《文明之花滿校園》主題班會教案

【活動主題】文明之花滿校園

【活動目的】

1.通過三字訣、快板等方式學(xué)習(xí)校園活動的基本禮儀。

2.通過“學(xué)禮儀、樹形象、展風(fēng)采”活動，爭做“文明禮儀小標(biāo)兵”，引導(dǎo)學(xué)生自覺執(zhí)行校園禮儀，提高自身素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從點滴做起，提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做講文明的好少年，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。

【活動準備】

多媒體課件、獎?wù)?/p>

【活動過程】

一、激情導(dǎo)入

主持甲：我們中國自古以來就是禮儀之邦，作為新一代的少年兒童，我們應(yīng)該能做的更好！

主持乙：我們要做講文明、懂禮貌的好孩子，讓文明之花開滿校園！

合：《文明之花滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。

二、形式多樣，體驗講文明之感受

1．用兒歌引出校園文明的表現(xiàn)。

主持甲：首先，讓我們欣賞校園童謠。齊聲朗讀《拍手歌》（配樂，四對同學(xué)上臺表演）

你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二，講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四，不挑吃穿愛糧食。

你拍五，我拍五，敲門問好再進屋；你拍六，我拍六，別人東西咱不留。

你拍七，我拍七，自己事情要自理；你拍八，我拍八，保護環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九，愛護公物不亂丟；你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。

2.看小品《問路》，引出禮貌用語。

主持乙：講文明的孩子人人愛，但是如果不會使用文明禮貌用語，就有可能辦不成事情。不信你們看！

旁白人：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對好朋友。他們都是動物學(xué)校一年級的小學(xué)生。貝貝特別逗人喜愛，可皮皮呢？是個小調(diào)皮鬼，經(jīng)常鬧些小笑話。這不，說著，說著，他們就來了……

（三名學(xué)生分別扮演“小熊”“小兔”“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：

旁白：今天天氣特別好，太陽公公早早地從天邊露出他那慈祥的笑臉（“小熊”“小兔”上）；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個可起了個大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動物王國將舉辦一年一度的演唱盛會。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員，瞧把他倆給樂的！可走著，走著，他倆卻迷路了——

小熊：唉！這可怎么辦呢?。ń辜睜睿?/p>

小兔：別急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去）

小熊：（自言自語）噢，是老山羊！

小熊：老頭兒，去動物演唱會，路該怎么走！

（山羊不做聲，仍干著農(nóng)活兒）

小熊（自言自語）：這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。

小熊（對著山羊大聲說）：喂——去動物演唱會的路怎么走？

（山羊還是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）

小兔：山羊伯伯，您好！請問去動物演唱會的路該怎樣走？

山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節(jié)目；快去快去，還來得及！

小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！——再見！（來到小熊身邊。）皮皮，跟我走！

小熊：貝貝，那老山羊說話了，真的告訴他們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下）