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裝卸任務承包協議

  • 工程資料整理協議

    工程資料整理協議

    甲方(全稱): (以下簡稱甲方)乙方(全稱): (以下簡稱乙方)根據《中華人民共和國合同法》及其他有關法律法規(guī),遵循平等自愿、公正和誠實信用的原則,為明確雙方的權利和義務,雙方就工程資料合作事項協商一致,訂立本合同,雙方應嚴格執(zhí)行。第一條 工程概況及委托工作內容1、工程名稱: 2、工程地點: 第二條 合同價款本合同價款為月工資: 元/月 (人民幣)、大寫: 元。第三條 甲方的權利及義務1、負責提供施工圖紙一套,現場檔案柜、辦公桌。2、負責解決因施工中存在或發(fā)生的技術問題造成的資料拒簽問題。3、負責施工日記的編寫。4、甲方有權檢查乙方資料完整情況,有權要求乙方就資料方面給予及時配合。5、甲方負責取送樣所需各種費用。

  • 水處理設備維修保養(yǎng)協議

    水處理設備維修保養(yǎng)協議

    為保證甲方的使用舒適性及免去甲方的后顧之憂,就甲方現有水處理設備(以下簡稱“設備”)的維修保養(yǎng)等事宜達成以下協議:★一年期維護保養(yǎng):起止有效時間為2017年 1 月 20 日到2018年 1 月 19 日;一. 設備信息甲方委托乙方服務的設備具體設備信息如下:設備名稱 設備規(guī)格 數量 設備所在地 備注純水設備 ZKRO-10TPH 1 廣州從化 二. 乙方承諾1.24小時電話咨詢服務乙方售后服務部門提供24小時電話咨詢服務,確保及時有效的解答甲方咨詢和投訴。2.一年期上門維護保養(yǎng):起止有效時間為2017年 1 月 20 日到2018年 1 月 19 日3. 定期提醒乙方將提醒甲方定期對設備進行維護保養(yǎng),并告知按附表周期及時更換耗材計劃。4. 維護保養(yǎng)內容4.1乙方每月對設備進行一次功能性檢查,驗證該系統(tǒng)的前一處理單元出水水質是否可以滿足后一處理單元的要求,最終出水水質是否可以滿足使用要求。

  • 設備維修保養(yǎng)協議

    設備維修保養(yǎng)協議

    一、工期:安裝至拆卸完工。二、維保的費用另行協商。三、甲方責任:1、甲方每月給乙方一天至二天的維修保養(yǎng)時間。2、在維修保養(yǎng)過程中甲方安排安全員配合乙方工作人員施工。3、甲方必須對乙方作業(yè)人員進行安全檢查監(jiān)督。4、甲方做好施工地范圍安全警戒和場地要求。四、乙方責任:為確保安全經濟的使用施工升降機,延長施工升降機的使用壽命,必須每月做好機械設備的保養(yǎng)、維修、潤滑等工作。(一)機械設備維護與保養(yǎng)1、各機構的制動器經常進行檢查和調整制動瓦和制動輪的間隙,保證靈活可靠,其間隙應在0.5-1mm之間。在摩擦面上,不應有污物存在,遇有污物必須用汽油或稀釋劑清洗。2、減速箱、變速箱、外嚙合齒輪等各部分的潤滑以及液壓油均按潤滑表中的要求進行。3、導向輪的中心線平行,其嚙合不小于70%,嚙合間隙要合適。(二)減速機系統(tǒng)的維護和保養(yǎng)1、使用減速機油嚴格按潤滑表中的規(guī)定進行加油或換油,并清洗油箱內部。2、溢流閥的壓力調整后,不得隨意更改,每次進行換油之前,應用油壓表檢查其壓力是否正常。

  • 培訓班合伙協議合同范本

    培訓班合伙協議合同范本

    合伙人:乙(姓名),內容同上(列出合伙人的基本情況)合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協議如下:第一條 甲乙雙方自愿合伙經營×××(項目名稱),總投資為×萬元,甲出資×萬元,乙出資×萬元,各占投資總額的×%、×%。第二條 本合伙依法組成合伙企業(yè),由甲負責辦理工商登記。第三條 本合伙企業(yè)經營期限為十年。如果需要延長期限的, 在期滿前六個月辦理有關手續(xù)。第四條 合伙雙方共同經營、共同勞動,共擔風險,共負盈虧。企業(yè)盈余按照各自的投資比例分配。企業(yè)債務按照各自投資比例負擔。任何一方對外償還債務后, 另一方應當按比例在十日內向對方清償自己負擔的部分。第五條 他人可以入伙,但須經甲乙雙方同意,并辦理增加出 資額的手續(xù)和訂立補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。第六條 出現下列事項,合伙終止:(一)合伙期滿;(二)合伙雙方協商同意;(三)合伙經營的事業(yè)已經完成或者無法完成;(四)其他法律規(guī)定的情況。

