XXX黨委XXX年度黨委理論學習中心組學習總結報告

XXX年，XXX黨委在XXX黨委的堅強領導下，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的XX大精神，認真落實黨委理論學習中心組學習規(guī)則，切實抓好黨委理論學習中心組學習，持續(xù)推進公司領導干部深化理論學習，加強理論武裝?，F(xiàn)將中心組學習情況匯報如下。

一、XXX年中心組學習總結

（一）以理論學習為根本，切實加強思想政治建設

XXX黨委深刻認識到，理論中心組學習以政治學習為根本，以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務，堅持圍繞中心、服務大局，結合深化落實“第一議題”制度，結合迎接、學習、貫徹黨的XX大精神，結合黨史學習教育常態(tài)化長效化，通過個人自學、專題學習研討、輔導報告等多種方式深入學習習近平總書記重要講話，結合工作學習XXX公司及XXX戰(zhàn)略規(guī)劃、規(guī)章制度和會議精神等，全面領悟“兩個確立”決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以高度的政治責任感和飽滿的精神狀態(tài)邁邁入實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新征程。

XXX年已開展理論學習中心組XXX期（其中擴大學習XXX期，交流研討XXX期），學習內容XXX項，黨委委員帶頭提交學習心得XXX篇。學習內容包含習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系、習近平總書記一系列重要講話和重要指示批示精神、黨內法規(guī)制度和XXX公司領導重要講話精神和重要工作部署安排、黨委主體責任相關工作要求和相關專業(yè)知識，切實做到全面系統(tǒng)學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、深入擴展學。

重點深入學習貫徹黨的XX大精神。發(fā)揮黨委理論學習中心組示范引領作用，召開黨委理論學習中心組（擴大）會議，圍繞黨的XX大精神進行學習研討，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，深化對習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義中國化時代化、中國式現(xiàn)代化等重大問題的認識，深刻理解黨的XX大作出的戰(zhàn)略部署，堅持用黨的XX大精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。

（二）以執(zhí)行制度為保障，切實強化學習規(guī)范管理

班子成員率先垂范，切實履行學習主體責任。XXX黨委履行主體責任，把理論學習中心組列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制；黨委書記扛起第一責任人職責，對學習材料進行指導把關的同時不定期主動推送學習內容，并要求每期必學“反腐倡廉”內容；黨委班子其他成員積極參加學習，自覺遵守理論學習中心組學習制度。

認真制定學習計劃，全面貫徹學習機制。研究制定《XXX黨委理論學習中心組XXX年學習計劃》，切實貫徹XXX黨委理論學習中心組學習機制，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線長期堅持，堅持“每月一起學、每季上下研”，堅持全面學習與專題研討相結合、集中學習與組織自學相結合、理論學習與能力提升相結合，堅持從“全面系統(tǒng)學、及時跟進學、結合實際學、深入拓展學”四個方面豐富學習內容。

嚴格執(zhí)行補學機制，嚴肅黨內政治生活規(guī)矩。嚴格執(zhí)行《進一步規(guī)范完善XXX黨委理論學習中心組學習補學機制》，不斷提高學習質量和學習規(guī)范，保證中心組學習質效。同時將補學工作落實情況納入日常檢查、黨建考評等，推動各項工作落到實處。XXX年度共XXX人次因特殊情況請假列為補學對象，均按時完成補學并做好學習筆記。

（三）以創(chuàng)新方式為載體，切實鞏固提升學習成效

為切實鞏固深化黨史學習教育成果，創(chuàng)新拓展黨委理論中心組學習形式，提升學習教育的針對性實效性，XXX黨委充分運用XXX兩省紀念館、檔案館等鮮活教材開展兩期現(xiàn)場教學。

一是赴浙江省黨員教育培訓基地——楓橋經驗陳列館，從紅色黨史中追憶初心使命、凝聚奮進力量。通過現(xiàn)場參觀學習“楓橋經驗”發(fā)展歷程，認真貫徹落實習近平總書記關于楓橋經驗的重要指示，從歷史經驗中汲取服務基層、化解矛盾的理論力量，發(fā)揚優(yōu)良作風，創(chuàng)新群眾工作方法，把“楓橋經驗”堅持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅持好、貫徹好。

二是赴浙江省檔案館現(xiàn)場參觀“浙江省檔案館數(shù)字化改革成果展”，全面回顧浙江省數(shù)字化改革發(fā)展歷程，全方位展覽數(shù)字化改革成果。通過參觀，深刻意識到數(shù)字化改革的意義，所起到的重大作用，領導班子統(tǒng)一思想，高度重視，表示要牢牢抓住浙閩兩省數(shù)字化改革的浪潮和契機，在數(shù)字經濟、未來工廠、產業(yè)大腦等領域，發(fā)揮XXX咨詢作用，輸出XXX咨詢智慧，深入參與政府數(shù)字化改革工作，不斷提升XXX的影響力，彰顯XXX的力量。

（四）以學習貫徹為核心，切實推動指導工作實踐

XXX黨委及時對習近平總書記重要講話重要指示批示精神和黨中央重大決策進行研究部署，結合XXX特點，堅持高站位、高標準，嚴要求、嚴落實，研究確定切實可行的貫徹落實舉措。黨委班子成員親力親為、親自部署、親自推動，掌握情況、跟蹤問效。XXX年度已制定貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神項目XXX項，細化舉措XXX條。

通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，XXX領導班子和黨支部書記、XXX經理進一步提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在全面理解、準確把握、自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想上有了新的突破，進一步拓寬工作思路，進一步提升思考和解決實際問題的能力，為XXX建設XXX、XXX做一流的XXX企業(yè)、XXX做XXX公司打下更加堅實的思想基礎。

二、存在的不足

（一）學習形式和深度仍有待進一步豐富。學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，理論學習不夠深入，距離理解精髓要義還存在差距。

（二）聯(lián)系實際，學以致用的能力仍有待進一步提升。對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透，發(fā)言結合實際不夠緊密，對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導。