ZT教育階段性工作總結材料匯編10篇

目錄

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ZT教育階段性工作總結材料 40

ZT教育階段性工作總結材料

學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育開展以來，xx海事局D委牢牢把握總要求、根本任務和具體目標，精心謀劃部署，注重實際成效，高質(zhì)量完成“規(guī)定動作”、創(chuàng)新豐富“自選動作”，促進ZT教育走深走實。

一、健全清單謀劃布局再上“新高”

推動ZT教育高質(zhì)量開展，離不開統(tǒng)籌謀劃的責任意識，也離不開著眼全局的計劃部署。xx海事局健全“三張清單”，一體推進ZT教育。

——健全“任務清單”，安排部署再優(yōu)化。

該局印發(fā)ZT教育實施方案，結合工作實際，細化部署推進表，形成x項xx條實施舉措以及局D委、各D支部ZT教育工作任務清單，通過實時動態(tài)更新，做到不漏項、不缺項。布置ZT教育月度專項工作要點，明確階段性教育學習任務，為各D支部開展活動指明方向。

——健全“調(diào)研清單”，改革發(fā)展再深化。

部署開展“大學習、大調(diào)研、大提升”活動，確定理論學習方向，明確x大調(diào)研類別，x大調(diào)研主題，推出“全局+基層”雙層級調(diào)研模式，初步形成調(diào)研成果x篇次。堅持問題導向，推動D支部明確調(diào)研方向，找準高質(zhì)量發(fā)展中難點堵點問題，畫好路線圖，統(tǒng)籌推進支部“大調(diào)研”。

——健全“服務清單”，民生實事再細化。統(tǒng)籌沿江沿海發(fā)展實際，抓住“江強”“海興”雙命題，研究制定“三服務三提升”清單xx項，并予以實施。扎實開展2024年“書記辦實事”工作，研究制定xx個“書記項目”、xx項“書記辦實事清單”，著力推動服務提質(zhì)增效。

二、立足多維理論學習再注“新能”

堅持多維度多形式學習，推動形成層層帶動的頭雁效應，xx海事局全局上下持續(xù)掀起開展ZT教育的熱潮。

領導帶頭示范學。班子成員在“學思想、強D性、重實踐、建新功”總要求的引領下，堅持以身垂范，嚴格落實“第一議題”。D委會專題部署、D委理論學習中心組專題學習、“學思想、見行動”“牢記囑托、感恩奮進、走在前列”大討論等專題研討屢開不窮，切實讓教育學習走在前列。

支部覆蓋深入學。各D支部結合轄區(qū)特色制定專屬ZT教育“DK計劃”，其中擁有xx人的離退休D支部積極開展“學思踐悟二十大銀發(fā)先鋒在行動”主題D日活動，實現(xiàn)交流學習面對面。在為全局每一位D員持續(xù)配發(fā)書籍的同時，xx海事局拓展“線上+線下”學習方式，創(chuàng)新ZT教育“云思政”模式，推出“典著匯”“習語說”“一點通”等在線學習資源庫，各類必讀篇目一應俱全。

聯(lián)盟共建廣泛學。xx海事局打破傳統(tǒng)“閉門式會議”，強化支部聯(lián)學，推動形成“x+x”結對共建模式。以“紅色皋地綠色江畔”和“海上風電發(fā)展”為主的D建聯(lián)盟，不僅擴大成員單位內(nèi)部學習，還積極對接海警、x公安、引航站等系統(tǒng)外D組織開展共建活動，發(fā)揮區(qū)域協(xié)調(diào)聯(lián)動效用，持續(xù)擴大學習范圍。

三、奮勇爭先學以致用再上“新階”

衡量ZT教育抓得實不實、好不好，關鍵看群眾滿不滿意、促進事業(yè)發(fā)展中能不能取得實際成效。

爭當調(diào)查研究的“先行者”。xx海事局圍繞員行業(yè)D建工作堵點難點，深入調(diào)查研究，系統(tǒng)摸排轄區(qū)員D員情況，創(chuàng)建“皋地@紅色驛站”員行業(yè)D建品牌，著力打造D建交流的平臺、為民關懷的港灣；聚焦員流量少、費用高、信號差等問題，對接移動公司，推動如皋水上綠色綜合服務區(qū)設立xx首個水上移動流量卡辦理點；深入張靖皋大橋等項目工程一線，實地了解項目安全監(jiān)管難題及需求，推動聯(lián)盟單位建設候崗亭，配備等候座椅、應急雨傘等設備，持續(xù)踐行為民服務。

爭當助推發(fā)展的“踐行者”。該局著力打造安全暢通的通航環(huán)境，構建全國首個海上“交通指揮+港航調(diào)度”一體化運行模式，深化實施“陽光申報”，推行“陽光調(diào)度”，提高錨地使用效率和周轉率。服務保障轄區(qū)內(nèi)海工舶水上作業(yè)安全，護航超寬“巴倫支?！?、世界最大xxxxxTEU級“xxxxx”輪。服務沿海大開發(fā)，深入了解風電運維舶現(xiàn)狀，推動其安裝運行AI智能監(jiān)控系統(tǒng)，利用海上風機、升壓站、換流站，打造如東海上風電應急救助點，扎實推進海上風電運維管理提升年活動。

爭當正風肅紀的“篤行者”。研究成立ZT教育領導機構，形成“領導小組—辦公室—工作專班”三級指導機制，著力構建“D委—D支部—D員”三級監(jiān)督體系，組建ZT教育監(jiān)督考評組，形成“月度檢查+季度考評”模式，開展高質(zhì)量D建、政治體檢、ZT教育聯(lián)合大督察，針對發(fā)現(xiàn)的問題持續(xù)抓好整改，推動ZT教育走深走實。領導班子成員以身垂范，帶頭檢視剖析，扎實推進干部隊伍教育整頓，推動D支部深入查擺問題，組織全局干部職工開展個人自查。

為學之實，固在踐履。xx海事局將堅持運用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，切實把ZT教育成果轉化為統(tǒng)籌推進高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的實效，為接續(xù)譜寫新時代交通強國建設長江航運新篇章努力奮斗！

ZT教育階段性工作總結材料

學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育開展以來，xx省商務廳緊緊圍繞“學思想、強D性、重實踐、建新功”總要求，結合商務工作實際，高位謀劃、高效推進，切實推動ZT教育走深走實。

