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主題教育總結(jié)、匯報、經(jīng)驗交流材料匯編（16篇）
舶集團將理論學習與深刻領(lǐng)悟、深入實踐在xx工作期間x次到舶集團考察調(diào)研的指示批示精神緊密結(jié)合，創(chuàng)新用好政文化特色資源，引領(lǐng)D員干部守住“根”與“魂”、找準“位”與“責”，推動真信、真用。港口集團將學習貫徹對xx、對港口建設(shè)和國資國企改革發(fā)展的重要指示批示精神與港口業(yè)務(wù)提質(zhì)增效密切結(jié)合，活學、活用。我省國資國企還突出帶著問題學、知行合一學，把ZT教育與當前全省上下正在扎實開展的“三爭”行動緊密結(jié)合，與國資國企改革發(fā)展工作統(tǒng)一起來，以問題為導向，深入調(diào)查研究，攻克發(fā)展難題，力爭解好“方程式”、尋求“最優(yōu)解”，以高質(zhì)量發(fā)展成效檢驗學習成果。問題是時代的聲音。如何對標世界一流企業(yè)價值創(chuàng)造、如何落實好新一輪改革重組和專業(yè)化整合、如何進一步優(yōu)化布局“四大經(jīng)濟”領(lǐng)域全省國資國企深入查找分析在貫徹新發(fā)展理念、積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展、破解國資“監(jiān)管難、難監(jiān)管”中的問題短板及其根源，拿出切實管用的具體措施，真正把ZT教育與中心工作統(tǒng)一起來。
主題教育階段性工作總結(jié)材料匯編8篇
一、“巡”在實處，履職盡責嚴把關(guān)打鐵必須自身硬。省委第三巡回指導組始終把自身建設(shè)擺在突出位置，第一時間成立臨時D支部，全組同志認真學習《著作選讀》第一卷、第二卷等學習材料，持續(xù)跟進學習有關(guān)ZT教育的最新重要講話精神，堅持理論學習先行，先學一步、學深一層，在學習中深入找準職責定位，增強紀律意識，提高政策把握能力。第一時間召開聯(lián)系指導單位ZT教育辦公室主任和聯(lián)絡(luò)員會議，完整準確傳達D中央決策部署和省委工作要求，提出要從提高政治站位、把握目標要求等方面推動落實?！皩φ帐∥瘜嵤┓桨?，全面審核所指導單位實施方案的目標要求、工作安排及重點舉措，確?；A(chǔ)工作不漏項、規(guī)定動作不缺項、創(chuàng)新動作選好項?！笔∥谌不刂笇ЫM副組長xx說。
主題教育階段性工作總結(jié)材料7篇
三、精準落實解難題實踐中，xx市委政法委堅持把調(diào)查研究作為推動主題教育有效開展的重要舉措，選題、破題、解題閉環(huán)落實。圍繞政法工作重點難點和人民群眾急難愁盼兩方面問題精選調(diào)研課題，xx市委政法委領(lǐng)導班子共確定題目x篇，帶動全體政法干警大興調(diào)查研究之風。市委政法委打造的甘井子區(qū)“甘心調(diào)”矛盾糾紛調(diào)處模式被確定為市委常委會正面案例進行剖析推廣。xx市委政法委調(diào)研中堅持問計于民，問需于民，向群眾學習，拜群眾為師，把握方法破題。市委政法委調(diào)研組深入基層調(diào)研xx次，綜合運用座談訪談、問卷調(diào)查、實地考察等多種調(diào)查方式，聽真話、察實情、找實招。此外，xx市委政法委還堅持邊調(diào)研、邊深化、邊落實，將成果轉(zhuǎn)化意識貫穿調(diào)研工作始終，召開主題教育調(diào)研成果交流會，分析研判問題并研究制定可行措施，推動轉(zhuǎn)化解題?！蛾P(guān)于加強民營企業(yè)司法服務(wù)保障的工作意見》等一批優(yōu)秀調(diào)研成果正轉(zhuǎn)化為指導xx政法實踐的制度機制。
消防大隊半年工作總結(jié)匯報材料
四是聚焦保爭創(chuàng)，加強消防監(jiān)管、提升維穩(wěn)創(chuàng)安。研判受疫情影響消防安全形式，多舉措并舉加強社會面火災(zāi)防控。推進消防體系建設(shè)。*縣先后召開會議5次，聽取和研究消防工作，付剛縣長等領(lǐng)導帶隊開展專項檢查8次；向行業(yè)部門發(fā)送工作建議書、提示函73份；通過視頻遠程連線方式對行業(yè)部門負責人進行約談3次，圓滿完成省政府安全生產(chǎn)和消防安全考核工作。推進消防隱患治理。施劃消防通道1059平方米，設(shè)置警示牌71個，清理通道35條，查處隱患52處；提請政府掛牌重大火災(zāi)隱患單位2家，已摘牌1家；抽查社會單位74家，抽查任務(wù)完成率達100％，未發(fā)生較大以上火災(zāi)事故，無行政復(fù)議變更、撤銷、行政訴訟敗訴案件；共辦理行政處罰案件3起，嚴格執(zhí)行裁量標準處罰。推進消防全民參與。建成消防主題餐廳1個；開展農(nóng)村干部和社會群眾消防培訓510余人次；聘請消防安全課外輔導員15人；拓展出租車電子屏、高速廣告牌兩大宣傳平臺；與*縣電視臺、牡丹江晨報特約記者建立合作機制，與牡丹江市公安局新聞中心、*縣電視臺達成定期培訓協(xié)議，聘請地方專業(yè)攝影師、電視臺人員完成大隊形象宣傳片。
