如果說港澳回歸是全體中華兒女的光榮,那么海峽兩岸的統(tǒng)一則是我們揮之不去的夢想。問題情境四:統(tǒng)一之望----海峽兩岸關系的發(fā)展討論:有人認為臺灣將永遠分裂下去,有人認為臺灣很快就可以統(tǒng)一,你對此有何看法?為什么?(學生討論,發(fā)表看法)教師歸納:兩種觀點都不對。1949年國民黨退往臺灣后,開始割斷了兩岸之間的正常聯(lián)系。但自十一屆三中全會后,兩岸關系緩解,交流逐漸頻繁。展望未來,盡管有國際上反華勢力和臺獨勢力的阻礙,但統(tǒng)一是歷史的必然,是大事所趨,是人心所向,我們堅信祖國統(tǒng)一大業(yè)一定能夠實現!我們先來了解一下新時期兩岸關系的發(fā)展情況。問題7:新中國成立以來,兩岸關系發(fā)展的進程如何?指導學生閱讀教材并結合四幅時政圖片分析,由小組代表總結出兩岸關系發(fā)展的進程及具體表現:隔絕(1949-1979)---暖風(八九十年代)---寒流(九十年代)---契機(2005年)
情景導入:......運用情景營造氣氛,激發(fā)學生的求知欲望,幫助學生聯(lián)系現實問題,學習歷史,拉近歷史與現實的距離,引導學生關注時政熱點,關心國家大事。自主學習:組織學生閱讀課文,老師參與學生閱讀活動并板書知識結構。通過學生自主學習,培養(yǎng)學生自學能力,為進一步好好學習打下基礎。交流學習:學生自學以后,老師引導學生相互交流自學成果,學生自主提出問題,相互解答,從而達到生生互動、師生互動,在互動中學習,共同提高
1、教材分析 本課選自普通高中課程標準實驗教材,人民教育出版社歷史必修(1),第六單元:現代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一,第22課——祖國統(tǒng)一大業(yè)。祖國統(tǒng)一始終是中國人民的共同夙愿。本課內容主要敘述了“一國兩制”的偉大構想,為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)提出了一個創(chuàng)造性的指導方針。香港、澳門的回歸,是“一國兩制” 偉大構想的成功實踐。在“一國兩制”方針指導下,海峽兩岸實現了一次歷史性的突破。揭示了“一國兩制” 的構想,對推動完成祖國完全統(tǒng)一大業(yè),實現中華民族偉大復興具有現實指導意義。 2、學情分析通過調查知道,學生對本節(jié)的基本史實有一定了解。但是,高一新生習慣于知識的記憶和教師的講解,不能深入分析歷史現象的內涵和外延;不能進一步探究事物的因果關系和理解事物的本質;并且需要進一步拓展思維的廣度和深度,實現從一維目標到三維目標的飛躍。
教學方法:采用探究式學習方式授課。提出問題,指導學生閱讀、分析史料和教材,學習小組討論、歸納,派代表發(fā)言,調動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。結合在教學過程中可結合圖來講解,增強教學的直觀性。在教學中努力教會學生掌握歷史學習的基本方法,使學生能基本做到論從史出、史論結合;注重探究學習,善于從不同的角度發(fā)現問題,積極探索解決問題的方法;注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成獨立思考學習的習慣,以及能對所學內容進行較為全面的比較、概括和闡釋的能力。教學準備:制作POWERPOINT課件,準備電視劇《天平天國》主題歌和相關電影片段;組織學生從網上下載有關歷史圖片,初步了解教材的相關內容;讓學生查找資料,歸納史學界評價太平天國運動的不同觀點。
【教學目的】 1、基礎知識: 抗戰(zhàn)勝利后,中國社會的主要矛盾;重慶談判;雙十協(xié)定;人民解放軍戰(zhàn)略反攻;三大戰(zhàn)役;渡江戰(zhàn)役;國民黨政府覆滅。 2、情感、態(tài)度、價值觀: (1)國民黨反動派發(fā)動的全面內戰(zhàn),是由美帝國主義出錢出槍,蔣介石出人的一場反共反人民的戰(zhàn)爭。 (2)劉鄧大軍挺進大別山揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。土地改革是解放戰(zhàn)爭迅速取勝的一個可靠保證。三大戰(zhàn)役是戰(zhàn)略決戰(zhàn),它的勝利,大大加速了全國的解放。 3、能力目標: 思考“蔣家王朝怎樣走向覆滅”,提高分析、綜合問題的能力。 【課時安排】 1課時 【教學重點和難點】 重慶談判;三大戰(zhàn)役 【教具準備】 地圖冊 圖表 【教學方法】 比較分析法 【板書設計】一、重慶談判國民黨:破壞和平①背景廣大人民:渴望和平共產黨:爭取和平
祖國統(tǒng)一大業(yè)教案一
教材分析
改革開放后我國的綜合國力不斷增強,人民對祖國統(tǒng)一的愿望越來越迫切。本節(jié)課以“一國兩制”構想的提出,香港、澳門的回歸和海峽兩岸關系的發(fā)展為中心,說明實現祖國統(tǒng)一,完成中華民族復興是歷史發(fā)展的必然。第一目“‘一國兩制’構想的提出”主要講述了“一國兩制”的含義及歷史意義。
第二目“香港、澳門的回歸”著重講述了香港回歸、澳門回歸的經過及歷史意義,這是“一國兩制”成功的實踐。第三目“海峽兩岸關系的發(fā)展”講述了大陸注重發(fā)展與臺灣的關系,促進海峽兩岸的經濟文化交流與合作,打破了幾十年來海峽兩岸的隔絕狀態(tài),促進了祖國統(tǒng)一的進程。此外,教材還通過“資料回放”“歷史縱橫”“學思之窗”等欄目,為學生學習提供了一些詳細的史料。在教學中要分析圖表資料,引導學生理解完成祖國統(tǒng)一大業(yè),實現中華民族的復興,是任何人也阻擋不了的歷史潮流。
三維目標
知識與能力
1.理解“一國兩制”構想的提出及其在香港、澳門的成功實踐,對實現祖國統(tǒng)一和中華民族復興的巨大歷史意義。
2.掌握大陸發(fā)展與臺灣關系的政策措施,理解中國人民要求實現祖國統(tǒng)一的強烈愿望,認識到海峽兩岸的聯(lián)系與交流越來越緊密。
過程與方法
1.通過分析歷史資料和圖表,引導學生探究歷史的發(fā)展脈絡和基本特征。
2.深入淺出,層層剖析,引導學生的思維逐漸深入。
情感態(tài)度與價值觀
通過學習“一國兩制”在香港、澳門的成功實踐,認識到實行“一國兩制”是實現祖國統(tǒng)一的偉大構想和重要保障。
教學重點
“一國兩制”構想的內容和香港回歸祖國。
教學難點
“一國兩制”構想的提出與實踐對實現祖國統(tǒng)一的重要意義。
教具準備
多媒體課件。
課時安排
1課時
教學過程
[導入新課]
師:請同學們看大屏幕上的圖片。
(多媒體課件播放圖片)
師:同學們熟悉圖片上這個場面嗎?這張圖片記載了什么歷史大事?
生:熟悉。這是中英兩國在1997年6月30日午夜至7月1日凌晨舉行香港政權交接儀式的圖片。
師:不錯。那么,香港是在怎樣的背景下回歸祖國的呢?中國是怎樣從英國手中收回香港的主權呢?帶著這些疑問,我們來學習《祖國統(tǒng)一大業(yè)》這一課。
(多媒體課件打出課題)祖國統(tǒng)一大業(yè)
[推進新課]
1.“一國兩制”構想的提出
想想議議:
師:臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。1949年新中國成立前夕,國民黨政府逃往臺灣,致使臺灣一直孤懸海外。為了解決臺灣問題,中央人民政府曾準備武力解放臺灣。到20世紀80年代,中國人民又提出了新的解決臺灣問題的構想,這一構想是什么?
生:這一構想就是“一國兩制”。它是由鄧小平提出的。
師:不錯?!耙粐鴥芍啤钡木唧w內容是什么?
