《直面挫折學(xué)習(xí)描寫》說課稿

【教學(xué)目標(biāo)】

１、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫。

３、以“直面挫折”為話題，練習(xí)細(xì)節(jié)描寫。

【教學(xué)重點、難點】

教學(xué)重點：掌握細(xì)節(jié)描寫

教學(xué)難點：用細(xì)節(jié)描寫表達(dá)“直面挫折”的主題

【教學(xué)時數(shù)】1課時（40分鐘）

【教學(xué)方法】感受——練習(xí)——點評

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入部分：

師：同學(xué)們，我們常常祝愿他人一帆風(fēng)順、萬事如意，但在現(xiàn)實中，每個人的生活道路都不可能是平坦的，總是布滿坎坷與荊棘。這些，就是我們平時所說的挫折。

當(dāng)生活中出現(xiàn)挫折的時候，我們應(yīng)該面對它、正視它。

相信這段話說出了同學(xué)們的心聲，讓我們齊讀：

學(xué)生齊讀：（多媒體出示）命運給予河蚌的是一粒沙子，河蚌回報世界的卻是一顆晶瑩的珍珠。歷史長河中的那些偉大人物，不管經(jīng)歷了多少挫折，他們回報世界的都是心血的結(jié)晶。司馬遷蒙受宮刑之辱，卻留給后人一部《史記》；貝多芬經(jīng)受失聰之苦，卻留給人類一部《命運交響曲》；曹雪芹遭受抄家之災(zāi)，卻留給世界一部《紅樓夢》。直面挫折，努力創(chuàng)造，回饋社會，我們最終就能成就自己。

師：是的，直面挫折。這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)用描寫表達(dá)“直面挫折”的主題。

板書：直面挫折學(xué)習(xí)描寫

二、學(xué)習(xí)部分：

師：所有描寫中，細(xì)節(jié)描寫最有表現(xiàn)力。（板書：細(xì)節(jié)描寫）

什么是細(xì)節(jié)描寫呢？簡單地說，就是用細(xì)膩之筆寫細(xì)微之處。當(dāng)然，細(xì)節(jié)描寫屬于描寫，描寫要注意的問題呢，也是細(xì)節(jié)描寫要注意的問題。

請同學(xué)們打開課本第五十五頁，速讀后半部分，找出描寫要注意的三個問題，齊聲說出來。

板書：明目的、抓特點、帶感情。

師：請同學(xué)們在書上勾劃，“無論什么描寫，都必須為表現(xiàn)人物的思想性格和作品的主題服務(wù)?！薄八^‘畫眼睛’，就是能寫出最有表現(xiàn)一個人性格的特點來?！薄叭谌敫星榈拿鑼?，往往能以情感人，激起讀者共鳴?！?/p>

下面呢，先用我發(fā)表在《黃河文學(xué)》上的一個短篇小說里的兩段細(xì)節(jié)描寫來印證上面所說的三個注意。

（多媒體出示）1、超市出口附近，有個賣表的南方人，闊臉厚唇，細(xì)長眼睛內(nèi)射出冰白的光。有人過來看表，他老鸚鵡發(fā)笑似的，高叫一聲：“歡迎光臨！”殷勤地以指點著柜面玻璃，介紹一款又一款手表。

——選自短篇小說《手上的花園》

師：這個句子呢，我抓住南方人眼睛和聲音的特點，表現(xiàn)他的刻薄和精明，流露出我對他的反感。