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外貿銷售社招求職簡歷

  • 國旗下講話: 內憂外患下,生命的美麗成長

    國旗下講話: 內憂外患下,生命的美麗成長

    各位老師、各位同學:早上好!今天是xx年1月12日星期一。再過一周,高三同學就要離開學校,奔赴高考的戰(zhàn)場。高中三年,全體高三同學,遵守校紀,發(fā)奮學習,青春無悔,頑強拼搏,學海泛舟,風帆高揚,書山攀登,豪情萬丈。親愛的高三同學們,你們實現(xiàn)了人格完善和學業(yè)發(fā)展,堅定了人生幸福的堅實基礎,為高一、高二學弟學妹們樹立了良好的榜樣。你們以南郊而驕傲,南郊以你們而自豪!首先,我提議,高一高二同學,用熱烈的掌聲,祝賀高三同學圓滿完成高中學業(yè);并預祝這些學哥學姐們,高考取得優(yōu)異成績!再過一周,就是端午節(jié)。吃粽子、賽龍舟、佩香囊,紀念著一位偉大的愛國詩人屈原。屈原在出國內憂外患的形勢下,一腔愛國理想遭遇君昏臣奸的冰冷現(xiàn)實,于是“懷石遂自沈汩羅以死”。懷石自沉,屈原心中有一顆大樹、一彎明月,那就是民族魂、愛國情。這個生命的終結,開啟了一個偉大精神世世代代的拜膜與懷念。同樣的溺水而亡,我們自然會聯(lián)想到唐代詩人王勃。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!薄袄袭斠鎵?,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志?!倍嗝篮玫木吧?,多慷慨的豪情!他在《滕王閣序》的自由揮灑后,去交趾探望父親的途中,溺水而亡。英才短命,千年而下,扼腕唏噓,令人感慨!1980年12月8日,作為著名的“甲殼蟲”樂隊的主唱約翰·列儂在自家門口被一名精神不太正常男性樂迷用手槍射殺;1985年5月14日,《射雕英雄傳中》影星翁美玲,煤氣中毒自殺而死,年僅26歲;1989年3月26日下午5點30分, “春暖花開、面朝大?!保娙撕W?在山海關和龍家營之間的一段慢車道上臥軌,年僅26歲;1995年在央視《曲苑雜壇》欄目中表演系列節(jié)目“xx學藝”一炮走紅藏族藝人xx駕車出車禍而死,年僅27歲;xx年4月1日晚6時41分,香港著名影星張國榮。xx年4月1日厭世跳樓自殺,年僅32歲;

  • 第八周國旗下講話——《學法、守法與浦外精神》

    第八周國旗下講話——《學法、守法與浦外精神》

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好。今天我講話的題目是《學法、守法與浦外精神》,概括的說浦外精神就是不斷的精益求精,追求卓越。在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質?;厥仔轮袊缭桨雮€世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以江澤民為核心的第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實施依法治國的進程。

  • 軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議

    軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議

    (以下簡稱甲方),與(以下簡稱乙方) 就乙方愿意成為甲方的簽約外包服務供應商,為甲方提供技術人員外包服務,雙方本著平等互利的原則,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國民法通則》及其他相關法律、法規(guī),本著誠實守信的原則,經友好協(xié)商,同意按下列條款簽訂本協(xié)議及相應附件,并共同遵守。第一條軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議(以下簡稱本協(xié)議),本協(xié)議的附件構成本協(xié)議不可分割的一部分,本協(xié)議包括以下附件:附件一 外包服務的內容、規(guī)范與付費標準;附件二 技術服務補充協(xié)議——人員名單及使用期限;附件三 人員考核、考勤及工作規(guī)范要求;附件四 人員考勤記錄單;附件五 人員考核記錄單;本協(xié)議為外包服務之人員派遣框架協(xié)議,甲乙雙方合作只需要簽署本協(xié)議即可開展工作。第二條外包服務的具體內容、規(guī)范與付費標準詳見附件一。乙方根據(jù)甲方需求確定附件二中的人員單價與服務期限,服務完成后或到三個月的結算期后根據(jù)考核與考勤再次確認具體支付費用。甲方需要終止或暫停某個人員的服務需要提前十五日以書面或郵件形式通知乙方,乙方有權將終止或暫停的相關服務人員派遣到別的項目組服務。合同期內,甲方可以根據(jù)需要增加工程師,乙方接到請求后十五日內安排到位。增加的工程師雙方以附件二的形式進行確認。

