生活離不開規(guī)則說課稿

尊敬的各位評委老師，大家好!

我說課的題目是小學(xué)道德與法治三年級下冊《生活離不開規(guī)則》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計6個方面進(jìn)行說課。

一、教材分析

《生活離不開規(guī)則》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》三年級下冊第三單元第 9 課，共有兩個話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個話題《生活處處有規(guī)則》，主要是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)規(guī)則的意義，尋找生活中的各種規(guī)則，認(rèn)識規(guī)則的作用，旨在引導(dǎo)學(xué)生知道生活處處有規(guī)則。

二、學(xué)情分析

三年級的學(xué)生有初步的規(guī)則意識，但更多地處于他律階段，在生活中總是希望別人遵守規(guī)則，而自己卻不愿意受規(guī)則約束，對規(guī)則缺少理性認(rèn)識。因此，要通過有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識規(guī)則，知道生活處處有規(guī)則。

三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)

基于教材、學(xué)情的分析，以及對小學(xué)道德與法治課程的理解，我

確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。

1.體驗(yàn)規(guī)則的意義。

2.尋找生活中的各種規(guī)則。

3.認(rèn)識規(guī)則的作用。

重點(diǎn)是：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)規(guī)則的意義。

難點(diǎn)是：認(rèn)識規(guī)則的作用。

四、教法與學(xué)法

為了實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我將以活動為教學(xué)的主要組織與實(shí)施形式，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟，在活動中提出問題、解決問題，落實(shí)行為實(shí)踐；在學(xué)法上，主要采用小組合作、自主探究的方法。

四、教學(xué)過程

本節(jié)課我設(shè)計了四個教學(xué)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

播放視頻：《中國式過馬路》，學(xué)生對視頻中不遵守交通規(guī)則的行為發(fā)表自己的看法教師引導(dǎo)到生活中有關(guān)規(guī)則的話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題：生活處處有規(guī)則。

設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。

環(huán)節(jié)二：合作探究，學(xué)習(xí)新課這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動。活動一：體驗(yàn)規(guī)則的意義

學(xué)生玩 “蘿卜蹲”的游戲，以小組為單位先后玩兩次，第一次游戲沒有規(guī)則，學(xué)生自由玩；第二次游戲前，教師講明規(guī)則，學(xué)生按照游戲規(guī)則玩。游戲后，學(xué)生談一談兩次游戲的感受有什么不同，教師相機(jī)引導(dǎo)，板書：公平、有序、開心。

設(shè)計意圖：體會規(guī)則的意義。

活動二：尋找生活中的各種規(guī)則

小組內(nèi)交流課前了解到的日常生活中需要遵守的規(guī)則，完成教

材第 59頁的表格，學(xué)校生活和社會生活中都有哪些規(guī)則，全班匯報交流，教師相機(jī)引導(dǎo)，總結(jié)，并板書。

設(shè)計意圖：懂得生活處處有規(guī)則。活動三：認(rèn)識規(guī)則的作用

首先，學(xué)生閱讀教材第60頁的三幅情境圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生說一說，如果這些地方?jīng)]有規(guī)則，會發(fā)生什么情況，會給人們帶來哪些傷害。

然后，再次播放視頻《中國式過馬路》和視頻《學(xué)校上下樓梯的踩踏事件》，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生說一說自己的看法，懂得規(guī)則對每個人既是一種約束，也是一種保護(hù)。

接下來，學(xué)生在小組內(nèi)說一說上一個活動中規(guī)則的作用，全班匯報交流，并板書。

設(shè)計意圖：認(rèn)識到遵守規(guī)則能讓人們生活更有序、更美好。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，內(nèi)化提升