生:“一國兩制”的具體內容是在中華人民共和國內,大陸10億人口實行社會主義制度,香港、臺灣實行資本主義制度。
師:“一國兩制”對解決香港、澳門和臺灣問題有用嗎?
生:有用。因為它在維護一個中國的前提下,充分地考慮到了香港、澳門、臺灣與大陸不同的政治生活、經濟和歷史狀況,尊重香港、澳門和臺灣不同的政治、經濟和文化現狀,能為所有的中國人所接受。
師:既然如此,“一國兩制”作為一個偉大的構想是怎樣提出的呢?
生1:1979年元旦,全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》,發(fā)出了和平統(tǒng)一臺灣的呼聲,接著鄧小平在同年訪美期間也透露出和平解決臺灣問題的意思。這標志著大陸對臺灣的政策由武力解放發(fā)展到和平統(tǒng)一。
生2:20世紀80年代初,鄧小平把和平解決臺灣問題的方針正式概括為“一國兩制”。在1984年六屆人大二次會議上,這一構想獲得通過。“一國兩制”開始作為一種方針指導祖國統(tǒng)一大業(yè)。
師:“一國兩制”的提出有什么意義和作用嗎?
生:“一國兩制”是鄧小平理論的重要組成部分,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的指導方針,是一項創(chuàng)造性的重大戰(zhàn)略決策,必將對祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成起推動作用。
師:(小結)“一國兩制”偉大構想是中國共產黨順應歷史潮流,從中華民族利益出發(fā),高瞻遠矚提出的促進祖國統(tǒng)一的偉大構想。它是鄧小平建設中國特色社會主義理論的重要組成部分,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的指導方針,是實現中華民族偉大復興的指導思想。
師:(過渡)雖然“一國兩制”的構想,最初是針對臺灣問題提出的,但首先卻是在香港、澳門回歸問題上得到成功實踐。下面,我們回顧一下香港、澳門回歸的歷程。
2.香港、澳門的回歸
合作探究:
師:請同學們回憶香港是怎樣被英國一步步占領的?
生:1942年中英《南京條約》規(guī)定:割讓香港島給英國。
生2:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽訂《北京條約》,割九龍司地方一區(qū)給英國。
生3:19世紀末帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,1898年英國強占新界等地為租借地。
師:從剛才大家的回憶中,可以看出香港被英國侵略者用武力手段非法侵占。新中國成立后,為打破帝國主義對中國的經濟封鎖,中央決定保留香港作為國際通道,所以沒有立即收回香港的主權,但中華人民共和國政府從來不承認關于香港地區(qū)的三個不平等條約,聲明將在適當時候收回香港。改革開放以后,隨著中國綜合國力的提高和“一國兩制”政策的提出,收回香港的時機成熟了。1982年中國政府開始就香港問題與英國談判。英國人甘心把香港交還給中國嗎?請大家看大屏幕上的材料,思考這一問題。
(多媒體課件播放材料)
撒切爾夫人在她的回憶錄中談到中英《聯(lián)合聲明》時也承認:對英國來說,這不是也不可能是勝利,因為我們是同一個不愿妥協(xié)和實力上遠占優(yōu)勢的對手打交道。英國在談判開始時并不打算把香港整個交還給中國,到最后不得不同意交還整個香港地區(qū)。這是英國不情愿又不得不做的。
生:撒切爾夫人的回憶錄說明,英國根本不愿把香港交還中國。
師:材料中提到的“因為我們是同一個不愿妥協(xié)的對手打交道”是什么意思?
生:1982年英國首相撒切爾夫人訪華,提出了英國以香港主權換香港治權的要求,遭到鄧小平的堅決拒絕。因此她就講了以上意思的話。
師:材料中又說“到最后不得不同意交還整個香港地區(qū)”指的是什么?
生:1984年12月,中英經過兩年多談判,在北京簽署關于香港問題的聯(lián)合聲明,宣布中國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權。
師:材料還說“因為我們是同一個實力上遠占優(yōu)勢的對手打交道”,這句話說明了什么?
生:這句話道出中國成功收回香港的根本原因。那就是改革開放以來,我國社會主義建設飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位不斷提高。
師:(小結)1997年7月1日,中國正式對香港恢復行使主權,人民解放軍進駐香港,香港終于回到祖國的懷抱。香港的回歸,標志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥,開創(chuàng)了香港和祖國內地共同發(fā)展的新紀元;標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步;香港的回歸,為解決澳門問題提供了成功的范例,中華人民共和國政府于1999年12月20日對澳門恢復行使主權,澳門回到祖國的懷抱。
3.海峽兩岸關系的發(fā)展
想想議議:
師:同學們知道2005年春召開的第十屆全國人大三次會議通過了一部什么法律嗎?
生:《反分裂國家法》。
師:這部法律是針對什么的呢?
生:針對以李登輝、陳水扁為代表的“臺獨”勢力,企圖將臺灣從我國領土中分裂出去的行為。
師:海峽兩岸的中國人都是同一血脈,都是炎黃子孫,他們血濃于水的聯(lián)系是任何人也割不斷的。多年來,臺灣同胞與大陸的經濟文化聯(lián)系日益密切。請看大屏幕上的表格,它勾畫了海峽兩岸近十幾年的發(fā)展情況。
(多媒體課件播放材料)
年份 | 海峽兩岸關系的發(fā)展 |
1979年元旦 | 大陸停止了炮擊金門,實現了30年來的真正?;?/p> |
1987年 | 中央人民政府倡議兩岸直接實行“三通”,1987年臺灣政府迫于形勢允許居民赴大陸探親,并在經濟、文化等方面進行交流 |
1991年 | 祖國大陸成立了海峽兩岸關系協(xié)會;兩岸授權海協(xié)會和?;鶗M行廣泛接觸和對話 |
1992年 | 海峽交流基金會與海峽兩岸關系協(xié)會達成一個中國原則的重要共識,此即著名的“九二 共識” |
1993年 | 汪道涵和辜振甫在新加坡舉行會談,這是兩岸關系發(fā)展的一次歷史性突破 |
1995年 | 江澤民同志針對兩岸關系問題,提出八項主張 |
2000年3月后 | 臺灣政局發(fā)生變化;中國共產黨重申和平統(tǒng)一原則,并表示堅決反對“臺獨” |
師:通過以上的表格,同學們對海峽兩岸關系的發(fā)展有什么認識?
生1:改革開放以來,大陸同臺灣經濟文化往來日益密切,臺灣同胞赴大陸探親、經商、旅游觀光日益頻繁。這對兩岸經濟文化發(fā)展和祖國統(tǒng)一作用重大。
生2:海峽兩岸民間對話機制建立,并在經濟貿易和一個中國原則上達成共識。“汪辜會談”是兩岸關系發(fā)展的一次突破,“九二共識”是兩岸關系發(fā)展的基礎。
生3:中國共產黨始終以最大的誠意促成臺灣問題的和平解決。從“一國兩制”的提出,到倡議“三通”,再到江澤民提出推進和平統(tǒng)一進程的八項主張,無不說明這一點。
生4:一小撮“臺獨”勢力企圖把臺灣從中國分裂出去,遭到全體中國人的堅決反對。
[延伸新課]
中國為什么能夠收回香港?
答案要點:改革開放后,社會主義現代化建設快速地發(fā)展,中國的綜合國力明顯增強,在國際上的地位不斷提高。中國共產黨和人民政府將“一國兩制”作為解決香港問題的根本方針,受到香港人民的歡迎和支持。經過中英雙方的艱苦談判,最后簽訂了聯(lián)合聲明。香港最終于1997年7月1日回到祖國的懷抱,洗雪了百年國恥。
板書設計
活動與探究
步驟 | 學生活動 | 教師活動 | 目的 |
1 | 查閱資料,掌握有關基本知識和材料 | 提供線索,指導學生查閱材料 | 1.讓學生了解香港回歸的原因 2.培養(yǎng)熱愛祖國的崇高感情 3.培養(yǎng)史論結合的能力 |
2 | 根據收集的材料和了解的知識,理清觀點,構思論文 | 指導學生結合材料提出觀點 | |
3 | 論文完成,朗讀論文 | 對論文進行點評 |
撰寫小論文《中國為什么能夠收回香港》。
習題詳解
第一題:“一國兩制”的偉大構想有哪些主要內涵和重大意義?