政治家訪工作經(jīng)驗材料總結(jié)匯報報告
三、打造數(shù)字檔案管理，提高政治素質(zhì)考察參考度。建立政治家訪工作檔案，實行一人一檔管理，入檔內(nèi)容包括《領(lǐng)導干部生活圈、社交圈情況登記表》、《領(lǐng)導干部及時報告?zhèn)€人有關(guān)事項清單》、《xx政治家訪直接聯(lián)系機制名單》、《xx政治家訪記錄表》、《xx政治家訪“好家規(guī)、好家教、好家風”推薦表》等。由政治素質(zhì)審查工作小組逐條梳理匯總家訪整體評價意見，按照《xx科級領(lǐng)導干部政治素質(zhì)數(shù)字化紀實管理實施辦法（試行）》，分類歸入干部政治素質(zhì)數(shù)字化檔案，將科級領(lǐng)導干部和優(yōu)秀年輕干部政治家訪情況作為年度考評、評優(yōu)評先、調(diào)整使用的重要參考。同時，將政治家訪情況中反映的困難需求、意見建議分類建立清單，明確專人跟進處理解決，及時做好回復(fù)反饋，幫助干部解決問題，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，為全區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展提供堅實保障。
關(guān)于殯葬改革工作典型經(jīng)驗總結(jié)材料
四、立足“速”字，加速推進作為“十三五”時期的欠賬，**縣知恥后勇，科學規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進，力爭用2年時間跑出革命老區(qū)的“加速度”。在火化殯儀館建設(shè)項目方面，就土地調(diào)規(guī)、征地難等實際困難，利用市發(fā)改委集團對口幫扶的優(yōu)勢，主動同市規(guī)自局、市林業(yè)局、市發(fā)改委等市級部門銜接，完成了火化殯儀館用地手續(xù)，該項目預(yù)計2024年底完成主體建設(shè)工作，2025年投入運營。在農(nóng)村公益性公墓方面，**縣本著“專業(yè)人做專業(yè)事”的理念，聘請重慶大學規(guī)劃設(shè)計院對農(nóng)村公益性公墓選址進行規(guī)劃，截止目前，已將23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的選址納入同級國土空間基礎(chǔ)信息平臺，疊加到國土空間規(guī)劃“一張圖”上。2024年年底前，預(yù)計將啟動兩個農(nóng)村公益性公墓建設(shè)，2025年年底前，預(yù)計將完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村公益性公墓的建設(shè)任務(wù)。
(5篇)關(guān)于頑瘴痼疾整治工作總結(jié)材料匯編
教育整頓工作進入查糾整改環(huán)節(jié)以后，我院秉承著超前謀劃、及早布局、不等不靠的原則，堅持高標準、嚴舉措、重實效抓好各項工作舉措，深度運用“三個四”工作法，打出頑瘴痼疾專項整治組合拳推進教育整頓工作提檔加速。一、聚焦氛圍導向，發(fā)出“四道動員令”，確保專項整治思想認識到位。一是全覆蓋集結(jié)動員。先后兩次召開推進會，研究部署查糾整改環(huán)節(jié)頑瘴痼疾專項整治工作，進一步提高認識，強化組織部署、壓緊壓實三層（一把手、教育整頓辦公室、領(lǐng)導小組成員）工作責任，引導全體干警積極參與，營造濃厚的專項整治氛圍。二是全方位思想動員。運用“一看二聽三談四查”（集中觀看警示教育片；聽“自查從寬、被查從嚴”政策解讀；集中談話和“五個一對一”做到談心談話全覆蓋；填報《政法干警自查事項報告表》、六大頑瘴痼疾內(nèi)容撰寫自查報告），引導干警增強思想自覺、行動自覺，促進專項整治落地生效。三是全領(lǐng)域宣傳動員。
(7篇)2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃材料
