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    《手術(shù)臺就是陣地》說課稿

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    一、說教材 《灰雀》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級上冊第八單元的一篇精讀課文，這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當(dāng)中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護(hù)以及男孩的誠實(shí)和天真。 通過語言和行動來揭示人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)事件的發(fā)展進(jìn)程，是本篇課文在表達(dá)上的主要特點(diǎn)。男孩的語言和行為已經(jīng)告訴列寧，灰雀的消失與他有關(guān)；如何使孩子認(rèn)識到將灰雀捉走是錯誤的從而自愿將小鳥放回來，需要循循善誘。列寧沒有問孩子是否將灰雀捉走，也未進(jìn)行任何說教，而是借助一句“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了”的感嘆，使孩子內(nèi)心受到震動，從而認(rèn)識和改正自己的錯誤。在整個事件中，處處可以發(fā)現(xiàn)列寧善于觀察對方的言語、行動，既不傷害對方的自尊心，又能使對方認(rèn)識到錯誤的巧妙的教育方法，同時，也可以體會到列寧對兒童人格的尊重和愛護(hù)。 選編這篇課文的意圖，一是要學(xué)生認(rèn)識到列寧對兒童的愛護(hù)；二是要通過對人物語言和神態(tài)的描寫體會人物的心理活動。同時，學(xué)生還可以受到愛護(hù)鳥類等動物的教育。

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    四、說教學(xué)過程課前預(yù)習(xí)我在教學(xué)《不懂就要問》前布置學(xué)生做以下預(yù)備工作：讀一讀，想一想課文主要寫誰的一件什么事？再讀一讀，數(shù)一數(shù)這一篇課文有幾個自然段，想一想每個自然段講什么？我之所以要求學(xué)生在課前做到這兩點(diǎn)，是因為為了培養(yǎng)學(xué)生有預(yù)習(xí)的一般意義而且在教學(xué)中提高質(zhì)量、增強(qiáng)密度。在教學(xué)過程中，為了能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我從以下幾點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計?！镆郧榧に?。運(yùn)用情感教學(xué)，不但能加深學(xué)生對課文的理解，而且能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的求知欲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以提高課堂教學(xué)效果。因此，在教學(xué)中處處注意激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動積極主動性。

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    五、說教法學(xué)法為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，突破重點(diǎn)難點(diǎn)，在教學(xué)中，我主要采用了朗讀感悟法：讓學(xué)生通過讀，去感受，領(lǐng)悟語言文字中所描繪的鮮明形象，促進(jìn)學(xué)生自悟自得，受到美的熏陶，激起觀察自然的興趣。多媒體情景法：因為小學(xué)生生活經(jīng)驗少，但好奇心強(qiáng)，容易激發(fā)興趣，因此，形象直觀的課件展示，有助于學(xué)生讀懂課文，也有助于突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。質(zhì)疑問難法：古人云：“學(xué)起于思，思源于疑。”課堂教學(xué)中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖侄危龑?dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，能激發(fā)濃厚的思考興趣和創(chuàng)新思維。 學(xué)習(xí)語文最基本的方法是讀，最好的方法還是讀，朗讀是語文工具性和人文性的結(jié)合點(diǎn)，對于一堂課而言，講解是生動的，朗讀時靈動的，朗讀賦予文本以生命，賦予課堂以精彩，所以學(xué)生在本課學(xué)習(xí)中的主要方法是“讀”，同時引導(dǎo)學(xué)生圈畫重點(diǎn)詞語、想象說話等學(xué)習(xí)方法來理解課文內(nèi)容，感悟文章意境之美，體驗探究自然之樂。六、說教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.鼓勵學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)蒲公英的文字或圖片。介紹自己所知道的有關(guān)蒲公英的知識。 2.（課件出示）蒲公英圖片，請學(xué)生們欣賞。說說自己眼中的蒲公英。3.談話導(dǎo)入：小小的蒲公英每天有什么變化，你有沒有細(xì)心觀察過呢？今天我們就來認(rèn)識一位細(xì)心觀察這種平凡植物的小孩，看看他發(fā)現(xiàn)了什么。引出課題并板書（16金色的草地）