  • 網店代運營合作協議

    網店代運營合作協議

    甲方授權乙方提供網店代運營服務,將其商品在以下平臺上開展網店運營及商品銷售,網店的裝修、維護和營銷由乙方負責,而產品的發(fā)貨、網店客服由甲方自己負責:平臺選擇 運營平臺 店鋪ID 店鋪網址? 淘寶網 ? 天貓 ? 京東 ? 其他平臺在此備注 二、合作內容服務項目選擇 服務內容搭建裝修 1店鋪申請(店鋪資料準備、申請注冊)2.內容消費者定位(產品定位、受眾定位、運營目標確定)3.店鋪視覺設計(基礎商品上架、產品和店鋪視覺設計、搭建手機端店鋪)活動運營 1.網店營銷活動(營銷活動建議與策劃、站內活動、站外活動、活動分析)2.整體營銷活動(風格定位、店鋪分類策略、店鋪排版策略、監(jiān)測店鋪數據)營銷推廣 1.直通車優(yōu)化服務(整店直通車推廣方案策劃、數據報表反饋、推廣商品分析與優(yōu)化、優(yōu)化直通車推廣效果)2.流量優(yōu)化(用戶購買軌跡分析、競爭對手分析、轉化率分析、其他因素分析)3.活動推廣(活動報名操作、營銷管理、營銷工具使用)4.店鋪優(yōu)化(商品診斷分析、廣告頁制作、商品詳情頁優(yōu)化、產品上下架)5.站外推廣(廣告精準投放、新媒體+傳統(tǒng)媒體、外鏈建設、問答建設)三、費用合計服務項目選擇 服務內容服務價格 元(大寫:整)+傭金5%(傭金以該店鋪合同期內生意參謀真實成交額為準,每月10日結清。)服務期限 自年月日至年月日付款方式 ?全款支付?定金+尾款支付(預付定金不得低于總服務價格30%,服務執(zhí)行完畢后3日內支付余下尾款)

  • 馬腦山土雞養(yǎng)殖合作協議

    馬腦山土雞養(yǎng)殖合作協議

    甲方:松桃馬腦山農業(yè)發(fā)展有限公司 乙方: 因甲方(松桃馬腦山農業(yè)發(fā)展有限公司,以下簡稱馬腦山農業(yè))一直至力于拓展銷售渠道,經過一年多的努力,馬腦山原生態(tài)散養(yǎng)的土雞已初俱影響力,需要擴大養(yǎng)殖生產規(guī)模,現在特與廣大養(yǎng)殖戶(乙方)誠信合作,共贏合作,將甘龍馬腦山土雞打造成甘龍鎮(zhèn)的農產品品牌。合作模式:1、馬腦山農業(yè)負責對養(yǎng)殖戶提供免費的土雞養(yǎng)殖技術培訓和后期的疫情跟蹤;2、馬腦山農業(yè)為養(yǎng)殖戶統(tǒng)一提供正宗品種的土雞苗,其中出殼苗_______元/只,育成苗______元/只。雞苗費用在回收成雞時可退回出殼苗______元/只,育成苗______元/只(按成活數量計算)。3、養(yǎng)殖戶將土雞養(yǎng)到5個半月后,馬腦山農業(yè)將一次性回收所有土雞,定價為________元/斤。結賬時間為交貨次月底前統(tǒng)一結賬,貨款直接存入養(yǎng)殖戶提供的銀行賬戶。甲方的義務和責任:1、馬腦山農業(yè)必須對養(yǎng)殖戶進行科學養(yǎng)殖技術上的培訓和指導,對接種疫苗應要教會養(yǎng)殖戶,定期給土雞做疫苗。出現疫情,應及時處理,隨時保持手機暢通接受養(yǎng)殖戶咨詢,將養(yǎng)殖戶的風險降到最低。2、馬腦山農業(yè)必須提供最優(yōu)質的種苗,土雞滿5個半月后要準時回購,除不可抗力的因素不得延誤時間(如地震、山體滑坡無法通行)。3、馬腦山農業(yè)不得以任何理由托欠養(yǎng)殖戶貨款,約定結款前一定結清。4、___________________________________________________________________