二是聚焦創(chuàng)新平臺，提質(zhì)增效。加強與各高校院所的對接交流，進一步推進安徽工業(yè)大學技術(shù)轉(zhuǎn)移（含山）中心作用發(fā)揮、提質(zhì)增效；推進上海理工大學含山產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院掛牌成立；擬指導申報3家以上市級創(chuàng)新平臺。組織中科大-同興環(huán)保儲能電池材料及器件聯(lián)合實驗室申報省重點實驗室；加強與帥翼馳新材料公司溝通對接，力爭3年內(nèi)成功創(chuàng)建省產(chǎn)業(yè)研究院；同時，組織海立公司、威達公司等企業(yè)積極申報省企業(yè)研發(fā)中心，力爭今年在省級創(chuàng)新平臺建設(shè)上實現(xiàn)“零”的突破。加強與合肥工業(yè)大學的溝通和聯(lián)動，推動產(chǎn)業(yè)引導資金項目加快實施，確保6月底前3個項目驗收結(jié)題。三是聚焦科技強農(nóng)，賦能鄉(xiāng)村振興。扎實推進科技特派員服務(wù)工作，充分利用安徽省科技特派員管理服務(wù)平臺，提升信息化管理服務(wù)水平，定期開展日常督查，促進科技特派員在技術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)村振興上發(fā)揮實效。推進含山縣環(huán)峰省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，對照園區(qū)建設(shè)規(guī)劃，加強與環(huán)峰鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門協(xié)調(diào)，確保園區(qū)完成建設(shè)目標，為通過省科技廳驗收奠定基礎(chǔ)。
(10篇)關(guān)于主題教育階段性工作總結(jié)材料總集
檢視整改是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵影響主題教育的實效。省委第x巡回指導組緊盯各聯(lián)系指導單位查擺出來的重點難點堵點問題中央、省委主題教育辦交辦的問題和省部級領(lǐng)導批示及輿情熱點問題督促抓好整改整治。特別是針整治耕地護領(lǐng)域突出問題等x個省級層面專項整治指導組逐一下沉督導推動整改落實。截至x月上旬指導聯(lián)系指導單位建立問題清單xxx個、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用清單xx個、正反面典型案例xx個、專項整治項目x個。“指導工作中我們牢牢把握經(jīng)濟民生領(lǐng)域的工作性把助推經(jīng)濟發(fā)展、民生作主題教育的結(jié)合點、著力點強化使命擔當做好結(jié)合文章持續(xù)推進主題教育走深走實?！笔∥趚巡回指導組組xxx表示。主題教育階段性工作總結(jié)材料x日省委主題教育第x巡回指導組駐地指導組成員正圍繞即將開展的明察暗訪工作進行熱烈討論。墻上兩張偌大的工作表引人注目。掛圖作戰(zhàn)、每日更新、全程督導指導組各項任進度、所指導單位開展主題教育工作進展在此一目了然。
主題教育階段性工作總結(jié)材料匯編（10篇）
全省ZT教育開展以來，省委第二、第四巡回指導組認真貫徹中央部署和省委要求，牢牢把握督促指導工作的正確方向，緊扣主題主線，把握重點關(guān)鍵，高標準、嚴要求，扎實推動聯(lián)系指導單位ZT教育不斷向縱深發(fā)展。省委第x巡回指導組——開展“融入式”指導推動ZT教育見行見效“在這里上課效果怎么樣？”“結(jié)課后可以拿到資格證書嗎？”“后續(xù)你們的就業(yè)問題工會能否幫助解決？”近日，省委第x巡回指導組來到xx市xx區(qū)xx超市（西湖區(qū)新就業(yè)形態(tài)聯(lián)合工會）調(diào)研，指導組成員與來到勞務(wù)超市進行月嫂培訓的學員交流，了解聯(lián)系指導單位省總工會二級機構(gòu)運行情況。這是省委第x巡回指導組統(tǒng)籌自身建設(shè)和指導工作，推動ZT教育走深走實的生動實踐。全省ZT教育開展以來，省委第x巡回指導組按照中央決策部署和省委工作要求，統(tǒng)籌理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展和檢視整改，指導省委組織部等xx家單位扎實開展ZT教育，取得積極成效。
正規(guī)實習勞動合同
一、實習內(nèi)容1.甲方為乙方實習提供各項便利條件;2.乙方應(yīng)虛心向甲方業(yè)務(wù)員學習外貿(mào)技術(shù)，基本掌握外貿(mào)工作的程序和實務(wù);3.乙方應(yīng)根據(jù)甲方安排積極協(xié)助甲方業(yè)務(wù)員辦理外貿(mào)業(yè)務(wù)，同時完成甲方交辦的其它事務(wù);4.乙方在實習期內(nèi)應(yīng)積極尋找客戶，開拓業(yè)務(wù)渠道，爭取在實習結(jié)束前業(yè)務(wù)能上手。三、實習報酬實習期間甲方根據(jù)乙方的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等給予一定的勞務(wù)費。四、實習紀律乙方應(yīng)嚴格遵守國家法律、法規(guī)和甲方制定的各項規(guī)章制度，乙方在業(yè)務(wù)上受指導老師指導，行政上由甲方辦公室管理，實習期滿由甲方寫出實習鑒定。
