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標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

  • 人教版新課標(biāo)高中物理必修1自由落體運(yùn)動(dòng)說課稿2篇

    人教版新課標(biāo)高中物理必修1自由落體運(yùn)動(dòng)說課稿2篇

    學(xué)生回答的方法多樣,讓各小組根據(jù)自己討論出來的方法對自己實(shí)驗(yàn)出來的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并求出加速度,并且將多條紙帶都進(jìn)行處理,同時(shí)提醒學(xué)生對紙帶的選擇。接著,我會(huì)用多媒體展示重物下落實(shí)驗(yàn)打出來的紙帶,用表格列出一段紙帶上各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,準(zhǔn)確畫出v-t圖像,求出加速度,將結(jié)果給予學(xué)生的結(jié)果作對比,確定出正確結(jié)論。最后讓學(xué)生分析總結(jié):自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),而且,多條紙帶算出來的加速度的數(shù)值都接近相等,即加速度在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)是相等的。引出重力加速度,介紹概念、方向及大小。(強(qiáng)調(diào)“同一地點(diǎn)”,讓學(xué)生閱讀教材中一些地點(diǎn)的重力加速度,可以了解重力加速度的大小與緯度有關(guān),緯度越大加速度越大)。學(xué)習(xí)了重力加速度后讓學(xué)生根據(jù)之前學(xué)習(xí)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式推導(dǎo)出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位和自主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,取長補(bǔ)短,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,又使學(xué)生對自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)有深刻的印象,從而解決了本節(jié)課第二個(gè)難點(diǎn)。

  • 新生軍訓(xùn)開訓(xùn)動(dòng)員儀式上教官代表的發(fā)言稿

    新生軍訓(xùn)開訓(xùn)動(dòng)員儀式上教官代表的發(fā)言稿

    同學(xué)們,軍訓(xùn)很苦,苦的讓人不愿堅(jiān)持,但軍訓(xùn)也很甜,他可以增強(qiáng)我們的體魄,深化我們的情感,提升我們的思想境界。為此,我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:  一、要求同學(xué)們要把自己當(dāng)做一名真正的軍人,嚴(yán)格要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的精神,克服困難、努力拼搏,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。  二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)中,學(xué)會(huì)關(guān)心集體,關(guān)心他人,建立深厚的戰(zhàn)友情、同學(xué)情,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感?! ∪?、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié),及時(shí)深化心靈深處的精神力量,使之成為將來學(xué)習(xí)、生活和工作所需的寶貴財(cái)富。

  • 組織部長在發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)調(diào)度會(huì)上的講話

    組織部長在發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)調(diào)度會(huì)上的講話

    發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)新農(nóng)村的重要支撐。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),村集體經(jīng)濟(jì)是重要基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的地方,新農(nóng)村建設(shè)步伐就快,農(nóng)村面貌變化就大,群眾得到的實(shí)惠就多。只有不斷發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),才能進(jìn)一步增強(qiáng)村級組織服務(wù)功能。

  • 人教版高中政治必修4社會(huì)歷史的主體說課稿(二)

    人教版高中政治必修4社會(huì)歷史的主體說課稿(二)

    一、 學(xué)情分析根據(jù)新課程的核心理念:課程教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生主主動(dòng)參與是新課程實(shí)施的核心。所以我們要了解學(xué)生的基本情況。一方面:在高二階段學(xué)生的思維能力從總體上看,正處于急劇發(fā)展、變化和成熟的過程中,他們急迫要去了解認(rèn)識(shí)不斷變化的社會(huì)。另一方面:此階段的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備還不夠、閱歷淺,對于社會(huì)歷史的發(fā)展還停留在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,還沒有上升到理性的高度。因此對其進(jìn)行本框的教學(xué)很有必要。二、 教材分析俗話說,教材是老師的教本,學(xué)生的學(xué)本。所以正確理解教材,對其進(jìn)行資源整合很有必要。(一)本框內(nèi)容結(jié)構(gòu)《社會(huì)歷史的主體》是人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材高中思想政治教育必修4生活與哲學(xué)第四單元《尋覓社會(huì)的真諦》第11課第2框的內(nèi)容,本框題包括兩目:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;群眾觀點(diǎn)和群眾路線。

