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技術(shù)保密協(xié)議通用

  • 開(kāi)展交通安全宣傳主題工作總結(jié)

    開(kāi)展交通安全宣傳主題工作總結(jié)

    一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加強(qiáng)師生的安全教育?! ‰S著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,車(chē)輛和道路交通流量大幅度增長(zhǎng),人、車(chē)、路等矛盾日趨突出,涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。經(jīng)過(guò)分析,發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因是對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視,學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,校內(nèi)外交通安全設(shè)施不夠完善,交通安全管理措施落實(shí)不夠。少年兒童是我們祖國(guó)的未來(lái),從小加強(qiáng)孩子的交通安全教育,提高孩子的交通安全意識(shí),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的交通安全環(huán)境,是關(guān)系到下一代健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧。為此,我園全體師生員工都充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育的重要性,把保障孩子交通安全作為幼兒園安全工作的重中之重。我園建立有安全領(lǐng)導(dǎo)小組,我們采取日常督導(dǎo)與定期檢查相結(jié)合的方式,經(jīng)常關(guān)注教職工的交通安全工作情況,保證幼兒園的交通安全工作常抓不懈?! 《?、全面開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)能力?! ≡诮M織交通安全教育的過(guò)程中,我園發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、孩子共同收集有關(guān)交通安全的資料。并把收集的資料分類(lèi)整理,如:交通規(guī)則的資料、交通事故的圖片,道路交通標(biāo)志、交通意外搶救知識(shí)等等。為了增強(qiáng)幼兒辨別安全與危險(xiǎn)的能力,在園內(nèi)和班級(jí)創(chuàng)設(shè)交通安全活動(dòng)角,粘貼交通安全標(biāo)志的圖片等,潛移默化地影響幼兒,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)志的識(shí)別。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)給幼兒進(jìn)行交通安全方面的教育,讓孩子明白怎么乘車(chē),安全帶怎么系,乘車(chē)應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。在交通安全的角色游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),指揮交通。通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了做準(zhǔn)備,過(guò)路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。”“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊(duì)等等?!眱焊枋降慕煌ㄒ?guī)則語(yǔ),增強(qiáng)了幼兒的交通安全意識(shí)。孩子們?cè)趫@學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)后,要求孩子們回家后向父母宣傳道路交通安全知識(shí),鼓勵(lì)孩子在日常生活中及時(shí)制止大人的不文明交通行為,真正發(fā)揮“小手拉大手”的作用。

  • 小班主題活動(dòng) 交通工具課件教案

    小班主題活動(dòng) 交通工具課件教案

    活動(dòng)內(nèi)容:  回憶交流自己乘坐各種交通工具時(shí)的感受?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.有過(guò)乘坐交通工具的經(jīng)驗(yàn)。2.幼兒在各種交通工具前合影的照片.3.交通工具模型?;顒?dòng)過(guò)程:1. 展示交通工具的模型。2. 請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱,和幼兒討論這些交通工具是在陸上、海上還是空中使用,并說(shuō)明其功能特征。3.請(qǐng)幼兒觀察并討論這些交通工具的異同。4.你見(jiàn)過(guò)這些交通工具嗎?在哪看見(jiàn)過(guò)的?5.你坐過(guò)哪些交通工具嗎?坐在里面看到了什么,感覺(jué)怎樣? ?。?)請(qǐng)幼兒個(gè)別介紹?! 。?)請(qǐng)幼兒相互交流。

  • 6月小學(xué)國(guó)旗下講話:注意交通安全

    6月小學(xué)國(guó)旗下講話:注意交通安全

    各位同學(xué)、各位老師,大家好!上星期四,我們?nèi)熒殖蓛山M進(jìn)行了郊游活動(dòng)。全體同學(xué)保持了、發(fā)揚(yáng)了高度的紀(jì)律性,一路上排著整整齊齊的隊(duì)伍,在道路的一側(cè),安全到達(dá)、安全回來(lái),在郊游活動(dòng)過(guò)程中,也沒(méi)有同學(xué)吵鬧,嘻笑,大家都嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真。不知各位同學(xué)在路上有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們?cè)跈M穿馬路的時(shí)候突然多了幾個(gè)交通警察,在馬路上指揮車(chē)輛慢行,甚至停下,讓我們同學(xué)安全通過(guò)。同學(xué)們交通安全重于泰山,郊游路上的交通警察是我們學(xué)校特地為了同學(xué)們的安全請(qǐng)這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學(xué)們也都知道,上學(xué)期我校三年級(jí)的翁卓爾和她的爺爺就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识恍译x開(kāi)我們。我們同學(xué)也許不知道,在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊,是甪直的公墓,那里也有好幾個(gè)年輕人就是因?yàn)檐?chē)禍,而喪失生命,留下年老的父母、留下年幼的孩子,每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中,懷念不幸的親人。那么我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的悲劇重演呢?答案很簡(jiǎn)單,就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車(chē)輛都要靠右側(cè)通行,行人走人行道,非機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,機(jī)動(dòng)車(chē)就走機(jī)動(dòng)車(chē)道。

