
4、每月進(jìn)行一次全面掃除(3-5樓梯房間)床罩被套一月清洗1次(歸區(qū)域管)。 5、地面隨時(shí)清理并保持全天干凈,不應(yīng)有煮食,不得在美容間吃零食,室內(nèi)用品整潔放置不零亂,每天用自己的布擦拭儀器,車臺(tái)、床、柜子?! ?、每天保持自己的布干凈清潔,掃帚保持每天頭發(fā),拖把保持入水無明顯的臟,每次用完扭干晾曬1分?! ?、值日員工當(dāng)天要把包頭毛巾全部晾曬,不得留至次日1份?! ?、不讓面膜流至包頭毛巾上以免清洗不掉,意外掉上立即用水浸泡

2、每班每天必須早、中、晚三小掃(早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘)按時(shí)打掃,不可拖延。 3、衛(wèi)生檢查專人負(fù)責(zé),天天檢查記錄,每周向全校公布 4、對(duì)公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級(jí)視情節(jié)予以扣分。

3、每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理,對(duì)過期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記,并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格,然后經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)證后再銷毀?! ?、校醫(yī)不開過期藥品,如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品,立即退回處理。 5、發(fā)藥時(shí)要告訴學(xué)生怎樣安全使用藥品,并在藥袋上寫明每日服幾次,服藥時(shí)間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥,警惕用藥過量引起的藥物中毒。

2、值日生做值日積極,并能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成值日任務(wù),一人一次獎(jiǎng)1分; 3、值日衛(wèi)生做得徹底,受到老師或?qū)W校表?yè)P(yáng)的,一人一次1獎(jiǎng)分; 4、起床后被子折疊整齊、規(guī)范,床單平整,一人一次獎(jiǎng)1分,并獎(jiǎng)被子負(fù)責(zé)人1分;5、被子折疊連續(xù)一周都是最好的,一人獎(jiǎng)1分; 6、值日生打掃衛(wèi)生仔細(xì),寢室衛(wèi)生檢查沒出現(xiàn)任何問題,值日生和寢室長(zhǎng)各獎(jiǎng)1分; 7、主動(dòng)幫忙辦寢室文化專欄的,一人一次獎(jiǎng)2分; 8、寢室得“文明寢室”稱號(hào)的,所有寢室成員各獎(jiǎng)1分,值日生和寢室長(zhǎng)獎(jiǎng)2分;9、隨季節(jié)變化及時(shí)進(jìn)行疾病預(yù)防的,一人一次獎(jiǎng)1分。

(二)、墻壁及布置 1、黑板靠門一側(cè)貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側(cè)?! ?、兩側(cè)墻壁掛名人名言書畫?! ?、后墻黑板作板報(bào)專用?! 。ㄈ⑥k公室、公用場(chǎng)館 1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物?! ?、公用場(chǎng)館的保潔由校醫(yī)安排到各班級(jí)毎周一次大掃除,毎天清潔工進(jìn)行保潔。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“從我做起,從小事做起,努力搞好和維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生?!贝蠹抑?,我們的班級(jí)的衛(wèi)生是由每個(gè)班分成小隊(duì),來清理的,當(dāng)我們把他們清理的光亮整潔的時(shí)候,是誰將他們污染得臟亂不堪?校園的衛(wèi)生是由我們高年級(jí)的同學(xué)分組來管理衛(wèi)生區(qū)的,可是當(dāng)我們把衛(wèi)生區(qū)辛辛苦苦掃干凈的時(shí)候,是誰又將他們破壞得的亂七八糟?這個(gè),大家心里都有答案。教室是屬于班里每一個(gè)同學(xué)的,校園是屬于學(xué)校每一位學(xué)生的,所以,班級(jí)的衛(wèi)生,校園的衛(wèi)生,應(yīng)該由每一個(gè)同學(xué)來搞好,應(yīng)該由我們大家來維護(hù)。每一個(gè)同學(xué)們首先要做到自己不往地上扔垃圾,然后才有資格去監(jiān)督別的同學(xué)。其次,就是課間衛(wèi)生的管理,在課間經(jīng)常有同學(xué)打鬧,使桌子被撞的歪歪斜斜。這種表現(xiàn)很不好,希望這類同學(xué)能盡快改掉壞習(xí)慣,這樣,我們的班級(jí)衛(wèi)生就能搞好,我們的教室一整天就會(huì)是整整齊齊,光光亮亮的!