  • 干部培養(yǎng)工作計(jì)劃制定

    干部培養(yǎng)工作計(jì)劃制定

    一、實(shí)施目的  實(shí)行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計(jì)劃,保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲(chǔ)備,構(gòu)成后備管理干部的“資源池”,保證后繼有人?! 《?shí)施范圍  各中心、關(guān)聯(lián)公司及各加油站干部的儲(chǔ)備開發(fā)及培養(yǎng)?! ∪?、實(shí)施時(shí)間  年月為實(shí)施準(zhǔn)備期,年月開始正式實(shí)施。

  • 小學(xué)新教師培養(yǎng)制度

    小學(xué)新教師培養(yǎng)制度

    一.要努力達(dá)到以下八種能力:  、全面準(zhǔn)確的掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的能力;  2、靈活處理合理使用教材的能力;  3、精心編制全面實(shí)施教案的能力;  4、駕馭課堂隨機(jī)調(diào)控課堂的能力;  5、善于指導(dǎo)、熱情幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的能力;  6、認(rèn)真輔導(dǎo)善于合理的批改作業(yè)的能力;  7、考試命題準(zhǔn)確評估學(xué)生學(xué)業(yè)成績的能力;  8、學(xué)科教學(xué)與多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段整合的能力。

  • 服裝打樣合同

    服裝打樣合同

    根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著誠信、互利、公平、公開的原則,經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下合同條款,共同遵守執(zhí)行。第一條 標(biāo)的物、款號(hào)、顏色、數(shù)量及價(jià)格樣衣總款數(shù): 件價(jià)格: 元/件。如樣衣通過后,需要該款齊碼版,價(jià)格為 元/件。合同總金額:¥ 元(金額大寫: )詳見附件。合同內(nèi)所有價(jià)格均為含稅價(jià)格。第二條 款式圖及原料提供方法甲方提供服裝款式圖及布樣,同時(shí)提供拉鏈、紐扣、吊牌、嘜及包裝等圖樣,乙方根據(jù)款式圖制作工藝圖,經(jīng)甲方認(rèn)可后,開始打樣。所有原材料由乙方提供(含包裝),乙方需保證所用原材料符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),提供原材料進(jìn)貨檢驗(yàn)報(bào)告,并接受甲方檢驗(yàn)。第三條 服裝質(zhì)量樣品質(zhì)量按雙方共同確定的工藝單執(zhí)行。第四條 技術(shù)資料、圖紙?zhí)峁?、甲方在合同簽訂2個(gè)工作日內(nèi)提供服裝款式圖(樣衣或圖片)、標(biāo)志圖案等圖樣的技術(shù)資料。2、乙方必須對甲方提供的服裝款式、圖紙及工藝圖等技術(shù)資料進(jìn)行保密,不得向任何人泄漏任何相關(guān)資料。

  • 軍訓(xùn)教官發(fā)言稿簡短

    軍訓(xùn)教官發(fā)言稿簡短

    大家好!在這花團(tuán)錦簇、綠意正濃的美好時(shí)節(jié),我們的人民軍隊(duì)也歷經(jīng)了__年風(fēng)雨洗禮,一路屹立不倒,鋒芒永存,在這歷史性的光輝時(shí)刻,我們非常高興的迎來了___中學(xué)20**年的新生軍訓(xùn)。能夠承擔(dān)___中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)任務(wù),我們感到非常的自豪!在接下來的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此,我代表全體教官,向參訓(xùn)的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始進(jìn)入人生的第一次跨越!