  • 關(guān)于12月2日世界交通安全日國(guó)旗下講話

    關(guān)于12月2日世界交通安全日國(guó)旗下講話

    遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學(xué):早上好!昨天是12月2日,1994年開(kāi)通并投入使用的122是我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話。近日公安部報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。 今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!借此機(jī)會(huì),我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來(lái),機(jī)動(dòng)車(chē)增多,汽車(chē)進(jìn)入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了交通擁擠和交通事故增多的嚴(yán)峻問(wèn)題。道路通車(chē)?yán)锍毯蜋C(jī)動(dòng)車(chē)、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長(zhǎng),道路交通面臨的壓力越來(lái)越大,人、車(chē)、路的矛盾越來(lái)越突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20**年10月,我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量為億輛、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藘|人,近五年來(lái)每年平均新增機(jī)動(dòng)車(chē)1600多萬(wàn)輛,新增駕駛?cè)薠X多萬(wàn)人。而由于不遵守交通信號(hào)行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。我國(guó)的道路交通事故盡管實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有降,但總量仍然駭人聽(tīng)聞:僅今年8月份一個(gè)月,全國(guó)公安交通管理部門(mén)共受理道路交通事故達(dá)43151起,僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失億元。

  • 關(guān)于12月2日世界交通安全日國(guó)旗下講話

    關(guān)于12月2日世界交通安全日國(guó)旗下講話

    遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學(xué):早上好!昨天是12月2日,1994年開(kāi)通并投入使用的122是我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話。近日公安部報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。 今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!借此機(jī)會(huì),我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來(lái),機(jī)動(dòng)車(chē)增多,汽車(chē)進(jìn)入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了交通擁擠和交通事故增多的嚴(yán)峻問(wèn)題。道路通車(chē)?yán)锍毯蜋C(jī)動(dòng)車(chē)、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長(zhǎng),道路交通面臨的壓力越來(lái)越大,人、車(chē)、路的矛盾越來(lái)越突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20**年10月,我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量為億輛、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藘|人,近五年來(lái)每年平均新增機(jī)動(dòng)車(chē)1600多萬(wàn)輛,新增駕駛?cè)薠X多萬(wàn)人。而由于不遵守交通信號(hào)行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。

  • 第八周?chē)?guó)旗下講話稿:注意交通安全

    第八周?chē)?guó)旗下講話稿:注意交通安全

    同學(xué)們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。 一、注意交通安全: 現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。 二、注意活動(dòng)安全: 在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心

  • XX年“全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話稿

    XX年“全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話稿

    老師們,同學(xué)們:早上好!大家期盼的“五一”勞動(dòng)節(jié)也要來(lái)了,在快樂(lè)度假的同時(shí),老師可要提醒大家注意節(jié)日里的安全,因此,本次講話的主題是的“全國(guó)交通安全反思日”。首先,我先給大家介紹一下節(jié)日的由來(lái)。為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的人來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的各類(lèi)車(chē)輛越來(lái)越多,道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號(hào)殺手”,我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)有10來(lái)萬(wàn),每天的交通事故死亡數(shù)字在300多人。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是由于部分人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)《通分》說(shuō)課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)《通分》說(shuō)課稿

    四、說(shuō)教法為了更好地突出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),我采用了以下教法:1、討論法。通過(guò)學(xué)生的討論讓他們自己總結(jié)歸納出通分的意義和方法。2、借助直觀的演示進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生理解通分的算理,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析能力。3、運(yùn)用口答、多媒體課件等形式的練習(xí),使學(xué)生鞏固了所學(xué)的知識(shí),使教學(xué)得到反饋。 4、循循善誘,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手,逐步掌握新知。五、說(shuō)學(xué)法通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系舊知識(shí)解決新問(wèn)題,通過(guò)對(duì)操作演示的觀察、分析,自己總結(jié)歸納出通分的意義和方法,體現(xiàn)了學(xué)生的自主。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程(一)再現(xiàn)導(dǎo)入通分是在求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,因此,在新授前我利用多媒體課件,先安排了求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比較分?jǐn)?shù)的大小的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)第(1)題讓學(xué)生回憶了兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系和一般關(guān)系時(shí)怎樣求它們的最小公倍數(shù);復(fù)習(xí)第(2)題讓學(xué)生回顧分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),為通分過(guò)程打好基礎(chǔ)。這兩題都分散了教學(xué)中的難點(diǎn)。

