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人教版新課標(biāo)高中物理必修1自由落體運(yùn)動(dòng)教案2篇
教學(xué)重點(diǎn)1．自由落體運(yùn)動(dòng)的概念及探究自由落體運(yùn)動(dòng)的過程。2．掌握自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并能運(yùn)用其解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)的技巧及自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的得出.教學(xué)過程設(shè)計(jì)思想：1、 先用游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，順理成章地研究落體運(yùn)動(dòng)；2、 通過演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己總結(jié)出物體下落快慢不同的主要原因是空氣阻力，從而猜想若沒有空氣阻力會(huì)怎樣；3、 用牛頓管實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，引入了新的理想運(yùn)動(dòng)模型：自由落體運(yùn)動(dòng)。講述1971年宇航員做的實(shí)驗(yàn)，加深印象；4、 了解地球表面物體下落運(yùn)動(dòng)近似成自由落體運(yùn)動(dòng)的條件；5、 著手研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行研究，得到結(jié)論；6、 總結(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及重力加速度；7、 應(yīng)用訓(xùn)練
人教版新課標(biāo)高中物理必修1伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究教案2篇
猜想：既然物體下落過程中的運(yùn)動(dòng)情況與物體質(zhì)量無關(guān)，那么為什么在現(xiàn)實(shí)生活中，不同物體的落體運(yùn)動(dòng)，下落快慢不同呢？我們能否猜想是由于空氣阻力的作用造成的呢？如果沒有空氣阻力將會(huì)怎樣呢？學(xué)生討論后回答.三、猜想與假說伽利略認(rèn)為，自由落體是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng).他設(shè)想，最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的.但是，速度的變化怎樣才算均勻呢?他考慮了兩種可能：一種是速度的變化對(duì)時(shí)間來說是均勻的，即經(jīng)過相等的時(shí)間，速度的變化相等；另一種是速度的變化對(duì)位移來說是均勻的，即經(jīng)過相等的位移，速度的變化相等.伽利略假設(shè)第一種方式最簡(jiǎn)單，并把這種運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng).四、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn).任何結(jié)論和猜想都必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，否則不成理論.猜想或假說只有通過驗(yàn)證才會(huì)成為理論.所謂實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就是任何人，在理論條件下去操作都能到得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，它具有任意性，但不是無條件的，實(shí)驗(yàn)是在一定條件下的驗(yàn)證，而與實(shí)際有區(qū)別.
人教版新課標(biāo)高中物理必修1自由落體運(yùn)動(dòng)教案2篇
演示實(shí)驗(yàn)1、將一張紙和一張金屬片在同一高度同時(shí)釋放，結(jié)果金屬片先著地。教師不發(fā)表意見，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。分別將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)結(jié)果板書在黑板上。2、將剛才的紙片緊緊捏成一團(tuán)，再次與硬幣同時(shí)釋放，結(jié)果兩者幾乎同時(shí)落地。3、將兩個(gè)完全一樣的紙片，一個(gè)捏成團(tuán)，一個(gè)平展，則紙團(tuán)下落快。師：物體下落快慢是由質(zhì)量決定嗎？生：不是的！師：為什么這樣說？生：第2個(gè)實(shí)驗(yàn)和第三實(shí)驗(yàn)都說明了這個(gè)問題，特別是第3個(gè)問題，質(zhì)量一樣卻下落有快慢之分。師：那你現(xiàn)在覺得物體下落快慢由什么因素決定呢？生：我想應(yīng)該是空氣阻力。猜想師：如果影響物體下落快慢的因素是空氣阻力，那么在沒有空氣阻力，物體的下落快慢應(yīng)該是一樣的，這種猜想是不是正確呢？我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