  • (說課稿)部編人教版三年級下冊《一幅名揚中外的畫》

    (說課稿)部編人教版三年級下冊《一幅名揚中外的畫》

    一、說教材《一幅名揚中外的畫》是統(tǒng)編小學語文三年級下冊第三單元中的略讀課文,主要是介紹北宋繪畫作品《清明上河圖》,作者先對《清明上河圖》進行了簡單的介紹;后面的幾個段落介紹了各行各業(yè)、熱鬧的街市以及橋北頭的具體場景的畫面內容;最后以《清明上河圖》的歷史價值結尾。學習這篇課文的目的是讓學生在欣賞這幅繪畫作品的同時,了解《清明上河圖》的歷史價值,找出它名揚中外的原因,體味中華傳統(tǒng)文化的博大和作為炎黃子孫的驕傲。二、說學情三年級的學生能夠在父母的幫助下,搜集有關的資料。心理學研究表明:小學生的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內容。由于本課的歷史背景和學生的生活情景相距很遠,我提前布置讓學生搜集有關《清明上河圖》的資料。三、說教學目標1.正確、流利地朗讀課文,理解課文內容。2.對照畫面,了解課文描寫了畫面上的那些內容,了解《清明上河圖》的歷史價值。四、說教學重難點1.通過閱讀課文和觀察畫面,初步了解《清明上河圖》的內容和藝術價值。(重點)2.培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。(難點)

  • 人教版高中政治必修1信用工具和外匯說課稿

    人教版高中政治必修1信用工具和外匯說課稿

    一、對教材內容的處理根據(jù)新課程標準的要求、知識的跨度、學生的認知水平,我對教材內容有增有減。二、教學策略的選用(一)運用了模擬活動,強化學生的生活體驗,本框題知識所對應的經濟現(xiàn)象,學生已具有了一定的生活體驗,但是缺乏對這種體驗的深入思考。因此在進一步強化這種體驗的過程中進行了思考和認知,使知識從學生的生活體驗中來,從學生的思考探究中來,有助于提高學生的興趣,有助于充分調動學生現(xiàn)有的知識,培養(yǎng)學生的各種能力,也有助于實現(xiàn)理論知識與實際生活的交融。(二)組織學生探究知識并形成新的知識我從學生的生活體驗入手,運用案例等形式創(chuàng)設情境呈現(xiàn)問題,使學生在自主探索、合作交流的過程中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在問題的分析與解決中主動構建知識。也正是由于這些認識來自于學生自身的體驗,因此學生不僅“懂”了,而且“信”了。從內心上認同這些觀點,進而能夠主動地內化為自己的情感、態(tài)度、價值觀,并融入到實踐活動中去,有助于實現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。

  • 人教版高中政治必修1信用工具和外匯教案

    人教版高中政治必修1信用工具和外匯教案

    (3)人民幣外匯牌價:我國通常采用100單位外幣作為標準,折算為一定數(shù)量的人民幣。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣,說明外匯匯率升高;反之,則說明外匯匯率跌落。教師活動:大家知道匯率是經常變動的,為什么匯率經常變動?我國在美國、日本等國再三施加壓力的情況下,為什么保持匯率穩(wěn)定,人民幣不升值?學生活動:學生就老師提出的問題去閱讀教材;然后展開討論,并回答(4)保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義教師點評:影響匯率變動的因素主要有:外匯的供求關系、通貨膨脹(或緊縮)率的差異、經濟增長率、利率水平、國家貨幣當局的干預與管制、市場預期、外匯投機活動等。外匯在國家經濟發(fā)展和國際貿易中具有重要的作用:通過匯率的升降調節(jié)進出口貿易;可以影響國際資本的流動方向和數(shù)量;可以影響國內物價水平;影響外匯儲備的實際價值等。