  • 軟件捆綁合作協議

    軟件捆綁合作協議

    本合作協議是        ?。ㄒ韵潞喎Q甲方)和      ?。ㄒ韵潞喎Q乙方)就捆綁銷售    產品達成的法律協議,本協議一旦簽定,表示甲乙雙方均接受本協議的各項約束,若其中任何一方不同意本協議的條件,則應該對本協議不予簽署。 一、合作宗旨 甲乙雙方為了最大限度的滿足廣大消費者的需求,提高雙方產品的知名度及競爭力,擴大雙方產品的市場占有率,甲乙雙方經友好協商,決定在銷售中進行合作。 二、協議概述 1、乙方提供軟件名稱為: 2、甲方向乙方支付軟件單價 : 3、乙方提供的軟件包裝 : 4、甲方向乙方訂購數量: 5、交貨地點: 6、交貨時間: 7、付款方式: 三、甲方的權利與義務 1、甲方保證所購進的乙方的軟件只能用于甲方計算機的捆綁銷售或免費贈送,而不能單獨定價銷售,否則,因此而發(fā)生的經濟糾紛,甲方有責任對于乙方造成的經濟損失予以賠償。 2、甲方保證未經過乙方同意不得對本軟件產品進行任何內容或形式的修改。 3、甲方有權在產品制作、宣傳過程中使用乙方上述軟件產品的商標、名稱或其他相關文字、圖形及標志。

  • 人教部編版語文八年級上冊任務三新聞寫作教案

    人教部編版語文八年級上冊任務三新聞寫作教案

    五、布置作業(yè)新聞是我們了解社會、了解世界的窗口,每天都有各種各樣的新聞發(fā)生。雖然新聞寫作活動已經結束,但是聽新聞、看新聞的活動才剛剛啟幕。學了新聞寫作的方法,我們再去聽新聞、看新聞,就更有針對性,更能了解作者的寫作意圖。今天的作業(yè)比較特殊,是一個長期的作業(yè),即希望同學們能夠每天堅持至少聽新聞、看新聞十分鐘。結束語:同學們,明代思想家顧憲成有名聯:“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關心。”“新聞每天發(fā)生,視角各有不同?!本W絡時代,我們更應該走向更廣闊的世界,用一雙新聞眼,發(fā)現生活中的新聞事件,傳播正能量的新聞事實。這是我們的義務,也是我們光榮的責任?!驹O計意圖】寫作新聞是提升綜合素質的絕佳途徑之一,它讓我們緊貼時代脈搏,既開闊了視野,又鍛煉了思辨能力,還可以學到各種科學新知、流行文化。在學生了解了新聞寫作的基本方法后,向他們提出聽新聞、看新聞的要求,旨在培養(yǎng)他們關心時事的習慣,為他們的素養(yǎng)提升奠基。

  • 人教部編版語文八年級下冊任務三舉辦演講比賽教案

    人教部編版語文八年級下冊任務三舉辦演講比賽教案

    本環(huán)節(jié)通過評委宣布比賽規(guī)則和評分細則,為下面比賽活動中,學生學會欣賞和評價演講打下基礎。三、八仙過海賽一賽(主持人組織演講比賽)演講比賽的程序:1.各組參賽同學抽簽,確定演講順序。2.參加比賽的同學按照順序進行演講,每位選手演講完畢,評委現場打分。3.評委根據評分細則評分,去掉最高分和最低分,記分員核算出選手的平均分,并由主持人公布最后得分。4.每位參賽者演講結束,評委和教師進行簡要點評。5.第二輪由每組得分最高的選手進行即興演講拉票,決出班級前三名。6.主持人宣布比賽結果。7.活動結束。【設計意圖】本環(huán)節(jié)通過演講比賽和評價兩個活動的交互進行,讓學生進一步理解演講技巧的具體運用方法,從而提高演講能力。在整個演講活動中,學生組織活動和實施活動的能力可以得到充分地展現和發(fā)揮。四、尺短寸長評一評1.精彩的演講結束了,在這次演講比賽中,給你留下深刻印象的演講有哪些?請說明理由。(生自由發(fā)言,對演講活動進行總結評價)2.在這次精彩的演講比賽中,大家有哪些收獲?請結合活動過程具體來談。