深研細悟?qū)W思想，凝心鑄魂強D性，打牢政治機關烙印。xx省商務廳在深入開展ZT教育中，堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，不斷強化理論武裝，打造過硬政治機關、模范機關。一是抓好“第一議題”。把傳達學習重要講話和指示批示精神作為“第一議題”，深入學習領會，堅決貫徹落實，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷強化政治意識，提高政治能力。二是抓住主題主線。突出學習宣傳貫徹D的二十大精神，重點圍繞提高D員干部馬克思主義水平，深入開展ZT教育理論學習。截至目前，共開展讀書班x期、D組理論中心組學習x次、支部學習xx余次、青年理論學習x次，并組織全省商務系統(tǒng)開展集中學習，為全面振興新突破凝聚思想共識。三是抓實問題解決。廳領導班子堅持目標導向、問題導向、效果導向，緊盯推動xx商務高質(zhì)量發(fā)展主責主業(yè)，針對制約xx商務高質(zhì)量發(fā)展存在的問題認真研判，圍繞推動東北海陸大通道建設、打造東北亞中心樞紐、加快海外倉建設等十四個方面開展專題調(diào)研和領題調(diào)研，深入實際、深入基層，以超常規(guī)舉措推動解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，確保ZT教育成果與全省商務高質(zhì)量發(fā)展有機結合。

腳踏實地重實踐、實干篤行建新功，全力以赴推動xx商務事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。開展ZT教育以來，xx省商務廳堅持圍繞中心、服務大局，把開展ZT教育同貫徹落實D中央各項決策部署結合起來，同推動本地區(qū)本部門中心工作結合起來，把ZT教育煥發(fā)出的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。一是用心用情優(yōu)化為企服務。建立商務服務員制度，為xx全省xxxx家外資企業(yè)配備xxx名商務服務員，幫助企業(yè)解決物流運輸、基礎設施建設、人才招聘等急難愁盼問題，用優(yōu)質(zhì)服務讓企業(yè)感受到家的溫暖。組織開展開拓國際市場及外貿(mào)新業(yè)態(tài)業(yè)務培訓會，為企業(yè)解讀相關支持政策、介紹跨境電商發(fā)展新機遇，共計xxxx人參加了培訓。二是真招實招打造誠信營商環(huán)境。制定《商務系統(tǒng)辦事不找關系指南》，用務實舉措推動辦事不找關系，用權不圖好處成為常態(tài)。會同省直相關部門持續(xù)開展“招商引資政策不兌現(xiàn)問題專項整治”工作，切實強化招商引資領域誠信建設，防止發(fā)生新的違約行為，提升營商環(huán)境質(zhì)量。三是同心同向堅持D建引領商務事業(yè)發(fā)展。堅持以D建引領業(yè)務工作，以推動全面振興新突破成效檢驗ZT教育成果。xx省商務廳全體D員干部同心同向，緊盯全年商務重點工作，馳而不息狠抓招商引資，多措并舉促進社會消費，強力推動外貿(mào)量穩(wěn)質(zhì)升，持續(xù)用力擴大對外開放。x-x月xx全省招商引資實際到位資金xxxx億元，同比增長xx.x%；進出口xxxx.x億元，同比增長x%；社會消費品零售總額xxxx.x億元，同比增長xx.x%，延續(xù)一季度“開門紅”良好態(tài)勢，為實現(xiàn)半年“雙過半”打下堅實基礎。

下一步，xx省商務廳將以深入開展ZT教育為契機，全面貫徹落實D中央決策部署及省委工作安排，切實把ZT教育成果轉化為履職的強大動力，推動全省貿(mào)易、投資、通道、平臺建設取得新成效，在xx全面振興新突破中展現(xiàn)更大擔當作為。

ZT教育階段性工作總結材料

召開動員大會、舉行專題培訓班、開展調(diào)查研究、謀劃推動發(fā)展近期，xx省直文化和旅游系統(tǒng)各單位把高質(zhì)量開展好學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育作為首要政治任務，精心組織實施，系統(tǒng)謀劃推進，引導D員干部在學深悟透上下功夫，從D的創(chuàng)新理論中找方向、找答案、找方法，用實際行動推動ZT教育往深里走、往實里走、往心里走，扎實推進中國式現(xiàn)代化xx文旅場景落地見效。

理論武裝

凝聚xx文旅奮進力量

“堅持好運用好貫穿其中的立場觀點方法，把學習D的創(chuàng)新理論與解決實際問題相結合，聚焦制約文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展的突出問題，推動學習成果轉化為推動工作的新思路、解決問題的新方法，為實現(xiàn)xx省文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量?！眡x省文化和旅游廳D組書記、廳長張才表示。

x月xx日，xx省直文化和旅游系統(tǒng)處級干部學習貫徹D的二十大精神專題培訓班暨學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育讀書班在省委D校（xx行政學院）開班。培訓班讀書班全程實行封閉式管理，共分x期舉辦，每期x天，取得良好效果。

xx博物院圍繞“深入開展ZT教育，學習運用D的創(chuàng)新理論指導研究破解xx博物院建設中面臨的矛盾和問題”進行研討交流；xx省圖書館結合ZT教育廣泛開展“閱讀新時代書香傳燕趙”等系列活動，深入推進理論學習和全民閱讀；xx省京劇藝術研究院利用排練間隙，開展ZT教育青年學習活動；xx省藝術中心把“對上聯(lián)建”作為ZT教育和推動高質(zhì)量發(fā)展的有效抓手，積極謀劃與中國演出行業(yè)協(xié)會、中國雜技家協(xié)會D組織開展“聯(lián)學共建”工作。

x月x日，xx省文化和旅游廳召開ZT教育讀書班交流研討會，圍繞運用D的創(chuàng)新理論解決實際問題等交流學習體會和工作舉措，ZT教育中央第二指導組到會指導；x月xx日，xx省文化和旅游廳D組召開理論學習中心組2024年第x次集體學習會議，圍繞“深入貫徹考察xx重要講話和重要指示精神，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得扎實成效，奮力開創(chuàng)建設文化和旅游強省新局面”開展交流研討。通過領學、重點發(fā)言、專題發(fā)言等環(huán)節(jié)，以深學深悟、常學常新，切實加強D的創(chuàng)新理論武裝。

