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莞韶對口幫扶指揮部高質量推進招商引資工作綜述
今年7月，走進廣東金志利科技股份有限公司二期5萬噸產能項目建設現(xiàn)場，只見機械轟鳴、車輛穿梭，工人們有序施工，一派繁忙景象?！绊椖窟_產后，銷售將不低于10億元、凈利潤規(guī)模不低于1.5億元，整體實力和水平將進入行業(yè)前十。”劉國兵笑稱。該項目自2017年轉移至韶關以來，已獲得省、市各級獎補共計6848.43萬元，其中，莞韶共建政策建廠補助1200萬元，貸款貼息523萬元。這是莞韶指揮部搶抓產業(yè)有序轉移機遇，推動重點項目增資擴產的一個生動縮影。今年以來，借省推動產業(yè)有序轉移的東風，在韶關市委市政府的堅強指導下，莞韶指揮部抓實抓好合作共建這一抓手，積極推動產業(yè)有序轉移主平臺建設，成效初顯。建立完善園區(qū)幫扶機制、運營管理機制和長效資金保障機制，延續(xù)優(yōu)質企業(yè)項目落戶莞韶產業(yè)園同時疊加享受東莞市給予的建廠補助、租金補助、貸款貼息和平臺建設補助等4個1000萬元獎補政策。
在聚焦“三個年”活動推動工作高質量發(fā)展總結匯報
堅持示范引領，推進數(shù)字經濟融合發(fā)展。立足“一立四振興”發(fā)展戰(zhàn)略，全力做好數(shù)字經濟招商引資，理順大數(shù)據(jù)、智慧城市建設機構運行機制，大力推廣中國綠色食藥網和華夏天麻網、華夏杜仲網、華夏烏雞網，加快數(shù)字經濟產業(yè)園、大數(shù)據(jù)共享平臺建設、徐家坪數(shù)字鄉(xiāng)村等示范項目建設，以點帶面推動數(shù)字經濟突破發(fā)展。明確2024年數(shù)字鄉(xiāng)村建設任務32項，建設數(shù)字鄉(xiāng)村示范鎮(zhèn)5個，建設數(shù)字鄉(xiāng)村示范村12個。拓展文明實踐，筑牢公民思想道德根基。成立R縣志愿者聯(lián)合會，舉行R縣2024年學雷鋒志愿服務活動啟動儀式，開展學雷鋒志愿服務活動約200余場次。推薦參評并榮獲陜西省最美志愿者1人，漢中市最美志愿者3人，漢中市最佳志愿服務組織2個、最佳志愿服務項目2個和最美志愿服務社區(qū)1個。
高新區(qū)打好發(fā)展“六仗”落實情況報告（工作匯報總結）
三、下一步工作舉措一是抓招商，提升項目建設質效：建立健全新的招商引資工作機制，開展重大項目招商和重大產業(yè)項目建設攻堅行動，推行“五個一”項目推進機制，管委會一周一調度，一月一講評。二是抓服務，提升營商環(huán)境品位：首先提升干部職工的服務水平；其次強化要素保障，抓好閑置土地和僵尸企業(yè)清理，儲備土地300畝、建標準化廠房x萬平方米，盤活資產提高土地利用率；再次，完成機構改革和賦權改革，實現(xiàn)園區(qū)事園區(qū)辦。三是抓創(chuàng)新，提升產業(yè)發(fā)展水平：圍繞電子陶瓷產業(yè)園等專業(yè)園區(qū)發(fā)展建設和產業(yè)承載情況，培育一批科技創(chuàng)新項目；扶持企業(yè)科技創(chuàng)新，提高產品科技含量和附加值。四是抓轉型，提升園區(qū)發(fā)展動力：圍繞打造園區(qū)孵化、科技創(chuàng)新、金融服務、人才培養(yǎng)、共建共享等x大平臺發(fā)力；進一步完善路網等基礎設施；開啟梅苑工業(yè)園產城融合建設；嚴守安全生產和環(huán)境保護兩條底線。
人教版高中地理必修2第四章第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇說課稿
在這段教學中可以插入世界主要鐵礦、煤礦，以及我國主要的礦產基地、鋼鐵生產基地的相關內容，不失為區(qū)域地理知識的很好補充和鞏固。那么從現(xiàn)狀來看我國的鋼鐵產業(yè)基地多數(shù)污染較為嚴重，可見工業(yè)區(qū)位的選擇同樣要顧及到環(huán)境的因素，由此引入下一部分的內容。除了傳統(tǒng)意義上的工業(yè)區(qū)位因素外，環(huán)境、政策以及決策者的理念和心理等日益受到人們的關注。在這段文字的處理上，只需進行概念、道理上的陳述即可，重點要放在污染工業(yè)在城市中的布局這一知識點上。首先要了解什么工業(yè)會造成怎樣的污染，然后根據(jù)污染的類別分別講解不同的應對方略，最后將配以適當?shù)睦}以期提高學生的整體把握程度和綜合運用能力。最后將對本節(jié)內容進行小結，要在小結中闡述清楚本節(jié)課的兩大內容：即工業(yè)的區(qū)位因素和工業(yè)區(qū)位的選擇。然后點明本節(jié)課的主要知識點、難點、重點。在時間允許的情況下可以適當安排幾道有關主導產業(yè)和城市工業(yè)布局的例題加以練習。