  • 大班音樂教案:節(jié)奏訓(xùn)練

    大班音樂教案:節(jié)奏訓(xùn)練

    活動(dòng)難點(diǎn):  肢體各節(jié)奏的配合?;顒?dòng)準(zhǔn)備:  節(jié)奏條、錄音機(jī)、、磁帶、打擊樂器?;顒?dòng)過程:  一、律動(dòng)進(jìn)入教室教師彈前奏復(fù)習(xí)節(jié)奏歌《誰在說話》1、教師提問:這是一首什么歌曲?幼兒:節(jié)奏歌2、教師:在節(jié)奏歌里你都聽到那些打擊樂器?幼兒:鈴鼓、碰鈴、木魚。。。。。。3、教師:真聰明,那么我們就用打擊樂器向客人老師介紹自己。4、教師先介紹自己—— ××∣×× 我  叫  王  馨請幼兒逐一介紹自己。打破以往的模式吸引幼兒的注意力。5、教師:小朋友們的名字還有三個(gè)字的那用什么節(jié)奏呢?幼兒爭先恐后的練習(xí),請幼兒模仿。6、教師出示節(jié)奏條:×××× × 請幼兒模仿打節(jié)奏幼兒依次介紹自己。。。7、教師:“咱們一起說歡迎來做客,但是要求小樂師用好聽的節(jié)奏說?!?幼兒自由練習(xí)。8、教師出示節(jié)奏:設(shè)置疑問! × × × × × × × × 0 歡迎來做客大家好重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)空拍

  • 拓展訓(xùn)練委托合同

    拓展訓(xùn)練委托合同

    甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng),并達(dá)成委托協(xié)議如下:一、服務(wù)內(nèi)容以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書》為準(zhǔn),有甲方進(jìn)行選擇。二、活動(dòng)概況參訓(xùn)人數(shù): 人,最低人數(shù) 人,最高 人?;顒?dòng)時(shí)間:從 活動(dòng)地點(diǎn): 三、服務(wù)價(jià)格服務(wù)價(jià)格按照 元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括:)費(fèi)用共計(jì):人民幣( 元) 人民幣(小寫: 元)四、付款時(shí)間及付款方式1. 甲方在培訓(xùn)開始前三天向乙方支付培訓(xùn)款 的50% 。余額 元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。2. 付款方式支票。3. 乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開具發(fā)票。五、雙方權(quán)利和義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù):1. 甲方有權(quán)利對該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。2. 甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見,經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。3. 甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。4. 甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持,以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。5. 在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。6. 甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的 _____ 先生/女士為甲方代表,身份證 ,在活動(dòng)過程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。

  •    勞務(wù)合同

    勞務(wù)合同

    甲方(用人單位): 法定代表人: 地址: 聯(lián)系電話: 郵箱地址: 乙方(勞務(wù)人員): 身份證號(hào)碼: 住所: 聯(lián)系電話: 郵政編碼: 鑒于甲方工作需要,聘請乙方從事勞務(wù)工作,根據(jù)《民法典》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務(wù)合同,共同遵守。 第一條 本合同期限為 (月/年)。本協(xié)議于 年 月 日生效,至 年 月 日終止。第二條 乙方承擔(dān)的勞務(wù)內(nèi)容、要求為: 。第三條 乙方承諾根據(jù)乙方目前的健康狀況,能依據(jù)本協(xié)議第二條約定的勞務(wù)內(nèi)容、要求、方式為甲方提供勞務(wù),乙方也愿意承擔(dān)所約定勞務(wù)。第四條 乙方在為甲方提供勞務(wù)過程中獲悉的商業(yè)秘密,不得提供或泄露給任何第三方。如因商業(yè)泄密造成對甲方損害的,甲方有權(quán)追究其法律責(zé)任,并要求乙方予以經(jīng)濟(jì)賠償。第五條 甲方支付乙方勞務(wù)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)、方式、時(shí)間:

  • 勞務(wù)合同

    勞務(wù)合同

    定義:1、語音直播:xxx文化傳媒有限公司擁有和運(yùn)營的服務(wù)產(chǎn)品。2、開播:即在類似x'x'x平臺(tái)、網(wǎng)站上通過包括但不限于語言、行為等方式播出的行為。3、 XX幣:合作平臺(tái)上的虛擬幣,可用來購買平臺(tái)上的禮物并送出。4、 活動(dòng):包括參與所有游戲或娛樂的線上、線下直播、錄制或表演之一切相關(guān)演藝事務(wù),以及涉及其名譽(yù)、姓名、肖像、表演、著作權(quán)之一切相關(guān)演藝活動(dòng)。鑒于:1、甲方是x'x'x'x;2、乙方具有歌唱、表演、電子競技等方面的才藝,且認(rèn)同甲方(公司)理念,希望在“酷狗繁星直播”等類似合作平臺(tái)及電子競技領(lǐng)域展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)雙方共同發(fā)展、共同獲益的目的。因此,甲乙雙方就有關(guān)合作事宜,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本協(xié)議。第一條、合作期限合同有效期:【三年】,自 年 月 日至 年 月 日止,如合同期滿需繼續(xù)合作,雙方須于合同屆滿前90天內(nèi)達(dá)成一致并簽訂書面協(xié)議。