  • 人教部編版七年級下冊課外古詩詞誦讀教案

    人教部編版七年級下冊課外古詩詞誦讀教案

    四、品讀揣摩詩歌情志1.讀出意境畫面。師:請同學們以小組為單位,齊聲朗讀詩歌,然后合作交流,探究下面問題。(1)詩人用了哪些意象來表現(xiàn)晚春景色?詩人用了什么手法來寫晚春景物?取得了怎樣的藝術效果?(2)詩歌一、二句寫出了怎樣的晚春景致?請同學們用自己的語言描繪出來。(3)詩的三、四句意蘊深刻,為歷代傳誦。請從修辭手法的角度對這兩句詩進行賞析。(生齊讀后,小組交流、討論問題,師指導明確)預設 (1)詩人用了草樹、楊花、榆莢等意象表現(xiàn)晚春景色。一個“斗”字,運用擬人的修辭手法,把花朵人格化,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木爭芳斗艷的美麗景象?;ú輼淠痉路鸲加辛饲樗迹辛藗€性,成了精靈,使描繪的晚春景致生動而有情趣。

  • 人教部編版七年級下冊外國詩二首教案

    人教部編版七年級下冊外國詩二首教案

    五、細讀詩歌,明確寫法1.明確文章寫法。這首詩中詩人描寫的是自然界的道路,但是同時又暗含著詩人對人生之路的思考。這首詩中的這種寫法與《假如生活欺騙了你》中的寫法一樣嗎?為什么?預設 不一樣。這首詩中詩人運用了大量形象闡釋哲理,運用了許多詠物詩、哲理詩采用的象征手法,耐人尋味。對詩歌創(chuàng)作,弗羅斯特有獨具一格的方法與原則,他認為詩歌應“始于愉悅,終于智慧”,應該給人以美的享受和思想上的啟迪。從以上的學習中我們可以看出,詩人弗羅斯特用簡單的語言、豐富的象征,巧妙地將自己對社會、自然、人生的了解和思考融入豐富的詩歌形象之中,運用人們熟悉又帶有神秘色彩的自然場景,向人們闡釋人生哲理,向人們展示他理解的人生,以及他對人生、對社會的探索。2.了解象征手法。象征是詩歌創(chuàng)作中經常運用的一種寫作方法,詩歌一般都會通過一定的藝術形象,生動鮮明地將主題含蓄地表達出來。

  • 生豬、菜牛、菜羊、家禽購銷合同

    生豬、菜牛、菜羊、家禽購銷合同

    為了促進生豬、鮮蛋、菜牛、菜羊、家禽的商品生產,滿足城鄉(xiāng)人民生活對肉、蛋、禽商品的需要,經甲乙雙方充分協(xié)商,特訂立本合同,以便雙方共同遵守。第一條 產品的名稱、品種和數(shù)量1.產品的名稱和品種:________________________________________.2.產品的數(shù)量:____________________________________________ .(必須明確規(guī)定產品的計量單位和計量方法)第二條 產品的等級、質量和檢疫辦法1.產品的等級和質量:________________________________________.(產品的等級和質量,國家有關部門有明確規(guī)定的,按規(guī)定標準確定產品的等級和質量;國家有關部門無明文規(guī)定的,由雙方當事人協(xié)商確定。)2.產品的檢疫辦法:________________________________________ .(國家或地方主管部門有衛(wèi)生檢疫規(guī)定的,按規(guī)定進行檢疫。)第三條 產品的價格、貨款結算與獎售辦法1.產品的價格按下列第 項執(zhí)行:(1)派購任務或派購基數(shù)內的產品,執(zhí)行國家規(guī)定的收購牌價。在合同執(zhí)行期內遇有價格調整時,按新價格執(zhí)行。(2)不屬派購任務或派購基數(shù)的產品,收購價格由當事人協(xié)商議定。2.貨款結算辦法按下列第 項執(zhí)行:(1)對村民、專業(yè)戶、個體經營戶采取現(xiàn)金結算,錢貨兩清。