1.解析思路:“一國”指中華人民共和國;“兩制”指在中華人民共和國內實行兩種制度。它是完成祖國統(tǒng)一的唯一可行之路。
2.答案要點:“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整,不容分割,中國是一個統(tǒng)一的國家,在國際上,代表中國的只能是中華人民共和國。堅決反對“兩個中國”或“一中一臺”等分裂國土的圖謀?!皟煞N制度”是在統(tǒng)一的中華人民共和國內部,大陸實行社會主義制度,臺、港、澳保留原有的資本主義制度,維護臺、港、澳地區(qū)的繁榮與穩(wěn)定。
“一國兩制”構想是鄧小平建設中國特色社會主義理論的重要組成部分,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè),實現中華民族偉大復興的指導思想。
第二題:分析香港、澳門回歸祖國的偉大意義。
1.解析思路:在于洗雪國恥,中國國際地位提高;創(chuàng)造性地用和平方式成功地解決了國與國之間遺留的問題。
2.答案要點:香港回歸祖國說明了中國國際地位的顯著提高及綜合國力的增強,香港只有在中國共產黨領導下的社會主義中國才能回到祖國的懷抱,才能洗雪百年國恥。這標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步,標志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻,也是世界上用和平方式成功解決國與國之間的歷史遺留問題的光輝典范。
備課資料
1.鄧小平就香港問題與撒切爾夫人的談話
我們對香港問題的基本立場是明確的,這里主要有三個問題。一個是主權問題;再一個問題,是1997年后中國采取什么方式來管理香港,繼續(xù)保持香港繁榮;第三個問題,是中國和英國兩國政府要妥善商談如何使香港從現在到1997年的十五年中不出現大的波動。
關于主權問題,中國在這個問題上沒有回旋余地。坦率地講,主權問題不是一個可以討論的問題。現在時機已經成熟了,應該明確肯定:1997年中國將收回香港。就是說,中國要收回的不僅是新界,而且包括香港島、九龍。中國和英國就是在這個前提下來進行談判,商討解決香港問題的方式和辦法。如果中國在1997年,也就是中華人民共和國成立四十八周年后還不把香港收回,任何一個中國領導人和政府都不能向中國人民交代,甚至也不能向世界人民交代。如果不收回,就意味著中國政府是晚清政府,中國領導人是李鴻章!我們等待了三十三年,再加上十五年,就是四十八年,我們是在人民充分信賴的基礎上才能如此長期等待的。如果十五年后還不收回,人民就沒有理由信任我們,任何中國政府都應該下野,自動退出政治舞臺,沒有別的選擇。所以,現在,當然不是今天,但也不遲于一二年的時間,中國就要正式宣布收回香港這個決策。我們可以再等一二年宣布,但肯定不能拖延更長的時間了。
2.“汪辜會談”
海協(xié)會早在1992年1月8日即首次函邀海基會董事長、副董事長或秘書長率團訪問祖國大陸。8月4日,汪道涵會長又親自向辜振甫先生發(fā)出邀請,希望就“兩岸經貿合作與兩會會務問題交換意見,洽商方案”。辜先生隨即于8月22日對汪先生的邀請作出了積極的回應。
此后,經過近8個月的醞釀準備,1993年4月27~29日,舉世矚目的“汪辜會談”在新加坡舉行。經過反復協(xié)商,求同存異,兩人最終正式簽署了《兩岸公證文書使用查證協(xié)議》《兩岸掛號函件查詢補償事宜協(xié)議》及《汪辜會談共同協(xié)議》《兩會聯(lián)系與會談制度協(xié)議》等4個協(xié)議,會談取得圓滿成功。這是海峽兩岸同胞分離與隔絕四十多年之后的一次歷史性突破。此后,兩會領導人進行過多次接觸,通過對話,增加了共識,從而推動了兩岸關系的發(fā)展。
3.江澤民關于推動和平解決臺灣問題的八項主張
1995年1月,江澤民發(fā)表了《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》的重要講話,即“江八點”,精辟闡述了鄧小平關于“和平統(tǒng)一、一國兩制”的構想,并就兩岸關系和平統(tǒng)一進程提出了八項主張。其主要內容有:堅持一個中國的原則,是實現和平統(tǒng)一的基礎和前提;對于臺灣同外國發(fā)展民間性經濟文化關系,我們不持異議。但反對臺灣以搞“兩個中國”“一中一臺”為目的所謂“擴大國際生存空間”的活動;進行海峽兩岸和平統(tǒng)一談判,是我們的一貫主張;努力實現和平統(tǒng)一,中國人不打中國人。我們不承諾放棄使用武力,決不是針對臺灣同胞,而是針對外國勢力干涉中國統(tǒng)一和搞“臺灣獨立”的圖謀的;面向21世紀世界經濟的發(fā)展,要大力發(fā)展兩岸交流與合作等。
情景導入
中國日報網站消息:1983年6月26日,鄧小平在會見美國新澤西州立大學教授楊力宇時,第一次提出一國兩制構想,說:祖國統(tǒng)一后,臺灣特別行政區(qū)可以有自己的獨立性,可以實行與大陸不同的制度,臺灣的黨政軍等系統(tǒng)都由臺灣自己來管,但在國際上代表中國的,只能是中華人民共和國。在香港和澳門問題上,鄧小平用自己最后的時間,把這一構想大體搭建完成。
基礎知識
課堂互動
重點突破
一、“一國兩制”構想的提出
1.形成過程中的幾個步驟
(1)和平統(tǒng)一祖國的方針的確立(1979年)
“一國兩制”的構想最早是為解決臺灣問題而提出的。1979年元旦,全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》,發(fā)出海峽兩岸和平統(tǒng)一的呼吁。同月,鄧小平訪美期間,談到中國政府對臺灣問題的方針時說:“我們不再用‘解放臺灣’這個提法了。只要臺灣回歸祖國,我們將尊重那里的現實和現行制度?!比珖舜蟮暮粲鹾袜囆∑降闹v話,標志著祖國大陸對臺灣政策的重大發(fā)展。
(2)鄧小平提出“一國兩制”(20世紀80年代初)
20世紀80年代初,鄧小平明確提出了“一國兩制”的偉大構想。請您注意“一國兩制”的前提是一個中國;主體是社會主義制度。
(3)六屆人大二次會議通過(1984年)
1984年,六屆人大二次會議的《政府工作報告》中闡述了這一偉大構想,獲得大會通過。這表明,中國領導人的設想,已成為一種國策并具有了法律效力。
2.意義
(1)“一國兩制”構想是一項大膽的、創(chuàng)造性的偉大戰(zhàn)略決策,是鄧小平運用馬克思主義理論,依據中國歷史、現實狀況提出的一個全新的戰(zhàn)略思想,是鄧小平理論的重要組成部分。
(2)這一構想是從中國的現實出發(fā)的,有利于團結港澳臺同胞,有利于促進祖國統(tǒng)一。
(3)這一構想不僅成為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的指導方針,也為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思路和方式。
二、香港、澳門的回歸
1.香港回歸
(1)條件:一是改革開放以后,社會主義現代化建設有了極大發(fā)展,為香港回歸創(chuàng)造了有利條件;二是中英關于香港問題的聯(lián)合聲明,為解決香港問題提供了現實可能。
(2)歷程
香港回歸 | 時間 | 內容 |
1982年 | 撒切爾夫人訪華,鄧小平提出“關于主權問題,中國在這個問題上沒有回旋余地”“應該明確肯定:1997年中國將收回香港”,雙方同意通過外交途徑解決香港問題 | |
1984年12月 | 中英在北京正式簽署了關于香港問題的聯(lián)合聲明 | |
1997年7月1日 | 中國正式對香港恢復行使主權,人民解放軍進駐香港 |
2.澳門的回歸
(1)1987年4月,中葡兩國政府簽署了《關于澳門問題的聯(lián)合聲明》。聲明宣布,中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復行使主權。