  • 《充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)考》國旗下的講話范文

    《充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)考》國旗下的講話范文

    大家早上好!我是xxxx,很榮幸今天能有這樣寶貴的機(jī)會(huì)站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)考》?! ∑谀┛荚嚥粌H是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗(yàn)?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。做好期末復(fù)習(xí),迎接這學(xué)期最后一次考試,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):  第一、充分利用課堂,高效復(fù)習(xí)?! 「咝дn堂不僅可以學(xué)習(xí)新知識(shí),有心者往往可以在老師講解新知識(shí)的同時(shí)構(gòu)建起新舊知識(shí)網(wǎng)絡(luò),一邊汲取新知識(shí)一邊回憶已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。最近一周,同學(xué)們要著力提高自己的聽課效率,特別是復(fù)習(xí)課,不要認(rèn)為已經(jīng)學(xué)過就不重視,要注意查漏補(bǔ)缺,鞏固提升。  第二、要重視考前復(fù)習(xí),科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃?! ∑谀┛荚噧?nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際情況,制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對這幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),可以從這兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  • 《充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)考》國旗下的講話范文

    《充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)考》國旗下的講話范文

    大家早上好!我是xxxx,很榮幸今天能有這樣寶貴的機(jī)會(huì)站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)考》。期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗(yàn)?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。做好期末復(fù)習(xí),迎接這學(xué)期最后一次考試,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一、充分利用課堂,高效復(fù)習(xí)。高效課堂不僅可以學(xué)習(xí)新知識(shí),有心者往往可以在老師講解新知識(shí)的同時(shí)構(gòu)建起新舊知識(shí)網(wǎng)絡(luò),一邊汲取新知識(shí)一邊回憶已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。最近一周,同學(xué)們要著力提高自己的聽課效率,特別是復(fù)習(xí)課,不要認(rèn)為已經(jīng)學(xué)過就不重視,要注意查漏補(bǔ)缺,鞏固提升。第二、要重視考前復(fù)習(xí),科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際情況,制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對這幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),可以從這兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  • 國旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    國旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    老師們、同學(xué)們,上午好!今天我國旗下講話的題目是——《考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?》同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過一周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。在過去的時(shí)間里,我們?nèi)w師生共同收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,你們準(zhǔn)備好了嗎?如何復(fù)習(xí)才能取得滿意的成績呢?老師認(rèn)為:(1)一味的蠻干往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。首先要對自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績上一個(gè)臺(tái)階。(2)要端正自己的作業(yè)態(tài)度,做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,更不能照抄別的同學(xué)的作業(yè)。(3)上課、作業(yè)時(shí)一定要專心,緊跟老師的步伐。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),除了對自己的作業(yè)沒有注意,其他風(fēng)吹草動(dòng)都在他的眼里。有的不到十分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個(gè)小時(shí),由此影響到很多作業(yè)都不能及時(shí)完成,甚至晚上要做到很晚,影響自己的睡眠時(shí)間,然后又影響到第二天的學(xué)習(xí),形成一個(gè)惡性循環(huán)。

  • 關(guān)于國旗下的講話:期末考試做好那些準(zhǔn)備

    關(guān)于國旗下的講話:期末考試做好那些準(zhǔn)備

    親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!時(shí)光如梭,我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月27日,再過幾天,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。首先,我們要珍惜時(shí)間。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。其次,我們要全面復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。另外,我想對六年級的同學(xué)說說,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉和渴望,投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天,真心希望這一次考試,能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!

