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二年級數(shù)學下冊第五單元混合運算教案
一、創(chuàng)設情境，導入新課 1、老師有一個好消息要告訴大家，在動物學校的旁邊開了一家超市，森林里的小動物們都去那兒購物。今天，小熊哥倆正在商店里購物呢！你想看看嗎？ 2、教師出示情境圖，教師板書課題：小熊購物二、自主探究新知 1、解決第（1）個問題“小熊該付多少錢？” 1）“仔細觀察情境圖，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？”，教師總結(jié)重要數(shù)學信息。 2）“ 大家看小熊說的話，你能提出什么問題？” 引出“小熊該付多少錢？”這個問題?！ ?3），教師巡視搜集學生出現(xiàn)的不同做法 4）展示學生作業(yè)，并引導其他學生質(zhì)疑“第二個算式是什么意思？”若學生中不出現(xiàn)第二個算式，教師引導學生將兩個算式合在一起?！ ?5）脫式計算：根據(jù)學生列出的算式，教師結(jié)合算式指導學生進行脫式計算，規(guī)范學生的書寫格式。
【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊：3.3《函數(shù)的實際應用舉例》教學設計
課程分析中專數(shù)學課程教學是專業(yè)建設與專業(yè)課程體系改革的一部分，應與專業(yè)課教學融為一體，立足于為專業(yè)課服務，解決實際生活中常見問題，結(jié)合中專學生的實際，強調(diào)數(shù)學的應用性，以滿足學生在今后的工作崗位上的實際應用為主，這也體現(xiàn)了新課標中突出應用性的理念。分段函數(shù)的實際應用在本課程中的地位：（1） 函數(shù)是中專數(shù)學學習的重點和難點，函數(shù)的思想貫穿于整個中專數(shù)學之中，分段函數(shù)在科技和生活的各個領域有著十分廣泛的應用。（2） 本節(jié)所探討學習分段函數(shù)在生活生產(chǎn)中的實際問題上應用，培養(yǎng)學生分析與解決問題的能力，養(yǎng)成正確的數(shù)學化理性思維的同時，形成一種意識，即數(shù)學“源于生活、寓于生活、用于生活”。教材分析 教材使用的是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材，依照13級教學計劃，函數(shù)的實際應用舉例內(nèi)容安排在第三章函數(shù)的最后一部分講解。本節(jié)內(nèi)容是在學生熟知函數(shù)的概念，表示方法和對函數(shù)性質(zhì)有一定了解的基礎上研究分段函數(shù)，同時深化學生對函數(shù)概念的理解和認識，也為接下來學習指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)作了良好鋪墊。根據(jù)13級學生實際情況，由生活生產(chǎn)中的實際問題入手，求得分段函數(shù)此部分知識以學生生活常識為背景，可以引導學生分析得出。
人教版高中政治必修2國際關系的決定性因素-國家利益說課稿
環(huán)節(jié)四 課堂小結(jié) 鞏固知識本節(jié)課我采用線索性的板書，整個知識結(jié)構(gòu)一目了然，為了充分發(fā)揮學生在課堂的主體地位，我將課堂小結(jié)交由學生完成，請學生根據(jù)課堂學習的內(nèi)容，結(jié)合我的板書設計來進行小結(jié)，以此來幫助教師在第一時間掌握學生學習信息的反饋，同時培養(yǎng)學生歸納分析能力、概括能力。環(huán)節(jié)五 情景回歸，情感升華我的實習指導老師告訴過我們，政治這一門學科要從生活中來到生活去，所以在課堂的最后以中菲黃巖島事件為材料背景，引導同學們思考：作為一名愛國青年請就如何解決這一問題向政府提出自己的建議和意見。以此培養(yǎng)學生對理論的實際運用能力，同時檢驗他們對知識的真正掌握情況，以此達到情感的升華，本節(jié)課，我根據(jù)建構(gòu)主義理論，強調(diào)學生是學習的中心，學生是知識意義的主動建構(gòu)者，是信息加工的主體，要強調(diào)學生在課堂中的參與性、以及探究性，不僅讓他們懂得知識，更讓他們相信知識，并且將知識融入到實踐當中去，最終達到知、情、意、行的統(tǒng)一。
人教版高中地理必修2中國的可持續(xù)發(fā)展實踐教案
1、在工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中，實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑是清潔生產(chǎn)讓學生分組課前收集鄉(xiāng)土地理中清潔生產(chǎn)的案例，將小組收集的案例寫成小組作業(yè)。讓兩個小組到課堂上展示，并畫出流程圖。2、在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中，我國大力推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，以實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟留民營村的生態(tài)農(nóng)業(yè)按可持續(xù)發(fā)展的觀點，把保護生態(tài)環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟有機結(jié)合起來 主要措施：（1）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：五業(yè)并舉，全面發(fā)展 各業(yè)之間相互補充、相互促進、既保持了平衡，又促進了經(jīng)濟的發(fā)展 （2）開展綜合利用 促進了糧食、牲畜生產(chǎn)的發(fā)展，增加了經(jīng)濟效益，降低了污染，凈化了環(huán)境，有利農(nóng)民健康，還改變了農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu)，有效地保護了土地資源 （3）廣開源流，開發(fā)利用新能源 利用太陽能和生物能，節(jié)省了以往購煤的開支，還凈化了環(huán)境 意義和發(fā)展方向