人教版高中地理必修3區(qū)域工業(yè)化與城市化—以我國珠江三角洲地區(qū)為例說課稿
A.城鎮(zhèn)數(shù)量猛增B.城市規(guī)模不斷擴大【設計意圖】通過讀圖的對比分析，提高學生提取信息以及對比分析問題的能力，通過小組之間的討論，培養(yǎng)合作能力。五、課堂小結和布置作業(yè)關于課堂小結，我打算讓學生自己來總結，你這節(jié)課學到了什么。這樣既可以提高學生的總結概括能力，也可以讓我在第一時間內獲得它們的學習反饋。(本節(jié)課主要學習了珠三角的位置和范圍以及改革開放以來珠三角地區(qū)工業(yè)化和城市化的發(fā)展。)關于作業(yè)的布置，我打算采用分層次布置作業(yè)法。第一個層次的作業(yè)是基礎作業(yè)，要求每一位同學都掌握，第二個層次的作業(yè)是彈性作業(yè)，學生可以根據(jù)自己的情況來選做。整個這堂課，老師只是作為一個引導者、組織者的角色，學生才是課堂上真正的主人，是自我意義的建構者和知識的生成者，被動的、復制式的課堂將離我們遠去。
在全區(qū)民政工作年中分析會上的講話
推進養(yǎng)老院服務質量建設專項行動，優(yōu)化養(yǎng)老機構服務質量。全區(qū)養(yǎng)老機構在重抓安全生產的前提下，不斷硬化環(huán)境，創(chuàng)新管理服務，致力于內強管理，外樹形象，敬老院建設邁上了一個新的臺階。高標準建設福利院，實現(xiàn)醫(yī)養(yǎng)融合跨越發(fā)展。按照“公建民營、醫(yī)養(yǎng)融合”模式，區(qū)社會福利院一期試運行效果明顯，護理康復、養(yǎng)老服務功能齊全，社會反響較好。加快居家養(yǎng)老轉型升級。緊密圍繞“精準分類、精確服務”要求，通過以會代訓、分類培訓、到站宣講、入戶宣傳等方式，在全區(qū)范圍內積極推進第三輪改革轉型工作。
中小學校章程建設及規(guī)章制度清理工作報告
一、學校章程制度建設的重要意義 學校章程建設是推進依法治教、依法辦學的需要，是構建現(xiàn)代學校管理體制的需要，是推動學校文化建設的需要，是依法推進教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項基礎性工程。各學校要通過學校章程編制建設，結合新的教育管理體制，認真研究學校制度建設情況，全面、認真地清理、修訂已建立的學校管理制度，進一步完善相關工作規(guī)范和制度要求，在研究的基礎上，通過全面的整理和整合，形成一套系統(tǒng)的、適應學校管理和發(fā)展的中小學常規(guī)管理制度。
成都東部新區(qū)“八五”普法中期工作綜述
六、在推動普法多樣性上出實招加大全民普法力度，常態(tài)化開展“一月一主題”“法律七進”普法宣傳活動，做強做優(yōu)“東東說法”特色普法品牌，每月定期推出法治宣傳小視頻1期、法治推文8篇，充分利用線下活動與線上新媒體平臺，營造全民尊法學法守法用法良好氛圍。深化法治鄉(xiāng)村建設，建立健全鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）重大決策征求法律顧問意見機制，確保177個村（社區(qū)）法律顧問全覆蓋，創(chuàng)建省級民主法治示范村（社區(qū)）不少于1個，新建法律之家與群眾工作之家融合發(fā)展示范點3個，持續(xù)培育農村學法用法示范戶，實現(xiàn)行政村學法用法示范戶100%全覆蓋。加強法治陣地建設，推進法治文化設施與公共文化服務設施一體規(guī)劃建設，新建法治文化主題公園（廣場、街區(qū)）等大型法治文化陣地1個。加強基層單位法治文化形象塑造，到2025年底，實現(xiàn)新區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級法治文化陣地全覆蓋，依托法治文化陣地體系化、常態(tài)化開展法治宣傳實踐活動。讓法治之光照亮生活融入人心
強大的政D是在自我革命中鍛造出來的工作總結
