《端午粽》說課稿

今天我說課的內(nèi)容是一年級下冊第四組的第三篇課文《端午粽》。課文主要寫了端午節(jié)外婆包粽子，分給鄰居吃及端午節(jié)的意義。讓學(xué)生明白端午節(jié)的習(xí)俗及來歷，激發(fā)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚愛國主義精神。

接下來我將學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程幾個方面說課。首先說學(xué)情分析：

一年級下冊的學(xué)生具備了一定的識字寫字能力，但仍需要教師的點撥引導(dǎo)。他們更青睞于游戲、活動的方式識字。對于傳統(tǒng)節(jié)日他們可能略知一二，但并不系統(tǒng)完整，教師需補(bǔ)充相關(guān)材料，讓傳統(tǒng)節(jié)日豐滿立體起來。

針對教材內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知水平，我將本課的第一課時教學(xué)目標(biāo)確定為：

1.認(rèn)識課后生字和立字旁、米字旁兩個偏房。會寫午、節(jié)、米三個字。

2.通過圖文結(jié)合、聯(lián)系生活，了解“箬竹葉、糯米、美滋滋”等詞語意思，積累“青青的箬竹葉”“白白的糯米”“紅紅的棗”等短語，會模仿著使用疊詞寫短語。

3.正確、流利有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)讀好長句子。

4.能用自己的話說一說粽子的樣子，并仿寫。

基于以上認(rèn)識，結(jié)合學(xué)生已有的知識水平，我把本課的重難點確定為：認(rèn)識生字新詞，讀好長句子，會模仿著寫短語和句子。