深入基層

扎實開展調(diào)查研究

基層是最大的課堂，群眾是最好的老師，只有走進基層，調(diào)查研究才會深入。ZT教育開展以來，xx文旅系統(tǒng)廣大干部積極到群眾中去，用心用情用力調(diào)研群眾急難愁盼問題，把好事實事做到群眾心坎上。

帶著問題來，帶著方法走。根據(jù)xx省文化和旅游廳D組學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育安排和《ZT教育調(diào)查研究工作方案》，x月xx日，xx省文化和旅游廳D組副書記、副廳長xxx帶領政策法規(guī)處同志來到xxx市xx區(qū)xx城，圍繞“文化和旅游促進共同富裕”“推動文化和旅游市場恢復振興”x個課題開展典型案例解剖式調(diào)研，同時開展了“送服務、促發(fā)展”活動。在交流碰撞中，大家尋求創(chuàng)新思路，破解發(fā)展難題，推動xx文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展。

赴xx市xx旅游景區(qū)、xx市xx縣xx長城對新時代文明實踐旅游志愿服務活動的文化志愿者進行專業(yè)指導日前，xx省群眾藝術館（省非遺保護中心）廣大D員干部在館長解欣的帶領下，深入xx多地大力開展調(diào)研活動，在服務群眾、奉獻社會中將ZT教育引向深入。近期，xx省文物局召開多次會議，緊抓ZT教育學習，全面落實理論學習、調(diào)查研究、檢視整改等工作。前不久，xx省文物局D組書記、局長xxx帶隊赴燕下都遺址、xxx文物保管所等地，實地調(diào)研考察保定易縣文物保護工作，積極推進xxx國家考古遺址公園建設及xx、xx等夯土建筑遺址保護工作。

鋼琴協(xié)奏曲《xx》、管弦樂《xx》等紅色旋律回響在劇場，x月x日，xx藝術職業(yè)學院“永遠跟D走”ZT教育音樂會上演?！芭e辦ZT教育音樂會是廣大D員干部落實學習成果的直接體現(xiàn)，也是檢驗師生專業(yè)能力的生動實踐?！眡x藝術職業(yè)學院D委書記xx更表示，xx藝術職業(yè)學院D委引導廣大D員干部和廣大師生堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

促進發(fā)展

推動xx文旅邁上新臺階

如何探索打造xx游客周末休閑首選目的地；如何推進京津冀文旅市場協(xié)同發(fā)展xx省文化和旅游廳堅持問題導向，針對制約文旅企業(yè)恢復振興發(fā)展的融資、用地等難題，研究上級政策、出臺本級政策、向下解讀政策，多措并舉打出推動文旅市場恢復振興的“組合拳”。

聚焦破解“融資難”，xx探索設立金融文旅特色服務單位，推出冰雪基地貸、文旅創(chuàng)新貸等x款特色文旅主題產(chǎn)品，累計發(fā)放貸款xx.xx億元。同時，xx省文化和旅游廳與省地方金融監(jiān)管局謀劃出臺《xx省金融服務文化和旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作機制》；舉辦2024年金融支持文化旅游行業(yè)發(fā)展政銀企對接示范活動，不斷為企業(yè)引流金融“活水”。

聚焦破解“用地難”，探索施行文旅項目點狀供地。充分學習借鑒先進省份經(jīng)驗，在xx省政府辦公廳出臺的《關于推動文化和旅游市場恢復振興的若干措施》中明確提出，在符合規(guī)劃的前提下，對生態(tài)觀光、休閑度假等建設項目用地，可以實行點狀配套設施建設用地布局開發(fā)。

xx文旅市場協(xié)同發(fā)展是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要內(nèi)容。今年x月，在xx考察并主持召開京津冀協(xié)同發(fā)展座談會，為破解京津冀文旅大市場協(xié)同聯(lián)動力度不夠等問題指明了前進方向、提供了根本遵循。

近期，xx文旅亮點工作頻頻受到游客及各界人士點贊。建立健全常態(tài)化對接合作機制，加快推進xx體育文化旅游帶、xx國家文化公園（xx段）和xx國家文化公園（xx段）建設，聯(lián)合xx省交通廳落實周末及節(jié)假日旅游包車xx段通行免費政策，推動開行x條xxx旅游環(huán)線列車和直通車線路，開發(fā)“樂游xxx一碼通”平臺等。一系列措施有力推動了xxx文旅市場協(xié)同發(fā)展，加快建設xxx旅游發(fā)展共同體，打造中國式現(xiàn)代化文化和旅游發(fā)展先行區(qū)、示范區(qū)。

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學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育開展以來，省政協(xié)人口資源環(huán)境委員會分D組按照“學思想、強D性、重實踐、建新功”總要求，扎實推進理論學習、調(diào)查研究和檢視整改等重點工作任務落實，做到“規(guī)定動作”有質(zhì)量、“自選動作”有亮點，學習和工作相互促進，多措并舉推動以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干不斷走深走實。

一、加強領導頂格推進

省政協(xié)人資環(huán)委把開展ZT教育作為一項重大政治任務，堅決扛牢主體責任，成立ZT教育工作專班，由省政協(xié)人資環(huán)委分D組書記負總責，分D組成員全參與，辦公室D支部支委班子負責具體任務落實。認真研究制定ZT教育實施方案和重點任務計劃表，逐一明確牽頭領導、責任人和完成時限，結合省政協(xié)人資環(huán)委年度重點工作，確保任務項目化、項目清單化、清單責任化有序推進。

二、加強聯(lián)動狠抓學習

省政協(xié)人資環(huán)委分D組緊跟省政協(xié)D組步伐，認真制定學習計劃，先后召開x次分D組會議，認真落實“第一議題”制度，深入學習貫徹中央和省委關于開展ZT教育的決策部署、省政協(xié)D組的安排部署及省委ZT教育督導組的工作要求，及時學習貫徹最新重要指示批示精神。省政協(xié)人資環(huán)委分D組、辦公室D支部在加強個人自學的基礎上，先后組織x次集中學習，圍繞指定學習教材，堅持“讀原著、學原文、悟原理”。領導干部上專題DKx次，組織與會D員干部交流發(fā)言，建立常態(tài)化交流研討機制，將理論學習和業(yè)務交流緊密結合，提交xx篇發(fā)言稿，切實在理論學習中增強工作主動性和協(xié)同性，把學習成果轉化為堅定理想、錘煉D性和指導實踐、推動工作的強大力量。召開兩次以委員為主體的專題座談會，邀請自然資源、生態(tài)環(huán)境等部門領導授課輔導，xx余名政協(xié)委員和專家交流學習體會，推動理論學習入腦入心。