(2)1999年12月20日,中國正式對澳門恢復行使主權,澳門也回到了祖國的懷抱。
三、海峽兩岸關系的發(fā)展狀況
兩岸關系的緩和 | 原因 | 結束兩岸分裂狀態(tài),實現祖國的完全統(tǒng)一,是中國人民的共同愿望 | 促進了兩岸關系的發(fā)展,推動了祖國統(tǒng)一的進程 |
黨和政府的一系列政策和措施,促進海峽兩岸的和緩和交流 | |||
表現 | 1979年元旦,停止炮擊金門 | ||
倡議兩岸直接實行通郵通航通商 | |||
1987年開始,臺灣當局允許居民赴大陸探親,并進行經濟文化交流 | |||
兩岸關系的發(fā)展 | 表現 | 成立海峽交流基金會海峽兩岸關系協(xié)會 | |
1992年達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的重要共識 | |||
1993年舉行“汪辜會談” | |||
1995年初,江澤民提出八項主張 | |||
制止了制造分裂的圖謀 |
拓展延伸
2003年末至今,圍繞臺灣“公投”、大選等問題,臺海局勢再度趨緊。2004年5月20日,陳水扁再度當選“總統(tǒng)”并發(fā)表就職演說,盡管其就職演說刻意回避了許多關鍵性的問題,處處流露出“既讓美國滿意又不讓大陸找到借口”的色彩,但其拒不承認大陸、臺灣同屬一個中國的原則,繼續(xù)推動臺獨的險惡用心昭然若揭。
時空隧道__中國政府解決臺灣問題的基本方針
解決臺灣問題,實現國家統(tǒng)一,是全體中國人民一項莊嚴而神圣的使命。中華人民共和國成立后,中國政府為之進行了長期不懈的努力,中國政府解決臺灣問題的基本方針是“和平統(tǒng)一、一國兩制”。
“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針在20世紀50年代就已形成,中國政府曾設想以和平方式解決臺灣問題。1955年5月,周恩來總理在全國人民代表大會常務委員會上即提出:中國人民解決臺灣問題有兩種可能的方式,即戰(zhàn)爭的方式和和平的方式,中國人民愿意在可能的條件下,爭取用和平的方式解決問題。1956年4月,毛澤東主席又提出“和為貴”“愛國一家”“愛國不分先后”等政策主張。但由于某些外國勢力的干預等原因,這些主張未能付諸實踐。
自20世紀70年代末開始,國際國內形勢發(fā)生了一些重要變化:中美建立外交關系,實現了關系正常化;中國共產黨召開十一屆三中全會,決定把黨和國家的工作中心轉移到現代化經濟建設上來。與此同時,海峽兩岸的中國人、港澳同胞以及海外僑胞、華人,都殷切期望兩岸攜手合作,共同振興中華。在這樣的歷史條件下,中國政府出于對整個國家民族利益與前途的考慮,本著尊重歷史、尊重現實、實事求是、照顧各方利益的原則,提出了“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針。
1979年1月1日,中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會發(fā)表《告臺灣同胞書》,鄭重宣告了中國政府和平解決臺灣問題的大政方針,呼吁兩岸就結束軍事對峙狀態(tài)進行商談。表示在實現國家統(tǒng)一時,一定“尊重臺灣現狀和臺灣各界人士的意見,采取合情合理的政策和辦法”。
1981年9月30日,全國人民代表大會常務委員會委員長葉劍英發(fā)表談話,進一步闡明解決臺灣問題的方針政策。表示“國家實現統(tǒng)一后,臺灣可作為特別行政區(qū),享有高度的自治權”,并建議由兩岸執(zhí)政的國共兩黨舉行對等談判。
1982年1月11日,中國領導人鄧小平就葉劍英的上述談話指出:這實際上就是“一個國家、兩種制度”,在國家實現統(tǒng)一的大前提下,國家主體實行社會主義制度,臺灣實行資本主義制度。
1983年6月26日,鄧小平進一步發(fā)揮了關于實現臺灣與大陸和平統(tǒng)一的構想,指出問題的核心是祖國統(tǒng)一。他還就兩岸統(tǒng)一和設置臺灣特別行政區(qū)問題,闡明了中國政府的政策。
1992年10月12日,江澤民同志指出:“我們堅定不移地按照‘和平統(tǒng)一、一國兩制’的方針,積極促進祖國統(tǒng)一。”“我們再次重申,中國共產黨愿意同中國國民黨盡早接觸,以便創(chuàng)造條件,就正式結束兩岸敵對狀態(tài)、逐步實現和平統(tǒng)一進行談判。在商談中,可以吸收兩岸其他政黨、團體和各界有代表性的人士參加。”
“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本點。“和平統(tǒng)一、一國兩制”是建設有中國特色的社會主義理論和實踐的重要組成部分,是中國政府一項長期不變的基本國策。這一方針,有以下基本點:
(1)一個中國。世界上只有一個中國,臺灣是中國不可分割的一部分,中央政府在北京。這是舉世公認的事實,也是和平解決臺灣問題的前提。
中國政府堅決反對任何旨在分裂中國主權和領土完整的言行,反對“兩個中國”“一中一臺”或“一國兩府”,反對一切可能導致“臺灣獨立”的企圖和行徑。海峽兩岸的中國人民都主張只有一個中國,都擁護國家的統(tǒng)一,臺灣作為中國不可分割的一部分的地位是確定的、不能改變的,不存在什么“自決”的問題。
(2)兩制并存。在一個中國的前提下,大陸的社會主義制度和臺灣的資本主義制度,實行長期共存,共同發(fā)展,誰也不吃掉誰。這種考慮,主要是基于照顧臺灣的現狀和臺灣同胞的實際利益。這將是統(tǒng)一后的中國國家體制的一大特色和重要創(chuàng)造。
兩岸實現統(tǒng)一后,臺灣的現行社會經濟制度不變,生活方式不變,同外國的經濟文化關系不變。諸如私人財產、房屋、土地、企業(yè)所有權、合法繼承權、華僑和外國人投資等,一律受法律保護。
(3)高度自治。統(tǒng)一后,臺灣將成為特別行政區(qū)。它不同于中國其他一般省區(qū),享有高度的自治權。它擁有在臺灣的行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權;黨、政、軍、經、財等事宜都自行管理;可以同外國簽訂商務、文化等協(xié)定,享有一定的外事權;有自己的軍隊,大陸不派軍隊也不派行政人員駐臺。特別行政區(qū)政府和臺灣各界的代表人士還可以出任國家政權機構的領導職務,參與全國事務的管理。
(4)和平談判。通過接觸談判,以和平方式實現國家統(tǒng)一,是全體中國人的共同心愿。兩岸都是中國人,如果因為中國的主權和領土完整遭到破壞而兵戎相見,骨肉相殘,對兩岸的同胞都是極其不幸的。和平統(tǒng)一,有利于全民族的大團結,有利于臺灣社會經濟的穩(wěn)定和發(fā)展,有利于全中國的振興和富強。
為結束敵對狀態(tài),實現和平統(tǒng)一,兩岸應盡早接觸談判。在一個中國的前提下,什么問題都可以談,包括談判的方式,參加的黨派、團體和各界代表人士,以及臺灣方面關心的其他一切問題。只要兩岸坐下來談,總能找到雙方都可以接受的辦法。
鑒于兩岸的現實狀況,中國政府主張在實現統(tǒng)一之前,雙方按照相互尊重、互補互利的原則,積極推動兩岸經濟合作和各項交往,進行直接通郵、通商、通航和雙向交流,為國家和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件。
和平統(tǒng)一是中國政府既定的方針。然而,每一個主權國家都有權采取自己認為必要的一切手段包括軍事手段,來維護本國主權和領土的完整。中國政府在采取何種方式處理本國內部事務的問題上,并無義務對任何外國或圖謀分裂中國者作出承諾。
這里還應指出,臺灣問題純屬中國的內政,不同于第二次世界大戰(zhàn)后經國際協(xié)議而形成的德國問題和朝鮮問題。因此,臺灣問題不能和德國、朝鮮問題相提并論。中國政府歷來反對用處理德國問題、朝鮮問題的方式來處理臺灣問題。臺灣問題應該也完全可以通過兩岸的協(xié)商,在一個中國的架構內求得合理的解決。