設(shè)備銷售合同
如果雙方中的任何一方因?yàn)椴豢煽沽?，如：?zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪水、地震或其他雙方共計(jì)為不屬于不可抗力的原因而被迫停止或推遲合同的執(zhí)行，則合同執(zhí)行相應(yīng)延遲，延遲的時(shí)間等于不可抗力發(fā)生作用的時(shí)間。
設(shè)備買賣合同
第1條 定義“驗(yàn)收手冊(cè)”是指由出賣方提供并由雙方確認(rèn)，供雙方檢驗(yàn)設(shè)備是否符合技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料標(biāo)準(zhǔn)所用的一種文件?！耙?guī)定資料”是指與本系統(tǒng)相關(guān)的、執(zhí)行本協(xié)議所必需的圖紙、數(shù)據(jù)和其他資料?！叭毕莼蜩Υ谩笔侵冈O(shè)備（結(jié)構(gòu)或性能）不符合驗(yàn)收手冊(cè)有關(guān)規(guī)定之處?！艾F(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收”是指買受方按照驗(yàn)收手冊(cè)對(duì)出賣方安裝的設(shè)備所作的最后驗(yàn)收?！凹夹g(shù)規(guī)格”是指本協(xié)議附表Ａ。第2條 銷售主體事項(xiàng)出賣方愿意出售，買受方愿意購買下列設(shè)備：設(shè)備技術(shù)要求設(shè)備性能必須符合所規(guī)定的性能，達(dá)到技術(shù)規(guī)格和規(guī)定數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，并提交全部適用的，必要的圖紙、數(shù)據(jù)和其他技術(shù)資料。出賣方應(yīng)于 年 月 日之前準(zhǔn)備且提交給買受方驗(yàn)收手冊(cè)草案副本2份。由買受方在 日內(nèi)審議和批準(zhǔn)驗(yàn)收手冊(cè)。本協(xié)議正文規(guī)定如與附件規(guī)定相抵觸，以本協(xié)議正文規(guī)定為準(zhǔn)。驗(yàn)收手冊(cè)若與技術(shù)規(guī)格或規(guī)定資料相悖，則以技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料為準(zhǔn)。第3條 價(jià)格
設(shè)備改造合同
甲方因生產(chǎn)需要，委托乙方對(duì)甲方的 （設(shè)備）進(jìn)行改造，依據(jù)《中華人民共和國合同法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，雙方就設(shè)備改造項(xiàng)目的相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下一致。一、改造項(xiàng)目名稱。二、改造項(xiàng)目地點(diǎn)。三、改造項(xiàng)目的具體內(nèi)容（范圍）四、改造項(xiàng)目的質(zhì)量要求（驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)）1、 乙方保證在改造項(xiàng)目中所更換、補(bǔ)充的零部件為全新產(chǎn)品，能滿足國家或行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo)，并與甲方原設(shè)備完全匹配。2、改造項(xiàng)目的具體質(zhì)量要求（驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)）詳見合同附件《 設(shè)備改造合同技術(shù)協(xié)議》（以下簡(jiǎn)稱技術(shù)協(xié)議），且設(shè)備改造后的技術(shù)參數(shù)不得低于改造前的相關(guān)參數(shù)。3、改造項(xiàng)目中所涉及的零部件更換、拆卸、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試等所有與改造項(xiàng)目有關(guān)的工作均應(yīng)由乙方完成；乙方單方確無法獨(dú)立完成的，應(yīng)在簽訂本合同時(shí)以書面形式向甲方提出協(xié)助請(qǐng)求，可向甲方提出請(qǐng)求，甲方可根據(jù)實(shí)際情況為乙方提供協(xié)助與便利。4、改造項(xiàng)目保修期為 月，自驗(yàn)收合格之日起計(jì)算。五、改造項(xiàng)目的工期要求改造項(xiàng)目的工期為 天，自本合同簽訂之日起計(jì)算。六、改造項(xiàng)目的驗(yàn)收乙方應(yīng)在合同第五條約定的時(shí)間內(nèi)完成合同約定的改造工作并通過甲方組織的驗(yàn)收，驗(yàn)收通過的標(biāo)志為甲乙雙方會(huì)簽的設(shè)備改造符合本合同及技術(shù)協(xié)議的書面憑證。驗(yàn)收交付成果通過前產(chǎn)生的包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、搬運(yùn)等全部費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)全部由乙方承擔(dān)。