人教版高中地理必修2第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐說課稿
1．導入新課：用觸目精心的一首MTV《EARTHSONG》導入新課，引出人類已經(jīng)面臨嚴峻的人口、資源與環(huán)境的危機。而中國是世界上人口最龐大的國家，人口、資源與環(huán)境問題更加嚴重。既然我們知道了可持續(xù)發(fā)展的概況，了解了它的發(fā)展過程，從上節(jié)課內(nèi)容的分析中，也理解了作為人類的發(fā)展，可持續(xù)是唯一的選擇，也是我們所追求的目標，那么，具體到我們國家、我們周圍的生產(chǎn)、生活情況又該如何呢?2.新課講授：首先，通過三則補充材料的案例和課本上的內(nèi)容分別說明龐大的人口壓力，資源短缺和不合理利用，深刻的環(huán)境危機方面的問題，得出走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然的唯一的選擇。接著通過《中國21世紀議程》——中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展的白皮書的過渡引出實施可持續(xù)發(fā)展的途徑。在這部分內(nèi)容的講解上，主要通過其中一種主要途徑-循環(huán)經(jīng)濟的講解，特別是對清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的具體分析，總結(jié)出中國走可持續(xù)發(fā)展之路事在必行，行必有果。再通過完成課本上最后一個活動題對本節(jié)內(nèi)容進行深化。
人教版高中地理必修2中國的可持續(xù)發(fā)展實踐精品教案
師：對。具體說一說沼氣池在這個系統(tǒng)中為什么居于核心紐帶地位。生：因為沼氣池充分利用了生產(chǎn)過程的廢料，實現(xiàn)了清潔生產(chǎn)，減少了浪費和污染，而且很好地實現(xiàn)了生態(tài)循環(huán)。師：不錯!留民營生態(tài)農(nóng)業(yè)的實質(zhì)就是：地盡其利，物盡其用，最大限度地循環(huán)利用資源和消除環(huán)境污染，達到節(jié)約、高效的目的，真正實現(xiàn)了生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益三方面的高度統(tǒng)一，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。師：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須依靠公眾的支持和參與，我們每一個人都應該從自身做起，那我們可以在日常生活中可以采取哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動? 生1：節(jié)約糧食、愛惜糧食。生2：不亂扔垃圾，垃圾分類回收。生3：不開“無人燈”。生4：節(jié)約用電、用水。生5：減少空調(diào)的使用，在冬夏季分別降低、提高空調(diào)溫度的設置。
餐飲業(yè)勞動合同
第三條甲方安排乙方執(zhí)行以下第___種工時制度：（一）執(zhí)行標準工時制度。乙方每天工作時間不超過8小時，每周工作不超過40小時。每周休息日為__________。（二）經(jīng)當?shù)貏趧有姓块T批準，執(zhí)行以_______為周期的綜合計算工時工作制度。（三）經(jīng)當?shù)貏趧有姓块T批準，執(zhí)行不定時工作制度。甲方保證乙方每周至少休息一天。乙方依法享有法定節(jié)日假、產(chǎn)假、帶薪年休假等假期。甲方因顧客服務需要，商得乙方同意后，可安排乙方加班。日延長工時、休息日加班無法安排補休、法定節(jié)假日加班的，甲方按《勞動法》第四十四條規(guī)定支付加班工資。
常用勞動合同
第三十條下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應提前三十日以書面形式通知乙方：1.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;3.雙方不能依據(jù)本合同第二十七條規(guī)定就變更合同達成協(xié)議的。第三十一條甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難(地方政府規(guī)定的困難企業(yè)標準)，經(jīng)向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，并向勞動保障行政部門報告后，可以解除本合同。第三十二條乙方有下列情形之一，甲方不得依據(jù)本合同第三十條、第三十一條終止、解除本合同：1.從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)未進行離崗前職業(yè)健康檢查或者疑似職業(yè)病人在診斷或者醫(yī)學觀察期間的;