  • 人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(1)教案

    人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(1)教案

    例如《你是山間的清泉》《你是天空的雄鷹》《你是三春暉》《你是燃燒的紅燭》等。先想好歌頌的對象,再展開聯想、想象,結合事物的特點,融入自己的情感。如要寫“母親”,想想由母親的特質可以聯想到什么具體形象,如從母親的勤勞想到老黃牛,從母親對孩子無私的愛和付出聯想到陽光、雨露、蠟燭等。 范文引路:五、課后鞏固,布置作業(yè)(福建漳州)題目:守護 (將題目補充完整,然后作文)要求:(1)文體不限,字數不少于600字(詩歌不少于30行)。(2)不得出現真實人名、校名。(3)字跡工整,卷面整潔。 寫作點撥:預設:本題是半命題作文題,題目“守護”是一個動詞后面可以跟賓主,如“快樂”“向往”“媽媽”“歌聲”等,或抽象或具體,都可以,還可以擬題“守護者”等?!笆刈o”分為幾個層面:誰守護?守護什么?怎樣守護?守護結果如何?如此等等。可以抓住其中一個層面,寫敘事詩、抒情詩、論辯色彩濃郁的詩等。從題目要求看,詩歌不少于30行,這么長的詩歌適合分為幾個,通過幾個片段、鏡頭、故事、感想等來表現主題。

  • 人教部編版語文九年級下冊任務二準備與排練教案

    人教部編版語文九年級下冊任務二準備與排練教案

    教師指導:每個表演小組可選劇務兩名,負責服裝道具的制作和音樂的準備。負責服裝道具的同學要動手能力強,有一定的美術功底。負責配樂的同學對音樂有所了解。在適當時候教師可以給劇務同學提供相應的幫助?!驹O計意圖】教師在指導的基礎上,組織學生進行排練,排練過程中把自主權交給學生,充分鍛煉學生的合作能力。三、合作排練根據研討反饋,導演組織全劇組排練,劇務根據表演需要設計制作場景、服裝,演員反復合練,及時發(fā)現表演、舞臺、配合等各方面的問題,為“任務三”正式演出做好準備。本次教學設計的任務是準備與排練,學生雖有參與的熱情,但組織劇組,擔任導演、劇務等工作尚缺乏相關經驗,因此在活動中,老師在其中承擔顧問工作,給予必要的指導。對于并未接受過專業(yè)表演訓練的同學們來說,要演好劇情,演活劇本并非易事,還需要多嘗試,多訓練。因此,在進行必要的排練指導后,就放手讓學生去排練。

  • 人教部編版語文八年級上冊任務二新聞采訪教案

    人教部編版語文八年級上冊任務二新聞采訪教案

    【設計意圖】本環(huán)節(jié)意在指導學生做好新聞采訪前的準備工作。草擬新聞采訪提綱,是進行新聞采訪的關鍵環(huán)節(jié)。學生只有做好了采訪前的準備工作,才能在采訪過程中有的放矢,不慌不忙。五、采訪實踐,檢驗學習所得四人一個小組設計采訪活動,選定采訪對象,制訂采訪提綱進行現場采訪。師點撥:采訪時要注意當場做筆記,采訪后要注意及時整理。整理注意點:1.整理要及時。采訪一結束,就要在“記憶的黃金時段”立刻整理記錄。2.整理材料應去粗存精,選擇重點。整理過程中還要疏通文字,進一步補充、核實材料。3.充分發(fā)揮筆記的作用,積累新材料,寫好新聞稿。結束語:這節(jié)課我們學習了新聞采訪的相關知識,大家要重點掌握采訪的流程與注意事項,希望通過這節(jié)課的學習能激起大家對采訪的興趣,也希望通過本節(jié)課的學習,同學們在口語表達能力上可以有一個很大的提升,也許在不遠的將來,你就是一名出色的記者。