  • XX管委會(huì)2023年道路交通工作總結(jié)和2024年工作安排

    XX管委會(huì)2023年道路交通工作總結(jié)和2024年工作安排

    五、認(rèn)真開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)整治2023年在管委會(huì)道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,由道路交通安全管理站牽頭,聯(lián)合派出所、交警隊(duì)、交通執(zhí)法、行政執(zhí)法分局等單位,對(duì)村級(jí)道路每月進(jìn)行不少于一次督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。針對(duì)農(nóng)聚路大型車(chē)輛較多,群眾投訴不斷,開(kāi)展4次治超專項(xiàng)行動(dòng),辦結(jié)交通行政處罰案件23件,罰沒(méi)款2.9萬(wàn)元,卸載貨物100余噸。通過(guò)聯(lián)合整治行動(dòng)。控制住超限超載行駛勢(shì)頭,消除道路交通安全隱患。雖然我區(qū)今年在抓好道路交通安全綜合治理整治工作做了大量工作,但是離上級(jí)要求還存在一定差距,還存在有不足之處,尤其是農(nóng)村山區(qū)還存在部分砂石路面未硬化,影響群眾出行,還存在少部分電動(dòng)車(chē)未登記牌照,無(wú)證照駕駛摩托車(chē)等行為,還須要加大工作量。

  • 在全市建議提案辦理工作會(huì)議上的講話

    在全市建議提案辦理工作會(huì)議上的講話

    要支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力,加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè),形成完整的制度程序和參與實(shí)踐,保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這些重大決策和部署,是指導(dǎo)我們做好建議提案辦理工作的指南。我們要充分認(rèn)識(shí)到,主動(dòng)接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,認(rèn)真辦理建議提案,是政府及各部門(mén)的法定職責(zé),也是履職盡責(zé)、接受監(jiān)督的具體體現(xiàn)。首先,大多數(shù)的建議提案是代表委員在深入實(shí)際、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的,他們提出的問(wèn)題多是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的突出問(wèn)題和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,

  • 在全市建議提案辦理工作會(huì)議上的講話

    在全市建議提案辦理工作會(huì)議上的講話

    一、進(jìn)一步提高意識(shí),強(qiáng)化辦理主動(dòng)性要支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力,加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè),形成完整的制度程序和參與實(shí)踐,保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這些重大決策和部署,是指導(dǎo)我們做好建議提案辦理工作的指南。我們要充分認(rèn)識(shí)到,主動(dòng)接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,認(rèn)真辦理建議提案,是政府及各部門(mén)的法定職責(zé),也是履職盡責(zé)、接受監(jiān)督的具體體現(xiàn)。首先,大多數(shù)的建議提案是代表委員在深入實(shí)際、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的,他們提出的問(wèn)題多是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的突出問(wèn)題和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,各單位在辦理過(guò)程中要將其列為重中之重,深入調(diào)查研究,提出切實(shí)可行的解決方案,使之成為推動(dòng)工作的具體舉措。

  • 在全市建議提案辦理工作會(huì)議上的講話發(fā)言

    在全市建議提案辦理工作會(huì)議上的講話發(fā)言

    一、進(jìn)一步提高意識(shí),強(qiáng)化辦理主動(dòng)性要支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力,加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè),形成完整的制度程序和參與實(shí)踐,保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這些重大決策和部署,是指導(dǎo)我們做好建議提案辦理工作的指南。我們要充分認(rèn)識(shí)到,主動(dòng)接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,認(rèn)真辦理建議提案,是政府及各部門(mén)的法定職責(zé),也是履職盡責(zé)、接受監(jiān)督的具體體現(xiàn)

  • XX——XX第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話稿:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想 科技引領(lǐng)未來(lái)

    XX——XX第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話稿:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想 科技引領(lǐng)未來(lái)