  • 產品代理經銷商簽訂合同范本

    產品代理經銷商簽訂合同范本

    甲方專業(yè)開發(fā)、生產、銷售 系列產品,為了迅速拓展全國市場,建立起遍布全國的銷售及服務網絡,使全國各省市的消費者能享受到更優(yōu)質、更快捷、更專業(yè)的產品售前售后服務,特向全國各省市招納有相關產品的市場開拓能力和售后服務能力的代理經營商。甲乙雙方本著公平、公正、平等、互惠互利的原則,經多次磋商,一致同意共同合作開拓乙方所在地的 系列產品市場,并達成以下條款:一、 總則乙方保證是可以獨立承擔民事責任的企業(yè)單位,需提交公司營業(yè)執(zhí)照副本原件、組織機構代碼證原件,法人身份證原件,固定合法經營場地等相關資質證明供甲方驗證,并提交上述證明文件的復印件作本合同附件,并自愿遵守甲方的相關規(guī)章制度和標準,進行自主經營。本協(xié)議提及的知識產權(注冊商標、品牌形象、營運方案)歸甲方所有。二、 代理產品名稱、代理區(qū)域、代理期限1、授權代理產品名稱:2、甲方授權乙方為 區(qū)的合法區(qū)域代理商,甲方保證在乙方銷售區(qū)域內發(fā)展不超過 個代理商。3、授權代理期限為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

  • 青年座談會簡短發(fā)言

    青年座談會簡短發(fā)言

    不知不覺來鎮(zhèn)上工作已經半年了,在這半年的日子里,我時刻謹記自己是一名共青團員,時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己,勤奮學習,努力工作。通過半年多的工作和學習經歷,我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識,在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的角色轉變,同時也慢慢適應了農村的生活,并學會了怎樣去做一名基層工作者,我深知要做好這個角色不是件容易事,但我堅信只要自己肯干、肯吃苦,就一定會有快樂、有收獲。

  • 簡易勞動合同范本

    簡易勞動合同范本

    第十一條、勞動合同解除或終止:1、若乙方需解除勞動合同書,應當提前30日以書面的形式通知甲方,書面通知以送達甲方(具體部門、職務)為準;2、有關解除或終止勞動合同的事項,按照《勞動合同法》等法律、法規(guī)有關規(guī)定執(zhí)行。3、在解除或者終止勞動合同時,乙方應當將正在負責的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的,由乙方賠償。4、因解除或者終止勞動合同,乙方依法應獲得經濟補償金,但乙方未與甲方辦理工作交接前,甲方暫不支付經濟補償金。

  • 簡約房屋租賃合同

    簡約房屋租賃合同

    第十二條 因乙方責任終止合同的約定   乙方有下列情形之一的,甲方可終止合同并收回房屋,造成甲方損失,由乙方負責賠償:   1.擅自拆改承租房屋結構或改變承租房屋用途的;   2.拖欠租金累計達2個月;   3.利用承租房屋進行違法活動的;   4.故意損壞承租房屋的。

  • 軍訓教官發(fā)言稿簡短

    軍訓教官發(fā)言稿簡短

    大家好!在這花團錦簇、綠意正濃的美好時節(jié),我們的人民軍隊也歷經了__年風雨洗禮,一路屹立不倒,鋒芒永存,在這歷史性的光輝時刻,我們非常高興的迎來了___中學20**年的新生軍訓。能夠承擔___中學20__級高一新生軍訓任務,我們感到非常的自豪!在接下來的幾天里我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此,我代表全體教官,向參訓的全體同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始進入人生的第一次跨越!