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    一、說教材《望洞庭》是統(tǒng)編教材三年級語文上冊第六組第一篇課文《古詩三首》中的第三首。古代教育學(xué)家孔子說：“不學(xué)詩，無以言?！边@句話在今天有很大的意義，因為古詩語言精煉，情感強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的興趣和敏感力。是我們對學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練和審美教育的好材料。劉禹錫的《望洞庭》選擇了月夜遙望的角度，把千里洞庭盡收眼底，抓住最具有代表性的湖光和山色，通過豐富的想象和形象的比喻，獨(dú)出心裁的把洞庭美景再現(xiàn)于紙上，表現(xiàn)出驚人的藝術(shù)功力，給人以莫大的藝術(shù)享受。二、說教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解詞義句意，并能寫出《望洞庭》一詩描繪的景色，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和語言表達(dá)能力。3.感悟詩歌的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。三、說教學(xué)重難點(diǎn)1.背誦古詩。理解詞語“兩相和”、“白銀盤”和“青螺”，感悟詩境，體會詩人對洞庭湖的喜愛與贊美之情。（重點(diǎn)）2.想象這首詩描繪的優(yōu)美景象，感受詩人筆下的月夜洞庭山水的柔美皎潔和精美絕倫。（難點(diǎn)）

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《手術(shù)臺就是陣地》說課稿

一、說教材

《手術(shù)臺就是陣地》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級上冊第八單元的一篇課文，這篇課文主要講了白求恩同志在1939年春齊會戰(zhàn)斗中，以手術(shù)臺為陣地，在形勢越來越危險的情況下，堅持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個小時的動人故事。表現(xiàn)了白求恩同志對工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國際主義精神。文章的課題是一個比喻句，既點(diǎn)明了主要事件，又暗含中心。全文按事情發(fā)展順序連段成篇。


二、說教學(xué)目標(biāo)

1.會認(rèn)11個生字，掌握“斗、大”，會寫“術(shù)、斗”，理解“仍然”等重點(diǎn)詞語。

2.培養(yǎng)自學(xué)能力，繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識字能力，尤其是聯(lián)系上下文理解詞語的能力。

3.學(xué)習(xí)用多種方法概括文章的主要內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)白求恩對工作極端負(fù)責(zé)任，對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)和偉大的國際主義精神。

三、說教學(xué)重難點(diǎn)

1.了解白求恩大夫把手術(shù)臺當(dāng)成陣地，冒著生命危險為傷員做手術(shù)的經(jīng)過，感受白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)、對同志極端熱忱的國際主義精神。（重點(diǎn)）

2.理解白求恩大夫所說的話中包含的高尚品質(zhì)和國際主義精神。（難點(diǎn)）

四、說教法學(xué)法

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)的重要心理成分。具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，會把學(xué)習(xí)看成內(nèi)心的滿足，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。為了幫助學(xué)生較好地理解課文內(nèi)容，我抓住兩條主線來發(fā)揮孩子的主體作用。采取從疑入手，以疑激趣”的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極思維的興趣。先讓學(xué)生圍繞課題提出疑問?通過這些質(zhì)疑，激起他們學(xué)習(xí)新課的興趣。從疑入手，引導(dǎo)學(xué)生充分朗讀課文。接著，根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑和課文主要內(nèi)容，把解決“為什么說手術(shù)臺就是陣地”和“白求恩是不是我們的客人”這兩個疑問做為重點(diǎn)，讓學(xué)生主要圍繞白求恩與師衛(wèi)生部長的對話進(jìn)行討論和爭論，運(yùn)用質(zhì)疑的方式層層逼進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解其內(nèi)涵。討論前一個問題時，提出兩個疑問：“手術(shù)臺”和“陣地”是一回事嗎?”“既然不是一回事，為什么說‘手術(shù)臺就是陣地？”討論后一個問題，又提出兩個疑問：“你們說他不是客人，那他是什么人?”“他跟誰是一家人?”讓學(xué)生主要圍繞白求恩與衛(wèi)生部長的對話進(jìn)行討論和爭論，引導(dǎo)學(xué)生深入理解其內(nèi)涵。學(xué)生經(jīng)過積極思維，逐步理解了白求恩冒著生命危險堅守手術(shù)臺這塊陣地，不把自己當(dāng)做客人，視中國人民的解放事業(yè)為自己的事業(yè)的行為，是崇高的國際主義精神的表現(xiàn)。

