《學會寬容》主題班會教案

【活動主題】學會寬容

【活動目的】

通過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)之一；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人”。

【活動準備】

1．以《寬容》為題，寫一篇關于對寬容的內(nèi)涵理解的習作。

2．搜集關于寬容的富有哲理和啟發(fā)性的故事，并能有感情地講故事。

3．準備與“寬容”有關的小品。

【活動過程】

一、激情導入

主持人：待人寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德，這就是人們常說的“宰相肚里能撐船。”它告訴我們寬厚待人的人“受人敬仰”，同時也告訴我們寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年要繼承和發(fā)揚。寬厚的人能與他人建立寬松、和諧、親密的關系，寬厚的人能增進朋友之間的友情，能融洽家庭和諧的親密關系，能創(chuàng)建寬松的人際環(huán)境。正所謂：量小失眾友，度大集群朋。而一個肚量小的人會失去很多朋友。同學們，給別人一次寬容、關懷、體貼、諒解，你就多開一扇心窗，擁有一份溫情；一句溫暖的話語，足以暖和一個漫長的冬季，一縷深情的目光，足夠使頹喪者重新升起希望的太陽。生活中你對他人充滿善良與溫情，你的心靈也會受到一次圣潔的凈化。

二、感悟?qū)捜?/p>

介紹小組，請出評委，評委介紹規(guī)則。

學生：本次班會我們將以競賽的形式進行，到場的有4組（4個小組喊出他們的口號）

…………

學生：每一組都很有感染力啊！現(xiàn)在有請評委還有我們的班主任楊老師！請評委為我們介紹一下競賽規(guī)則。

（班主任：本次競賽的每個環(huán)節(jié)雖然以不同的加分制加分，但共同的特點主要都是從同學發(fā)言的聲音大小、感情色彩、發(fā)言內(nèi)容的精彩程度、同學的掌聲等來評價。最后計算總分，評出“寬容之心組”，并且還設置了幾個單項獎“最具愛心人物”……希望大家努力為小組爭光！加油?。?/p>

環(huán)節(jié)（1）——寬容在缺失……

學生：首先，我們一起來欣賞一段情景劇“寬容在訴說…”

環(huán)節(jié)（2）——“寬容，善待他人”需要嗎？

學生：情節(jié)雖短，意義卻是如此深遠，同學們對于寬容的現(xiàn)狀一定有所感觸吧？

學生：是啊，人與人之間似乎越來越冷漠，對于一些小事，斤斤計較，生怕吃虧，寬容不知被置于何處，難道這層隔膜會越來越厚，越來越難以逾越。

學生：究竟是人們已經(jīng)不需要寬容，遺忘了寬容？

學生：還是寬容已無法跟上時代的步伐，無法立足與瞬息萬變的社會了？最后，瀕臨滅絕？！現(xiàn)在，帶著這個問題，我們一起進入第一個加分環(huán)節(jié)，“現(xiàn)今社會，到底需不需要寬容，需不需要善待他人。需要，為什么？不需要，為什么？”

學生：請大家開始發(fā)言，發(fā)言時請起立，以便評委加分。

（同學發(fā)言，評委計分）

（主持人小結，亮出第一輪積分）

環(huán)節(jié)（3）——需要“寬容，善待他人”

學生：看來在上個環(huán)節(jié)，大家對于寬容的需要與否還未達成共識。

（小品表演）

學生：感謝這幾位同學的精彩演出！

學生：從大家貼近生活的小品演出中，我們明確了寬容的意義！是的，生活中絕對不能缺少寬容。“寬容是一種豁達和摯愛，它是一種涵養(yǎng)，是一種善待他人的美德，一種善待生活的境界！

學生：寬容必不可少，但過度的寬容卻又成了縱容。它的后果往往是傷人又害己。

學生：世界因為有了分寸而更顯絢麗，我們只有把握好寬容的尺度，才能在善待他人的同時，善待自己，善待生活。

環(huán)節(jié)（4）——如何寬容、正確地善待他人！

學生：講到這里，我們就要進入本次班會最重要的環(huán)節(jié)了?，F(xiàn)在請同學門共同探討，共同體會“如何寬容，正確地善待他人？”

學生：同學們可以用名人名言，古今你我他事例，詩詞歌曲等來發(fā)言。

學生：還有，相關歌曲也酌情加分。唱出兩三句即可。

（同學發(fā)言，評委計分）

環(huán)節(jié)（5）——堅信“寬容、善待的美好”

學生：現(xiàn)在進入班會最高潮環(huán)節(jié)，請我們各小組用最熱情的聲音，朗誦出你們?yōu)楸敬伟鄷臏蕚涞淖詣?chuàng)詩歌吧?。ㄐ〗M朗誦，評委計分）

環(huán)節(jié)（6）——體會?感悟

學生：大家的熱情深深地感動了我?，F(xiàn)在評委正在緊張地計分。(評委點評，頒獎)

環(huán)節(jié)（7）——寬容度測試

（請對下列問題作出“是”或“否”的選擇）

1.有很多人總是故意跟我過不去。

2.碰到熟人我向他打招呼時，他視而不見最令我難堪。

3.我討厭和沉默寡言的人一起工作。

4.有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。

5.和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。

6.生活中充滿庸俗趣味的人不少，我很厭煩。

7.有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。

8.我不能理解為什么自以為是的人也能得到贊賞識。

9.有的人笨頭笨腦，反應遲鈍，真讓人窩火。

10．我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。

11.和事事爭強好事的人呆在一起使我感到緊張。