典例導析
【例1】1979年元旦,全國人大常委會在《告臺灣同胞書》中指出:“一定要考慮現實情況,完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)。在解決統(tǒng)一問題時,尊重臺灣的現狀和臺灣各界人士的意見,采取合情合理的政策和辦法,不使臺灣人民蒙受損失。”對以上材料的正確理解是()
①中國政府主張和平解決臺灣問題②中國政府表示臺灣可以保持資本主義制度不變③中國政府不干涉臺灣的外交事務④尊重臺灣各界人士的正確意見
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:“不使臺灣人民蒙受損失”可證明①對;“尊重臺灣的現狀”可證明②對;④同材料中文字;“外交是國家主權的重要象征之一”,可證明③錯。故答案為B項。
參考答案:B
【例2】“一國兩制”構想中,最重要的原則是()
A.堅持社會主義制度
B.堅持區(qū)別對待的原則
C.堅持一個中國的原則
D.堅持中國共產黨的領導
解析:應從“一國兩制”的含義去理解,A、D兩項與社會主義制度有關,B項是原則但不是本題內容的最重要因素,從而選出正確答案C項。
參考答案:C
【例3】 20世紀90年代末,中國恢復對香港、澳門行使主權的歷史條件是()
①1949年,中華民族被侵略被奴役的狀態(tài)結束,中國成為獨立的主權國家②改革開放使中國得到極大發(fā)展③鄧小平提出切實靈活的“一國兩制”構想④中華民族的愛國主義精神
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
解析:中國之所以能恢復對香港和澳門行使主權,關鍵因素是中國綜合國力的提高。而中國的綜合國力提高來源于新中國的成立(即中國成為獨立的主權國家)和改革開放使中國的綜合國力大大增強;其次,“一國兩制”的構想符合香港、澳門人民的共同愿望和目前的地區(qū)差別,還有一個重要條件是中國人民的愛國精神使香港、澳門的回歸已經成為眾望所歸。參考答案:D
【例4】下列事件標志著海峽兩岸關系取得歷史性突破的是()
A.“一國兩制”構想的提出
B.海峽兩岸達成“九二共識”
C.海峽兩岸實現了真正?;皙?/p>
D.臺灣允許居民赴大陸探親
解析:“九二共識”主要表現為“海峽兩岸均堅持一個中國原則”,是最為重要的事件。參考答案:B
【例5】按照“一國兩制”的構想,臺灣作為特別行政區(qū),可以擁有比香港、澳門特別行政區(qū)更大的自主權,這主要是指()
A.保持資本主義制度不變
B.中央政府不干涉臺灣地方事務
C.外國資本不動
D.可以保留自己的軍隊
解析:該題為全國高考試題,主要考查比較思維的能力。香港、澳門在回歸前由外國占領,回歸時自然要派自己的軍隊來行使主權。而臺灣問題是中國的內政問題,是中華民族內部的事情,所以臺灣完全可以
保留自己的軍隊。
參考答案:D
課后自測
基礎達標
1.中國政府開始宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針是在()
A.《告臺灣同胞書》中
B.《關于臺灣回歸祖國,實現和平統(tǒng)一的方針政策》中
C.鄧小平會見英國首相撒切爾夫人的談話中
D.六屆人大二次會議的《政府工作報告》中
解析:1979年元旦,全國人大《告臺灣同胞書》中首次提出用和平方式解決臺灣問題。參考答案:A
2.中國政府于20世紀80年代提出“一國兩制”的構想,其總體目標是為了()
A.解決香港回歸問題
B.解決澳門回歸問題
C.用和平方式解決臺灣問題
D.實現祖國統(tǒng)一大業(yè)
解析:本題意在考查對于“一國兩制”構想的實質性問題的認識和理解能力?!耙粐鴥芍啤笔桥c祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)緊緊聯(lián)系在一起的。A、B、C三項是具體問題,D項才是總體目標。參考答案:D
3.我國的深圳經濟特區(qū)與香港、澳門特別行政區(qū)的主要區(qū)別是()
A.生產力發(fā)展水平不同
B.社會制度不同
C.與中央的關系不同
D.各自的權限不同
解析:深圳經濟特區(qū)是社會主義制度,而香港、澳門特別行政區(qū)實行資本主義制度,這是他們之間的主要區(qū)別。
參考答案:B
4.時光如箭,日月如梭,轉眼間,我國已經恢復對香港行使主權達周年了()
A.9
B.7
C.5
D.10
解析:我國正式對香港恢復行使主權是1997年7月1日,至2006年,已經9周年了。參考答案:A
5.如果您有親人在臺灣,你們能當面相見,解除思念之苦的時間最早應是()
A.1986
B.1987
C.1988
D.1989
解析:1987年開始,臺灣當局迫于形勢采取了一些開放措施,允許居民赴大陸探親。從此,海峽兩岸長期隔絕的狀態(tài)終于被打破了,兩岸關系發(fā)生了歷史性的變化。
參考答案:B
6.臺灣回歸祖國后不能享有的權利是()
A.行政權
B.自治權
C.保留軍隊
D.外交權
解析:本題主要考查對“一國兩制”概念的理解。在國際外交中代表中國的只能是中華人民共和國。因此臺灣沒有外交權。
參考答案:D
能力提高
7.1979年全國人大常委會宣布的以和平方式統(tǒng)一祖國的方針,推動了兩岸關系的改善,表現在()
①解放軍停止炮擊金門等島嶼②美國斷絕與臺灣的“外交”關系,遏制了“臺獨”勢力③兩岸相互投資設廠④臺灣當局對“三通”的限制逐漸放寬
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
解析:本題是一道時事熱點問題,意在考查學生對我國政府對臺政策的認識和理解能力。解題時要注意對題目意思的理解,首先排除②,然后根據近年來臺灣與大陸關系發(fā)展的有關事實選擇④。
參考答案:D
8.下圖是我國海峽兩岸關系發(fā)展中的一個重大事件,請您根據所學知識,給下圖添上一個標題()
A.重慶談判
B.“汪辜會談”
C.兩岸交流
D.入世談判
解析:如果您在學習過程中留意了教材中的重要圖片,本圖易于識別,應為“汪辜會談”;另外,根據題干中提供的信息,也可以做出正確的判斷。A、D兩項與題干無關,C項表述模糊不清,不是一個具體事件,應予以排除。
參考答案:B
9.鄧小平在1984年說:“統(tǒng)一后臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但是是一個統(tǒng)一的中國?!鄙鲜鲇^點表明()
A.解決臺灣問題的前提是一個中國
B.統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢
C.“一國兩制”只適用于臺灣
D.反對美國插手中國內政
解析:根據所學知識可判知C項明顯錯誤,B、D項跟題意不符?!耙粐鴥芍啤钡暮x是大陸和港澳臺地區(qū)可以有兩種不同的社會制度,但前提是“一個中國”原則是不可動搖的。參考答案:A
10.“一國兩制”的構想不適合解決的問題是()
A.香港問題
B.澳門問題
C.臺灣問題
D.中國與鄰國邊界問題
解析:“一國兩制”是處理中國的三個特殊地區(qū)問題的政策,而不是處理中國與鄰國邊界問題的政策。
參考答案:D
11.閱讀下列材料:
20世紀20年代末,聞一多先生以悲憤的心情寫下《七子之歌》。詩中將香港、澳門、臺灣等地比作流落在外的七個孩子,盼望他們回到祖國的懷抱。
請回答:
(1)《七子之歌》中的七子除港、澳、臺三地外,還包括()
①威海衛(wèi)②廣州灣③旅順④大連⑤青島⑥膠州灣
A.①②③④B.①③④⑤
C.①②④⑥
D.③④⑤⑥
(2)1945年以來,香港、澳門和臺灣三地與祖國大陸的關系發(fā)生了哪些重大變化?
(3)我國政府的“一國兩制”方針對臺灣和對港澳的具體措施有何不同?
(4)目前妨礙臺灣與祖國大陸統(tǒng)一的政治因素有哪些?