三、加強調(diào)研推動發(fā)展

省政協(xié)人資環(huán)委分D組班子成員和辦公室D支部分別牽頭相關課題，按照提出的“深、實、細、準、效”調(diào)研要求，組織D員干部及委員、專家赴基層調(diào)研、視察、督察x次，參與人數(shù)xx余人。堅持聚焦社會熱點難點，深入踐行“一線工作法”，通過“小切口”做好“大文章”，不斷深化ZT教育成效。以“減輕家庭育兒負擔，促進新生育政策落地”專題調(diào)研為例，充分發(fā)揮專委會在人口領域“專”的優(yōu)勢，針對適齡人群生育意愿普遍下降問題，堅持問題導向、質(zhì)量導向，著力增強針對性、實效性、廣泛性、代表性，向全省xx個州（市）社會群眾發(fā)放并收回問卷調(diào)查表xxxx份，深入昆明、曲靖x個城市社區(qū)、兩個村莊、x個企業(yè)、x個托育機構和幼兒園，召開座談會x場（次），與近xxx人育齡人群、相關機構負責人、基層干部面對面座談討論，不開匯報會，不搞分層級發(fā)言，把調(diào)研過程變成密切聯(lián)系群眾、深入宣傳政策、廣泛凝聚共識的過程，提出了健全生育支持政策體系、大力發(fā)展普惠托幼服務、創(chuàng)新育兒服務保障措施等建議，為深化調(diào)研成果打下了堅實基礎。

四、加強整改提升質(zhì)效

省政協(xié)人資環(huán)委認真按照關于在ZT教育中開展檢視整改的工作要求，聚焦ZT教育目標任務，堅持把“當下改”和“長久立”相結合，深入精準查找問題，拉高標桿尋標對標，不斷完善分D組和辦公室D支部動態(tài)問題清單，著力查找理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等六個方面的突出問題。D員干部之間常態(tài)化開展談心談話，及時總結ZT教育中的好做法、好經(jīng)驗，深入進行D性分析，找準問題癥結，為下一步高質(zhì)量開好分D組專題民主生活會和D支部專題組織生活會作好準備。

ZT教育階段性工作總結材料

學為干之基，干為學之用，二者相輔相成、相得益彰。而奔著問題去，帶著問題學，方能以學促干，推動ZT教育見行見效。

ZT教育開展以來，省委第xx巡回指導組（以下簡稱“指導組”）負責聯(lián)系指導省高速集團、省汽車工業(yè)集團、省機電（控股）公司、x銀行、省農(nóng)信聯(lián)社、xx出版發(fā)行集團、xx廣電網(wǎng)絡集團等省管國有企業(yè)。指導組緊緊圍繞ZT教育總要求，將巡回指導工作與貫徹落實省委實施“三爭”行動要求緊密結合起來，指導企業(yè)將問題導向貫穿ZT教育全過程，把分析發(fā)現(xiàn)和推動解決問題作為工作著力點，推動企業(yè)將ZT教育實效轉化為國資國企高質(zhì)量發(fā)展的實績。

一、突出重點，加強協(xié)調(diào)聯(lián)動

省管國有企業(yè)涉及基礎設施、工業(yè)制造、金融服務、文化產(chǎn)品等不同領域，行業(yè)跨度大、差異性明顯。如何將指導工作落細落實？

針對省管國有企業(yè)所屬單位點多、線長、面廣的特點，指導組督促各單位在抓好“關鍵少數(shù)”、發(fā)揮“頭雁效應”的基礎上，將協(xié)同推進全系統(tǒng)ZT教育放在突出位置。同時，結合中期督導，指導組對各單位部分D支部書記、分支機構負責人、青年干部等開展延伸談話，同步隨機查看部分支部學習等記錄，并就需要改進加強的方面發(fā)布工作提醒，推動加大壓力傳導。

既要做好“規(guī)定動作”，更要籌劃“特色動作”。指導組抓住企業(yè)關注的重點難點問題，加強調(diào)研指導和督促推進。

在ZT教育中，興業(yè)銀行把金融服務著力點放在實體經(jīng)濟上，深耕制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“主賽道”，指導組以此為切入點，深入xx、xx等地了解部分使用興業(yè)銀行貸款的制造業(yè)專精特新企業(yè)的相關訴求；xx出版發(fā)行集團將增強企業(yè)綜合實力和文化創(chuàng)造力作為ZT教育的有力抓手，指導組開展一線調(diào)研，了解xx出版基地和xx分館的建設和使用情況；xx集團是“電動xx”建設的主力軍，指導組深入相關企業(yè)，了解推動新能源汽車開拓市場的探索與實踐。

以調(diào)研為基礎，指導組還與xx集團、省農(nóng)信聯(lián)社、省廣電網(wǎng)絡、省機電控股等企業(yè)負責人有針對性地就如何拓展提升高速公路服務功能、如何更好服務鄉(xiāng)村振興、如何深化媒體融合創(chuàng)新、如何破解軍工產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸等涉及各家企業(yè)改革發(fā)展等重點問題深入交流，集思廣益，研究解決問題的思路舉措。

共同審題、合力解題！指導工作不再自上而下，而是與企業(yè)同頻共振，共謀高質(zhì)量發(fā)展之策。

二、問題導向，破解發(fā)展瓶頸

只有緊盯影響和制約企業(yè)發(fā)展的問題短板及其根源，“靶向”施治解決突出問題，才能實現(xiàn)“重實踐、建新功”的ZT教育總要求。

“我們督促所指導單位從多方面深入檢視、查找、梳理存在問題，按照‘全面、準確、有分量’標準，面對面指導制定更為科學合理的整改整治方案并督促組織實施，推動實現(xiàn)系統(tǒng)性梳理、臺賬式管理、項目化推進?！敝笇ЫM成員xxx表示。