“當前，少數(shù)D員、干部自我革命精神淡化，安于現(xiàn)狀、得過且過；有的檢視問題能力退化，患得患失、諱疾忌醫(yī)；有的批評能力弱化，明哲保身、裝聾作??；有的驕奢腐化，目中無紀甚至頂風違紀，違反D的紀律和中央八項規(guī)定精神問題屢禁不止?！贬槍栴}，強調指出，要蕩滌一切附著在D肌體上的骯臟東西，非常必要，非常及時，非常有針對性，有著非常重要的歷史意義。凡是過往，皆為序章。初心易得，始終難守。我們要依照所強調的，全D同志必須始終保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批評和自我批評這個銳利武器，馳而不息抓好正風肅紀反腐，不斷增強D自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅決同一切可能動搖D的根基、阻礙D的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭，蕩滌一切附著在D肌體上的骯臟東西，把我們D建設得更加堅強有力。不斷深化D的自我革命，持續(xù)推動全D不忘初心、牢記使命，讓我們的D成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政D。
2023年某街道政務服務中心工作總結
（二）在三維數(shù)字上見真章。結合全區(qū)“三抓三促”行動，進一步強化“三維數(shù)字社會服務管理系統(tǒng)”服務功能，全面做好12345政務服務便民熱線群眾訴求辦理工作，對首次辦理的訴求、二次辦理的訴求、需要延期辦理的訴求，分門別類進行答復，嚴格辦理時限，確保群眾訴求辦理“零逾期”。同時，為提高網民留言辦理質量，針對留言答復工作中存在問題，進一步自查自糾、分析原因、補齊漏洞、強化弱項，確保群眾各類訴求得到有效解決。（三）在政務公開上抓實效。為全面提高政務公開質量，充分發(fā)揮政策宣傳、民心溝通、便民利民的作用，進一步拓寬網站、新媒體等多種渠道，加大信息公開力度，不斷增強工作主動性和自覺性。同時以政務信息公開、領導決策、服務人民群眾信息需求為導向，增強政務公開的透明度，努力營造“以公開促公正、以公開立公信”良好氛圍。
民族中學2023年體育工作開展情況總結
針對我校實情我們克服了場地小、器材少、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生。六、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學校在初期就制定了學?！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》的訓練和測試工作。在副校長xx的領導下，由體育組組長牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了《學生體質健康標準》的測試、登記、數(shù)據(jù)錄入及上報工作。
中心血站2024年“世界獻血者日”宣傳活動工作總結
（五）6月14日通過《XXX日報》發(fā)表致獻血者的感謝信、世界獻血者日的由來及獻血相關知識，向全州關心、支持無償獻血事業(yè)發(fā)展的單位、個人表示感謝。（六）6月份以來在FMXXX交通廣播分別在早、中、晚高峰時段循環(huán)播放致全州無償獻血者的感謝語、無償獻血政策宣傳等相關內容。（七）通過血站管理信息系統(tǒng)向在我站參加無償獻血的獻血者發(fā)送節(jié)日祝福短信15萬余條。（八）6月份來通過我站微信公眾號在“高校專欄”開展高校無償獻血知識問卷調查，分別在XX學院、XX職業(yè)技術學院、XX職業(yè)技術學院等院校進行，目的是進一步了解青年學生獻血動機、科普獻血知識，為以后高校無的償獻血工作開展提供指導。（九）世界獻血者日前夕，我站制定了“紀念第二十個世界獻血者日”紀念獎杯500份，并于6月13－14日當天在各獻血點發(fā)放，讓獻血更有“紀念”價值。四、碩果成效顯著，促進獻血事業(yè)
街道2024年上半年政務中心工作總結