設(shè)備修理合同
第１條 定義“驗(yàn)收手冊(cè)”是指由承攬方提供并由雙方確認(rèn)，供雙方檢驗(yàn)所修理設(shè)備是否符合技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料標(biāo)準(zhǔn)所用的一種文件。“規(guī)定資料”是指與本系統(tǒng)相關(guān)的、執(zhí)行本協(xié)議所必需的圖紙、數(shù)據(jù)和其他資料?！叭毕莼蜩Υ谩笔侵冈O(shè)備（結(jié)構(gòu)或性能）不符合驗(yàn)收手冊(cè)有關(guān)規(guī)定之處?！艾F(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收”是指定作方按照驗(yàn)收手冊(cè)對(duì)所修理的設(shè)備所作的最后驗(yàn)收。“技術(shù)規(guī)格”是指本協(xié)議附表Ａ。第２條 修理項(xiàng)目項(xiàng)目： 內(nèi)容： 設(shè)備性能必須符合所規(guī)定的性能，達(dá)到技術(shù)規(guī)格和規(guī)定數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，并提交全部適用的，必要的圖紙、數(shù)據(jù)和其他技術(shù)資料。承攬方在工作期間，應(yīng)當(dāng)接受定作方必要的監(jiān)督檢驗(yàn)。承攬方應(yīng)于2002年9月____日之前準(zhǔn)備且提交給定作方驗(yàn)收手冊(cè)草案副本2份。由定作方在____日內(nèi)審議和同意驗(yàn)收手冊(cè)。本協(xié)議正文規(guī)定如與附件規(guī)定相抵觸，以本協(xié)議正文規(guī)定為準(zhǔn)。驗(yàn)收手冊(cè)若與技術(shù)規(guī)格或規(guī)定資料相悖，則以技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料為準(zhǔn)。
設(shè)備租賃合同
承租方：（以下簡(jiǎn)稱乙方） 出租方：（以下簡(jiǎn)稱甲方） 根據(jù)《合同法》的有關(guān)規(guī)定，按照平等互利的原則, 為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特簽訂本合同。第一條：租賃設(shè)備的名稱： ，所租設(shè)備總價(jià)值人民幣 元（大寫 元），設(shè)備明細(xì)及配置相關(guān)情況如下表：序號(hào) 名稱 規(guī)格型號(hào) 數(shù)量 備注設(shè)備使用地點(diǎn)：___________________________。第二條：甲方負(fù)責(zé)儀器的首次安裝及使用培訓(xùn)的相關(guān)工作。第三條：租賃期限自______年____月____日起，租賃期限 個(gè)月，總租金人民幣 元（大寫 元），租金按月等額支付，乙方每月支付甲方租金 元。第四條：租賃儀器的所有權(quán)1、在租賃期間，合同所列租賃儀器的所有權(quán)屬于甲方。2、在租賃期間，乙方如對(duì)租賃儀器進(jìn)行改善或者增設(shè)他物，必須征得甲方的書面同意。3、在租賃期間，乙方如將租賃設(shè)備轉(zhuǎn)租給第三人，必須征得甲方書面同意。4、乙方連續(xù)租賃設(shè)備時(shí)間滿 個(gè)月并在此期間乙方無任何違約行為，設(shè)備所有權(quán)以 元（大寫 元）的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給乙方，本租賃合同終止。第五條：租金的計(jì)算和支付自______年____月____日起，乙方按月支付租金，乙方必須于每月 號(hào)前支付甲方次月租金 元。
設(shè)備租賃合同