    XX——XX第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話稿:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)》。科技的發(fā)展是一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會(huì)的到來(lái),半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類(lèi)帶入了電子時(shí)代,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類(lèi)步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代??萍冀o了人類(lèi)社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。談到科技,人們可能首先會(huì)想到人造地球衛(wèi)星、登月宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺(jué),實(shí)際上,科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)

  • 人教版高中歷史必修3從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法說(shuō)課稿2篇

    人教版高中歷史必修3從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法說(shuō)課稿2篇

    (一)、教材地位:我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版高二歷史(必修3)第五單元《從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》。本課主要講述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)思想界發(fā)生的巨大變化,所講述內(nèi)容對(duì)中國(guó)近百年的歷史走向,對(duì)近代中國(guó)政治發(fā)展所產(chǎn)生的影響是至關(guān)重要的,所以這節(jié)課在教材中具有重要的地位和作用,同時(shí)也是本冊(cè)書(shū)中的重要章節(jié)。(二)、課標(biāo)要求:《高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)這一節(jié)內(nèi)容作了這樣的要求:了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后中國(guó)人學(xué)習(xí)西方 尋求變革的思想歷程,理解維新變法思想在近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展中所起的作用。(三)、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)課標(biāo)要求、教材內(nèi)容和學(xué)生的具體情況,確立以下教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:林則徐被稱為“開(kāi)演看世界的第一人”;魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想;洋務(wù)派“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”思想;早期維新思想和90年代維新思想;

  • 人教版高中歷史必修3建國(guó)以來(lái)的重大科技成就說(shuō)課稿2篇

    人教版高中歷史必修3建國(guó)以來(lái)的重大科技成就說(shuō)課稿2篇

    說(shuō)教材(一)、本課在教材中的地位:教材在第3單元介紹了古代中國(guó)科技的輝煌。第四單元介紹世界近代科技成就,本課主要介紹了現(xiàn)代中國(guó)的科技成就。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),有利于學(xué)生感受中國(guó)科技古代輝煌、近代落后、現(xiàn)代又取得很大成就這一重要?dú)v程,因此本課在教材中具有重要作用。(二)教學(xué)內(nèi)容分析和課標(biāo)要求:本課主要介紹新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)科學(xué)技術(shù)成就及作用。從核研究、航空技術(shù)、農(nóng)業(yè)新品種研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、生物技術(shù)五方面介紹了新中國(guó)成立以來(lái)取得的舉世矚目的成就。課標(biāo)對(duì)這部分知識(shí)作了如下的要求:列舉新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展的主要成績(jī),認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。根據(jù)以上對(duì)教材內(nèi)容的分析和課標(biāo)要求,我將本課的三維目標(biāo)確定如下:(三)、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:識(shí)記建國(guó)后六十多年來(lái)所取得的科技成就;理解科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷;探究科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。

  • 人教版高中歷史必修3從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法教案

    人教版高中歷史必修3從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法教案

    4、維新思想推動(dòng)下的變法運(yùn)動(dòng)雖然失敗了。但這是中國(guó)近代真正意義上的一次思想解放潮流,為什么?展開(kāi):維新派提倡西學(xué),興民權(quán),對(duì)封建專制制度和傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了沖擊,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒,為資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播奠定了基礎(chǔ),具有思想解放的啟蒙作用。是一次救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次發(fā)展資本主義的改革運(yùn)動(dòng);他們提倡資產(chǎn)階級(jí)新學(xué),批判封建主義舊學(xué),引導(dǎo)人們重新認(rèn)識(shí)世界,他們痛感民族危機(jī)的嚴(yán)重,號(hào)召人們奮起救國(guó),謀求國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng);給古老的中國(guó)社會(huì)注入的活力是不可低估的,站在歷史長(zhǎng)河的高度看,由傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變是一股不可抗拒的歷史潮流,盡管它在19世紀(jì)末的中國(guó)遭到了暫時(shí)挫折,但對(duì)清朝的封建專制統(tǒng)治卻是一次巨大的強(qiáng)烈的沖擊波,它留下的痕跡是永不磨滅的,是永遠(yuǎn)鼓舞與啟迪后人的。