二是加強扶貧救助工作，保障困難群眾的基本生活。要從關注困難群眾生活需求出發(fā)，對申請低保人員和特困人員及時進行摸底調查，加快信息核對和上報工作。對突發(fā)性困難家庭和個人，簡化申請程序，采取“先行救助”方式直接實施臨時救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時救、大病救助等救助政策，有效解決困難群眾的暫時性生活困難。三是精準施策，做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要運用動態(tài)的觀念，準確掌握每個失業(yè)人員狀況，根據(jù)個人的實際情況及需求，提供一對一就業(yè)援助服務；對有求職愿望的失業(yè)人員提供每月不少于*次的崗位推薦服務，對有學習培訓意愿的失業(yè)人員，推薦參加各項技能培訓；切實落實各項補貼，為符合辦理條件的失業(yè)人員辦理各項就業(yè)援助補貼；對轄區(qū)企業(yè)進行信息采集工作，積極開發(fā)就業(yè)崗位，多途徑多渠道促進就業(yè)。四是多管齊下，做好政務服務工作。
2024年街道上半年政務中心工作總結
在今后的工作中，我將認真貫徹落實落省市區(qū)關于深化放管服改革的部署和要求，著力在簡化辦事流程、提高工作效率、優(yōu)化服務效能上下功夫，重點做好以下工作：一是加強政治理論和業(yè)務政策學習，堅持學深悟透、學以致用，切實把思想和行動統(tǒng)一到完成年度工作目標任務上來，進一步轉變工作作風，加強作風建設，提高工作效能、確保街道政務服務工作健康有序進行。二是加強扶貧救助工作，保障困難群眾的基本生活。要從關注困難群眾生活需求出發(fā)，對申請低保人員和特困人員及時進行摸底調查，加快信息核對和上報工作。對突發(fā)性困難家庭和個人，簡化申請程序，采取“先行救助”方式直接實施臨時救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時救、大病救助等救助政策，有效解決困難群眾的暫時性生活困難。
公共資源交易中心開展“三抓三促”工作總結
今年以來，**市公共資源交易中心以開展“三抓三促”行動為契機，不斷拓展深化“互聯(lián)網+公共資源交易”，聚焦市場主體普遍關注的問題，著力打通難點堵點，錨定“零跑腿、零成本、零接觸、零差評”的“四零”目標，加大創(chuàng)新力度，攻堅克難、奮勇爭先，用“數(shù)字化”賦能，積極推進智慧陽光交易，提升營商環(huán)境軟實力。一、強改革，陽光交易再升級。強化數(shù)字賦能，通過升級“不見面開標+遠程異地評標+分散卡位式評標+電子監(jiān)管”技術再融合，以打通全流程電子化“最后一公里”為目標，開啟“不見面開標+遠程異地評標”新常態(tài)。創(chuàng)新建立市域內公共資源交易一體化協(xié)調調度機制，完成市域內遠程異地評標場地“一體調度”、交易項目“一屏統(tǒng)覽”、設備設施“一鍵啟動”、專家資源“一鍵調配”、交易數(shù)據(jù)“一鍵歸集”任務指標。拓展遠程異地評標適用地域，與4個省份5個市州簽署遠程異地合作協(xié)議，實現(xiàn)“線上開、異地評”，打破開評標地域界限，開啟不同區(qū)域、不同專業(yè)領域優(yōu)質專家資源共享。實現(xiàn)專家獨立評審新突破。
(8篇)筑牢中華民族共同體意識工作總結
現(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結合作的精神。縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
中學教師培訓個人心得體會
一、 豐富了我的理論知識 在集中學習的九天里，講課的老師結合案例，先后給我們系統(tǒng)講述了閱讀教學、作文教學、班級管理、教育心理、校本教研等理論知識。每一個專題講座都給我留下了深刻的印象以及厚重的思考。陳教授的《教育心理與教師發(fā)展》讓我們懂得了如何做一個好老師。李教授的《課堂觀察與壓力管理》告訴我們如何幸福生活，快樂工作?？捉淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)，高度的責任，培養(yǎng)高素質的人才》為當今教師指明了方向。聶教師的《一名普通教師的成長》、《班級管理》讓我們明白了教師如何快速成長。胡教研員的《中學語文教學的有效性實踐與反思》、《課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》，歐教授的《校本教研及其實踐策略》，焦教授《學點研究方法》，中央教科所的王老師《如何做研究型教師——與研究者共同走進問題的情境》教導我們教學科研化，教師學者化。真正教好書，教學必須與教研相結合。倪教授的《關于寫作教學的有效性思考》直指我們語文學科中寫作上的缺失。
中班主題課件教案：老師，我愛您
