
回望2020年,令人感慨萬(wàn)千。這一年,面對(duì)肆虐的新冠疫情,全國(guó)人民眾志成城,取得抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果;這一年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆風(fēng)前行,走出V字形復(fù)蘇曲線(xiàn),中國(guó)成為全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體;這一年,中國(guó)如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),提前十年完成筆掃千軍整理聯(lián)合國(guó)減貧目標(biāo);這一年,學(xué)校秉持“融教育”辦學(xué)理念,穩(wěn)步推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程,高級(jí)中學(xué)一本上線(xiàn)38人,本科上線(xiàn)330人;初級(jí)中學(xué)中招500分以上22人,450分以上68人,教育教學(xué)質(zhì)量在全市同類(lèi)學(xué)校中名列前茅;

成績(jī)屬于過(guò)去,它更是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,逆水行舟,不進(jìn)則退。新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬,我們的每一位老師和同學(xué),在經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短暫休息與調(diào)整之后,又將滿(mǎn)懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而全身心投入工作和學(xué)習(xí)。

校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等,加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

1、在全礦范圍內(nèi)宣傳普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識(shí)?! ?、通過(guò)礦內(nèi)廣播、板報(bào)、通訊等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急。 3、結(jié)合安全年活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度,爭(zhēng)取每月有一篇應(yīng)急教育的宣傳報(bào)道在縣公司的報(bào)刊上發(fā)表。 4、靈活運(yùn)用,形式多樣,采取員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個(gè)員工。

一、要克服自己的內(nèi)心障礙 有些人在打電話(huà)之前就已經(jīng)擔(dān)心對(duì)方拒絕自己,遭到拒絕后不知該如何應(yīng)對(duì),只能掛斷電話(huà),甚至有些人盼著電話(huà)快點(diǎn)掛掉、無(wú)人接聽(tīng),總是站在接電話(huà)人的角度考慮,想象他將如何拒絕你。如果你這樣想,就變成了兩個(gè)人在拒絕你。那打出的電話(huà)也不會(huì)收到預(yù)期的效果??朔?nèi)心障礙的方法有以下幾個(gè): ?。?)擺正好心態(tài)。作銷(xiāo)售,被拒絕是再正常不過(guò)的事情。不正常的是沒(méi)有人拒絕我們,如果那樣的話(huà),就不需要我們?nèi)ヅ軜I(yè)務(wù)了。我們要對(duì)我們自己的產(chǎn)品和服務(wù)有百分之兩百的信心,對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景應(yīng)該非常的樂(lè)觀。別人不用或不需要我們的產(chǎn)品或服務(wù),是他們的損失。同時(shí),總結(jié)出自己產(chǎn)品的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

一、別克售后的經(jīng)營(yíng)狀況 20**年別克售后的年終任務(wù)是xx萬(wàn),截止20**年6月底我們實(shí)際完成產(chǎn)值為xx元,,完成全年計(jì)劃的xx%,與年初的預(yù)計(jì)是基本吻合的?! ∑渲锌傔M(jìn)廠臺(tái)數(shù)為xx臺(tái),車(chē)間總工時(shí)費(fèi)為xx元(機(jī)修:xx元,鈑金:xx元,油漆:xx元),我們的配件銷(xiāo)售額為xx元,其中材料成本(不含稅)為xx元,材料毛利為xx元,已完成了全年配件任務(wù)的xx%。

一、師德的要求——愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育 教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲?! 〗處煵粌H僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

2、強(qiáng)化避孕節(jié)育措施的落實(shí),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)(1)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展服務(wù)工作。我們根據(jù)群眾的要求,積極開(kāi)展生殖健康系列化服務(wù)。即:婚前服務(wù)、孕期服務(wù)、哺乳期服務(wù)和三隨訪(fǎng)服務(wù)等四項(xiàng)服務(wù)工作,有效地保障了公民的生殖健康權(quán)。(2)認(rèn)真開(kāi)展“三查”(查環(huán)、查孕、查?。┕ぷ鳌W匀ツ暌詠?lái),我們每年組織區(qū)計(jì)生服務(wù)站和婦幼保健所,抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量組成計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)小分隊(duì),深入到各街道辦事處免費(fèi)為全區(qū)育齡婦女開(kāi)展查環(huán)、查孕、查病工作,先后為 名婦女做了婦科檢查,為 名婦女做了B超檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病及時(shí)給予治療。 鄉(xiāng)堅(jiān)持每季為已婚育齡婦女查環(huán)、查孕一次,全年共查 名。“三查”工作的開(kāi)展,既方便了群眾,又保障了育齡婦女的身體健康。三、計(jì)劃生育工作中存在的主要問(wèn)題及困難1、在機(jī)構(gòu)改革和社區(qū)規(guī)模調(diào)整中,部分鄉(xiāng)、街道辦事處分管計(jì)生的領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生助理員及居委會(huì)主任進(jìn)行了調(diào)整,工作不太熟悉。2、 區(qū)是個(gè)老城區(qū),各方面的條件都比較差,特別是舊城改造過(guò)程中,常住人口搬遷變動(dòng)大,人戶(hù)分離現(xiàn)象嚴(yán)重,給計(jì)生工作造成一定的難度,增加了工作量。

