我愛我的班集體說課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好！

我是樺甸新華小學(xué)五年二班中隊的輔導(dǎo)員邱佰玲,在展示中隊主題隊會之前,請允許我就這次主題隊會的目的和整個籌備過程作一個簡單的介紹.

一、班會背景

五年級的同學(xué)雖然相處了4年,但是除了好朋友外對其他的同學(xué)還不能做到十分了解,對于班級的榮譽部分同學(xué)集體觀念淡泊,常常會做出一些損壞集體榮譽的事情.那么如何發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,如何充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和參與性,讓同學(xué)間能更融洽,友誼能更深厚,集體更和諧.正好借著這次參賽的東風(fēng),我開展了這次《我愛我的班集體》的主題隊會.

二、活動目的

讓孩子自主參與,在活動的策劃中培養(yǎng)他們關(guān)愛集體、積極合作的學(xué)習(xí)態(tài)度；通過隊會的開展增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感,明確今后努力的方向,從而為和諧班集體的建設(shè)盡一份責(zé)任.

三、活動準(zhǔn)備

（一）隊員自主設(shè)計活動方案.

在活動準(zhǔn)備過程中,我充分發(fā)揮隊員的主觀能動性,讓他們做到“自己的活動自己設(shè)計”,碰到困難時,自己想方設(shè)法解決,解決不了的,再由我給予指點幫助.我僅作為一個參與者加入到他們當(dāng)中去,做到既不放任自流,也不包辦代替.活動的前期準(zhǔn)備,隊員們做了如下幾項工作:

（1）隊員們通過查閱書籍、上網(wǎng)咨詢等途徑了解有關(guān)優(yōu)秀團(tuán)隊集體的實例,并利用課余時間,廣泛交流,增強(qiáng)團(tuán)隊意識.

（2）隊員們以小組為單位,確定了研究方向,并進(jìn)行了一系列班級存在問題調(diào)查.孩子們通過自編快板詞、小品、相聲、詩朗誦等形式加以表達(dá).

（3）公開招聘,民主評選產(chǎn)生主持人

為了讓每一個孩子都有參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力,隊會的主持人是在中隊中公開招聘的.擔(dān)任主持的隊員負(fù)責(zé)寫出隊會節(jié)目串聯(lián)詞.

（4）成功體驗和自信心的培養(yǎng)

在活動中,我向隊員們提出的希望是:團(tuán)結(jié)合作,敢于競爭,積極向上,力求取勝,我還常常鼓勵隊員們說:只要努力了,就一定能成功.

四、活動程序:

第一環(huán)節(jié):個人與集體

1、集體榮譽的取得離不開個人的努力

隊會的基本開頭程序略過,首先是主持人開篇引入“集體”主題,我們的班集體是一個大家庭,在班主任老師的帶領(lǐng)下我們56位同學(xué)手拉手,心連心,你關(guān)心我,我?guī)椭?和諧家庭大家愛.接下來通過一個詩朗誦《珍貴的集體照》對學(xué)生的情感加以引導(dǎo)和渲染.接著由主持人引導(dǎo)四個小組以表演的形式分別回憶班級這幾年來獲得的榮譽和成績,從而使學(xué)生明確集體榮譽的取得離不開集體中每個人的努力,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和自豪感.

2、個人的成長離不開集體的幫助

接下來用一個小話劇《驕傲的桃花》（簡介故事內(nèi)容）來引出個人與班級的關(guān)系——我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的.比較差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境.花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步.所以個人不能離開集體.如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花.

第二環(huán)節(jié):我們愛集體

我們每個人都生活在集體中,我們的成長離不開集體,我們要關(guān)心我們的集體,熱愛我們的集體.我們應(yīng)該為集體做了些什么呢？(本文出自易百特,轉(zhuǎn)載請注明出處)

1、請聽快板《愛集體》:

五十六人是一家,快快樂樂人人夸.

行為規(guī)范做到位,紅色獎牌常拿下.

學(xué)習(xí)認(rèn)真不馬虎,天天向上進(jìn)步大.

體育鍛煉長堅持,身體健壯獎牌拿.

和諧班級是動力,最棒集體呱頂呱.

2、聯(lián)系實際

請你夸夸他（她）或夸夸自己:我為集體做過哪些好事？（從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、禮儀方面考慮）自由發(fā)言.

第三環(huán)節(jié):揚長避短為集體