活動一: 我的老師 活動目的: 學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。 加深幼兒熱愛老師的情感?！ ≌J讀: “我的老師”?！ 』顒訙蕚? 錄音機、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導一名幼兒先講述<我的老師>?！ 』顒舆^程: 1、請出被輔導的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……。” 2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”?！ ?、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。 4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》?！ 】偨Y分享： 唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演?！ 』顒釉u價： 能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷?！ ∧苡靡恍┰~匯進行講述?！ ? 活動二: 老師真美麗 活動目的: 1 培養(yǎng)觀察能力?！ ? 能用語言描述老師的外貌特征。 3 學畫半身像,并能表現(xiàn)出 人物的明顯外貌特征?！ ? 認讀:“美麗”?！ 』顒訙蕚? 圖畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂?！ 』顒舆^程: 1談話:了解班內的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮?！ ? 請出班內老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā) 3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么? 4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感?！ ? 說說自己的畫,畫的哪個老師.請同伴評價像不像?！ ? 討論:老師美麗嗎?哪里美麗? 告訴幼兒一個人的美麗不只是外表?！ ? 認讀:“美麗”?！ 】偨Y分享: 把作品放在展覽區(qū),共同欣賞?！ 』顒釉u價: 1 讓孩子認識到老師的美,不只是外表?！ ? 能畫出自己觀察到的老師?！ ? 能認讀: 美,并理解詞意。
中班語言課件教案：老師的手
2、嘗試遷移句式，在自己制作的過程中仿編一段詩歌。3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。準備：幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經驗，美工角展示老師的作品。重點：了解詩歌的內容結構難點：嘗試遷移句式仿編一段詩歌設計思路：老師在幼兒心目中是神圣的，老師的手很巧，孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節(jié)來臨之際，選用這首瑯瑯上口的詩歌來贊揚老師，并在教學中讓幼兒掌握詩歌的結構，為仿編作準備，提高幼兒的表達能力。流程：活動導入——學習朗誦——仿編詩歌過程：（一）活動導入 1、展示老師的各種作品，大家一同欣賞。 2、老師引導幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的，老師的手很能干，很靈巧。（
工會工作2024年上半年工作總結
強化教育引導。不斷加大對員工的形勢教育，積極引導廣大職工凝心聚力做好安全生產和改革發(fā)展等各項工作。各基層工會建設職工書屋、圖書角，采取員工授課、師帶徒、檢修小課堂、現(xiàn)場觀摩等多種方式，充分調動職工學習熱情。注重發(fā)揮好典型示范引領作用，公司工會不斷完善公司先進評選方案，確保先進評選具有典型性和先進性。文體活動異彩紛呈。組織郊游活動、迎新拔河賽、社區(qū)乒乓球和羽毛球賽、“偉大的變革大合唱比賽”等，職工乒乓球邀請賽暨職工趣味運動會、賽罕區(qū)職工運動會、“縱馬青城”馬拉松活動、“活力青城行”徒步迎新、成立并承辦烏蘭牧騎活動等，對內凝心聚力提升職工歸屬感和自豪感，對外展示員工積極健康的精神風貌，樹立公司良好形象。（五）引導建功立業(yè)，巾幗不讓須眉
