(wèn)題。

三、新知探究

1.定義域

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義域都是實(shí)數(shù)集(或).

2.值域

(1)值域：正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的值域都是.

(2)最值

正弦函數(shù)

①當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值

②當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值

余弦函數(shù)

①當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值

②當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值

3.周期性

定義：對(duì)于函數(shù),如果存在一個(gè)非零常數(shù),使得當(dāng)取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),

都有,那么函數(shù)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)叫做這個(gè)函數(shù)的周期.

由此可知,都是這兩個(gè)函數(shù)的周期.

對(duì)于一個(gè)周期函數(shù),如果在它所有的周期中存在一個(gè)最小的正數(shù),那么這個(gè)最小正數(shù)就叫做的最小正周期.

根據(jù)上述定義,可知：正弦函數(shù)、余弦函數(shù)都是周期函數(shù),都是它的周期,最小正周期是.

4.奇偶性

()為奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱

()為偶函數(shù),其圖象關(guān)于軸對(duì)稱

5.對(duì)稱性

正弦函數(shù)的對(duì)稱中心是,

對(duì)稱軸是直線;

余弦函數(shù)的對(duì)稱中心是,

對(duì)稱軸是直線

(正(余)弦型函數(shù)的對(duì)稱軸為過(guò)最高點(diǎn)或最低點(diǎn)且垂直于軸的直線，對(duì)稱中心為圖象與軸(中軸線)的交點(diǎn)).

6.單調(diào)性

正弦函數(shù)在每一個(gè)閉區(qū)間上都是增函數(shù),其值從增大到;在每一個(gè)閉區(qū)間上都是減函數(shù),其值從減小到.

余弦函數(shù)在每一個(gè)閉區(qū)間上都是增函數(shù),其值從增加到;余弦函數(shù)在每一個(gè)閉區(qū)間上都是減函數(shù),其值從減小到.

四、典例分析、舉一反三

題型一正、余弦函數(shù)的周期性

例1 求下列三角函數(shù)的最小正周期:

(1)y=3cos x,x∈R; (2)y=sin 2x,x∈R;

(3)y=2sin(),x∈R; (4)y=|cos x|,x∈R.

【答案】(1) 2π；(2)π；(3) 4π；(4)π.

【解析】:(1)因?yàn)?cos(x+2π)=3cos x,所以由周期函數(shù)的定義知,y=3cos x的最小正周期為2π.

(2)因?yàn)閟in2(x+π)=sin(2x+2π)=sin2x,所以由周期函數(shù)的定義知,y=sin2x的最小正周期為π.

(3)因?yàn)?所以由周期函數(shù)的定義知,的最小正周期為4π.

(4)y=|cos x|的圖象如圖(實(shí)線部分)所示.由圖象可知,y=|cos x|的最小正周期為π.

解題技巧：（求函數(shù)最小正周期的常用方法）

(1)定義法，即利用周期函數(shù)的定義求解．

(2)公式法，對(duì)形如y＝Asin(ωx＋φ)或y＝Acos(ωx＋φ)(A，ω，φ是常數(shù)，A≠0，ω≠0)的函數(shù)，T＝.

(3)圖象法，即通過(guò)畫出函數(shù)圖象，通過(guò)圖象直接觀察即可．

三種方法各有所長(zhǎng)，要根據(jù)函數(shù)式的結(jié)構(gòu)特征，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼猓?

跟蹤訓(xùn)練一

1.（1）函數(shù)y=2sin (3x+),x∈R的最小正周期是( )

(A) (B) (C) (D)π

(2)函數(shù)y=|sin2x|(x∈R)的最小正周期為 .

【答案】(1)B；(2) ．

【解析】 (2)作出y=|sin 2x|(x∈R)的圖象(如圖所示).

由圖象可知,函數(shù)y=|sin 2x|(x∈R)的最小正周期為.

題型二化簡(jiǎn)、求值

例2判斷下列函數(shù)的奇偶性:

(1)f(x)=sin 2x;(2)f(x)=sin(+);

(3)f(x)=sin |x|;(4)f(x)=+.

【答案】(1)奇函數(shù);(2)偶函數(shù);(3)偶函數(shù);(4)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).