  • 人教部編版語文八年級下冊任務二撰寫演講稿教案

    人教部編版語文八年級下冊任務二撰寫演講稿教案

    [乙]愛是人世間最完美的一種情感,愛就像一縷冬日里的陽光,能讓饑寒交迫的人感到溫暖;愛就像一泓沙漠中的清泉,能使瀕臨絕境的人看到希望;愛就像一盞黑暗中的路燈,能讓迷惘的人找到方向。我們要讓愛永駐心中,哪怕只是對父母的一句“我愛你們”、對朋友的一句“加油”、對摔倒老人的一次伸手。多一份行動,多一份傳遞,多一種信念,盡自己的微薄之力去幫助他人,回報社會,讓愛的種子飛得更遠更廣,永遠地扎根于人們的心中?。ㄉ涣饔懻摚╊A設 乙結尾運用了比喻、排比等修辭手法,語言更加生動,富于表現力,尤其是排比句的運用,使得句式整齊、有氣勢,情感表達有感染力。另外,結尾段不斷重申觀點,也起到了加深聽眾印象的效果。師:除了運用修辭手法之外,根據演講稿的特點,我們還可以從哪些方面錘煉語言來增強演講的表達效果呢?(生結合演講稿的特點,討論交流)預設 (1)運用一些口語、大眾化的語言,拉近與聽眾的距離。(2)多用短句,少用結構復雜的長句,使語意清晰,簡短易懂。

  • 人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(2)教案

    人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(2)教案

    我認為這首詩,一共三節(jié),每節(jié)句數、字數相當,結構工整,符合建筑美的特點,同時也使詩歌具有了節(jié)奏感;另外這首詩音韻和諧,朗朗上口。我認為這首詩相同句式回環(huán)往復,給人留下深刻印象。我認為此詩語言猶如清水出芙蓉,清麗淡雅,營造了唯美純凈的世界?!瓗煟汗?jié)奏把握這一技巧相對比較簡單,大家的創(chuàng)作和點評都很有水準,很好。希望大家在以后課余的詩歌創(chuàng)作中能兼顧到我們現在所談的技巧?!驹O計意圖】講詩歌的創(chuàng)作技巧,既要講出最關鍵的技巧,也要結合實例,讓講解深入淺出,讓學生在理解的同時加以訓練,使學生能夠加深對知識點的理解。三、課內演練,鞏固技法 學習本節(jié)課的技法之后,請大家寫一首詩或一個詩歌片段,要求運用本節(jié)課所講的詩歌寫作技巧。(學生思考創(chuàng)作并展示)

  • 人教部編版語文九年級上冊任務一學習鑒賞教案

    人教部編版語文九年級上冊任務一學習鑒賞教案

    審美鑒賞與創(chuàng)造——詩歌意象“詩是無聲畫”,詩要用形象說話。一般說來,詩歌寫作是由“靈感—尋象—尋言”這三個階段構成的。獲得靈感,就是獲得一種詩美體驗;獲得詩美體驗之后,就要將詩美體驗轉化為詩歌意象。詩歌意象創(chuàng)作要注意以下幾個方面:1.象征手法的運用。象征多用具體生動的形象來暗示某種生活、情緒和哲理,可以將抽象的事物變得具體可感。2.要善于將抽象的感情形象化。詩歌創(chuàng)作中,或是即事抒情,或是融情于景,或是托物言志,要盡力將情感形象化,避免單純地抒情。3.意象的組合。意象組合是用一個接一個的意象,按照一定的美學原則把它組合起來,形成一幅幅跳躍的畫面,使它們產生對比、襯托、聯想、暗示等作用,讓讀者通過一系列的意象組合去揣摩和領悟作者的意圖。

  • 人教部編版語文九年級上冊任務二詩歌朗誦(2)教案

    人教部編版語文九年級上冊任務二詩歌朗誦(2)教案

    1.主持人致開幕詞。2.參賽選手按時到場、抽簽。3.主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。(1)分年級比賽,各年級同時進行,并根據相同的評分標準來評獎。(2)比賽規(guī)則:①參賽選手須使用普通話,盡可能脫稿朗誦,并富有感情色彩,輔以豐富的肢體語言;②每位選手比賽時間限定在3-5分鐘,如果超時或不足,評委將適當扣分;③比賽順序由抽簽決定,中途不得變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘以上則視為棄權;④參賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中若有異議,由評委會裁定。4.主持人報幕,請選手上臺朗誦。5.比賽結束后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。6.主持人宣布比賽結果,請嘉賓為獲獎者頒獎。7.主持人宣布本次比賽結束,請嘉賓和評委退場。四、課后鞏固,布置作業(yè)1.布置學生課后搜集艾青的一篇經典的、適合個人朗誦的詩歌,在課下作朗誦練習。