(三)深化除險(xiǎn)保安,在守住安全底線(xiàn)上實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化建設(shè),以數(shù)字賦能全面提升基層治理效能和智治水平,營(yíng)造平安、和諧的社會(huì)環(huán)境,為全鄉(xiāng)發(fā)展打牢穩(wěn)定基礎(chǔ)。一是嚴(yán)守安全發(fā)展底線(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,積極構(gòu)建事前預(yù)防性治理路徑,深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大排查大整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)抓好消防等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治。著力構(gòu)建鄉(xiāng)、村、網(wǎng)格三級(jí)安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管全覆蓋、無(wú)死角。圍繞“減量控大”的工作目標(biāo),分時(shí)段、分重點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)道路交通安全隱患排查整治行動(dòng),為群眾安全出行保駕護(hù)航。充分發(fā)揮村級(jí)護(hù)林員、交通協(xié)管員等安全巡查員“神經(jīng)末梢”作用,抓好“一支隊(duì)伍管執(zhí)法”,加大安全監(jiān)管力度,切實(shí)堵牢風(fēng)險(xiǎn)漏洞。

(三)教學(xué)重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合課文,了解演講辭針對(duì)性強(qiáng)、條理清楚、通俗易懂、適當(dāng)?shù)母星樯实忍攸c(diǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn):深入理解文章內(nèi)涵,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),體會(huì)本文的現(xiàn)實(shí)意義二、說(shuō)學(xué)情高中學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過(guò)演講辭了,對(duì)演講詞的特點(diǎn)已經(jīng)有了一些基本的知識(shí),因此本輪的教學(xué)應(yīng)該讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所提高。本文是學(xué)生在高中階段第一次接觸演講辭,有必要讓他們了解演講辭的特點(diǎn)及課文如何體現(xiàn)這些特點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),生活閱歷的增加,高中學(xué)生正逐漸形成自己對(duì)世界、對(duì)人生的看法,蔡元培先生的這篇文章能很好地激發(fā)他們對(duì)當(dāng)前的高中學(xué)習(xí)和未來(lái)的大學(xué)生活進(jìn)行思考。此外,學(xué)生對(duì)北大的歷史及蔡元培先生作這番演講的時(shí)代背景了解不深,應(yīng)作出補(bǔ)充說(shuō)明。

蔡元培的道德風(fēng)范和人格力量,具有震撼人心的作用,深為世人所欽仰?!叭耸揽!薄吧屏嫉纳鐣?huì)和莊嚴(yán)的人生的模范”(國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校師生1936年1月《祝蔡孑民先生千秋詩(shī)》)的贊譽(yù),對(duì)他來(lái)說(shuō)絕非溢美之詞。任鴻雋稱(chēng)他具有“處處為人無(wú)我的真精神”;“對(duì)人接物,似乎有兩個(gè)原則,一個(gè)是尊重他人的人格,決不愿意以自己的語(yǔ)言和行動(dòng)使人感到一點(diǎn)不快或不便,一個(gè)是承認(rèn)他人的理性,以為天下事無(wú)不可以和平自由的方法互相了解或處理。”“但在公義一方面,蔡先生卻是特立不屈、勇往直前、絲毫不退、毫不假借的斗士?!保ㄖ貞c《中央日?qǐng)?bào)》1940年3月24日)他的學(xué)生馮友蘭也回憶說(shuō),在蔡先生身邊,感同光風(fēng)霽月,他的人格能造成一種氣象。沐浴在這種氣象之中,就不能不為他的人格所感化。蔡元培身居高位,一生廉潔,自奉儉樸,直至晚年仍是全家租賃房屋居住,他酷愛(ài)的書(shū)籍也分散在北平、上海、南京、杭州等地,沒(méi)有一個(gè)歸攏庋藏的地方。蔡元培這種真誠(chéng)待人、無(wú)私奉獻(xiàn)、光明磊落的精神,源于他對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生深深的眷戀和崇高的責(zé)任感。他的這種浩然正氣和高尚道德情操,至今仍是公務(wù)人員的楷模。