盯緊專項整治“必答項”，組織整改整治專題會商，所指導企業(yè)紛紛查找分析在貫徹新發(fā)展理念、服務和融入新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展中的問題短板，并亮出“解題”思路。

面對國內(nèi)客車“市場萎縮、增長乏力”，xx集團積極推動市場轉“外”。xx各級班子領導走出去，深入市場、客戶、科技創(chuàng)新最前沿，摸清市場轉“外”的難處，成功啃下xx等“硬骨頭”市場；金旅客車通過支持合作伙伴在海外建設生產(chǎn)基地，實現(xiàn)產(chǎn)品就地生產(chǎn)、就近銷售，不僅讓包裝運輸成本降低，更有利于當?shù)卣咧С峙c關稅優(yōu)惠兌現(xiàn)，規(guī)避貿(mào)易壁壘。省高速集團組織“服務提升萬人問卷”檢視運營服務中的問題。其中，針對反映較多的“ETC一次性過車體驗不佳”，集團對全省收費站ETC設備實施改造，通過核心設備迭代升級，一次通過率由xx.x%提升至xx.xx%，疊加在匝道處安裝天線和抓拍、開展匝道預交易、提前交易區(qū)域、預判無法暢行ETC車輛等措施，群眾過車體驗感大幅提升。

省機電（控股）公司針對所屬海峽科化公司“民爆、軍品、爆破一體化”三大板塊存在難點堵點，圍繞經(jīng)營管理、人才建設、產(chǎn)能優(yōu)化、風險防控等確定xx個調(diào)研課題；針對存在問題，公司將檢視整改與建章立制相貫通，新修訂、制定各類制度xx項，推動企業(yè)實現(xiàn)更規(guī)范、更高效、更安全發(fā)展。

三、深學促學，加強自身建設ZT教育，“學”字當頭。

一段時間來，指導組與所指導單位一起，深入研讀ZT教育指定書目和新增學習材料，深刻理解對國有企業(yè)D的建設和改革發(fā)展的重要論述尤其是對有關指導單位的重要要求，深化掌握中央和省委對相關重點領域的決策部署和工作安排。

“在指導組的指導下，我們積極用好《在xx》等系列采訪實錄、《xx》等特色學習教材，注重從理論和實踐的源頭深化理解把握，深刻感悟真理的力量?！眡x銀行相關負責同志表示。

省廣電網(wǎng)絡集團精心做好高清互動平臺ZT教育專區(qū)節(jié)目編排和內(nèi)容更新，開設《重要講話》《xx學習》《微記錄》《專題學習》等欄目，并通過“廣網(wǎng)智融屏”及時發(fā)布有關學習材料和動態(tài)信息，以技術創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、載體創(chuàng)新掀起ZT教育學習熱潮。xx出版發(fā)行集團充分利用“xx”、全民閱讀“八進”等平臺，廣泛開展ZT教育讀書會、微宣講等各類閱讀文化活動。

同時，指導組還通過參觀學習新時代中國特色社會主義思想主題教室、寧德市擺脫貧困主題展覽等ZT教育特色展館，感悟思想源頭、實踐起點和精神偉力，不斷夯實巡回指導工作基礎。

省農(nóng)信聯(lián)社統(tǒng)籌xx以及紅色農(nóng)信特色資源，組織前往xx市“‘xxx’戰(zhàn)略工程”現(xiàn)場教學點、xx紀念館、xx展覽館、人行“走出中國特色金融發(fā)展之路——同志在xx期間金融重要論述與實踐展”等參觀，在學習中不斷增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

ZT教育階段性工作總結材料

在省委ZT教育領導小組及其辦公室的統(tǒng)一領導指導下，我省xx個ZT教育巡回指導組認真貫徹落實中央及省委決策部署，緊密結合省屬高校院所實際，聯(lián)絡協(xié)調(diào)、督促指導xx家單位認真落實理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等各項任務，聚焦主題主線，嚴督實導、有的放矢，與聯(lián)系指導單位同題共答、同向發(fā)力，推動ZT教育扎實有序高質(zhì)量開展。

一、把牢方向，整體謀劃，確保ZT教育方向不偏靶心不移

x月x日，給xx大學審計專業(yè)碩士國際班的留學生回信。的重要回信，是進一步做好新時代教育對外開放工作的行動指南和根本遵循，極大地鼓舞了xx以中國式現(xiàn)代化推進教育高質(zhì)量發(fā)展，特別是教育對外開放繼續(xù)走在前列的決心和信心。

第xx巡回指導組第一時間認真學習重要回信精神，研究部署貫徹落實工作。聯(lián)系指導單位南京審計大學及時召開D委常委（擴大）會傳達學習，將學習貫徹重要回信精神作為開展ZT教育的重要內(nèi)容，深刻領會精神實質(zhì)，研究具體落實舉措，著力推動ZT教育走深走實。全省ZT教育開展以來，xx個巡回指導組先學一步、深悟一層，吃透D中央精神和省委有關具體要求。他們第一時間聯(lián)系相關高校院所D委、聯(lián)系指導單位，迅即制定總體方案、成立領導機構、召開部署會議，確保ZT教育方向不偏靶心不移，推動ZT教育有序有效開展。

第xx巡回指導組聯(lián)系指導xx、xx地區(qū)x所省屬高校。他們對照省委要求，制定工作方案和重點任務進程表，明確任務內(nèi)容、時間要求等，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各高校ZT教育工作。同時，堅持每周駐點指導，巡回參加鹽城、淮安兩地所聯(lián)系高校ZT教育重要活動。

第xx巡回指導組聯(lián)系指導xx、xx和xxx個設區(qū)市的x所高校。他們針對性細化指導方案，分解形成x個方面xx項具體任務，逐一明確完成時限；組內(nèi)建立“統(tǒng)分結合、交叉輪換”工作機制，每周列重點、劃分工，壓緊壓實工作責任。對遇到的新情況新問題，第一時間請示報告，確保工作落實準確高效，不走樣、無偏差。