在解決疑問的過程中，讓學(xué)生始終把激發(fā)學(xué)生的興趣、啟迪學(xué)生思維放在首位：一是在討論和爭論中解疑，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種暢所欲言、各抒己見的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生主體作用得到發(fā)揮，使激發(fā)起來的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚；二是老師啟發(fā)、點(diǎn)撥解疑，引導(dǎo)學(xué)生將疑點(diǎn)逐步擊破，使學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣升華為積極思維的興趣。這種“以疑激趣”的結(jié)果，是學(xué)生對疑問的解決和對課文中心的深刻理解。學(xué)生思維能力也在解疑過程中得到鍛煉和提高。

五、說教學(xué)過程

（一）設(shè)置懸念，激發(fā)興趣

板書課題后讓學(xué)生分別理解“手術(shù)臺”和“陣地”的意思。然后讓學(xué)生看著題目設(shè)疑。

這樣設(shè)計的目的是了解了手術(shù)臺和陣地這兩個概念，有利于后面理解這句話的深刻含義。而設(shè)疑的方法激發(fā)了學(xué)生求知的欲望。

（二）整體感知，明確目標(biāo)

接下來，教師提出這句話是誰說的，在怎樣的情況下說的這兩個問題，讓學(xué)生自由去讀課文。

這樣設(shè)計的意圖：初步感知課文后，學(xué)生對文本由一個整體的把握，對文章內(nèi)容有個大致的了解，同時通過朗讀課文，把課文讀熟，讀好。

在朗讀好課文，了解這話時由白求恩說的話演變而來的，適時出示白求恩的背景資料。

由于學(xué)生對白求恩的情況不太了解，所以補(bǔ)充進(jìn)去一些資料更有利于學(xué)生更加貼近這位偉大的共產(chǎn)主義衛(wèi)士，了解他高尚的品格。

再出示手術(shù)臺就是陣地這句話，請學(xué)生讀一讀，說說感受。

從初步的朗讀和對句子基本的理解，學(xué)生可以體會到白求恩大夫?qū)ぷ骱茇?fù)責(zé)。

（三）抓住重點(diǎn)，精讀感悟

1.讓學(xué)生再讀課文，找出哪些句子讓你感受到他對工作極端負(fù)責(zé)？畫出來默讀。重點(diǎn)指導(dǎo)。（1）他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球里布滿了血絲。

（2）突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了，

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺前。（板書：情況危急鎮(zhèn)定）

（3）敵機(jī)不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。白求恩沉思了一會兒，我要和戰(zhàn)

士們在一起，不能離開。白求恩低下頭，繼續(xù)給戰(zhàn)士們做手術(shù)（板書：更危急，堅持陣地）

（4）一連幾發(fā)炮彈在小廟的周圍，火苗向手術(shù)臺撲來。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員坐

手術(shù)。做了一個有一個。（板書：情況，十分危急爭分奪秒）


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  • ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    二是全力推進(jìn)在談項目落地。認(rèn)真落實(shí)“首席服務(wù)官”責(zé)任制，切實(shí)做好上海中道易新材料有機(jī)硅復(fù)配硅油項目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項目、天勤生物生物實(shí)驗基地項目、愷德集團(tuán)文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)項目、三一重能風(fēng)力發(fā)電項目、中國供銷集團(tuán)冷鏈物流項目跟蹤對接，協(xié)調(diào)解決項目落戶過程中存在的困難和問題，力爭早日實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。三是強(qiáng)化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調(diào)度及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，貫徹落實(shí)項目建設(shè)“6421”時限及“每月通報、季度排名、半年分析、年終獎勵”相關(guān)要求，通過“比實(shí)績、曬單子、亮數(shù)據(jù)、拼項目”，進(jìn)一步營造“比學(xué)趕超”濃厚氛圍，掀起招商引資和項目建設(shè)新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務(wù)。

  • ×××公安局機(jī)關(guān)黨委上半年黨建工作總結(jié)

    ×××公安局機(jī)關(guān)黨委上半年黨建工作總結(jié)