  • 人教版高中歷史必修3建國(guó)以來(lái)的重大科技成就教案

    人教版高中歷史必修3建國(guó)以來(lái)的重大科技成就教案

    思考:1)材料1、2反映了一個(gè)什么樣的嚴(yán)重問(wèn)題?(饑餓和糧食問(wèn)題)2)材料3中,中國(guó)農(nóng)民為什么那樣說(shuō)?(鄧小平在全國(guó)實(shí)行的以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為主要形式的責(zé)任制調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;袁隆平的雜交水稻提高了水稻產(chǎn)量,增加了農(nóng)民的收入,解決了農(nóng)民的吃飯問(wèn)題)3)據(jù)以上材料指出,袁隆平研究的交水稻有何重大意義?(雜交稻不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題;而且其在世界范圍的推廣,也有助于解決世界性的饑餓問(wèn)題)四、計(jì)算機(jī)技術(shù)與生物技術(shù)的發(fā)展1、20世紀(jì)50年代,我國(guó)開(kāi)始了計(jì)算機(jī)的研制工作;2、1983年,我國(guó)成功研制出巨型計(jì)算機(jī)“銀河-Ⅰ號(hào)”,加速了國(guó)家信息化的發(fā)展;3、1965年,中國(guó)首次人工合成結(jié)晶牛胰島素(在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素) 。4、積極參與人類(lèi)基因的研究(唯一的發(fā)展中國(guó)家)。

  • 人教部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)古代科技,耀我中華說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)古代科技,耀我中華說(shuō)課稿

    寫(xiě) 了中國(guó)歷 史的輝煌篇章 。你知道哪些相關(guān)的事例呢 ?3、故事屋 : “彝海結(jié)盟”4 、小提示 :正是由于有各民族人民的艱苦奮斗 、團(tuán)結(jié)互助 ,才有今天 這個(gè)偉大的多 民族國(guó)家一一中國(guó)。各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展 中,形成了 一 種相互依存的密切聯(lián)系 ,我過(guò)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié) 果。5、相關(guān)鏈接 :課本第 58 頁(yè)。6 、小提示:在長(zhǎng)期實(shí)踐和不 斷交往中 ,各民族相互借鑒、相互欣賞 、 相互促進(jìn),共同創(chuàng) 造了光輝燦爛的中華文化 。7、活動(dòng)園 :下面是 一一些同學(xué)查找到的各民族對(duì)中華文化貢獻(xiàn) 的事例 , 你還能舉出其他的事例嗎 ?小結(jié):我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多 民族國(guó)家,在長(zhǎng)期的 生活和實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中 , 各民族相互交往 交流交融 ,相互影響 、相互促進(jìn),共同努力建立和建設(shè) 了 社會(huì)主義新中國(guó),并共同床在了 光輝燦爛的中華文 化。我們各民族是一個(gè) 共同體 ,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  • 人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)科技發(fā)展,造福人類(lèi)說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)科技發(fā)展,造福人類(lèi)說(shuō)課稿

    3.科學(xué)的佐證:伽利略望遠(yuǎn)鏡播放視頻:《不說(shuō)不知道,17世紀(jì)的伽利略用這和望遠(yuǎn)鏡證實(shí)了日心說(shuō)》。4.指名交流:伽利略的望遠(yuǎn)鏡對(duì)當(dāng)時(shí)有何意義?5.出示資料:伽利略遭到教會(huì)的譴責(zé)和審判。思考:哥白尼和伽利略在追求真理的過(guò)程中表現(xiàn)出了怎樣的精神?活動(dòng)二:偉大航行1.了解我國(guó)古代對(duì)宇畝的認(rèn)識(shí):天圓地方說(shuō)。2.航海家的積極探索:你知道哪些著名的航海家?收集相關(guān)資料,說(shuō)說(shuō)它們的故事。根據(jù)交流出示相關(guān)資料。3.整理15世紀(jì)初開(kāi)始的航行大事。4.觀看視頻,師生討論:新航路的開(kāi)辟有哪些作用?5.小結(jié)活動(dòng)三:對(duì)自身的認(rèn)識(shí)1.過(guò)渡:人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí),也在不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。2.人類(lèi)起源的說(shuō)法:(1)神創(chuàng)論:你了解哪些關(guān)于神創(chuàng)作人類(lèi)的故事?(2)自然進(jìn)化論,也就是大家比較認(rèn)可的一和說(shuō)法,人是從張猴進(jìn)化而來(lái)的。

  • 國(guó)旗下講話發(fā)言稿保護(hù)環(huán)境三篇

    國(guó)旗下講話發(fā)言稿保護(hù)環(huán)境三篇

    堅(jiān)定地說(shuō):“終有一天,我的弟弟妹妹們要去上學(xué)的,我也要重新走進(jìn)校園!”在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只有送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書(shū),卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。

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