  • 第六周國旗下講話稿:做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考

    第六周國旗下講話稿:做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是“做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考”。在這飄散著青草芳香的陽春三月。高三的學(xué)長、學(xué)姐們,為了心中的高考目標(biāo),又一次蓄勢待發(fā)、做足了一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接第二次??肌8叨?、高一的同學(xué)們在經(jīng)歷了一個(gè)月,新鮮、緊張的學(xué)習(xí)后,為了證明優(yōu)秀的自己,檢驗(yàn)走班制學(xué)習(xí)的效果,也要面對新學(xué)期的第一次月考了。良好的開端是成功的一半。如何才能做好準(zhǔn)備,在考試中展現(xiàn)自己的實(shí)力呢?第一、合理安排時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。只有課堂上跟上老師的節(jié)奏,認(rèn)真聽講。課后才能有充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)消化。有的同學(xué)把熬夜當(dāng)成了家常便飯,不僅影響了身心健康,而且第二天上課時(shí)變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會(huì)高。

  • 人教版高中政治必修1全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教案

    人教版高中政治必修1全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教案

    3、城鎮(zhèn)人口的比重大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)請同學(xué)們閱讀下面材料,結(jié)合剛才列舉的實(shí)例,思考它說明什么問題?2000年我國農(nóng)村小康總體實(shí)現(xiàn)程度在93%左右,城鄉(xiāng)收入差距在3:1以上。1999年西部地區(qū)小康實(shí)現(xiàn)程度為84.18%,中部和東部地區(qū)為93.18%、97.86%,人均GDP最高的上海市突破4000美元,最低的貴州省只有300多美元。4、社會(huì)保障體系比較健全,社會(huì)就業(yè)比較充分,家庭財(cái)產(chǎn)普遍提高,人民過上更加富足的生活教師活動(dòng):請同學(xué)們閱讀教材102頁虛框內(nèi)材料,思考所提問題學(xué)生活動(dòng):積極思考,討論發(fā)言。教師總結(jié):說明我國的社會(huì)保障體系逐步完善,但是城鎮(zhèn)居民保障水平較高,農(nóng)村社會(huì)保障水平還比較低。這與我國的國情是不相適應(yīng)的,因此,本世紀(jì)初20年,要不斷健全、完善社會(huì)保障體系,集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì),降低失業(yè)率,提高城鄉(xiāng)居民文化教育娛樂等消費(fèi)比例,讓人民的吃穿住行達(dá)到更高水平的小康。三、小康社會(huì)的建設(shè)特點(diǎn)和要求

  • 2022年農(nóng)村法律培養(yǎng)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

    2022年農(nóng)村法律培養(yǎng)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

    一、農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程現(xiàn)狀  農(nóng)村“法律明白人”的培養(yǎng)目標(biāo)是心中有法、遇事找法,具體做到崇尚法律,帶動(dòng)家庭成員認(rèn)真學(xué)法、依法維權(quán)。農(nóng)村“法律明白人”骨干的培養(yǎng)目標(biāo)是辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法,具體做到掌握與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),積極宣傳政策法規(guī)、引導(dǎo)法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、參與社會(huì)治理?! 「鶕?jù)文件要求,到20**年底,各行政村至少培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”骨干,且有農(nóng)村“法律明白人”的戶數(shù)占農(nóng)戶總戶數(shù)15%以上,即338戶以上;  到20**年底,各村民小組至少培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”骨干,且有農(nóng)村“法律明白人”的戶數(shù)占農(nóng)戶總戶數(shù)30%以上,即626戶以上;  到20**年底,各行政村每10戶至少培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”骨干,且有農(nóng)村“法律明白人”的戶數(shù)占農(nóng)戶總戶數(shù)50%以上,即1041戶以上。此后再用2至3年,實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)農(nóng)村每戶培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”的目標(biāo)。

  • 5月國旗下講話:培養(yǎng)良好習(xí)慣

    5月國旗下講話:培養(yǎng)良好習(xí)慣

    書寫貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中,已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能,也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)高的人才,更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得從學(xué)寫字開始就養(yǎng)成個(gè)人良好的書寫習(xí)慣。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問題,它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫得好壞,還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。郭沫若先生認(rèn)為:培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有許多好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷,是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛玻此外,據(jù)專家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。所以,我們必須從小學(xué)起,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,關(guān)注自己的寫字姿勢,重視書寫的正確、端正、整潔。

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