需方（甲方）：中天建設(shè)集團(tuán)有限公司供方（乙方）： （注：甲方既可以是“中天建設(shè)集團(tuán)有限公司”，也可以是“中天建設(shè)集團(tuán)**建設(shè)公司”或“中天建設(shè)集團(tuán)**分公司”，各公司根據(jù)自身情況決定。）（注：簽約地點(diǎn)在訴訟時(shí)就成了法院管轄地，空格上須填寫我公司司法資源較好的地點(diǎn)。如不需填寫，干脆刪掉。）依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他法律法規(guī)，遵循平等、自愿、公平、誠實(shí)信用原則，雙方就甲方租賃乙方所有的 用于 建設(shè)工程 ，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。一、工程名稱二、工程地點(diǎn)三、租賃標(biāo)的物的名稱、品牌、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、日租金：名稱 品牌和產(chǎn)地 規(guī)格型號(hào) 成色 暫定數(shù)量 日租金暫定合計(jì)金額（人民幣）： 佰 拾 萬 仟 佰 拾 元￥ 注：1、租賃數(shù)量以甲方實(shí)際租賃使用或甲方指定簽收人實(shí)收為準(zhǔn)。2、上述日租金已包含設(shè)備租賃使用期間消耗的燃料費(fèi)用。四、租賃物的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求（一）乙方提供的租賃物應(yīng)當(dāng)符合以下第 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：1、國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)： 2、 （注：如存在有國家標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)且各標(biāo)準(zhǔn)各不一致時(shí)，建議采用較高標(biāo)準(zhǔn)。不同的型號(hào)不同規(guī)格的設(shè)備如果質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不一樣的，應(yīng)分別列明。）
設(shè)備維修合同
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，由乙方承攬甲方 （型號(hào): ）修理工作，雙方本著平等互利、真誠合作原則，結(jié)合本工程具體情況，依據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定，簽訂本合同，具體條款如下：一、合同內(nèi)容1.1、乙方承接甲方 （型號(hào) ）修理工作。并按本合同規(guī)定的要求，經(jīng)驗(yàn)收合格后交付甲方。1.2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容見技術(shù)協(xié)議書。1.3、項(xiàng)目施工地點(diǎn)：1.4、交貨期：合同簽訂后乙方開始準(zhǔn)備工作，乙方須在30個(gè)工作日內(nèi)安裝、調(diào)試完畢，并交付甲方使用。 二、合同價(jià)格合同總價(jià)為人民幣（大寫）金額為：在雙方未簽訂新的協(xié)議之前，任何一方不得修改此費(fèi)用。三、結(jié)算方式設(shè)備維修、維護(hù)完畢，特殊設(shè)備經(jīng)第三方檢測(cè)中心檢定并驗(yàn)收后，乙方出具全額增值稅發(fā)票，甲方在收到發(fā)票后一個(gè)月內(nèi)支付給乙方合同總價(jià)的100％，人民幣（大寫）:四、技術(shù)要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)備維修、維護(hù)完畢后質(zhì)量穩(wěn)定可靠，操作方便。性能、精度應(yīng)完全符合技術(shù)協(xié)議中的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)備租賃協(xié)議
根據(jù)工程需要和《中華人民共和國合同法》以及有關(guān)規(guī)定，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)守信的原則，結(jié)合甲方項(xiàng)目的具體情況，雙方達(dá)成如下協(xié)議:一、機(jī)械設(shè)備型號(hào)、租金標(biāo)準(zhǔn)及用途 1、機(jī)械設(shè)備型號(hào): 2、租金標(biāo)準(zhǔn): 經(jīng)雙方協(xié)商，所租機(jī)械設(shè)備的租金為每臺(tái) 元/月（含稅），租金從到達(dá)工地之日起計(jì)算，不足一個(gè)月時(shí)按 元/天計(jì)算租金，甲方付款時(shí)，乙方提供等額發(fā)票。3、用途:本機(jī)械設(shè)備用于 成昆鐵路峨眉至米易段擴(kuò)能工程站前工程EMZQ-11標(biāo)段樁基II標(biāo)項(xiàng)目。二、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)1、甲方的權(quán)利與義務(wù)1.1甲方承擔(dān)渣土車的柴油消耗，提供設(shè)備的存放場(chǎng)地，機(jī)械設(shè)備的安全由乙方負(fù)責(zé)。1.2甲方或甲方授權(quán)他人給乙方操作工安排作業(yè)任務(wù)。1.3甲方負(fù)責(zé)渣土車運(yùn)輸?shù)娜婀芾恚侠碇贫ㄊ┕び?jì)劃。