單位勞動合同
第三十一條有下列情形之一的，甲方解除本合同，應根據(jù)乙方在甲方工作年限，每滿1年支付乙方相當于甲方上年月平均工資1個月工資的經(jīng)濟補償金，不滿1年的按1年計算，如乙方解除本合同前12個月的平均工資高于甲方上年月平均工資，按本人月平均工資計發(fā)：(一)乙方患病或者非因工負傷，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;(二)本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的;(三)甲方裁減人員的。第三十二條甲方向乙方支付的經(jīng)濟補償金的計發(fā)標準不得低于北京市最低工資。
電力勞動合同
1．甲、乙雙方共同遵守本合同規(guī)定的各項內(nèi)容，本合同生效后，甲方即應按合同規(guī)定向乙方撥付經(jīng)費。2．乙方必須按期按質(zhì)完成合同規(guī)定的任務。無故中斷、拖期，甲方可以停止撥款，并視情況全部或部分追回已撥款項。因不可抗拒的客觀原因，須修改某些條款時，乙方應及時向甲方提出修改內(nèi)容及理由的申請，經(jīng)甲方同意后辦理。3．甲方無故中途撤銷或不履行合同時，所撥款項不得追回。并承擔善后處理所發(fā)生的一切費用。4．經(jīng)專業(yè)標準化技術(shù)委員會或歸口單位組織審查通過，正式向中電聯(lián)標準化中心送交標準“報批稿”及相應附件，經(jīng)國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會審批頒布，即完成合同要求。
個人勞動合同
第四條 甲方安排乙方執(zhí)行________________工時制度。執(zhí)行標準工時制的，乙方每日工作時間8小時，每周工作40小時。執(zhí)行綜合計算工時工作制的，乙方平均每天工作時間不超過8小時，平均每周工作不超過40小時。執(zhí)行不定時工作制的，在保證完成甲方工作任務情況下，乙方自行安排工作和休息時間。第五條 甲方安排乙方加班，應符合法律、法規(guī)的規(guī)定。甲方安排乙方延長工作時間，應支付不低于工資的150%的工資報酬；甲方安排乙方休息日工作又不能安排補休的，應支付不低于工資200%的工資報酬。甲方安排乙方法定休假日工作的，應支付不低于工資的300%的工資報酬。
行業(yè)勞動合同
七、勞動合同變更、解除和終止⑴合同期內(nèi)，乙方提出辭職的，需在30內(nèi)以書面形式向主管領導提出申請，甲方以乙方的違反公司各類管理制度或者其他原因而辭退乙方，應出具公司有效行政文件并予以公示。⑵乙方因因犯罪而被判處有期徒刑，甲方可單方面解除合同。⑶乙方因嚴重違反甲方勞動紀律或規(guī)章制度，嚴重失職的，營私舞弊的，對甲方利益造成重大損害的，甲方可單方面解除合同。⑷勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，甲方可單方面解除合同。⑸在試用期內(nèi)，乙方可單方面解除合同。⑹甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的，乙方可單方面解除合同。
集體勞動合同
第二十七條執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的，企業(yè)于每日前以貨幣形式支付職工工資，工資不低于人民幣_________元。執(zhí)行不定時工作制的工資支付標準和辦法按下列執(zhí)行：_________。第二十八條由于企業(yè)生產(chǎn)任務不足，使職工下崗待工的，企業(yè)保證職工的月生活費不低于人民幣_________元。第二十九條工會在每年月份根據(jù)生活物價指數(shù)和勞動力資源狀況變動等因素，向企業(yè)提出本年工資要求。董事會在討論此類問題時，應有工會代表參加。企業(yè)根據(jù)董事會的工資決議，提出分配方案。第五章保險與福利。
兼職勞動合同
第三條 勞動時間乙方在被聘用期間執(zhí)行非全日制工作制，即在保證完成甲方安排工作任務情況下工作時間有乙方自行安排。第四條 勞動條件和勞動紀律一、乙方在聘用期間，應遵守甲方的各項規(guī)章制度及勞動紀律，嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、操作規(guī)程和工作規(guī)范，愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。二、乙方違反勞動紀律及各項規(guī)章制度的，甲方可視情節(jié)輕重，給予扣薪、調(diào)職、降薪等處理，或解除勞動關系并要求賠償損失。
教師勞動合同
四、勞動報酬第五條甲方的工資分配應遵循按勞分配原則。甲方每月日以貨幣形式足額支付乙方工資，工資元/月。第六條甲方安排乙方加班或延長工作時間甲方另行補助乙方。五、保險福利待遇第七條甲乙雙方應按國家和市社會保險的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。甲方應為乙方填寫《職工養(yǎng)老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同，《職工養(yǎng)老保險手冊》按有關規(guī)定轉(zhuǎn)移。第八條乙方患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