正規(guī)勞動合同格式要求
第二十六條乙方有下列情形之一的，甲方可立即解除本勞動合同：1.乙方被查實在應(yīng)聘時向甲方提供的個人資料是虛假的，包括但不限于：離職證明、身份證明、戶籍證明、學歷證明、體檢證明、過去工作經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關(guān)系等資料；2.嚴重違反本合同或甲方的規(guī)章制度；3.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。第二十七條甲乙雙方解除勞動合同，必須按國家有關(guān)法律、法規(guī)及甲方依法制定的相關(guān)制度執(zhí)行。第二十八條有下列情形之一，本合同自行終止：1.合同期滿且雙方不能就勞動合同續(xù)簽達成一致的；2.甲方經(jīng)營的狀況不佳或已經(jīng)破產(chǎn)關(guān)閉；3.乙方應(yīng)征入伍或者履行國家規(guī)定的其他法定義務(wù)的；4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
衛(wèi)生院免疫規(guī)劃工作計劃
1、積極貫徹落實《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》，抓好春、秋季兒童入托、入學預(yù)防接種證查驗工作，規(guī)范資料管理。2、做好鄉(xiāng)級冷鏈運轉(zhuǎn)條件下的預(yù)防接種工作，確保全年12次冷鏈運轉(zhuǎn)。九苗接種率保持在95%以上，兩腦接種率提高到95%以上。3、做好流動人口等常規(guī)免疫難以覆蓋人群中兒童的免疫接種工作，進一步鞏固免疫屏障，消除免疫空白。4、提高麻疹疫苗及時接種率，對于15歲以下兒童麻疹疫苗開展麻疹疫苗的補充免疫接種工作。5、進一步提高乙腦和流腦疫苗及時接種率，特別是加強免疫接種率和及時接種率。
最新勞動合同管理規(guī)定
〖說明〗第一條、為規(guī)范員工的勞動合同管理，加強酒店及員工雙方的約束力量，特制定本管理規(guī)定。第二條、本規(guī)定作為本酒店已執(zhí)行的“勞動合同實施細則”及《勞動合同》和《聘任合同》的補充條款?！己贤诸悺降谌龡l、本酒店員工合同分為《勞動合同》與《聘任合同》兩種。合同期一律為三年?！己炗喓贤姆秶降谒臈l、除臨時工以外的所有員工，均應(yīng)訂立勞動合同。第五條、凡酒店同意將檔案轉(zhuǎn)移到本酒店的正式員工，可以簽訂《勞動合同》。第六條、凡檔案關(guān)系無法轉(zhuǎn)移或不能轉(zhuǎn)移的酒店員工，經(jīng)酒店同意，可簽訂《聘任合同》。
勞動合同管理規(guī)定
第一條 本合同期限自 年 月 日開始，至 年 月 日終止，其中試用期 天?！ 〉诙l 乙方同意在甲方從事 工作?！ 〉谌龡l 甲方對乙方的勞動質(zhì)量和數(shù)量要求是 。第四條 甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于 元，其中試用期間工資為 元。第五條 甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時，每周不超過40小時，甲方保證乙方至少休息一日，因工作需要延長工作時間的，經(jīng)乙方同意延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。
大班社會教案：遵守規(guī)則
規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則意識能力不僅影響幼小銜接的社會性，也將影響一個人終身適應(yīng)社會的程度。所以規(guī)則意識及規(guī)則執(zhí)行能力的培養(yǎng)是社會性的重要組成部分，不僅可以緩解幼小銜接的坡度，還將使孩子終身受益。 新綱要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會行為規(guī)則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人?？梢?，規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學習的前提，對大班幼兒進行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)，具有非常重要的意義。
班級生活有規(guī)則 說課稿
