
一、教材分析第一目,矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性。世界上的一切事物都包含著兩個方面——矛盾的定義——矛盾的兩個基本屬性——矛盾的同一性——矛盾的斗爭性——同一性和斗爭性的辯證關系。這一目的重點是讓學生理解世界上的一切事物都包含著矛盾,沒有矛盾就沒有世界。第二目,矛盾的普遍性和特殊性。這一目邏輯順序是:事事有矛盾,時時有矛盾——承認矛盾的普遍性是堅持唯物主義的前途——矛盾的特殊性及其三層涵義——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系——矛盾普遍性和特殊性關系的原理是矛盾問題的精髓。最后得出結論:馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合體現了矛盾普遍性和特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一。學習了唯物辯證法的矛盾觀,就要學會理論聯系實際,學會在生活、學習和工作中進一步運用所學的知識,處理好生活中的實際問題

在經濟社會跨越發(fā)展的同時,這些年,x農業(yè)發(fā)展也呈現出乘風破浪、闊步前行的良好態(tài)勢。2020年全省農業(yè)增加值增長x%,由全國第x位上升到第x位。我到x工作半年多,深刻感到x既是“美麗公園省”,也是“美食大觀園”,真切感受到x農產品和特色食品等“x貨”的獨特魅力。可以說,“x貨”是x自然風光、民族風情、特色風物的完美結晶和集大成者,今天集中推薦展示的x個單品、x個企業(yè)及x個公共品牌是“x貨”的名優(yōu)產品和優(yōu)強品牌。

組織教師參加了職稱英語考試,上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計算機考試,組織12教師報名參加了思政和管理基礎課程培訓;組織229名專業(yè)技術人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓考試;向系(部)、各部門印發(fā)了填報“xxxx年度系(部)、部門人員進修計劃表”的通知。

我們一家乘車行駛在黃土高原上,眺望遠處云朵,盡情享受著清風的洗禮……因為我們要回老家嘍!倘若乖乖地欣賞美景,是坐不住的。雖說有起伏不定的高原,波濤洶涌的黃河,不時從石縫里“蹦”出來的水絲簾,一望澄澈的藍天,悠然飄過的白云……可當這一切的美景同時“刷”在你的眼前,且接連不斷地出現時,還是會讓你感到幾分乏味。因為,這可是八小時的長途跋涉?。∶康竭@時候,車里的人們就瘋狂了起來。雖說只有區(qū)區(qū)四人,可還是組成了一個超級合唱團。不信你看爸爸已經興奮起來。只見他清清嗓子,扭動身子,接著便“肆無忌憚”地高聲唱起來。媽媽則是一副欲唱又止的樣子,最終也只是淡淡地笑了笑。在這一剎那,媽媽神情是最復雜也是最可愛的。是快樂還是驕傲?是幸福還是羞澀?總之,略有些放不開。后來,她也開始有節(jié)奏地在車門上敲擊,敲出一串美妙又興奮的聲音。好像她所有的快樂都被譜成了一首無拘無束的歌。

雙方經友好協商,依據《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定,就委托乙方開發(fā) A (以下簡稱“本軟件”)的事宜達成如下協議,以資共同遵守。第一條 定義本協議所使用的下列詞語具有如下含義:“交付文件”指在本軟件開發(fā)完成后乙方需要交付給甲方的文件,包括但不限于:程序文件、編譯前的源代碼、數據庫文件、操作手冊、產品制作原型圖、技術開發(fā)文檔等。第二條 項目內容甲方委托乙方開發(fā)可以在 A 操作系統(tǒng)下運行的軟件,軟件需求,app應用開發(fā)的欄目架構及相關功能開發(fā)細節(jié),由雙方協商確定,作為本合同附件。第三條 履行期限乙方應在本合同簽訂之日的次日起 A 個工作日內完成本軟件開發(fā)并交付軟件和相關文件。乙方可提前交付,并協助甲方進行軟件的測試、鑒定工作。第四條 費用及支付本次項目開發(fā)費用合計為人民幣(幣種下同) A 元(大寫: A ),甲方按以下方式分期支付:4.1 在合同簽訂之日起 A 日內支付A元(大寫: A );4.2 乙方實現軟件功能需求,提供功能演示,甲方驗收完成后A日內向乙方支付剩余款項 A 元(大寫: A )。4.3 乙方收款賬號信息如下:開戶行: A 開戶名稱: A 賬號: A 第五條 驗收乙方完成本軟件開發(fā)工作后,甲方應在A個工作日內完成驗收,逾期驗收的,視為驗收合格。(驗收標準詳見附件)