設(shè)備修理合同
第１條 定義“驗(yàn)收手冊(cè)”是指由承攬方提供并由雙方確認(rèn)，供雙方檢驗(yàn)所修理設(shè)備是否符合技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料標(biāo)準(zhǔn)所用的一種文件?！耙?guī)定資料”是指與本系統(tǒng)相關(guān)的、執(zhí)行本協(xié)議所必需的圖紙、數(shù)據(jù)和其他資料?！叭毕莼蜩Υ谩笔侵冈O(shè)備（結(jié)構(gòu)或性能）不符合驗(yàn)收手冊(cè)有關(guān)規(guī)定之處?！艾F(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收”是指定作方按照驗(yàn)收手冊(cè)對(duì)所修理的設(shè)備所作的最后驗(yàn)收?！凹夹g(shù)規(guī)格”是指本協(xié)議附表Ａ。第２條 修理項(xiàng)目項(xiàng)目： 內(nèi)容： 設(shè)備性能必須符合所規(guī)定的性能，達(dá)到技術(shù)規(guī)格和規(guī)定數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，并提交全部適用的，必要的圖紙、數(shù)據(jù)和其他技術(shù)資料。承攬方在工作期間，應(yīng)當(dāng)接受定作方必要的監(jiān)督檢驗(yàn)。承攬方應(yīng)于2002年9月____日之前準(zhǔn)備且提交給定作方驗(yàn)收手冊(cè)草案副本2份。由定作方在____日內(nèi)審議和同意驗(yàn)收手冊(cè)。
人教部編版道德與法制一年級(jí)上冊(cè)開開心心上學(xué)去說課稿
1、教師出示《人學(xué)通知書》，并提出以下問題：（1）同學(xué)們，你們?cè)谌雽W(xué)前收到入學(xué)通知書了嗎？（2）我們每一個(gè)人都收到了一份《入學(xué)通知書》，我們學(xué)校的吉祥物也收到了，看視頻回 憶自己的上學(xué)心情。2、教師播放歌曲：同學(xué)們，我們一起來聽一首好聽的歌曲。（播放課件：歌曲《上學(xué)歌》 板書課題《開開心心上學(xué)去》【完成目標(biāo)一】環(huán)節(jié)二 共同回憶 感受快樂活動(dòng) 2 共同回憶，感受快樂小朋友們，你們還記得我們學(xué)校的開學(xué)典禮嗎？你看到了什么？聽到了什么？感受到 了什么？【完成目標(biāo)二】環(huán)節(jié)三 分享交流 拓展延伸 五、熟悉新環(huán)境1、播放課件，談心情：老師課前準(zhǔn)備了學(xué)校各處的照片，現(xiàn)在用幻燈片展示給大家看一看。 大家說一說，這么美麗的地方你喜歡嗎？你知道可以在這些地方做什么嗎？
人教部編版道德與法制二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)有方法說課稿
設(shè)計(jì)意圖：發(fā)現(xiàn)身邊更多的學(xué)習(xí)好方法?；顒?dòng)三：鞏固學(xué)習(xí)的好方法課件出示兒歌《學(xué)習(xí)好方法》，學(xué)生填空后，齊讀兒歌。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用，鞏固學(xué)習(xí)的好方法。環(huán)節(jié)三：感悟明理，育情導(dǎo)行學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四：拓展延伸，回歸生活以小組為單位，將各組總結(jié)的學(xué)習(xí)好方法張貼到板報(bào)上。設(shè)計(jì)意圖：將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中，有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn)，讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書：在黑板左面的中間位置是課題《學(xué)習(xí)有方法》，右面從上到下依次是專心聽講、細(xì)心觀察、珍惜時(shí)間、持之以恒、節(jié)約時(shí)間。
人教部編版道德與法制二年級(jí)下冊(cè)學(xué)做快樂鳥說課稿