  • 簡單的婚禮講話稿6篇

    簡單的婚禮講話稿6篇

    作為母親,此時此刻,我無比激動,多少個艱辛和忙亂的日子里,總盼望著孩子長大,我曾無數(shù)次的想象和憧憬著她身穿婚紗亭亭玉立的站在我們面前的情景。突然間她長大了,擁有了漂亮、健康和知識,今天又做了幸福的新娘!母愛是一條回家的小路,伴著這首詩我的女兒走過了二十幾個春夏秋冬。在她成長的路上,給我們帶來了許許多多的快樂與幸福。至今我還能清晰的記得她六歲時獲得寧波市舞蹈比賽一等獎的演出情景,后來的全國雛鷹獎和新苗杯主持人金獎給我們帶來了一次次的驚喜和欣慰。因此。我祝福我的女兒,也感謝我的女兒。同時我也感謝我們的親家,你們的精心培養(yǎng)讓我們的家庭從今天開始有了一個兒子。

  • 簡單實用的勞動合同

    簡單實用的勞動合同

    一、勞動合同期限合同期限自______年____月____日起至______年____月____日止。 二、工作內容和工作地點1、乙方同意根據(jù)甲方生產(工作)需要,從事_________________工作,甲乙雙方可另行約定崗位具體職責和要求。2、乙方的工作地點:_____________________________。

  • 簡約勞動合同通用版

    簡約勞動合同通用版

    第一條 合同期限  合同期限為__________年,從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。其中試用期為__________個月,從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。  第二條 工作崗位  甲方安排乙方從事__________工作?! 〖追接袡喔鶕?jù)生產經營需要及乙方的能力、表現(xiàn)調整乙方的工作,乙方有反映本人意見的權利,但未經甲方批準,乙方必須服從甲方的管理和安排?! ∫曳綉磿r,按質,按量完成甲方指派的任務。

  • 簡約普通員工勞動合同

    簡約普通員工勞動合同

    根據(jù)(<中華人民共和國勞動法>和國家及省的有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本合同。一、合同期限(一)合同期限雙方同意按以下第______種方式確定本合同期限:1、有固定期限:從__________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。2、無固定期限:從__________年______月_______日起至本合同約定的終止條件出現(xiàn)時止(不得將法定解除條件約定為終止條件)。3、以完成一定的工作為期限:從__________年_______月_______日起至工作任務完成時止。

  • 簡單邏輯推理教案3篇

    簡單邏輯推理教案3篇

    一、導入部分:  談話:小朋友們早上好,今天范老師要和小朋友一起來玩一個游戲,在玩游戲之前,小朋友先告訴我10以內的單數(shù)都有誰?10以內的雙數(shù)都有誰?  二、基本部分:  1、游戲名稱:跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則:今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶,那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個圈,系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再圍一個大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老師的的口令來回的跳反復進行,直到老師說:“停”則立即停下,老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù),你們相信嗎?﹙教師要說的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過程:教師喊口令幼兒做游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并對犯規(guī)的幼兒及時提醒。 ③教師總結:為什么老師能說出你們誰是單數(shù),誰是雙數(shù)呢?接下來我們一起來聽一個故事,聽完這個故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚

  • 大班數(shù)學教案:簡單規(guī)律

    大班數(shù)學教案:簡單規(guī)律

    活動準備 1、教具準備:三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□;○□□○□□○□□;○□△○□△○□△);“奇妙的書”課件(封面是彩虹,從第一頁到第七頁依次是一顆紅色的草莓、兩只橙色的橘子、三根黃色的香蕉、四只綠色的西瓜、五只青色的蘋果、六顆藍色的梅子、七串紫色的葡萄:圖片幾組(從兒童到少年到成人再到老年人;從樹芽到小樹再到大樹;從雞蛋到小雞再到母雞,等等)。2、學具準備:操作紙、記號筆、三角形、圓形、正方形各若干。 活動過程一、開始部分  談話導人:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn),今天我們座位排列的順序有什么特別的地方?(一個男孩、一個女孩)有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似,我們一起來看看它們是誰。

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