方法總結:當某一事件A發(fā)生的可能性大小與相關圖形的面積大小有關時,概率的計算方法是事件A所有可能結果所組成的圖形的面積與所有可能結果組成的總圖形面積之比,即P(A)=事件A所占圖形面積總圖形面積.概率的求法關鍵是要找準兩點:(1)全部情況的總數;(2)符合條件的情況數目.二者的比值就是其發(fā)生的概率.探究點二:與面積有關的概率的應用如圖,把一個圓形轉盤按1∶2∶3∶4的比例分成A、B、C、D四個扇形區(qū)域,自由轉動轉盤,停止后指針落在B區(qū)域的概率為________.解析:∵一個圓形轉盤按1∶2∶3∶4的比例分成A、B、C、D四個扇形區(qū)域,∴圓形轉盤被等分成10份,其中B區(qū)域占2份,∴P(落在B區(qū)域)=210=15.故答案為15.三、板書設計1.與面積有關的等可能事件的概率P(A)= 2.與面積有關的概率的應用本課時所學習的內容多與實際相結合,因此教學過程中要引導學生展開豐富的聯想,在日常生活中發(fā)現問題,并進行合理的整合歸納,選擇適宜的數學方法來解決問題

1.進一步理解概率的意義并掌握計算事件發(fā)生概率的方法;(重點)2.了解事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性.(難點)一、情境導入一個箱子中放有紅、黃、黑三個小球,三個人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一個小球,摸出后放回,摸出黑色小球為贏,那么這個游戲是否公平?二、合作探究探究點一:與摸球有關的等可能事件的概率【類型一】 摸球問題一個不透明的盒子中放有4個白色乒乓球和2個黃色乒乓球,所有乒乓球除顏色外完全相同,從中隨機摸出1個乒乓球,摸出黃色乒乓球的概率為()A.23 B.12 C.13 D.16解析:根據題意可得不透明的袋子里裝有6個乒乓球,其中2個黃色的,任意摸出1個,則P(摸到黃色乒乓球)=26=13.故選C.方法總結:概率的求法關鍵是找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目.二者的比值就是其發(fā)生的概率.【類型二】 與代數知識相關的問題已知m為-9,-6,-5,-3,-2,2,3,5,6,9中隨機取的一個數,則m4>100的概率為()A.15 B.310 C.12 D.35

[活動準備] 棉線、扣子、取掉尖的牙簽(與幼兒人數一樣多)。 ?。刍顒舆^程] 解決的問題:怎樣才能讓一根棉線穿過扣子的兩個孔,使扣子穿在線上?! ∮變河懻摗?1)把線穿在扣子的小孔里,再從另一個小孔中穿出來。(2)把線的一頭穿在一個小孔中,把線的另一頭穿在另一個小孔中?! ∽鲆蛔觥?1)把線穿在扣子的小孔里,再從另一個小孔中穿出來。(2)幼兒把穿好的扣子兩頭打上結。

活動目標: 1、通過對比情景,知道樹枝發(fā)芽才會成為一棵喜愛的綠樹。 2、感受故事中的確社會性意蘊,形成開朗樂觀的態(tài)度。 3、知道春天是萬物生長的季節(jié)。 活動準備: 1、掛圖第8號。 2、故事磁帶。 3、音樂《嫩芽長出來》 活動過程: 1、組織活動 ——幼兒隨音樂《嫩芽長出來》翩翩起舞 2.智力活動

活動準備: 1、角色表演用的自制剪刀和鏡子。 2、活動前請家長帶幼兒到理發(fā)店剪頭發(fā)、理發(fā)、體驗理發(fā)的過程?;顒舆^程: 一、以談話引題。 “夏天到了,天氣變得越來越熱,小朋友也需要經常到理發(fā)店里去理發(fā),你們知道理發(fā)店里是誰幫我們理發(fā)的?”(叔叔阿姨) “他們用什么來理發(fā)?”(幼兒自由回答) (出示剪刀操作)“聽,見到發(fā)出什么聲音,用小嘴巴來學學!”(咔嚓咔嚓) “我們一起來說說,咔嚓咔嚓……” 二、熟悉歌詞,學說歌詞。 1、教師念歌詞,幼兒熟悉。 “現在就讓我來說說發(fā)生在理發(fā)店的故事吧!” “理發(fā)店的叔叔阿姨,咔擦,咔嚓,拿著剪刀剪呀剪 呀,咔擦咔擦,剪得非常認真,不一會兒,頭發(fā)剪好了,叔叔 阿姨還高興得對顧客說:‘哎,已剪好了呀!’瞧一瞧顧客的頭發(fā),頭發(fā)剪得多漂亮多漂亮!”