“動員大會必到，工作方案必審，中心組學習必去，班子成員必談，發(fā)現(xiàn)問題必報，問題整改必察。”第二十二巡回指導組堅持嚴督實導，通過“六必”堅持全程參與，動真碰硬傳導責任壓力。對照ZT教育目標要求，巡回指導組認真審閱聯(lián)系指導單位“四方案、一計劃”，提出修改意見、建議xx多條，確保ZT教育方向不偏、措施不虛、作風不飄。二、同心共力，同謀共研，嚴督實導與同題共答融會貫通

“參加或列席各聯(lián)系指導單位動員部署會、D委中心組學習、讀書班等重要活動。審核各類方案、講話、簡報xx篇，專題DK講稿xx篇，調(diào)研計劃xx個，整改問題xxx條，回爐重造調(diào)研課題x個。聯(lián)系指導單位領導班子談話全覆蓋?！钡趚x巡回指導組主要負責聯(lián)系指導xx大學等x家單位，這是他們工作記錄的一部分。

“ZT教育一開始，我們就以‘整改整治’解題，真刀真槍、善作善成，推動ZT教育‘真見實效’。”第xx巡回指導組沉下去指導、面對面交流、動真格把關，指導督促各單位認真查擺梳理自身存在的問題、推動發(fā)展中的問題、群眾反映強烈的問題，抓好檢視整改。對那些大而化之、輕描淡寫、避重就輕的，嚴肅指出、推動整改，從而著力提升巡回指導工作質(zhì)效。

第xx巡回指導組在指導過程中，既抓重點，又抓細節(jié)，確?；A工作不漏項、規(guī)定工作不缺項、創(chuàng)新動作選好項。目前，x家單位完成理論學習中心組學習xx次，所聯(lián)系指導單位領導班子成員領辦課題xx件，已開展調(diào)研xxx余次。xx個巡回指導組與高校院所同謀共研，嚴督實導與同題共答融會貫通。各聯(lián)系指導單位將ZT教育與中心工作、年度重點相結合，以ZT教育高質(zhì)量開展推動單位事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。南京特殊教育師范學院克服困難、集中資源、協(xié)調(diào)力量做好“孤獨癥兒童教育”“無障礙管理”兩個新批本科專業(yè)建設工作，確保暑期招生，滿足社會對特教人才需求。

三、分類指導，因校制宜，確保ZT教育取得實效

xx家高校院所各有特色，問題不盡相同。ZT教育開展以來，巡回指導組牢牢把握“學思想、強D性、重實踐、建新功”的總要求，堅持因地制宜、分校施策，引導高校院所在將“規(guī)定動作”做到位基礎上，結合自身特點創(chuàng)新活動載體，確保ZT教育每項工作落細落實。

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。第xx巡回指導組指導各高校組織校內(nèi)宣講團巡回宣講；充分發(fā)揮馬克思主義學院作用，指導各高校進一步深化思政課程和課程思政，將ZT教育與思政教育有機融合，與立德樹人任務緊密融合，真正做到學用結合、學以致用。

第xx巡回指導組聯(lián)系指導xx、xxx所高校。巡回指導組要求各高校認真學習關于教育、科技、人才等重要論述，立足于“國之大者”，將服務地方經(jīng)濟社會、推動高質(zhì)量發(fā)展作為對各高校開展ZT教育的共性要求。同時，引導xx大學等高校將貫徹落實考察xx重要講話精神、發(fā)揚張謇企業(yè)家精神與ZT教育結合起來。

第xx巡回指導組指導各高校院所充分把脈時代定位、行業(yè)特點，堅持使命擔當，堅持問題導向，當好高校實現(xiàn)自我突破的“催化劑”“助力器”。聯(lián)系指導單位xx科技大學聚焦深遠海資源與新能源利用、海洋工程裝備等領域，主動融入冰區(qū)開發(fā)、北極航道建設工程等。學校加強與xx市溝通，推進浮式防波堤技術等應用性強、推廣面大、社會經(jīng)濟價值高的科研成果落地轉化。

ZT教育階段性工作總結材料

ZT教育開展以來，省委第x、第x巡回指導組認真學習領會重要講話和重要指示批示精神，準確把握D中央決策部署及省委具體要求，緊扣“學思想、強D性、重實踐、建新功”總要求，堅持嚴督實導、以導帶督，巡在實處、導在關鍵，堅持同題共答、同向發(fā)力，聚焦問題、從嚴從實，切實增強督促指導的針對性和實效性，推動ZT教育不斷取得實效。

省委第x巡回指導組——堅持問題導向突出實際實效

“便民驛站都辦理哪些民生實事？”“群眾對減刑、假釋案件辦理滿意度怎么樣？”近日，省委第x巡回指導組來到xx地區(qū)人民檢察院、xx監(jiān)獄聯(lián)合設立的便民驛站調(diào)研，指導組成員與當?shù)毓ぷ魅藛T交流，了解聯(lián)系指導單位省檢察院、省司法廳下屬單位執(zhí)法司法、為民辦實事情況。

ZT教育開展以來，省委第x巡回指導組緊扣ZT教育總要求和目標任務，緊密結合聯(lián)系指導單位實際，堅持問題導向，強化嚴督實導，把工作重心放在解決實際問題上，確保ZT教育取得實實在在的效果。

抓實理論學習，省委第x巡回指導組派員全程參加聯(lián)系指導單位讀書班，聽取交流研討，開展隨機訪談和問卷調(diào)查，有效檢驗學習成效，積極推動各單位規(guī)定動作做到位、自選動作做出彩，并通過召開座談會、編發(fā)組內(nèi)信息等方式分享好經(jīng)驗、好做法。省委政法委注重“四個統(tǒng)籌”，在系統(tǒng)聚合、學用結合、業(yè)務融合、制度整合上下功夫、出實招、做文章；省民政廳開展“凝心鑄魂強思想，踔厲奮發(fā)建新功”微DK競賽活動，營造“人人上講臺、個個當教員”的濃厚氛圍。