(現(xiàn)狀:①對(duì)于教員,不能以誠(chéng)相待,禮敬有加,只是利用耳。2段:因做官心切,對(duì)于教員,則不問(wèn)其學(xué)問(wèn)淺深,唯問(wèn)其官階之大小。官階大者,特別歡迎,蓋唯將來(lái)畢業(yè)有人提攜。②對(duì)于同學(xué)校友,不能開(kāi)誠(chéng)布公,道義相勖。)他的第三點(diǎn)要求是,要求青年學(xué)子。這是從個(gè)人涵養(yǎng)方面來(lái)說(shuō)的。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相勉勵(lì),共同提高,是建設(shè)良好校風(fēng)必須具備的條件。端正學(xué)風(fēng),改善校風(fēng),就是為培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究新風(fēng)氣創(chuàng)造條件。全校上下樹(shù)立了新風(fēng)尚,學(xué)校的學(xué)術(shù)氣也就會(huì)很快濃起來(lái)。這也是貫徹“思想自由”的辦學(xué)方針,不可或缺的措施。蔡元培先生在他這次演講中,始終是圍繞著他的辦學(xué)方針來(lái)闡述的。(四)蔡先生提出兩點(diǎn)計(jì)劃,目的為何?思考、討論、明確:一曰改良講義,以期學(xué)有所得,能裨實(shí)用。

教育是個(gè)大系統(tǒng),全市現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)教育學(xué)校X多所,在校生X多萬(wàn)人,教職工X多萬(wàn)人,師生人數(shù)占全市總?cè)丝诘慕黊%,這對(duì)做好學(xué)校的安全工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。近年來(lái),我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各兄弟局委的大力支持下,針對(duì)X教育體量大、差異大、地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境復(fù)雜的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,凝心聚力,扎實(shí)工作,精準(zhǔn)施策,全市中小學(xué)幼兒園安全工作取得了明顯成效:廣大師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)、安全基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善、隱患排查機(jī)制深入落實(shí)、安全責(zé)任體系初步建立,學(xué)校安全工作的整體水平得到了一定提升。但是與市委、市政府的要求相比,與建設(shè)國(guó)家中心城市的要求相比,X市教育系統(tǒng)安全工作還存在著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、硬件設(shè)施不先進(jìn)等問(wèn)題。對(duì)安全工作重視不夠、安保設(shè)施不全、安全教育不落實(shí)、家校溝通不暢等現(xiàn)象在一些學(xué)校仍然存在。

二、說(shuō)學(xué)情分析:在學(xué)生學(xué)習(xí)了位置與方向、面積等有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,教材安排了“設(shè)計(jì)校園”的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生熟悉的環(huán)境──“校園”的過(guò)程,進(jìn)一步鞏固學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,培養(yǎng)收集、整理、分析信息的意識(shí)和能力,以及愛(ài)學(xué)校的良好情感。教材以重新設(shè)計(jì)校園為主題,從收集信息、分析信息、設(shè)計(jì)方案三個(gè)方面安排了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。三、說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn):1、通過(guò)學(xué)生自主調(diào)查、討論交流尋找出解決問(wèn)題的方法,最后設(shè)計(jì)出自己喜歡的校園。2、讓學(xué)生更加理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方位,進(jìn)一步鞏固學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,培養(yǎng)收集、整理、分析信息的意識(shí)和能力,逐步提高解決問(wèn)題的能力,以及熱愛(ài)學(xué)校的良好情感。