一是各級政府重視,防汛指揮組織健全。我市各級政府都要建立防汛指揮機構。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都層層建立有防汛防旱指揮部。由于政府重視,部門通力協作,全市農村防汛指揮上下暢通,左右協調,一呼百應?! 《菆猿址旨壺撠煟姥簇熑沃坡鋵?。我市各級政府堅持落實以行政首長負責制為核心的防汛責任制,一把手負總責,分管領導具體負責,一級抓一級,一級對一級負責,層層簽訂《防汛工作責任狀》。張家港市長江沿線各鎮(zhèn)和重點圩區(qū)所在鎮(zhèn)的防汛指揮部成員實行“定崗定位定責”和“包片、包村、包圩區(qū)、包堤防”的分級包干責任制,把防汛工作責任落實到每個人、每個環(huán)節(jié)、每項工程。

一、聚焦產業(yè)興旺,積極推動一二三產融合發(fā)展 著力構建以優(yōu)勢產業(yè)為主導、新興產業(yè)為帶動、特色農業(yè)為補充的現代化農業(yè)發(fā)展體系。圍繞優(yōu)勢特色產業(yè),夯實鄉(xiāng)村振興基礎。一是聚力產業(yè)集群,全力打造稻麥輪作生產基地,新流轉土地*畝,新建*家新型合作農場。二是突出品牌提升,全力打造“一村一品”。規(guī)劃設計全鎮(zhèn)*個村形成了“一村一品”大循環(huán)串聯,以特色農產品為主,形成了各具特色的農產品品牌,成立南通*天下農產品有限公司,實現抱團發(fā)展,壯大村級經濟。構建電子商務公共服務中心、村級電商服務站等服務體系,發(fā)展“*天下電商+”、“直播帶貨”等新業(yè)態(tài),完善農產品電商供應鏈物流配送體系,推動商貿、供銷、電商互聯互通,實現利潤*萬元。三是強化產業(yè)融合發(fā)展。建成全區(qū)首家鄉(xiāng)村振興產業(yè)聯盟中心,集農產品展銷、電商直播、數字農業(yè)、農產品科普、新產品發(fā)布、農產品檢測等為一體的智慧電商農業(yè)展銷中心,中心周邊配套了*立方的冷庫和*平方米的倉庫。招引國家級農業(yè)龍頭企業(yè)*等農業(yè)企業(yè),*天下農產品有限公司以及*鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)聯盟和人才培訓基地,助農增收。 二、聚焦生態(tài)宜居,打造人居環(huán)境優(yōu)美村莊 圍繞“提升環(huán)境治理水平,打造宜居生態(tài)*”的總體目標,堅持系統(tǒng)治理,實施“三大革命”。一是堅持治理生活垃圾,提升保潔能力,清運農村生活垃圾*噸,打撈河道*條,路域割草*多公里,宅前屋后清理亂堆亂放*余處,整理枯死樹木*棵;清運廢舊農膜*噸。二。堅持廁所革命,完成新建改廁*座,整改問題廁所*座。*村整村推進,正在全力攻堅。完成*戶污水管網納管。三是堅持“一村一特色、一村一亮點”,推進風貌革命,加大三棚和破落建筑的整治,全年整治三棚*處,拆除三棚*戶,完成*戶整治,打造了三處村級小游園。四是聚焦基礎設施,穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實基礎,實施*河*條生態(tài)河道建設*.*公里,鄉(xiāng)級河道生態(tài)覆蓋率增長率有新的提高。完成配套建筑物提檔升級*座,方涵改造*座,確保水系暢通,提高河道灌溉行洪能力;開展河道疏浚和村級土方工程,對淤積嚴重、環(huán)境臟亂差的溝河進行整治,將水環(huán)境整治向河道末端延伸。全鎮(zhèn)*個村計劃完成約*萬方土方。