活動(dòng)二：說出不開心的事首先，播放視頻《我的煩惱》，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不開心的事在他人身上也會(huì)出現(xiàn)。然后，學(xué)生說說自己還有什么不開心的事，教師相機(jī)引導(dǎo)。板書：生活中也有不快樂。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生將自己遇到的不開心的事說出來，正確認(rèn)識(shí)、接納生活中的不快樂?；顒?dòng)三：快樂約定課件出示兒歌《快樂約定》，學(xué)生自己誦讀，再齊讀。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用，形成積極樂觀的生活態(tài)度。環(huán)節(jié)三：感悟明理，育情導(dǎo)行學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四：拓展延伸，回歸生活把不快樂的事忘掉，把快樂的事記心里。設(shè)計(jì)意圖：將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中，有利于落實(shí)行為實(shí)踐。
人教部編版道德與法制三年級(jí)上冊(cè)我學(xué)習(xí)我快樂說課稿
然后，從小組成員遇到的學(xué)習(xí)困難里選擇案例，小組討論解決困難的辦法。全班匯報(bào)交流，教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待困難、挫折和失敗，掌握戰(zhàn)勝困難的方法。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四：回歸生活，拓展延伸學(xué)習(xí)中避免不了“攔路虎”，寫一句鼓勵(lì)的話送給自己或朋友。設(shè)計(jì)意圖：將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中，有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn)，讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書：在黑板中上方的中間位置是課題《戰(zhàn)勝困難更快樂》，課題下面左邊是遇到困難，中間是大括號(hào)，右邊是不放棄、不著急、想辦法、堅(jiān)持不懈。
人教部編版道德與法制三年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)說課稿
【設(shè)計(jì)意圖：課標(biāo)中指出：“教師要通過創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境或問題情境激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的興趣，鼓勵(lì)他們大膽嘗試解決問題的方法。”此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排學(xué)生調(diào)查身邊的大人都在學(xué)什么，并設(shè)計(jì)調(diào)查表，學(xué)生在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大人們也需要學(xué)習(xí)，再播放視頻資料，明白終身學(xué)習(xí)已是社會(huì)的要求和時(shí)代的趨勢(shì)，初步樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，突破了教學(xué)難點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查整理資料的能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力?！炕顒?dòng)五：名言勉勵(lì)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀1.分享課前我們積累了有關(guān)學(xué)習(xí)的名言，誰來和大家分享一下。老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解這些名言。2.寫一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話。學(xué)生自由寫，老師提醒學(xué)生寫字姿勢(shì)。全班交流，老師相機(jī)表揚(yáng)和點(diǎn)評(píng)?？偨Y(jié)：愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過程中，能用樂觀的心態(tài)面對(duì)困難，能用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難，讓學(xué)習(xí)伴我們成長(zhǎng)！【設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)是為了讓學(xué)生通過搜集分享有關(guān)學(xué)習(xí)的名言，為他們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，積累相關(guān)精神支撐。同時(shí)，在理解名言的過程中，注重了傳統(tǒng)文化的滲透?！?/p>
人教部編版道德與法制三年級(jí)上冊(cè)做學(xué)習(xí)的主人說課稿