一、重要榮譽(yù) 年月市總工會(huì)頒發(fā)的“市母嬰關(guān)愛(ài)室示范點(diǎn)”榮譽(yù)稱(chēng);月縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站代表縣參省委網(wǎng)辦舉辦的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練,“優(yōu)秀防守單位”通報(bào)表?yè)P(yáng)。 二、主要工作落成情況 一推進(jìn)“放管服”改革工作情況 一是積極創(chuàng)新服務(wù)園區(qū)模式。為推進(jìn)政務(wù)服務(wù)與產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)縫對(duì)接,制定了《推進(jìn)廣東家居智造產(chǎn)業(yè)鏈政務(wù)服務(wù)“一件事一次辦”施方案》,對(duì)家居智造產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目行“上門(mén)辦理”“極簡(jiǎn)審批”“集成服務(wù)”,著力打造“一件事一次辦”園區(qū)版。編制《高新區(qū)家居智造企業(yè)極簡(jiǎn)審批服務(wù)辦事流程一本通》,形成“項(xiàng)目開(kāi)工”“竣工驗(yàn)收”“企業(yè)開(kāi)辦”“企業(yè)納稅”“人力資源配置”“生產(chǎn)要保障”和“惠企政策兌現(xiàn)”個(gè)“一件事”。依托縣政務(wù)服務(wù)大廳“園區(qū)事園區(qū)辦”綜合服務(wù)窗口,組建了園區(qū)上門(mén)“幫代辦”服務(wù)專(zhuān)班,明確各職能單位分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員,規(guī)范“幫代辦”服務(wù)流程,通過(guò)“一對(duì)一”幫辦代辦服務(wù),全力為企業(yè)提供“母親式”服務(wù)。二是大力推進(jìn)涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)告知承諾制。布縣本級(jí)第一批項(xiàng)施告知承諾制的涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)清單,編制《縣涉企經(jīng)營(yíng)許可告知承諾應(yīng)手冊(cè)》,一次性告知準(zhǔn)予許可條件、應(yīng)當(dāng)提交料和期限、后續(xù)監(jiān)管規(guī)則、違反承諾后果等要,共梳理行告知承諾的申料項(xiàng)占總料數(shù)量的,其中承諾后補(bǔ)料項(xiàng),事后現(xiàn)場(chǎng)核查料項(xiàng),現(xiàn)企業(yè)準(zhǔn)營(yíng)極簡(jiǎn)審批。今年已通過(guò)告知承諾方式共辦理共場(chǎng)所衛(wèi)生許可、小餐飲經(jīng)營(yíng)許可等事項(xiàng)余件,企業(yè)群辦理業(yè)務(wù)從原來(lái)的“跑兩趟、至少天辦完”,變?yōu)椤白钆芤惶?、?dāng)場(chǎng)領(lǐng)證”,跑動(dòng)次數(shù)和審批時(shí)間分別壓減、以上。

6、不斷提升經(jīng)辦服務(wù)能力。推動(dòng)醫(yī)保政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦、一次辦,進(jìn)一步健全“好差評(píng)”制度,窗口辦件好評(píng)率x%,連續(xù)x個(gè)月被市政務(wù)中心評(píng)為“優(yōu)秀窗口”“優(yōu)秀首席審批員”。7、加強(qiáng)兩定機(jī)構(gòu)管理。一是對(duì)市域內(nèi)兩定機(jī)構(gòu)開(kāi)展2022年度考評(píng)工作。二是做好日常結(jié)算審核,每月審核人員按x%的比例抽查病歷與系統(tǒng)比對(duì)審核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給醫(yī)院督促整改到位。三是制定細(xì)則,組織定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)每月進(jìn)行自查自糾。四是科學(xué)編制2024年總額預(yù)算,結(jié)合我市城鄉(xiāng)居民、城鎮(zhèn)職工醫(yī)?;疬\(yùn)行情況,編制了2024年醫(yī)?;鹂傤~預(yù)算方案。三、下半年工作打算1、規(guī)范兩定機(jī)構(gòu)醫(yī)保協(xié)議管理。一是嚴(yán)格履行協(xié)議。督促各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)照總額預(yù)算額度、費(fèi)用指標(biāo)、協(xié)議規(guī)定的管理?xiàng)l款,制定醫(yī)院內(nèi)部基金管理制度、方案和管理目標(biāo),圍繞總額費(fèi)用進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,合理控制住院人次和住院次均費(fèi)用。