解析:本題是典型的歷史與時政相結合的綜合題。該題要求比較簡單,只要將有關內容進行再認再現即可。
參考答案:(1)A
(2)香港、澳門分別于1997年和1999年回歸祖國。臺灣于1945年回歸祖國;1949年大陸解放后,國民黨殘余勢力跑到臺灣,形成了與大陸暫時的隔離狀態(tài)。
(3)臺灣與祖國大陸統(tǒng)一后,可以保留軍隊。
(4)“臺獨”勢力和國際反華勢力。
探究創(chuàng)新
12.閱讀與思考
鄉(xiāng)愁
(臺灣)余光中
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
請思考:這首詩寄托了作者怎樣的思想感情?
解析:結合歷史背景(臺灣與祖國大陸長期隔絕)來理解詩的寓意。
參考答案:表達了作者思念家鄉(xiāng)、渴望祖國統(tǒng)一的強烈感情。(可以根據您的理解有其他的表達方式,只要符合當時作者的感受,都是可以的)
單元測評
一、選擇題(每小題3分,共60分)
1.新民主主義革命基本勝利的標志是中華人民共和國成立,主要依據是()
A.完成了新民主主義革命的任務
B.結束了半殖民地半封建社會
C.開始了社會主義新時期
D.中國歷史進入了一個新紀元
解析:新民主主義革命的基本勝利也就是指民主革命的任務,即反帝反封建的任務基本完成,半殖民地半封建社會的性質結束。中華人民共和國的成立是主要標志。
參考答案:B
2.下列有關《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》的說法,不正確的是()
A.它是在新政協(xié)會議上通過的
B.它不但起到臨時憲法的作用,還具體規(guī)定了國家各個方面的基本方針和政策
C.它規(guī)定中華人民共和國為社會主義國家
D.它的臨時憲法職能一直持續(xù)到1954年
解析:注意從新中國成立到三大改造完成這一段時間中國的社會性質,是新民主主義國家。參考答案:C
3.為新中國成立做了理論和路線、方針準備的是()
①中共七屆二中全會決議②《中華人民共和國中央人民政府組織法》③《論人民民主專政》④《論聯(lián)合政府》
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析:本題旨在考查再認再現歷史事實的能力和選擇辨析能力。依據教材可知,C項為正確答案。
參考答案:C
4.第一屆全國人民代表大會的最主要內容是()
A.確定了社會主義建設總路線
B.選舉了國家領導人
C.總結了社會主義革命路線
D.制定了憲法
解析:1954年,第一屆全國人民代表大會召開,本次大會的最主要內容是制定了憲法,這是我國第一部社會主義類型的憲法,是建設社會主義的法律保證。
參考答案:D
5.下列有關新中國第一部社會主義類型的憲法的說法,錯誤的是()
A.它規(guī)定了國家的性質、根本政治制度、公民的權利和義務
B.它是在總結了中國人民斗爭和社會主義改造的經驗基礎上制定的
C.它體現了人民民主和社會主義兩大原則
D.它是中國人民政治生活進一步民主化的重要標志
解析:注意憲法頒布的時間是1954年,而三大改造的完成是在1956年。
參考答案:B
6.毛澤東當選為中華人民共和國中央人民政府主席是通過()
A.他在中國革命中的巨大貢獻而自然成為主席
B.《共同綱領》規(guī)定毛澤東為主席
C.全國人民一致推選他為主席
D.根據《中華人民共和國中央人民政府組織法》選舉產生
解析:黨和政府領導人的產生,是按照《組織法》進行的。
參考答案:D
7.1954年憲法與1949年《共同綱領》在內容上的根本不同在于()
A.規(guī)定的國家政體不同
B.規(guī)定的人民基本權利和義務不同
C.規(guī)定的社會形態(tài)和體現出的原則不同
D.規(guī)定的權力機關不同
解析:1949年,《共同綱領》規(guī)定的社會為新民主主義社會。
參考答案:C
8.中國要避免十年“文革”那樣的悲劇重演,主要在于()
A.實現國民經濟的現代化
B.防止教條主義和個人崇拜
C.徹底批判封建思想
D.完善社會主義民主和法制
解析:該題考查宏觀把握歷史問題,形成規(guī)律的能力。由于“文革”對民主法制的肆意踐踏,使我們認識到其最主要教訓就是完善社會主義民主和法制。
參考答案:D
9.圖中的現象符合下列哪部法律的規(guī)定()
A.《中華人民共和國環(huán)境保護法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國村民委員會組織法》
D.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》
解析:本題主要考查史圖結合辨析能力,圖下文字為“鄉(xiāng)村選舉”,據此可以判知A、B、D項不符合要求,故應選擇C項。
參考答案:C
10.新中國在少數民族聚居區(qū)實行民族區(qū)域自治。下列五個省級自治區(qū)成立的先后順序是()
①內蒙古 ②新疆 ③廣西④寧夏⑤西藏
A.①③④②⑤
B.③④⑤①②
C.①②③④⑤
D.⑤①②③④
解析:此題可從教材中直接找到答案。內蒙古自治區(qū)成立于1947年,是最早建立的自治區(qū);故B、D項可先予以排除;比較A、C選項,區(qū)別在于第二個小項的排序上新疆維吾爾自治區(qū)是第二個建立的自治區(qū),由此可知C項正確。
參考答案:C
11.下列與各民主黨派無關的是()
A.參與國家事務的管理
B.參加國家政權
C.和共產黨一起作為執(zhí)政黨掌握政權
D.參與制定國家方針、政策、法律和法規(guī)
解析:此題主要考查民主黨派和中國共產黨的關系。和西方的兩黨制或多黨制不同,中國共產黨和各民主黨派是親密的友黨關系,而不是反對黨與在朝黨的關系,但兩者的地位是不一樣的,各民主黨派是參政黨,中國共產黨是執(zhí)政黨。
參考答案:C
12.從新中國成立到現在,民主黨派在以下哪些方面發(fā)揮過重要作用()
①鞏固人民政權②國民經濟的恢復和發(fā)展③三大改造④“文革”期間反對修正主義⑤十一屆三中全會后進行社會主義建設
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.②③④⑤
解析:用排除法,第④項不符合史實,先排除④。
參考答案:C
13.江澤民指出:“國家統(tǒng)一,民族團結,則政通人和,百業(yè)興旺;國家分裂、民族紛爭,則喪權辱國,人民遭殃?!睂@句話理解錯誤的是()
A.加強民族團結、維護國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益
B.各民族大團結是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證
C.民族團結是我國處理民族關系的基本政策
D.維護民族團結和祖國統(tǒng)一是每個公民的職責和義務
解析:材料選擇題通常考查的是對材料的理解以及相關的教材知識。通過閱讀理解材料,可知C項與題意不符。民族區(qū)域自治是我國處理民族關系的基本政策。
參考答案:C
14.使中國民主法制建設達到新高度,成為中國法制建設里程碑的是()
A.依法治國入憲
B.“三個代表”入憲
C.“一國兩制”構想
D.鄧小平理論
解析:本題考查對歷史概念的理解能力。題干的關鍵是“法制建設”的“里程碑”, B、C、D三項與A項相比,明顯偏離了題干要求。
參考答案:A
15.您可能在電視上經常聽到“兩岸三通”的字眼,請看下列選項中屬于“三通”的是()A.通郵、通航、通電
B.通電、通航、通商
C.通郵、通電、通商
D.通郵、通航、通商
解析:“三通”是指通郵、通航、通商。
參考答案:D
16.目前,我國部分少數民族人民還比較貧困,主要原因是()
A.國家政策傾斜不力
B.少數民族人民的思想不夠解放
C.交通閉塞,生態(tài)環(huán)境惡化
D.民族平等原則未真正落實
解析:本題考查分析問題的能力。應與少數民族居住區(qū)的地理環(huán)境聯(lián)系起來進行分析。參考答案:C
17.臺灣問題主要是由()
A.中國內戰(zhàn)遺留問題造成的
B.外國勢力干涉中國內政造成的
C.雅爾塔體系的劃定造成的
D.聯(lián)合國托管造成的
解析:臺灣問題是中國內戰(zhàn)遺留問題造成的,因此臺灣問題完全是中國的內政問題,不容許外國干涉。
參考答案:A
18.中國特色的社會主義法律體系的核心是()
A.民法
B.刑法
C.行政法
D.憲法
解析:本題考查的目的是能理解憲法作為國家根本大法的意義。
參考答案:D
19.“一國兩制”構想與“工農武裝割據”思想的內在一致性體現在()
A.都是偉人提出的
B.都是解決當時面臨的重大問題
C.都體現了實事求是的精神
D.都是馬克思主義的組成部分
解析:題干強調的是“內在一致性”。
參考答案:C
20.鄧小平在1984年說:“統(tǒng)一后,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,仍是一個統(tǒng)一的中國?!鄙鲜鲇^點表明()
①統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢②解決臺灣問題的前提是一個中國③“一國兩制”只適用于臺灣④反對美國插手中國內政
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
解析:③可以排除,因為“一國兩制”也適用于港澳,④從材料中難以歸納出。
參考答案:A
二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)
21.閱讀下列材料:
材料一:驅逐帝國主義勢力出西藏,西藏人民回到中華人民共和國大家庭中來;西藏地方政府積極協(xié)助人民解放軍進入西藏,鞏固國防,西藏軍隊改編為人民解放軍;中央人民政府統(tǒng)一處理西藏地區(qū)的一切涉外事務。
——1951年《關于和平解放西藏辦法的協(xié)議》
材料二:為慶祝西藏和平解放50周年,中央代表團代表中央人民政府在拉薩向西藏自治區(qū)贈送了“民族團結寶鼎”。寶鼎周圍的浮雕分別為“簽訂十七條協(xié)議”“民主改革”“川藏、青藏公路通車”“毛主席派人來”“騰飛的西藏”“全國各族人民大團結”的歷史性畫面。——《中國青年報》
材料三:“50年,在西藏這片古老而神奇的土地上,發(fā)生了以往任何時候都無可比擬的巨大變化,西藏實現了社會制度的歷史性跨越,走上了社會主義道路。今天的西藏,經濟發(fā)展,社會進步,民族團結,局勢穩(wěn)定,邊防鞏固,人民安居樂業(yè),呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。50年的滄桑巨變揭示了一個偉大的真理?!豹?/p>
——胡錦濤《在慶祝西藏和平解放50周年大會上的講話》
請回答:
(1)逐條概括材料一中西藏發(fā)生的主要變化。(不許照抄原文)
(2)從材料中可以看出,新中國成立后,黨和政府處理民族問題的原則和重要制度是什么?(3)結合你所了解的知識,分析實行這一制度有哪些意義?