2、申請綠色食品認證企業(yè)積極性不高。XX縣深加工企業(yè)少,產業(yè)化水平低,資源優(yōu)勢還沒有轉化為經濟優(yōu)勢。農業(yè)生產企業(yè)、合作社、家庭農場經營主體投入多、回報少,農業(yè)品牌建設意識弱、新申報綠色食品認證積極性不高。3、“三品一標”管理機構工作人員只有一個檢查員及監(jiān)管員、難以管理全縣農業(yè)“三品”認證監(jiān)管和全域綠色食品工作的開展。2024年工作計劃:1、繼續(xù)開展農業(yè)“三品一標”認證宣傳培訓及企業(yè)自檢年檢工作。2、加強“三品一標”標志使用專項檢查。3、是做好 “三品一標”認證企業(yè)和農產品生產基地、“三品”銷售單位監(jiān)督檢查。4、開展12家茶企業(yè)16個產品綠色食品到期續(xù)展工作。5、積極鼓勵引導企業(yè)申報綠色食品認證工作。6、開展組織2024年度福建省著名農業(yè)品牌評選認定申報工作。

第一條 合作內容(一)甲方委托乙方負責的開發(fā)周期為APP年開發(fā)事宜。(二)開發(fā)軟件能夠在蘋果公司IPhone和谷歌公司Android環(huán)境下運行。具體軟件需求雙方協商確定。(三)乙方需按雙方約定項目結束時提供相應的文件(app安裝文件,源代碼,開發(fā)文檔);(四)程序的開發(fā)執(zhí)行費用,按照執(zhí)行方案約定,費用總額為 。項目驗收:開發(fā)階段完畢后,甲乙雙方針對產品進行綜合測試,測試期間乙方需對甲方提出問題進行需改,所有問題修改完成后由甲方展開驗收。 項目交付時間: 年 月 日。(五)費用的結算方式:1.預付款:甲方需在簽訂合同后 工作日內支付乙方預付款,為費用總額的 %,即人民幣 元。2.驗收款:甲方在乙方開發(fā)階段完成后,雙方測試完成驗收合格后, 工作日內需要支付合同款項的 %,即人民幣 元。3.項目尾款:項目審核結束,即本合同合作期滿,APP程序制作及調試完成,由甲方進行項目的整體驗收合格后并簽定驗收單,支付乙方項目總額的 %,即驗收完成 工作日內進行尾款清付,人民幣 元整。(六)乙方收款賬號信息:名稱: 開戶行: 賬號: (七)開發(fā)軟件的有效期限自 年 月 日至 年 月 日止,共計 年。第二條 甲方的權利與義務(一)及時提供項目所需要的最新產品信息、動態(tài)、指向鏈接等相關資料。(二)定期溝通,議定設計制作方案。(三)對雙方共同制定的制作方案給予支持配合。(四)對乙方工作進行階段性評估,并將評估結果通知乙方,便于乙方調整設計制作方案。

甲乙雙方在平等互利的原則下,建立合作伙伴關系,現就APP等事項,達成合作意向具體如下:第一條 合作內容(一)甲方委托乙方負責的開發(fā)周期為APP年開發(fā)事宜。(二)開發(fā)軟件能夠在蘋果公司IPhone和谷歌公司Android環(huán)境下運行。具體軟件需求雙方協商確定。(三)乙方需按雙方約定項目結束時提供相應的文件(app安裝文件);(四)程序的開發(fā)執(zhí)行費用,按照執(zhí)行方案約定,費用總額為 。項目驗收:開發(fā)分兩階段,第一階段為開發(fā)階段時間為期元,人民幣 元整。 個工作日,第一階段完成后甲乙雙方針對產品進行綜合測試,并在5個工作日內修改完畢。開發(fā)完畢后,憑乙方提供的測試地址,由甲方展開驗收。 項目交付時間: 年 月 日。(五)費用的結算方式:1.預付款:甲方需在簽訂合同后24小時內支付乙方預付款,為費用總額的30%,即人民幣 元。2.驗收款:甲方在乙方開發(fā)第一階段界面效果圖確認完成時需要支付合同款項的50%,即人民幣 元。3.項目尾款:項目審核結束,即本合同合作期滿,APP程序制作及調試完成,由甲方進行項目的整體驗收合格后并簽定驗收單,支付乙項目總額的20%,即驗收完成后24小時內進行尾款清付,人民幣 元整。

