《方帽子店》說(shuō)課稿

一、說(shuō)教材

《方帽子店》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元的一篇略讀課文。這個(gè)故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的帽子。直到有一天人們覺(jué)得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再后來(lái)在方帽子店的對(duì)面開(kāi)了一家各式各樣的帽子，卻沒(méi)有方的。人們逐漸的進(jìn)入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。這個(gè)故事告訴我們世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。辦事刻板，拘泥而不知變通是不行的。

二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“廚、改”等8個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“嚷、溜”。

2.默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這個(gè)部分。

3.懂得世界一天天在改變，人們的思想觀念也應(yīng)該隨著改變的道理。

三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

1.理解帽子不斷變化的原因。（重點(diǎn)）

2.懂得世界一天天在改變，人們的思想觀念也應(yīng)該隨著改變的道理。（難點(diǎn)）

四、說(shuō)教法學(xué)法

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。為讓學(xué)生充分理解本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生閱讀實(shí)際情況，教學(xué)中我主要通過(guò)學(xué)生參與式的教學(xué)模式，采取朗讀法、討論法、探究法等教學(xué)方法，配合現(xiàn)代教學(xué)手段，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，樂(lè)于學(xué)，勤于思考。

五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

（一）情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1.課件展示：在一家帽子店里,擺放著各種各樣的帽子(出示圖片),你喜歡哪一頂?為什么?

2.可是有人看到他們卻氣得快暈過(guò)去了,你知道他是誰(shuí)嗎?為什么會(huì)這樣?

3.出示課題,齊讀課題。

（二）初讀全文,了解大意

1.你想自己讀一讀課文嗎?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀全文吧！

2.老師要看看同學(xué)們讀書(shū)時(shí)認(rèn)不認(rèn)真,請(qǐng)同學(xué)們看一看這些詞語(yǔ),你都認(rèn)識(shí)它們嗎?(課件出示詞語(yǔ))

(1)同桌互相讀。(2)開(kāi)火車讀。(3)生齊讀。

3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事。指名根據(jù)提示說(shuō)一說(shuō)。

（三）深讀課文,體會(huì)改變

1.請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀課文第～6自然段,看看戴上方帽子是什么樣的感受。