強(qiáng)化社會(huì)綜合治理,持續(xù)迭代升級(jí)“141”基層社會(huì)治理模式,深化“大綜合一體化”行政執(zhí)法改革,滾動(dòng)開(kāi)展安全生產(chǎn)和消防安全系列專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),將重點(diǎn)人員牢牢穩(wěn)控在基層,確保亞運(yùn)會(huì)平穩(wěn)舉辦。持續(xù)深化“法亮調(diào)解室”“一村一警”等社會(huì)治理品牌,及時(shí)總結(jié)提煉全處面上基層治理的經(jīng)驗(yàn)做法,最終以治理品牌進(jìn)一步提升治理效果。(五)堅(jiān)決打好民生改善攻堅(jiān)戰(zhàn)。深入推進(jìn)擴(kuò)中提底,加快村級(jí)“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)和農(nóng)民自建房審批,深化推進(jìn)“共富工坊”,確保今年22個(gè)行政村全部完成經(jīng)營(yíng)性收入**萬(wàn)以上。以跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)全域土地綜合整治試點(diǎn)為契機(jī),持續(xù)加快“百千萬(wàn)”整治項(xiàng)目進(jìn)度,重點(diǎn)做好**村千畝方、*村百畝方、*村千畝方土地連片整治。健全保障體系,做好困難群眾和困難兒童、殘疾人等特殊群眾兜底保障,持續(xù)在全處范圍內(nèi)推廣“愛(ài)心卡”,推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)中心完成迭代升級(jí)。堅(jiān)持規(guī)劃先行,10月前完成**村、**村、**村、**村規(guī)劃方案評(píng)審,進(jìn)一步優(yōu)化村莊布局。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:上午好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》。今年5月是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”,防災(zāi)減災(zāi)需要人人參與,這樣才能創(chuàng)建快樂(lè)校園、和諧社會(huì)。有了幸福美好的生活環(huán)境,我們家家都會(huì)受益。所以希望同學(xué)們從我做起,從身邊的小事做起,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)技能。同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、踩踏、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等.這些都時(shí)刻在威脅著大家的健康成長(zhǎng)。我校面積小,學(xué)生人數(shù)又多,更需要同學(xué)們時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。為此,我對(duì)同學(xué)們提出以下要求:1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,嚴(yán)禁攜帶火柴,打火機(jī),煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。遵守學(xué)校規(guī)章制度,上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話(huà),馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái),防止踩踏。2、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。不準(zhǔn)在過(guò)道做游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,不做老師不允許的事情。3、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)能力。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí).了解家中各種設(shè)施,電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng).

四、下步工作打算一是堅(jiān)持系統(tǒng)思維、統(tǒng)籌推進(jìn),健全科學(xué)治理體系。常態(tài)化開(kāi)展河湖問(wèn)題大排查,對(duì)區(qū)級(jí)以上河流及全區(qū)所有水庫(kù)定期開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè),每月梳理匯總各類(lèi)問(wèn)題并督促各級(jí)河長(zhǎng)、職能部門(mén)及時(shí)進(jìn)行整改。積極與毗鄰縣(市、區(qū))簽訂水污染防治聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制合作協(xié)議,常態(tài)化開(kāi)展河長(zhǎng)制聯(lián)防聯(lián)控活動(dòng),實(shí)現(xiàn)跨界河湖的共建共治共享。二是堅(jiān)持靶向發(fā)力、精準(zhǔn)施策,推動(dòng)水岸協(xié)同治理。持續(xù)落實(shí)好聯(lián)系包抓、工作通報(bào)、有獎(jiǎng)舉報(bào)、聯(lián)防聯(lián)控、聯(lián)合執(zhí)法等制度機(jī)制,著力將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。嚴(yán)格水域岸線(xiàn)空間管控,明確河流管護(hù)責(zé)任和執(zhí)法主體,強(qiáng)力推進(jìn)岸線(xiàn)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)整治。三是堅(jiān)持機(jī)制先行、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成常態(tài)長(zhǎng)效管理。認(rèn)真落實(shí)“河長(zhǎng)+檢察長(zhǎng)”“河長(zhǎng)+警長(zhǎng)”等措施和辦法,細(xì)化實(shí)化河長(zhǎng)職責(zé),強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng),深入推進(jìn)“清四亂”常態(tài)化規(guī)范化。探索推行溫馨提示機(jī)制,為每位區(qū)級(jí)河長(zhǎng)明確階段性工作任務(wù)、工作目標(biāo)和當(dāng)前河流存在的主要問(wèn)題,并將問(wèn)題整改不到位、超時(shí)限等情況及時(shí)提示區(qū)級(jí)河長(zhǎng),由區(qū)級(jí)河長(zhǎng)督辦“清零”。

為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn),保障學(xué)生餐飲安全,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度?! ∫弧⒉惋嫹?wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時(shí)參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核合格后,方可從事餐飲服務(wù)工作?! 《⑹称钒踩芾砣藛T應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃,組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。
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