準(zhǔn)備: 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。 2、材料準(zhǔn)備: 教師:棉花、香煙、瓶子; 幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)志等。 過程: 一、通過做實(shí)驗(yàn),感受空氣的重要性。 1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。) 2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。) 二、感知香煙對(duì)人類的危害。 1

2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。準(zhǔn)備:1、課件;2、實(shí)物:鞭炮、氣球3、錄音機(jī)、圖片、方向盤過程:1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣?! 〗裉?,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們?cè)诟墒裁?? (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情) 老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

2、了解生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn):重點(diǎn):知道生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命。難點(diǎn):知道生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命。關(guān)鍵點(diǎn):通過探自己的生命歷程,了解成長(zhǎng)的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。課前準(zhǔn)備:1、調(diào)查訪談:(含采訪記錄)①、找一找媽媽懷孕時(shí)的照片或者當(dāng)時(shí)的錄像,看看那時(shí)侯媽媽的樣子與媽媽懷孕以前的照片以及現(xiàn)在的樣子有什么不同?②問問爸爸、媽媽,當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候,他們有些什么想法、感受和期盼,為了生個(gè)聰明健康的寶寶,他們是怎樣做的?③、問一問爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或者其他家人,你出生的那一天,他們是怎樣度過的?在你即將出世的時(shí)候,他們的心情如何?在你出生的那一刻,在第一眼看到你時(shí),他們的心情又怎樣?④、找出出生記錄或成長(zhǎng)冊(cè),看看剛出生時(shí)自己的體重和身長(zhǎng)各是多少,請(qǐng)家長(zhǎng)說說當(dāng)時(shí)自己是什么樣的。找找小時(shí)侯的衣服、鞋帽和自己不同年齡的照片,請(qǐng)家長(zhǎng)講一講在你成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)印象最深的一件或幾件事。想一想,我們的生命僅僅屬于我們自己?jiǎn)幔?2、實(shí)物投影。 3、錄音機(jī)。 4、簡(jiǎn)單的課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:珍惜生命,永不放棄生的希望,這是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。板書課題。 1、要求根據(jù)課前的調(diào)查訪談提示的準(zhǔn)備,每人選擇其中一個(gè)選題,在所在的小組里發(fā)言,并選出代表,準(zhǔn)備在班里匯報(bào)成果。 2、把自己收集到的照片、實(shí)物(衣服、小手印……)、錄像、圖畫等介紹給組里的同學(xué)。把自己在訪談過程中感受最深的事情講給小組同學(xué)聽,并談?wù)劷?jīng)過這次調(diào)查訪談,自己有哪些感觸。 3、組長(zhǎng)組織組員準(zhǔn)備在全班進(jìn)行匯報(bào)展示。每個(gè)小組可以用不同的形式,將全組同學(xué)的資料進(jìn)行整理,如照片展、服裝展、錄像展、圖畫集、故事集等多種形式。 4、集體匯報(bào)展示、交流。小結(jié):自己能夠?yàn)樗藥須g樂,所以要珍惜生命,肯定自己生命的價(jià)值。(課件出示)

活動(dòng)目標(biāo):1、 初步了解營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。2、 嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)中餐,對(duì)食物的搭配感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙活動(dòng)過程:

2、學(xué)習(xí)用“情緒溫度計(jì)”的方法記錄自己每天的心情。 3、感受情緒與色彩的關(guān)系?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、溫度計(jì)(實(shí)物)一個(gè),一張畫好刻度的溫度計(jì)圖片。 2、幼兒用書:《情緒溫度計(jì)》?! ?3、人手一支彩筆?! 』顒?dòng)過程: 1、教師和幼兒觀察溫度計(jì),了解溫度計(jì)上的刻度?! ?教師出示溫度計(jì)?! ?教師:你知道這是什么嗎?它有什么用途? 幼兒結(jié)合自己的生活景仰說說溫度計(jì)的用處。(知道溫度計(jì)可以測(cè)量溫度的高低,人們通過溫度計(jì)可以知道天氣的冷暖)?! ?教師和幼兒一同觀察溫度計(jì)的刻度,分清不同的溫度。如:零度一上溫度越來越高,零度以下的溫度越來越低。

2.懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.氣溫溫度計(jì)一個(gè)2.臉譜圖:興奮、高興、傷心。3.可調(diào)式情緒溫度計(jì)若干。4.磁帶:《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂活動(dòng)過程:1.提問:“氣溫的變化用什么表示?”教師出示氣溫溫度計(jì),讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計(jì)來表示。2.認(rèn)識(shí)情緒,知道人的情緒也會(huì)變化。(1)請(qǐng)幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂,感受自己的情緒的變化。(2)出示不同的情緒臉譜并認(rèn)識(shí):興奮、高興、傷心,讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。(3)認(rèn)識(shí)情緒溫度計(jì):知道情緒同氣溫一樣會(huì)變化,可以用情緒溫度計(jì)來記錄自己的情緒。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備制作營(yíng)養(yǎng)食譜的紙筆人手一份 自制健康印章一枚,圖案為太陽(yáng)或燈泡三、活動(dòng)過程: (一)我最喜歡吃 我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少? 幼兒自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎?(二)營(yíng)養(yǎng)寶塔1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。3. 吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)4. 可以吃的第二個(gè)多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多)6.吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃)