    （五）實(shí)施融合促進(jìn)工程，切實(shí)發(fā)揮黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展作用。堅持推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，堅持黨建和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。一是在服務(wù)大局中全力作為。按照市局《關(guān)于加強(qiáng)黨建引領(lǐng)“警地融合”推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)施意見》，組織開展“我為群眾辦實(shí)事”“雙報到”實(shí)踐活動300余次。邀請市人大代表、政協(xié)委員、黨風(fēng)政風(fēng)警風(fēng)監(jiān)督員參加市局“向黨和人民報告”警營開放日活動，在黨建引領(lǐng)、安保維穩(wěn)、執(zhí)法辦案、保護(hù)群眾中涌現(xiàn)出來的忠誠擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的，選樹28名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、15名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、8個先進(jìn)基層黨組織，充分發(fā)揮正向激勵作用，營造學(xué)習(xí)典型、爭做典型、弘揚(yáng)典型精神的濃厚氛圍。二是強(qiáng)化暖警惠警措施。

  • 《2019—2024年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施情況的工作總結(jié)3800字

    《2019—2024年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施情況的工作總結(jié)3800字

    一是及時傳達(dá)學(xué)習(xí)xxx總書記重要指示精神。堅持把學(xué)習(xí)貫徹xxx總書記關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部等重要指示精神作為重大政治任務(wù)，局黨組會及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，并就貫徹落實(shí)指示精神提出具體措施，扎實(shí)抓好我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，以實(shí)際工作業(yè)績彰顯學(xué)習(xí)貫徹成效。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判。堅持把考察了解班子和干部的功夫下在平時，定期開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分析研判工作，重點(diǎn)了解班子運(yùn)行、整體結(jié)構(gòu)、優(yōu)化方向等情況，聽取干部群眾對班子和干部的評價，掌握班子成員個人思想動態(tài)和意愿訴求。同時，將研判中發(fā)現(xiàn)的政治堅定、敢于擔(dān)當(dāng)、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀年輕干部納入選人用人視野，切實(shí)做好干部儲備。三是全面收集掌握干部表現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度，定期與紀(jì)檢、公檢法、信訪、審計等部門溝通信息，注重掌握干部負(fù)面信息，并進(jìn)行分析研判。

  • “轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、新征程、創(chuàng)一流”主題教育活動階段性工作總結(jié)

    “轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、新征程、創(chuàng)一流”主題教育活動階段性工作總結(jié)

    2024年是XX油田剛性推進(jìn)“三年一盤棋”整體部署落地的基礎(chǔ)年，也是走穩(wěn)“三步走”戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要一年，更是工程技術(shù)服務(wù)公司堅持低成本戰(zhàn)略、發(fā)展特色工程技術(shù)的關(guān)鍵一年。站在新起點(diǎn)，邁向新征程，公司既面對難得發(fā)展機(jī)遇，也面臨不少風(fēng)險挑戰(zhàn)。開展“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、新征程、創(chuàng)一流”主題教育活動，就是教育引導(dǎo)廣大干部員工全面學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的XX大精神，全面貫徹落實(shí)中油集團(tuán)公司2024年工作會議和油田公司、公司“兩會”各項工作部署，始終不忘“我為祖國獻(xiàn)石油”的初心，深刻認(rèn)識油氣產(chǎn)量是“端牢能源飯碗”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著力更新發(fā)展理念、變革發(fā)展模式，抓住當(dāng)前內(nèi)外部利好機(jī)遇，堅定“服務(wù)油田開發(fā)”主導(dǎo)思想不動搖，圍繞“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，推動服務(wù)水平再提檔、再升級，加快建設(shè)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展的工程技術(shù)服務(wù)公司。

  • “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    （二）堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫，積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗，同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問題。要進(jìn)一步探索創(chuàng)新，繼續(xù)優(yōu)化工作流程，精簡審批程序，縮短辦事路徑，壓縮辦理時限，深化政務(wù)公開，努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”，為群眾提供便利，不斷適應(yīng)新時代人民群眾對政務(wù)服務(wù)的新需求。（三）深化內(nèi)外宣傳，樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部宣傳與工作交流，推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾，主動接受監(jiān)督，同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果，不斷擴(kuò)大社會知情面和群眾知曉率。