教育勞動合同
(一)在下列情況下，甲方可以解除勞動合同：1.在試用期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不符合招用條件的;2.患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;3.按照國務院《國營企業(yè)辭退違紀職工暫行規(guī)定》應予以辭退的;4.甲方宣告破產(chǎn)或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的`;5.違反勞動合同規(guī)定的，合同范本《遼寧省勞動合同范本》。(二)被依法追究刑事責任，因工或非因工死亡的，勞動合同自行解除。(三)在下列情況下，乙方可以解除勞動合同：1.經(jīng)國家有關部門確認，勞動安全、衛(wèi)生條件惡劣，無有效保護措施，嚴重危害工人身體健康的;2.甲方不能按照勞動合同規(guī)定支付勞動報酬的;3.甲方不履行勞動合同或違反國家法規(guī)、政策侵害工人合法權(quán)益的;4.經(jīng)甲方同意，被招為合同制工人或參軍、自費考入中等以上專業(yè)學校的。
解除勞動合同
八。違反勞動合同的責任第二十八條甲方根據(jù)本合同第二十條第7、8、9款、二十二條、第二十四條解除勞動合同，應按原勞動部制發(fā)的《反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》給乙方經(jīng)濟補償。第二十九條有下列情形之一，并對乙方造成損害的，甲方應當承擔賠償責任，并按原勞動部《違反有關勞動合同規(guī)定的賠償辦法》執(zhí)行：1、由于甲方原因訂立無效勞動合同，包括勞動合同部分無效的;2、甲方故意拖延不訂立勞動合同，即招用不按規(guī)定訂立勞動合同以及勞動合同到期后十日內(nèi)未辦理續(xù)訂勞動合同手續(xù)的;3、甲方違反《勞動法》的規(guī)定侵害女職工和未成年工合法權(quán)益的;4、違反《勞動法》的規(guī)定或本合同規(guī)定的條件解除勞動合同的。第三十條甲方有下列情形之一，乙方除要求甲方補足工資報酬、經(jīng)濟補償外，還可以按國家和當?shù)卣嘘P規(guī)定，要求甲方支付賠償金：1、克扣或者故意拖欠支付乙方工資的;2、拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的;3、支付乙方報酬低于本地最低工資標準的;4、解除勞動合同后，未按本合同第三十條支付經(jīng)濟補償?shù)?。第三十一條甲方依據(jù)本合同第二十條第8款解除勞動合同，除給乙方經(jīng)濟補償外，甲方應根據(jù)原勞動部制發(fā)的《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》發(fā)給乙方醫(yī)療補助費。第三十二條乙方有第二十條第3、4、5款情形的，甲方除解除本合同外，可保留依法索賠的權(quán)利。
酒業(yè)勞動合同
二、工作內(nèi)容和工作時間(二)根據(jù)甲方工作需要和任職要求，乙方同意在_________崗位上工作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更工作崗位，雙方簽署的變更協(xié)議或者通知書作為本合同的附件。(三)乙方應按照甲方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。(四)乙方每日工作時間不超過8小時、平均每周工作時間不超過40小時。甲方應當保證乙方每周至少休息1日。甲方高級管理人員、外勤人員、部分值班人員等因工作需要或者職責范圍的關系不能按照前款執(zhí)行的職工，經(jīng)勞動保障行政部門批準，可以實行不定時工作制。
變更勞動合同
五、社會保險和福利待遇1、甲方為乙方提供以下福利待遇。①若乙方因工作需要不能休假者，甲方按正工資級的200%付與乙方。②甲方應為乙方提供食宿。六、勞動保護和勞動條件1、甲方嚴格執(zhí)行國家有關勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，依法為乙方提供必要的勞動保護和勞動條件，保障乙方的安全和健康。七、勞動紀律1、甲方應將依法制訂的勞動紀律和規(guī)章制度及時告知乙方，乙方應自覺遵守甲方依法制訂的勞動紀律和規(guī)章制度，服從甲方管理。2、乙方違反勞動紀律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予相應的行政處理、行政處分、經(jīng)濟處罰等，直至解除本合同。
電工勞動合同
尊敬的領導：本人xx，20xx年7月1日與單位簽訂勞動合同，現(xiàn)就職于工程部。3年來，我在單位領導和同事們的關心、支持與幫助下，按照崗位職責要求和行為規(guī)范，認認真真做好本職工作，較好地完成領導交辦的各項任務。因合同到期在即，特申請續(xù)簽勞動合同。本人鄭重承諾：（以下部分手寫）1、本人在簽訂勞動合同后將服從領導安排，愛崗敬業(yè)，認真遵守集團的各項規(guī)章制度，在工作中如有違反集團的相關規(guī)定，集團有權(quán)解除勞動合同。2、單位有權(quán)利根據(jù)工作需要合理確定聘期。