活動(dòng)目標(biāo):1)知道吸煙對(duì)身體對(duì)周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。2)有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。3)發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備 1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語。活動(dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。2、紙、筆、剪刀每人一份。3、相關(guān)的課件

三、公共廁所應(yīng)每天打掃一次,保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除,安排班級(jí)學(xué)生打掃,重點(diǎn)清理墻面、門窗灰塵、污垢?! ∷?、每天一次對(duì)公共廁所進(jìn)行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。 五、師生要文明入廁,愛護(hù)公共廁所設(shè)施,講究清潔衛(wèi)生,節(jié)約用水。大小便要入槽,便后要洗手,不隨地吐痰,不亂拋雜物,不亂涂墻壁。

親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。目前,甲型H1N1流感正在全球蔓延,這是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。世界衛(wèi)生組織專家說,甲型H1N1流感的癥狀與其他流感癥狀類似,如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。,通常情況下,人類很少感染甲型H1N1流感病毒,但夏季早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié)。而你們兒童是多種傳染病的易感人群,你們?cè)趯W(xué)校生活相對(duì)集中,因此,應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘。不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預(yù)防,可以治療。

然后,小組討論上一個(gè)活動(dòng)中自己小組內(nèi)匯總的常玩游戲,大家在玩的時(shí)候要怎么做才有利于身心健康,全班交流匯報(bào),教師相機(jī)引導(dǎo),并板書。設(shè)計(jì)意圖:實(shí)現(xiàn)從玩健康的游戲到健康地玩游戲的轉(zhuǎn)變?;顒?dòng)三:健康地玩游戲課件出示兒歌《健康游戲歌》,學(xué)生自己誦讀,再齊讀。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)以致用,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)健康地玩游戲。環(huán)節(jié)三:感悟明理,育情導(dǎo)行學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲,教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖:梳理總結(jié),體驗(yàn)收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四:拓展延伸,回歸生活生活中,大家都要健康地玩游戲。設(shè)計(jì)意圖:將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中,有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn),讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容,我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書:在黑板中上方的中間位置是課題《健康游戲我常玩》,下面是大家常一玩的游戲,什么才是健康的游戲。

首先,學(xué)生觀察板書中學(xué)生喜愛看的電視節(jié)目,教師引導(dǎo)學(xué)生說說哪些節(jié)目是適合我們看的。板書:內(nèi)容健康。然后,教師用多媒體播放醫(yī)生叔叔對(duì)于小學(xué)生看電視的忠告,再結(jié)合上一個(gè)活動(dòng)看電視對(duì)身心的傷害,學(xué)生在小組內(nèi)討論交流健康看電視的“金點(diǎn)子”,再全班交流,教師引導(dǎo)學(xué)生說說生活中怎樣做到健康地看電視。板書:保護(hù)視力,時(shí)間合理等。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇電視提供給我們的信息,在討論交流的過程中,找到健康看電視的一些“金點(diǎn)子”,反思并調(diào)整自己看電視的行為。環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié),內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲,教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖:梳理總結(jié),體驗(yàn)收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四:布置作業(yè),課外延伸生活中,做到健康地看電視。設(shè)計(jì)意圖:將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中,有利于落實(shí)行為實(shí)踐。

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生在回答時(shí)基本只會(huì)考慮一般情況,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我將一些特殊 情況用圖片的方式直觀地展示出來,告訴孩子,考慮問題應(yīng)該更加全面細(xì)致。 4、皮膚保?。ń處熓崂砻}絡(luò),利用板書呈現(xiàn)知識(shí)要點(diǎn))(請(qǐng)將護(hù)膚品收起來。)【設(shè)計(jì)意圖】用直觀演示法為學(xué)生展示如何正確使用護(hù)膚品,避免孩子引好奇亂用 大人的護(hù)膚品,或涂抹太多等情況。讓孩子們每人參與其中,感受學(xué)習(xí)、實(shí)踐的樂 趣。(四)小結(jié)拓展(機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié))【設(shè)計(jì)意圖】讓孩子懂得知識(shí)不僅應(yīng)該自己掌握,更應(yīng)該傳播分享。此環(huán)節(jié)意在讓 孩子與身邊的人分享所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也梳理了本堂課的知識(shí)點(diǎn),引出了下堂課的 防止冬季疾病的內(nèi)容。(五)結(jié)束語 冬天雖然寒冷,但并不可怕。只要我們加強(qiáng)鍛煉,就能增強(qiáng)體質(zhì);只要我們掌握冬 季保健常識(shí), 就能健康過冬天。 在下節(jié)課, 老師還會(huì)教大家在冬天怎樣預(yù)防疾病呢! 祝愿我們班每個(gè)孩子都能成為快樂健康的冬寶寶!

一、目標(biāo)1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備:教師:棉花、香煙、瓶子;幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)志等。三、過程:
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