4.這種合理安排時(shí)間的方法不僅僅適用于星期天，寒暑假的時(shí)候也可以用這種方法合理安排我們的時(shí)間。 三、好經(jīng)驗(yàn)共分享（提前布置孩子回家搜集，用一句話寫在紙上）1.要想成為真正的學(xué)習(xí)的主人，除了合理安排時(shí)間，還要掌 握一定的學(xué)習(xí)方法，課前老師讓同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)方法寫在了蘋果卡片上，請(qǐng)同學(xué)們拿出這張卡片，PPT 出示交流要求：（ 1）請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流匯報(bào)你的學(xué)習(xí)方法。 （ 2）選 出一個(gè)最好的方法來匯報(bào)。 （ 3）將剩下的學(xué)習(xí)方法粘到綠色 的卡紙上。2.小組匯報(bào)交流課前整理在蘋果卡片上的學(xué)習(xí)方法。 3.師補(bǔ)充學(xué)習(xí)方法，分別出示23 頁四幅圖。4.學(xué)習(xí)的方法有很多種，但適合自己的方法才是最好的方法。四、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了要合理地安排時(shí)間，并且了解了更多的學(xué)習(xí)方法，今天老師就把這棵蘋果樹送給你們，課后的時(shí)候老師建議每個(gè)人都到蘋果樹前看一看你最喜歡 哪種學(xué)習(xí)方法，并且把這種方法運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中，老師 相信你們都會(huì)成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
人教部編版道德與法制三年級(jí)上冊(cè)讓我們的學(xué)校更美好說課稿
過渡：你們是學(xué)校的小主人，學(xué)校的發(fā)展不僅需要你們出謀劃策，更需要從身邊的小事做起。你們能為學(xué)校做些什么呢？ 一集思廣益預(yù)設(shè)生：我們可以做愛護(hù)花草的小衛(wèi)士。生：我應(yīng)該保護(hù)校園里的展示牌。生：在圖書館看書，愛護(hù)書本，借后按時(shí)歸還?！瓗煟和瑢W(xué)們出的主意真是各有各的好，只要大家說到做到，我們的校園一定會(huì)越來越美好。二繪制行動(dòng)方案師：我們不僅要自己做到，還應(yīng)該讓更多的同學(xué)加入進(jìn)來，請(qǐng)大家以小組為單位，把你們想的寫下來。學(xué)生認(rèn)真繪制行動(dòng)方案，老師巡視，作品展示。貼為板書教師總結(jié)：在學(xué)校這方天地間，同學(xué)們收獲了本領(lǐng)，擁有了友情，懂得了道理，比起那些上不了學(xué)的同齡人來說，你們真的太幸福了，希望同學(xué)們能夠珍惜在學(xué)校里的每一天，過出屬于自己的精彩！同學(xué)們用自己的聰明才智，總結(jié)出這么多幫助學(xué)校變得更好的方法，希望越來越多的同學(xué)能在你們的影響下，做好這一件件不起眼的小事，為我們的學(xué)校出點(diǎn)力！
人教部編版道德與法制三年級(jí)下冊(cè)同學(xué)相伴說課稿
一、教材分析《同學(xué)相伴》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第一單 元第 4 課，共有兩個(gè)話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個(gè)話題《同學(xué)相伴的 快樂》，主要是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)同學(xué)在一起共同游戲、共同生活中的快樂，旨在引導(dǎo)學(xué)生愿意與同伴在一起，體會(huì)樂群的意義。 二、學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生在兩年半的校園生活中，在與同學(xué)相伴方面，已經(jīng)積累了較多的生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但他們還不能從理性上理解共同生活對(duì)于個(gè)體的意義。因此，要通過有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)同學(xué)相伴的快樂和樂群的意義。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn) 基于教材、學(xué)情的分析，以及對(duì)小學(xué)道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1. 體會(huì)同學(xué)相伴的快樂。2. 懂得同學(xué)相伴的重要性。3. 樂于在生活中與同學(xué)合作、分享。教學(xué)重點(diǎn)是：體會(huì)同學(xué)相伴的快樂和樂群的意義。