【解析】(1)顯然x∈R,f(-x)=sin(-2x)=-sin 2x=-f(x),所以f(x)=sin 2x是奇函數(shù).

(2)因?yàn)閤∈R,f(x)=sin(+)=-cos,

所以f(-x)=-cos(-)=-cos=f(x),

所以函數(shù)f(x)=sin(+)是偶函數(shù).

(3)顯然x∈R,f(-x)=sin |-x|=sin |x|=f(x),

所以函數(shù)f(x)=sin |x|是偶函數(shù).

(4)由得cos x=1,所以x=2kπ(k∈Z),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,此時(shí)f(x)=0,故該函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).

解題技巧：(判斷函數(shù)奇偶性的方法)

判斷函數(shù)奇偶性的方法

(1)利用定義判斷一個(gè)函數(shù)f(x)的奇偶性,要考慮兩方面:①函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;②f(-x)與f(x)的關(guān)系;

(2)判斷函數(shù)的奇偶性常用方法是:①定義法;②圖象法.

跟蹤訓(xùn)練二

1.下列函數(shù)中,最小正周期為π的奇函數(shù)是( )

(A)y=sin(2x+) (B)y=cos(2x+)

(C)y=sin(2x+) (D)y=sin(x+)

【答案】B

【解析】 A中,y=sin(2x+),即y=cos 2x,為偶函數(shù);C,D中,函數(shù)為非奇非偶函數(shù);B中,y=cos(2x+)=-sin 2x,是奇函數(shù),T==π,故選B.

2.定義在R上的函數(shù)f(x)既是偶函數(shù)，又是周期函數(shù)，若f(x)的最小正周期為π，且當(dāng)x∈時(shí)，f(x)＝sin x，則f 等于 ( )

A．－ B．1 C．－ D．

【答案】D

【解析】因?yàn)閒(x)的最小正周期為T＝π，

所以f ＝f ＝f ，

又y＝f(x)是偶函數(shù)，所以f(－x)＝f(x)．

所以f ＝f ＝f ＝sin＝.

題型三正、余弦函數(shù)的單調(diào)性

例3求函數(shù)y=sin(x+)的單調(diào)區(qū)間.

【答案】略.

【解析】當(dāng)-+2kπ≤x+≤+2kπ(k∈Z)時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為[-+,+](k∈Z).當(dāng)+2kπ≤x+≤+2kπ(k∈Z)時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為[+,+](k∈Z).

解題技巧：（求單調(diào)區(qū)間的步驟）

(1)用“基本函數(shù)法”求函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)或

y＝Acos(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的單調(diào)區(qū)間的步驟：

第一步：寫出基本函數(shù)y＝sin x(或y＝cos x)的相應(yīng)單調(diào)區(qū)間；

第二步：將“ωx＋φ”視為整體替換基本函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(用不等式表示)中的“x”；

第三步：解關(guān)于x的不等式．

(2)對(duì)于形如y＝Asin(ωx＋φ)的三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間問(wèn)題，當(dāng)ω＜0時(shí)，可先用誘導(dǎo)公式轉(zhuǎn)化為y＝－Asin(－ωx－φ)，則y＝Asin(－ωx－φ)的單調(diào)遞增區(qū)間即為原函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間，單調(diào)遞減區(qū)間即為原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間．余弦函數(shù)y＝Acos(ωx＋φ)的單調(diào)性討論同上．另外，值得注意的是k∈Z這一條件不能省略．

跟蹤訓(xùn)練三

1．求函數(shù)y＝2sin的單調(diào)增區(qū)間．

【答案】略.

【解析】y＝2sin＝－2sin，令z＝x－，則y＝－2sin z，求y＝－2sin z的增區(qū)間，即求y＝sin z的減區(qū)間，所以＋2kπ≤z≤＋2kπ(k∈Z)，

即＋2kπ≤x－≤＋2kπ(k∈Z)，解得＋2kπ≤x≤＋2kπ(k∈Z)，

所以y＝2sin的單調(diào)增區(qū)間是(k∈Z)．

題型四正弦函數(shù)、余弦函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用

例4 比較下列各組中函數(shù)值的大?。?/p>

（1）cos與cos；

(2)sin 194與cos 160.

【答案】（1）cos＜cos；（2）sin 194＞cos 160.

【解析】（1）cos＝cos＝cos，