“我們會同聯(lián)系指導單位ZT教育辦及調(diào)研課題組，采取‘三方聯(lián)動’方式開展督導式調(diào)研，對各單位進行隨機檢查、問卷調(diào)查、個別訪談和座談交流，了解調(diào)研進展。”省委第x巡回指導組相關負責人介紹道。巡在實處，導在關鍵，省委第x巡回指導組采取督導式調(diào)研方法，采取“四不兩直”方式，制定下沉調(diào)研提綱和流程，全面下沉調(diào)研指導，制定三方聯(lián)動座談會方案，隨機抽取二級單位D委（D組）和有關處室聽取情況匯報和意見建議，隨機抽選D員干部填寫調(diào)查問卷并摸排不足之處，做到當場反饋問題并要求限時整改。指導組還督促聯(lián)系指導單位，要求其注重推動調(diào)研成果的轉化，推進省檢察院實行“一調(diào)研一方案一報告一清單”機制，切實推動調(diào)研成果轉化落地；省科協(xié)創(chuàng)新“三訪三聽三送”調(diào)研方法，解決實際困難。

指導組堅持問題導向，從嚴從實督促聯(lián)系指導單位領導班子和D員干部堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿ZT教育始終。指導組要求各單位聚焦具體問題，把握問題清單小切口；重點審核問題清單和專項整治方案整改措施、整改時限、責任分工是否有效可行，對不符合要求的提出意見、退回重做。針對個別單位不敢提出真問題、難問題，及時指出，要求直面問題、敢于碰硬，確保查擺問題“真、實、準”。在督導各單位抓好面上所有問題整改整治的同時，集中精力抓好“三個清單”有機銜接，緊盯中央信訪工作聯(lián)席會議辦公室交辦的x件重復信訪專項治理件、x個專項整治、x個重點問題，加大督導力度。推動各單位堅持“當下改”和“長久立”相結合，通過訪談座談、實地察看等“三方聯(lián)動”督導，與一線同志開展交流訪談，了解問題整改進展和成效，對一些進度緩慢、成效不明顯的及時提出意見和整改時限，并要求后續(xù)反饋。目前，調(diào)研督導共提出問題xx條，均已整改完成。

“下一步，指導組將全力以赴抓好貫徹落實，以更高標準、更嚴要求持續(xù)推動ZT教育走深走實、提質(zhì)增效。”省委第x巡回指導組組長xxx說。

省委第x巡回指導組——聚焦經(jīng)濟民生精準同向發(fā)力

“今年我省電力情況如何？”“用電高峰缺口多少？”“如何做好迎峰度夏電力保供工作？”近日，省委第x巡回指導組深入國網(wǎng)xx省分公司、省能源局，了解省發(fā)展改革委開展迎峰度夏電力保供正面典型案例剖析進展情況。這是省委第x巡回指導組深入一線調(diào)研督導的縮影。

ZT教育開展以來，省委第x巡回指導組按照中央決策部署和省委工作要求，突出政治督導、圍繞中心督導、聚焦問題督導、堅持嚴實督導，與xx家聯(lián)系指導單位同題共答、同向發(fā)力，推動ZT教育扎實開展、取得實效。

“指導別人必須首先武裝自己?！笔∥趚巡回指導組相關負責人表示，指導組堅持以學促導，持續(xù)跟進學習關于ZT教育的最新重要講話精神，在學習中深入找準定位、提升能力。日常指導工作中，積極構建日常工作有臺賬、調(diào)度會商有簡報、工作例會有紀要、巡回指導有計劃、督促指導有意見的“五有”運行機制，為精準有力指導打下扎實基礎。

省發(fā)展改革委、省市場監(jiān)管局等xx家聯(lián)系指導單位是經(jīng)濟民生重要部門，在助推經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、服務民生中發(fā)揮著十分重要的作用。省委第x巡回指導組堅持把推動發(fā)展、為民造福作為ZT教育的出發(fā)點和落腳點，督促聯(lián)系指導單位做好結合文章，推動ZT教育與業(yè)務工作兩手抓、兩促進，以推動高質(zhì)量發(fā)展、為民辦實事的新成效檢驗ZT教育成果。指導各聯(lián)系指導單位樹立和踐行正確政績觀，把為民造福作為最大政績，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅持圍繞中心、服務大局，凝心聚力推動發(fā)展。省發(fā)展改革委圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展，研究制定“xxx”思路舉措，深入推進六大領域“項目大會戰(zhàn)”，強力推進項目建設“四大攻堅”行動，助推我省經(jīng)濟持續(xù)回穩(wěn)向好；加快推動新時代贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，扎實推進開發(fā)區(qū)體制機制改革，始終在推動全省高質(zhì)量發(fā)展中扛重擔、挑大梁。省國資委圍繞提高核心競爭力、增強核心功能、建設世界一流企業(yè)的目標，研究制定新一輪國資國企改革創(chuàng)新行動實施方案。省財政廳強化責任擔當，加強預算管理，推動資金下沉，兜牢基層“三?！保ū；久裆?、保工資、保運轉）底線，著力解決群眾關切的急難愁盼問題，集中各類力量辦好省委省政府確定的xx件民生實事。兩個月來，省委第x巡回指導組督促各聯(lián)系指導單位建立民生項目清單xx個，辦結民生實事xx件。

檢視整改是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關鍵，直接影響ZT教育的實效。省委第x巡回指導組緊盯各聯(lián)系指導單位查擺出來的重點難點堵點問題，中央、省委ZT教育辦交辦的問題和省部級領導批示及輿情熱點問題，督促抓好整改整治。特別是針對整治耕地保護領域突出問題等x個省級層面專項整治，指導組逐一下沉督導，推動整改落實。截至x月上旬，指導聯(lián)系指導單位建立問題清單xxx個、調(diào)研成果轉化運用清單xx個、正反面典型案例xx個、專項整治項目x個?！爸笇Чぷ髦校覀兝卫伟盐战?jīng)濟民生領域的工作性質(zhì)，把助推經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、服務民生作為ZT教育的結合點、著力點，強化使命擔當，做好結合文章，持續(xù)推進ZT教育走深走實?！笔∥趚巡回指導組組長xxx表示。

ZT教育階段性工作總結材料

x日，省委ZT教育第x巡回指導組駐地，指導組成員正圍繞即將開展的明察暗訪工作進行熱烈討論。墻上，兩張偌大的工作表引人注目。掛圖作戰(zhàn)、每日更新、全程督導指導組各項任務進度、所指導單位開展ZT教育工作進展在此一目了然。