一、教材分析（說教材）1、教材所處的地位和作用 本課是部編版《道德與法治》二年級上冊，第二單元主題六：《班級生活有規(guī)則》。2、教材簡析本主題主要通過游戲活動，讓學生初步認識規(guī)則的意義，并通過自我反省，養(yǎng)成遵守規(guī)則的態(tài)度和習慣。這一課題的內(nèi)容貼近學生的生活實際，教科書展示了學生學習、生活中與規(guī)則有關(guān)的照片，并配以文字說明，從而直觀地建立起規(guī)則的概念，幫助他們對規(guī)則的理解具體化、生活化。此外，教科書還通過展示班級、學校、生活中各種各樣遵守規(guī)則的情境，如上課時聚精會神地聽講、值日生按時搞好衛(wèi)生、進校時主動向老師問好，幫助學生認識規(guī)則存在的普遍性和重要性，懂得遵守規(guī)則會使我們的生活更方便、更安全。在觀察、分析、聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，指導學生樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習慣。3、課時安排：1課時4、教學目標：根據(jù)二年級學生的實際情況，我制定了以下教學目標：（1）認知目標：懂得什么是規(guī)則，初步樹立規(guī)則意識。（2）能力目標：能通過討論與探索感受遵守規(guī)則的重要性。開始將《中小學生守則》等學校規(guī)則化作行為，自覺遵守。（3）情感目標：通過游戲，認識規(guī)則的普遍性，體驗規(guī)則的重要性，知道沒有規(guī)則連簡單的游戲都沒法進行下去；并通過調(diào)查和交流，感受學校生活有規(guī)則；從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習慣，培養(yǎng)社會責任感。
我們的班規(guī)我們訂 說課稿
一、教材分析《我們的班規(guī)我們訂》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》四年級上冊第一單元第2課，共有四個話題，本節(jié)課學習的是前兩個話題《班規(guī)的作用》和《班規(guī)我們訂》，主要是引導學生了解班規(guī)對班級生活的作用和意義，學會以合理的方式、方法制訂適合自己班級的班規(guī)，旨在引導學生與班級共成長。二、學情分析學生在二年級上冊《班級生活有規(guī)則》一課的學習中，初步形成了公共生活的規(guī)則意識，隨著學生生活范圍的逐步擴大，呈現(xiàn)出一種同心圓放大的趨勢。因此，要通過有效的教學，幫助引導學生體會班規(guī)在班級生活中的作用，了解班規(guī)的民主制訂過程。三、教學目標與重難點基于教材、學情的分析，以及對小學道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1.體會班規(guī)在班級生活中的作用。2.了解班規(guī)的民主制訂過程。3.積極地參與班規(guī)的制訂活動。教學重點是：引導學生了解班規(guī)對班級生活的作用和意義，學會以合理的方式、方法制訂適合自己班級的班規(guī)。難點是：制訂出適合自己班級的班規(guī)。
大班數(shù)學教案：簡單規(guī)律
活動準備 1、教具準備：三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□；○□□○□□○□□；○□△○□△○□△)；“奇妙的書”課件(封面是彩虹，從第一頁到第七頁依次是一顆紅色的草莓、兩只橙色的橘子、三根黃色的香蕉、四只綠色的西瓜、五只青色的蘋果、六顆藍色的梅子、七串紫色的葡萄：圖片幾組(從兒童到少年到成人再到老年人；從樹芽到小樹再到大樹；從雞蛋到小雞再到母雞，等等)。2、學具準備：操作紙、記號筆、三角形、圓形、正方形各若干。 活動過程一、開始部分 談話導人：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)，今天我們座位排列的順序有什么特別的地方?(一個男孩、一個女孩)有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似，我們一起來看看它們是誰。
小班數(shù)學教案：按規(guī)律排序
2、通過操作活動，發(fā)展和探索簡單的排序規(guī)律?！ ?3、體驗操作活動的快樂。 活動準備： 1、教具準備：小白兔玩偶一個，彩色項鏈（3條），小星星。 2、學具準備：“小星星”?！ ?3、《操作冊》第一冊第7頁?！ ?活動過程： 一、導入活動，引起興趣?！ ?咦，誰來啦？（小白兔）今天小白兔到我們小（2）班想請大家?guī)鸵粋€忙,讓張老師來問一問?！ ?小白兔：今天是我媽媽的生日，我要去幫媽媽買一條項鏈，你們幫我一起去挑一條漂亮的項鏈送給我媽媽，好嗎？ 二、集體活動。