(4)依據材料二、三,如何理解西藏巨變所揭示的偉大真理?
解析:本題通過一系列材料考查歷史知識,前三問在于回顧教材中所學的基礎知識,第四問屬于能力考查部分,要求根據材料分析西藏巨變所揭示的偉大真理,本問應該聯(lián)系新中國建立后,黨的領導和社會主義制度在西藏巨變中所發(fā)生的重要作用。
參考答案:(1)帝國主義勢力被驅逐出西藏;人民解放軍進駐西藏,鞏固國防;改編西藏軍隊為人民軍隊;中央人民政府處理西藏一切涉外事務。
(2)原則:民族平等、民族團結、各民族共同發(fā)展繁榮。
制度:民族區(qū)域自治制度。
(3)這一制度滿足了少數民族人民當家作主的愿望,對實現民族平等,保證國家統(tǒng)一和民族團結,調動各族人民建設中國特色的社會主義的積極性,產生了深遠影響,是最恰當的民主制度。
(4)只有在中國共產黨的領導下,只有在祖國大家庭的懷抱中,只有堅定地走中國特色的社會主義道路,西藏才會有繁榮的今天和更加美好的未來。
22.閱讀下列材料:
材料一:國民黨敗退臺灣以后,以臺灣為依托,把海南島和金門、馬祖作為兩翼,依恃其海、空軍的所謂優(yōu)勢,不僅要保住流亡的政權,更要準備“反攻大陸”。蔣介石提出國民黨的政治目標是“反共抗戰(zhàn),復國建國”。他的如意算盤是“一年準備,二年反攻,三年掃蕩,五年成功”。
——《蔣總統(tǒng)集》
材料二:1976年11月,蔣經國說:“吾人處于今日的惡劣環(huán)境之中,不得不以忍辱負重之苦心,來處理許多難以忍受的事?!薄拔崛巳绮环e極建設臺灣,不但無法自衛(wèi),而且無法生存?!保ㄊY經國《十年風雨》)
——劉建武《國共關系七十年》
材料三:要實現統(tǒng)一,就要有個適當的方式,所以我們建議舉行兩黨平等會談,實行第三次合作,而不提中央與地方談判。雙方達成協(xié)議后,可以正式公布。但萬萬不可讓外國插手,那樣只能意味著中國還未獨立,后患無窮。
——鄧小平《中國大陸和臺灣和平統(tǒng)一的設想》
材料四:鑒于百年來的屈辱積恥,血淚斑斑交織之中國近代史,人為刀俎,我為魚肉之弱國慘痛,以及緬懷祖先以往之光榮,怎不令人亟思奮發(fā)!竊感要使中國強大和光榮,實為我國當前最主要之急務,也是大家久郁心中一致之呼聲及共同之渴望,并感只要我們能團結統(tǒng)一,共同對外,發(fā)憤圖強,富強康樂光榮之新中國指日可期,因此中國需要統(tǒng)一。
——臺灣《中國導報》
請完成:
(1)據材料二和材料一,蔣經國的政策與蔣介石的打算相比,發(fā)生了什么變化?
(2)材料三中鄧小平提出實施統(tǒng)一的“適當的方式”是什么?后來又有何發(fā)展?
(3)據材料三、四,談談你對祖國統(tǒng)一問題的認識。
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http://ibju.cn/worddetails_96947212.html一是要把好正確導向。嚴格落實主體責任,逐條逐項細化任務,層層傳導壓力。要抓實思想引領,把理論學習貫穿始終,全身心投入主題教育當中;把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等有機融合、一體推進;堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。更加深刻領會到******主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求,進一步堅定了理想信念,錘煉了政治品格,增強了工作本領,要自覺運用的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,為西北礦業(yè)高質量發(fā)展作出貢獻。二是要加強應急處事能力。認真組織開展好各類理論宣講和文化活動,發(fā)揮好基層ys*t陣地作用,加強分析預警和應對處置能力,提高發(fā)現力、研判力、處置力,起到穩(wěn)定和引導作用。要堅決唱響主旋律,為“打造陜甘片區(qū)高質量發(fā)展標桿礦井”、建設“七個一流”能源集團和“精優(yōu)智特”新淄礦營造良好的輿論氛圍。三是加強輿情的搜集及應對。加強職工群眾熱點問題的輿論引導,做好輿情的收集、分析和研判,把握時、度、效,重視網上和網下輿情應對。
二是深耕意識形態(tài)。加強意識形態(tài)、網絡輿論陣地建設和管理,把握重大時間節(jié)點,科學分析研判意識形態(tài)領域情況,旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點,有效防范處置風險隱患。積極響應和高效落實上級黨委的決策部署,確保執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣。(二)全面深化黨的組織建設,鍛造堅強有力的基層黨組織。一是提高基層黨組織建設力量。壓實黨建責任,從政治高度檢視分析黨建工作短板弱項,有針對性提出改進工作的思路和辦法。持續(xù)優(yōu)化黨建考核評價體系。二是縱深推進基層黨建,打造堅強戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新實施黨建工作模式,繼續(xù)打造黨建品牌,抓實“五強五化”黨組織創(chuàng)建,廣泛開展黨員教育學習活動,以實際行動推動黨建工作和經營發(fā)展目標同向、部署同步、工作同力。三是加強高素質專業(yè)化黨員隊伍管理。配齊配強支部黨務工作者,把黨務工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺。
二要專注于解決問題。根據市委促進經濟轉型的總要求,聚焦“四個經濟”和“雙中心”的建設,深入了解基層科技工作、學術交流、組織建設等方面的實際情況,全面了解群眾的真實需求,解決相關問題,并針對科技工作中存在的問題,采取實際措施,推動問題的實際解決。三要專注于急難愁盼問題。優(yōu)化“民聲熱線”,推動解決一系列基層民生問題,努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關鍵工具和展示平臺。目前,“民聲熱線”已回應了群眾的8個政策問題,并成功解決其中7個問題,真正使人民群眾感受到了實質性的變化和效果。接下來,我局將繼續(xù)深入學習主題教育的精神,借鑒其他單位的優(yōu)秀經驗和方法,以更高的要求、更嚴格的紀律、更實際的措施和更好的成果,不斷深化主題教育的實施,展現新的風貌和活力。
今年3月,市政府出臺《關于加快打造更具特色的“水運XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運河全線達到準二級,實現2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運XX”建設首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴容工程開工在即,但項目開工前還有許多實際問題亟需解決。結合“到一線去”專項行動,我們深入到諫壁閘一線,詳細了解工程前期進展,實地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設計方案。牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務,在學思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻”的交通責任,奮力推動交通運輸高質量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學促干建新功,關鍵在推動高質量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時代中國特色社會主義思想著重強調立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局,推動高質量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國經濟高質量發(fā)展要堅持的主線、重大戰(zhàn)略目標、工作總基調和方法論等,深刻體現了這一思想的重要實踐價值。