1、特色產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。以發(fā)展現代休閑農業(yè)為主題,引導群眾積極調整種植結構,大力發(fā)展特色農業(yè)、效益農業(yè)、節(jié)水設施農業(yè),形成了以農家樂為主的特色產業(yè)?! ?、農業(yè)產業(yè)標準化體系日漸完善。以基地為依托,以市場為導向,著力培育和發(fā)展大場大戶,推動區(qū)域內主導產業(yè)的優(yōu)化升級,以獅山茶場客家風情園為代表,實行合作社+基地+農戶的產業(yè)經營模式生產,帶動了周邊xx多農戶發(fā)展現代農業(yè),直接解決了xxx多人的就業(yè)問題。xx年引進茶葉新品種黃金芽等優(yōu)良品種在xx分場建立高產示范基地,目前基地面積xxx畝。

1、特色產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。以發(fā)展現代休閑農業(yè)為主題,引導群眾積極調整種植結構,大力發(fā)展特色農業(yè)、效益農業(yè)、節(jié)水設施農業(yè),形成了以農家樂為主的特色產業(yè)?! ?、農業(yè)產業(yè)標準化體系日漸完善。以基地為依托,以市場為導向,著力培育和發(fā)展大場大戶,推動區(qū)域內主導產業(yè)的優(yōu)化升級,以獅山茶場客家風情園為代表,實行合作社+基地+農戶的產業(yè)經營模式生產,帶動了周邊xx多農戶發(fā)展現代農業(yè),直接解決了xxx多人的就業(yè)問題。xx年引進茶葉新品種黃金芽等優(yōu)良品種在xx分場建立高產示范基地,目前基地面積xxx畝。

1、改進工作作風。加強自身及團隊的世界觀、人生觀、價值觀的改造,注重自身及培養(yǎng)團隊的大局觀、責任觀,用服務的理念做好各項工作,切實有效的改進工作作風?! ?、完善責任體系。繼續(xù)建立健全工程部的各項規(guī)章制度,尤其是責任制度,通過制度倒逼責任心得提升?! ?、提高工作效能。進一步做好培養(yǎng)人才梯隊工作,在團隊內部逐步形成較好的、較細的分工,既可使大家得到鍛煉,又能提高工作效率。

目的:1、讓幼兒學會仿編和解答4的加減應用題。2、在生活情景中能根據水果卡片自編4的加減應用題。準備:1、知識經驗準備:請家長帶 幼兒去買東西,使幼兒了解一個買與賣的過程。2、物質準備:準備各種水果卡片,人手4個替代物作錢。過程:一、以“幫農民伯伯摘果子”引入。“小朋友,果園里的水果都成熟了,農民伯伯想請你們幫他摘水果,你們愿意嗎?”(愿意)二、游戲“摘水果”。師交代游戲玩法和規(guī)則。三、分類活動:分水果。1、引導幼兒將自己所摘的水果跟同伴之間進行交流。2、交代任務:將各種水果分別放在筐里。

一是資源優(yōu)勢。**地處黃河中游、陜北黃土高原丘陵溝壑區(qū),土地面積廣,光照時間長,晝夜溫差大,農業(yè)資源稟賦優(yōu)越。光、熱、水、氣等生態(tài)氣候條件完全符合蘋果優(yōu)生區(qū)“七項指標”要求,處于中國蘋果產業(yè)帶的核心位置??v橫交錯的溝壑山川為現代畜牧業(yè)發(fā)展提供了天然的防疫隔離屏障,吸引了新希望、東方希望、伊利集團優(yōu)然牧業(yè)等企業(yè)集團投資建場;1100多萬畝洋槐林和500多種蜜源植物,是業(yè)界公認國內最大的優(yōu)質洋槐蜜蜜源基地和全國四大中蜂保護區(qū)之一;依托山地資源建成的“95式”日光溫室,比川地溫室光照**60-90分鐘,夜間棚內最低氣溫提高3-5℃,采光更好、保溫性更強;夏季氣溫涼爽,氣候干燥,露地菜品質好,香菇花菇出菇率高,具有反季節(jié)生產的優(yōu)勢。
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