  • 人教部編版語文九年級下冊任務一閱讀與思考教案

    人教部編版語文九年級下冊任務一閱讀與思考教案

    結束語:通過這節(jié)課的探究,我們了解了本單元三部戲劇的背景和主旨,相信大家對劇本的理解更深了。下節(jié)課,我們就要準備排練戲劇,希望大家課下再好好讀讀劇本,加深理解。五、布置作業(yè)1.課后查閱關于表演的相關資料,了解表演的知識。2.選擇最喜歡的一個劇本熟讀,并選擇其中最喜歡的一個人物,揣摩應如何表演。劇本學習是一項新的教學內容,本次教學設計主要以人物為核心,從三個方面展開:(1)從文本的角度讀劇本。從基本的情節(jié)入手,通過理解情節(jié)中的矛盾沖突來感知人物形象,讓學生建立對劇本的基本理解。(2)從表演的角度讀劇本。訓練學生的朗讀能力,引導學生通過臺詞來理解人物,為下階段的舞臺表演打下基礎。(3)從現實的角度讀劇本。指導學生認識劇本的現實意義,促進學生的成長。

  • 離婚協議書范文 離婚協議標準版

    離婚協議書范文 離婚協議標準版

    1、男女雙方于XXX_年____月____日生育女兒___ ,現雙方約定女兒由 女方撫養(yǎng),隨同 女方共同生活,男方每月給付女方撫養(yǎng)費,半年支付一次,于每年____月、____月____日前匯入女方帳號為XXXXXX__的XXX_銀行卡,直至女兒高中畢業(yè)。高中階段后的有關費用雙方日后重新協商。

  • 傳媒公司保密及競業(yè)限制協議

    傳媒公司保密及競業(yè)限制協議

    甲方: 法定代表人: 住址: 乙方: 身份證號碼: 住所地: 經常居住地: 鑒于:1、甲方是按照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國公司登記管理條例》成立的規(guī)范化的法人企業(yè)。在公司經營發(fā)展中,擁有自己的商業(yè)秘密及保密信息。2、乙方是基于甲、乙雙方簽訂的《勞動合同》而成為甲方的員工,按甲方工作崗位的安排,完成份內工作。在完成工作中知悉或可能知悉/或可能獲得/或獲得甲方商業(yè)秘密及保密信息。3、乙方在職期間有從甲方獲得商業(yè)秘密并獲得增進知識、技能、經驗的機會,同時,甲方向乙方的勞動支付了工資、獎金,且將向其支付保密及競業(yè)限制補償費,因此,乙方有義務為甲方保守商業(yè)秘密并作出競業(yè)限制的保證。4、乙方承諾并保證:乙方進入甲方之前,對所有以前的工作單位或第三人,均未承擔任何有關該單位或第三人商業(yè)秘密的保密、不使用義務。也未承擔任何競業(yè)限制義務。因此,乙方在甲方中任何知識、信息的使用,均與以前單位和任何第三人無關。乙方承擔甲方交付的任何任務,均不會構成對以前單位和任何第三人商業(yè)秘密的侵犯。5、乙方聲明:乙方已經認識到保守甲方商業(yè)秘密包括對外的保密信息,是關系到甲方公司生存和發(fā)展的重大問題。因此,愿意對甲方的商業(yè)秘密及所有保密信息承擔保密、保護義務。

  •  文化傳播公司員工保密協議

    文化傳播公司員工保密協議

    甲方:_xx文化傳播(上海)有限公司________乙方:_________甲乙雙方根據《中華人民共和國反不正當競爭法》和國家、地方有關規(guī)定,就企業(yè)技術和產品秘密,包括(戲劇影視美術設計圖紙,人物造型設計圖紙,電視臺及戲劇影視劇作品劇照,工作照等)公司及客戶財產保護達成如下協議:1.保密范圍甲方一切相關的設計圖紙和原創(chuàng)動畫或視頻等,電視臺及戲劇影視劇作品劇照,工作照等甲方尚未公開的發(fā)展規(guī)劃、方針政策、經營決策的信息、計劃、方案、指令及商業(yè)秘密;甲方財政預算、決策報告、財務報表、統(tǒng)計資料、財務分析報告、審計資料、銀行賬號;甲方的經營方法、狀況和經營實力;甲方未公布的人事調動、人事任免;甲方機構的設置、編制、人員名冊和統(tǒng)計表、獎懲材料、考核材料;甲方各級員工的個人薪金收入情況;甲方具有保密級別的文件、資料、產品、影視劇照、工作照、會議記錄、信件、方案、投標書、圖片、電腦軟件;

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