三、2024年工作計劃一是完善基層公共文化服務管理標準化模式,持續(xù)在公共文化服務精準化上探索創(chuàng)新,圍繞群眾需求,不斷調整公共文化服務內容和形式,提升群眾滿意度。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“114861”工程和農村文化“121616”工程,加大已開展活動的上傳力度,確保年度目標任務按時保質保量完成。服務“雙減”政策,持續(xù)做好校外培訓機構審批工作,結合我區(qū)工作實際和文旅資源優(yōu)勢,進一步豐富我市義務教育階段學生“雙減”后的課外文化生活,推動“雙減”政策走深走實。二是結合文旅產業(yè)融合發(fā)展示范區(qū),全力推進全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,嚴格按照《國家全域旅游示范區(qū)驗收標準》要求,極推動旅游產品全域布局、旅游要素全域配置、旅游設施全域優(yōu)化、旅游產業(yè)全域覆蓋。
(三)全力以赴抓保護、重治理,著力厚植生態(tài)文明新優(yōu)勢一是守住生態(tài)紅線。堅定不移踐行“兩山”理念,堅持精準治污、科學治污、依法治污,推深做實“河(湖)長制”“林長制”“田長制”工作,狠抓污染防治。二是統(tǒng)籌生態(tài)保護。重點開展農業(yè)面源污染防治,重拳打擊固廢非法轉移傾倒行為,集中力量攻克解決群眾身邊的突出生態(tài)環(huán)境問題。三是推動綠色發(fā)展。倡導綠色生產生活方式,加強垃圾分類處理,健全生態(tài)產品價值實現機制,促進經濟社會發(fā)展全面綠色轉型,努力建設人與自然和諧共生的美麗鼎新。(四)全力以赴抓改革、求創(chuàng)新,著力激發(fā)經濟發(fā)展新活力一是深化重點改革。深化“三變”改革,規(guī)范“三資”管理,有效盤活閑置資源,夯實集體經濟基礎,帶動農民增收致富。深化供銷社綜合改革,積極承接農村各類服務資源,加快構建綜合性、規(guī)?;?、可持續(xù)的為農服務體系。
一是XX單位下轄的部分黨支部和黨員干部個人的自我檢視不夠,特別是抓整改的措施落實得還不夠全面,還有一些問題沒有得到完全徹底解決。二是調查研究的不足。部分黨員聯(lián)系實際、聯(lián)系自身工作作風不夠緊密,少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。三、下一步工作打算在下一步工作中,我們將突出問題導向,采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題,確保主題教育實現預期目標。一是進一步提升抓好主題教育的主動性和自覺性。教育引導xx單位全體黨員干部要深入貫徹xxx總書記的要求,持之以恒,發(fā)揚“釘釘子”精神,一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢。二是主動運用主題教育成果推進中心工作。積極引導廣大黨員堅定地與上級黨委保持高度一致,把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置,深入學習、準確理解群眾路線理論觀點,圍繞省委高質量發(fā)展目標任務,扎扎實實推進中心工作。
二是全力推進在談項目落地。認真落實“首席服務官”責任制,切實做好上海中道易新材料有機硅復配硅油項目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項目、天勤生物生物實驗基地項目、愷德集團文旅康養(yǎng)產業(yè)項目、三一重能風力發(fā)電項目、中國供銷集團冷鏈物流項目跟蹤對接,協(xié)調解決項目落戶過程中存在的困難和問題,力爭早日實現成果轉化。三是強化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調度及業(yè)務指導,貫徹落實項目建設“6421”時限及“每月通報、季度排名、半年分析、年終獎勵”相關要求,通過“比實績、曬單子、亮數據、拼項目”,進一步營造“比學趕超”濃厚氛圍,掀起招商引資和項目建設新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務。
(五)實施融合促進工程,切實發(fā)揮黨建引領高質量發(fā)展作用。堅持推動黨建與業(yè)務工作深度融合,堅持黨建和業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。一是在服務大局中全力作為。按照市局《關于加強黨建引領“警地融合”推動基層治理體系和治理能力現代化的實施意見》,組織開展“我為群眾辦實事”“雙報到”實踐活動300余次。邀請市人大代表、政協(xié)委員、黨風政風警風監(jiān)督員參加市局“向黨和人民報告”警營開放日活動,在黨建引領、安保維穩(wěn)、執(zhí)法辦案、保護群眾中涌現出來的忠誠擔當、清正廉潔、無私奉獻的,選樹28名優(yōu)秀共產黨員、15名優(yōu)秀黨務工作者、8個先進基層黨組織,充分發(fā)揮正向激勵作用,營造學習典型、爭做典型、弘揚典型精神的濃厚氛圍。二是強化暖警惠警措施。
一是及時傳達學習xxx總書記重要指示精神。堅持把學習貫徹xxx總書記關于加強領導班子建設、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部等重要指示精神作為重大政治任務,局黨組會及時傳達學習,并就貫徹落實指示精神提出具體措施,扎實抓好我局領導班子和干部隊伍建設,以實際工作業(yè)績彰顯學習貫徹成效。二是加強領導班子分析研判。堅持把考察了解班子和干部的功夫下在平時,定期開展領導班子和領導干部分析研判工作,重點了解班子運行、整體結構、優(yōu)化方向等情況,聽取干部群眾對班子和干部的評價,掌握班子成員個人思想動態(tài)和意愿訴求。同時,將研判中發(fā)現的政治堅定、敢于擔當、群眾認可的優(yōu)秀年輕干部納入選人用人視野,切實做好干部儲備。三是全面收集掌握干部表現。嚴格落實干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度,定期與紀檢、公檢法、信訪、審計等部門溝通信息,注重掌握干部負面信息,并進行分析研判。
2024年是XX油田剛性推進“三年一盤棋”整體部署落地的基礎年,也是走穩(wěn)“三步走”戰(zhàn)略實現轉型發(fā)展的重要一年,更是工程技術服務公司堅持低成本戰(zhàn)略、發(fā)展特色工程技術的關鍵一年。站在新起點,邁向新征程,公司既面對難得發(fā)展機遇,也面臨不少風險挑戰(zhàn)。開展“轉觀念、勇?lián)?、新征程、?chuàng)一流”主題教育活動,就是教育引導廣大干部員工全面學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的XX大精神,全面貫徹落實中油集團公司2024年工作會議和油田公司、公司“兩會”各項工作部署,始終不忘“我為祖國獻石油”的初心,深刻認識油氣產量是“端牢能源飯碗”的責任擔當,著力更新發(fā)展理念、變革發(fā)展模式,抓住當前內外部利好機遇,堅定“服務油田開發(fā)”主導思想不動搖,圍繞“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,推動服務水平再提檔、再升級,加快建設創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展的工程技術服務公司。
(二)堅持問題導向,持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務質量上下功夫,積極學習借鑒其他部門及xx關于“四零”承諾服務創(chuàng)建工作的先進經驗,同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務公開,努力為企業(yè)當好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應新時代人民群眾對政務服務的新需求。(三)深化內外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作中形成的典型經驗做法,進一步強化內部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作成果,不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。