省委ZT教育第x巡回指導組負責聯(lián)系指導省紀委監(jiān)委、省委政法委、省委巡視辦、省法院、省檢察院、省公安廳、省司法廳等x家單位。ZT教育開展以來，指導組按照省委部署，立足各單位實際，堅持高標引領、從嚴從實，寓指導于服務之中，推動所指導單位ZT教育不斷提質(zhì)增效。

把穩(wěn)方向之舵

推動理論學習走深走實

x月xx日晚，省公安廳燈火明亮。廳主要領導帶領D委班子成員開展了兩個半小時的封閉式集中夜學。省委ZT教育第x巡回指導組成員深入其中，與D員干部共學共研。

加強D的創(chuàng)新理論武裝，是開展ZT教育的重點之一。ZT教育開展以來，指導組充分發(fā)揮臨時D支部作用，先學一步，深學一層，努力吃透中央、省委ZT教育工作會議精神。同時，指導各單位建立中心組領學、個人自學、分層研學、專家導學、支部促學等聯(lián)動學習機制，經(jīng)常性深入聯(lián)系單位參加理論學習活動，并加強各單位橫向交流，力求共同學習、相互促進。

“要重溫在xx工作時的廉政故事、廉政文章”“要跟進學習在閩工作期間對xxx‘人民的保護神’題詞精神”ZT教育開展伊始，指導組便提前介入、靠前指導，了解各單位ZT教育動員部署會和方案制定情況，針對性提出意見建議，指導各單位立足xx獨特優(yōu)勢、部門特色開展ZT教育，進一步深挖理論和實踐“富礦”，引導廣大D員干部學深悟透新思想的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯。

省紀委監(jiān)委增設“在xx的哲學故事”特色課程，開展“三重”“三走”特色主題實踐活動；省委巡視機構結合外出巡視工作實際，就地運用“三結合+五課堂”開展學習；省委政法委在讀書班期間召開數(shù)字政法建設理論研討會，邀請專家作交流分享，并組織D員干部走進數(shù)字xx實踐起點展示廳、“馬上就辦、真抓實干”精神展示館等地，以現(xiàn)場教學推動理論學習入腦入心。

在指導組督促指導下，各單位理論學習不斷深入、扎實開展，有力推動廣大D員干部做好學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉化工作。

立足單位實際

以調(diào)研賦能高質(zhì)量發(fā)展

學習的目的全在于運用。緊扣發(fā)展之要、群眾所盼，指導組針對紀檢、政法系統(tǒng)的行業(yè)特色，引導各指導單位以學促干，聚焦主責主業(yè)，進一步總結提升本單位業(yè)務品牌，不斷提升履職盡責能力水平，推動ZT教育與業(yè)務工作相融相促。

省委政法委聚焦提升法治核心競爭力，持續(xù)打造法治營商環(huán)境示范區(qū)、高水平xx中央法務區(qū)和特色法治品牌集聚區(qū)；省司法廳深入實施“打造新時代xx‘xx’品牌”三年行動各單位對標中央部委要求，總結工作經(jīng)驗，選樹一批先進典型，助力xx全方位推進高質(zhì)量發(fā)展。調(diào)查研究，“實”字當頭。為加強ZT教育的精準性、實效性，指導組派員全程參與省紀委監(jiān)委“提升市縣紀委監(jiān)委監(jiān)督工作質(zhì)效”、省委政法委“防范化解個人極端暴力行為風險研究”、省司法廳“xx監(jiān)獄工作現(xiàn)代化建設研究”等指導單位x項重點課題調(diào)研，與各單位一起謀思路、解難題，做到同題共答，同向發(fā)力。

在指導組督促指導下，各指導單位深入開展調(diào)查研究，扎實推動調(diào)研成果轉化落地見效。省紀委監(jiān)委通過調(diào)研，在全省推廣泉州小微權力監(jiān)督信息平臺，以科技賦能做強基層監(jiān)督，截至x月x日平臺用戶已達xxx多萬人。省公安廳聚焦電信網(wǎng)絡詐騙高發(fā)問題，由廳主要領導帶隊深入重點地區(qū)、行業(yè)開展調(diào)研，在全國率先推行高風險受騙人員資金xx小時、通信xx小時內(nèi)保護性暫停等措施，推動x月、x月發(fā)案數(shù)環(huán)比連續(xù)下降。

堅持問題導向

從嚴從實推動檢視整改

ZT教育開展以來，指導組堅持問題導向，從嚴從實督促所指導單位領導班子和D員干部堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿ZT教育始終。

為推動整改整治向縱深發(fā)展，指導組建立“x+x+N”模式，引導指導單位開展問題自查，按照“什么問題突出就重點整治什么問題”原則，分層分級開展重點整治。同時，以“四不兩直”形式走進窗口一線，深入到農(nóng)村、社區(qū)基層，通過明察暗訪、座談交流、個別訪談等形式，及時向指導單位主要領導反饋問題，督促責任部門按序時推進整改，著力把“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄?/p>

奔著問題去、盯著問題查、追著問題改，各單位以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，動真碰硬解決實際問題——

省法院深入實施開展長期未結久押不決案件攻堅、推動信訪老戶實質(zhì)化解攻堅、開展執(zhí)行案款清理專項整治三大舉措，高標準嚴要求重點整治群眾反映強烈的痛點堵點問題。

針對“社會治理檢察建議督促落實還需進一步加強”的問題，省檢察院制定專項整治方案，落實爭取地方支持、提高制發(fā)檢察建議質(zhì)量、建立督辦制度、綜合分析通報等四項措施，推動省市縣三級檢察院上下聯(lián)動整治。

截至目前，指導組共督促x家單位列出問題清單xx條，細化整改措施xxx條，制定專項整治方案xx份，推動解決執(zhí)法規(guī)范化建設短板、違規(guī)查詢公民信息、機關“庸懶散推脫慢”作風等問題x條，檢視整改取得階段性成效。

ZT教育階段性工作總結材料

全省ZT教育開展以來，省委第二、第四巡回指導組認真貫徹中央部署和省委要求，牢牢把握督促指導工作的正確方向，緊扣主題主線，把握重點關鍵，高標準、嚴要求，扎實推動聯(lián)系指導單位ZT教育不斷向縱深發(fā)展。

省委第x巡回指導組——

開展“融入式”指導推動ZT教育見行見效