政法隊伍教育整頓工作經(jīng)驗總結(jié)

念好“三字訣”

扎實推進隊伍教育整頓

在政法隊伍教育整頓中，**縣司法局以“嚴”的姿態(tài)、“實”的作風(fēng)、“細”的動作，推動司法行政隊伍教育整頓工作扎實、深入、有效開展。

一、 “嚴”字當頭，隊伍教育整頓推進有力在隊伍教育整頓過程中，縣司法局始終堅持嚴的總基調(diào)，推動各項規(guī)定動作落實到位。

一是嚴在始終。成立了以黨組書記、局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)置 3個工作小組和 4 個專項整治組，明確工作職責(zé)和任務(wù)時限，嚴格推進各項工作有序開展。同時邀請派駐紀監(jiān)組全程參與，時刻接受監(jiān)察監(jiān)督。

二是嚴在平常。建立日常監(jiān)督機制，公開教育整頓工作配檔表、業(yè)務(wù)重點工作周計劃、頑瘴痼疾整治內(nèi)容、舉報電話、舉報信箱，接受社會監(jiān)督；面向公眾召開 2 次座談會和 2 次開放日活動，開門納諫，廣泛征集意見建議 23 條；微信、微博實時推送教育整頓動態(tài) 70 余條，時刻接受人民群眾監(jiān)督。

三是嚴在重點。嚴格落實學(xué)習(xí)教育制度，對 19 名因故不能參加集體學(xué)習(xí)的干警開設(shè)夜校、及時補課。嚴格檢測學(xué)習(xí)成效，對 50 名干警開展知識測試，及格率達 100%。嚴格推進查糾整改，談心談話全覆蓋，“紅臉出汗”見真事，對查擺出來的 26 項問題逐一建立臺賬、限期整改。

二、“細”字著力，隊伍教育整頓進展有序縣司法局堅持細處著眼，細處著力，確保規(guī)定動作不缺項，自選動作顯特色。一是細化四項教育。明確 26 個學(xué)習(xí)“必修課”，推動線上線下、自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐教學(xué)協(xié)調(diào)聯(lián)動。共開展集中政治教育 9 次，黨史學(xué)習(xí)教育 8 次，警示教育集中培訓(xùn) 10 次，英模教育 4 次。50 名干警撰寫學(xué)習(xí)心得 150 余篇、征文 15 篇，組織參加全省政法干部“筑牢政治忠誠”政治輪訓(xùn)專題班，優(yōu)秀率、結(jié)業(yè)率均達 100%。

二是細化工作任務(wù)。深入細化學(xué)習(xí)教育、查糾整改環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，制定階段配檔表，明確學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié) 30 項工作任務(wù)、查糾整改環(huán)節(jié) 31 項工作任務(wù)。

三是細化政策宣講。通過集中學(xué)習(xí)、談心談話等方式深入講解有關(guān)黨紀法規(guī)和“自查從寬、被查從嚴”政策規(guī)定，切實做好思想發(fā)動，全面開展自我

檢視。

四是細化問題查擺。適時開展“回頭看”，對學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的內(nèi)容和成效進行自我查擺，為開展查糾整改工作奠定堅實思想基礎(chǔ)。

五是細化重點領(lǐng)域查糾整改內(nèi)容。50 名干警每人填寫《個人自查事項報告表》,對照六大頑瘴痼疾整治內(nèi)容、履職情況和查處重點等，逐項梳理個人自身存在的問題，形成 50 份自查報告，建立問題整改臺賬。

三、“實”字為要，隊伍教育整頓成果有效縣司法局注重隊伍教育整頓取得實效。

一是業(yè)務(wù)能力扎實提升。將隊伍教育整頓與縣委干部本領(lǐng)提升工程相結(jié)合，邀請市局業(yè)務(wù)科室長，開設(shè)系列講堂。3月中上旬、4 月中旬，分別到省內(nèi)外七個地方學(xué)習(xí)法治建設(shè)先進地區(qū)經(jīng)驗，對標對表，找準短板，提升工作。組織全局 40 周歲以下的青年干警向先進典型跟班學(xué)習(xí)，營造爭先創(chuàng)優(yōu)、見賢思齊的良好氛圍。開展“大走訪、大調(diào)研、大調(diào)處”活動 5 次，及時了解基層法治建設(shè)情況。全局干警在思想上、政治上、作風(fēng)上、紀律上、工作上都有了很大的進步。

二是服務(wù)本領(lǐng)切實增強。充分發(fā)揮法律服務(wù)保障作用，積極開展法律顧問助力“兩委換屆”、公證助力安置選房、“助力農(nóng)民工.法援惠民生”、公證辦理“最多跑一次”等“我為群眾辦實事”實踐活動。2021 年以來，已開展主題法治宣傳 29 場次，法治講座 12 場次，受理法律援助案件 696 件，受理行政復(fù)議案件 12 件、化解矛盾糾紛 992 起，辦理各類公證事項344 件。

三是創(chuàng)新能力明顯提高?？h司法局推出 8 大創(chuàng)新舉措，切實做好隊伍教育整頓與業(yè)務(wù)工作的深度融合。以爭創(chuàng)“全國法治政府建設(shè)示范縣”為契機，培樹至少 10 處法治政府建設(shè)典型；開展以“一分、三合、兩督”為主要內(nèi)容的行政執(zhí)法制約監(jiān)督機制改革試點；增設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)受理點，打造陽光惠民復(fù)議工作機制；完善非訴訟糾紛解決機制，打造新時代“楓橋經(jīng)驗”**樣本；構(gòu)建弱勢群體維權(quán)智慧服務(wù)平臺，實現(xiàn)精準指派、精準點援；開設(shè)“云端普法”建立20 多處法治打卡點，每個村培樹一名“法治帶頭人”；開展安置幫教“曙光計劃”和“智慧矯正”試點工程，抓好特殊人群監(jiān)管，通過一系列的切實舉措，進一步強化教育整頓成果轉(zhuǎn)化，提升法治服務(wù)和法治保障能力。

“ “ 1+2+3 ”工作法推進教育整頓走深走實

為確保教育整頓取得實效，**縣公安局認真總結(jié)前期工作，深入查擺問題短板，創(chuàng)新推出“1+2+3”工作法，強力推進教育整頓走深走實。

一是建立“1 個工作室”，架起警民連心橋 為切實杜絕“三難”現(xiàn)象的發(fā)生，結(jié)合“我為群眾辦實事”活動，縣局建立“ 四個一 ” 為民服務(wù)工作室，工作室掛牌于出入境管理大隊窗口部門，以“一杯熱水、一張笑臉、一聲問候、一張問卷”為工作機制，搭起警民連心橋，讓群眾感受到“如家”般溫暖服務(wù)。同時要求戶籍、交警等窗口部門亦按照“四個一”工作機制，為前來辦事的群眾提供周到、熱情、暖心的服務(wù)。

二是制定“2 項工作機制”，打通上下?lián)矶曼c 為切實解決“上熱下冷中梗阻”的問題，縣局 一方面建立教育整頓聯(lián)絡(luò) 員制度，指定每個部門副職或部門指導(dǎo)員、教導(dǎo)員擔任本部門教育整頓聯(lián)絡(luò)員。聯(lián)絡(luò)員負責(zé)上傳下達：

對上，聯(lián)絡(luò)員將局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求及時匯報本部門領(lǐng)導(dǎo)，輔助部門領(lǐng)導(dǎo)開展教育整頓各項工作；對下，聯(lián)絡(luò)員負責(zé)督導(dǎo)本部門人員認真完成教育整頓辦下達的各項目標任務(wù)。