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個(gè)人規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選模板

  • 大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文精選三篇

    大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文精選三篇

    一、工作目標(biāo):  1、加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn);  2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;  3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;  4、改革宣傳部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

  • 財(cái)務(wù)助理類會(huì)計(jì)崗位簡歷模板

    財(cái)務(wù)助理類會(huì)計(jì)崗位簡歷模板

    l 主要負(fù)責(zé)公司帳務(wù)處理工作,包括組織設(shè)置帳目、結(jié)帳對帳,編制會(huì)計(jì)報(bào)表及財(cái)務(wù)分析;l 每月整理應(yīng)收應(yīng)付表,以便對賬及收款。每半年進(jìn)行倉庫盤點(diǎn)工作;l 辦理年度所得稅匯算清繳、管理會(huì)計(jì)檔案以及每月申報(bào)納稅;l 負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)軟件的維護(hù),審核記賬憑,證按時(shí)編制月、季、年度會(huì)計(jì)表。

  • 人教版高中地理選修1第一章第一節(jié)天體和天體系統(tǒng)教案

    人教版高中地理選修1第一章第一節(jié)天體和天體系統(tǒng)教案

    【概括】天體是在不斷的運(yùn)動(dòng)著的。運(yùn)動(dòng)著的天體互相吸引和互相繞轉(zhuǎn),從而形成天體系統(tǒng)?!景鍟克摹⑻祗w系統(tǒng)【啟發(fā)】天體系統(tǒng)有大有小,大的天體系統(tǒng)又可包含許多小的天體系統(tǒng)。剛才同學(xué)們提到的三個(gè)天體系統(tǒng)之間是如何包含的呢?(銀河系含太陽系,太陽系含地月系)【掛圖講解】地月系只有兩個(gè)天體,地球和月球,它們之間的平均距離為384401千米;太陽系則包括太陽、九大行星、數(shù)十顆衛(wèi)星及其它天體,整個(gè)太陽系的直徑至少100億千米以上;而銀河系則擁有2000多億顆太陽恒星及恒星系統(tǒng),包括了我 們用肉眼能看到的所有恒星,其主體部分的直徑達(dá)7萬光年,太陽就處于距銀河系中心2.3萬光年的位置上。【講解】銀河系已如此龐大,是否 就是最大的天體系統(tǒng)呢?是否就是我們的宇宙呢?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。利用天文望遠(yuǎn)鏡,我們可以觀測到在銀河系之外,還有約10億個(gè)類似的天體系統(tǒng),它們被統(tǒng)稱為河外星系。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)上冊《第1課魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)模板說課稿

    小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)上冊《第1課魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)模板說課稿

    3課題類型造型表現(xiàn)4教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)三原色,讓學(xué)生初步了解三原色的知識(shí)。2、觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化,說出由兩原色調(diào)出的第三個(gè)顏色(間色)3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩,并用它們涂抹成一幅繪畫作品。5重點(diǎn)難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生觀察三原色在相互流動(dòng)中的色彩變化。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行色彩的調(diào)和、搭配。3、培養(yǎng)學(xué)生愛色彩、善于動(dòng)手、善于觀察、善于動(dòng)腦的能力。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊《第5課五彩的煙花》教學(xué)設(shè)計(jì)模板說課稿

    小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊《第5課五彩的煙花》教學(xué)設(shè)計(jì)模板說課稿

    2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生對美術(shù)的興趣很高,對五顏六色的物體特別感興趣,孩子們課前做的準(zhǔn)備很好。3重點(diǎn)難點(diǎn)1.節(jié)日里煙花的畫法。2.油畫棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【活動(dòng)】教案第5課五彩的煙花

  • 關(guān)于參與紅色教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)八篇

    關(guān)于參與紅色教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)八篇

    一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。感謝我行領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們更加深刻的領(lǐng)會(huì)到新中國的誕生源之于無數(shù)仁人志士堅(jiān)持自己的理想,信仰,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇戰(zhàn)斗而換來的人民當(dāng)家作主的政權(quán)?! ∥覀儚闹蝎@取了很多人生啟迪,吸取了寶貴的精神營養(yǎng),我們要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家,將革命先驅(qū)崇高革命精神的落實(shí)到實(shí)處,貫穿在工作當(dāng)中。銘記歷史,牢固樹立新時(shí)期的革命精神,全心全意立足本職崗位,腳踏實(shí)地,努力工作,無私奉獻(xiàn),以更大的熱情投入到工作中去,為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

  • 動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)管理考核制度

    動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)管理考核制度

    第一條學(xué)生干部、干事在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作期間實(shí)行10分制考核?! 〉诙l考核由秘書處具體負(fù)責(zé);每學(xué)期考核一次?! 〉谌龡l考核結(jié)果的構(gòu)成  考核結(jié)果為民主評(píng)議得分與減分項(xiàng)之和,當(dāng)達(dá)到直接除名條件時(shí)不予考核

  • 大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)辦公室制度

    大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)辦公室制度

    做好本部的準(zhǔn)備工作。,在活動(dòng)前對必須物品進(jìn)行檢查,以免再活動(dòng)當(dāng)天臨時(shí)去買。  做好本部工作。分配責(zé)任倒水,簽到,做會(huì)議記錄的干事,如人手不夠,可以從其他部調(diào)借?! 〈_定每次例會(huì)通知到每一個(gè)人?! 』顒?dòng)前期通知到每個(gè)會(huì)員參加活動(dòng),而且要調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。  要提醒部長和干事保管好發(fā)票,以供會(huì)后統(tǒng)一報(bào)帳?! ?huì)前與組織策劃部協(xié)調(diào)好,注意會(huì)議流程的變動(dòng),以做應(yīng)急,并為會(huì)議記錄作準(zhǔn)被。  完善請假制度,遲到和請假要說明原因,辦公室備案,以作日后評(píng)比依據(jù)?! ⌒畔⒐蚕?,各部門及時(shí)地把應(yīng)該公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏補(bǔ)缺?! 《?活動(dòng)當(dāng)天  在布置會(huì)場時(shí),我們應(yīng)積極配合組織策劃部的工作。  在活動(dòng)開始前一小時(shí),準(zhǔn)備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會(huì)員簽到表。負(fù)責(zé)簽到的干事要開始準(zhǔn)備簽到,負(fù)責(zé)倒水的干事要在嘉賓入場后及時(shí)送上茶水,負(fù)責(zé)做會(huì)議記錄的干事要提前找好位置,提前入座,準(zhǔn)備記錄。  在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,如有冷場我們要積極提問。  在活動(dòng)開始后,如有需要,負(fù)責(zé)簽到人可以負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。

  • 教師評(píng)模晉級(jí)管理制度

    教師評(píng)模晉級(jí)管理制度

    二、服從分配,支持學(xué)校工作,工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé),利益面前不瑣屑較量?! ∪?、和上級(jí)保持一致,顧大局、識(shí)大體,是非明確,旗幟鮮明。一切以工作為重。  四、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵守會(huì)議紀(jì)律,發(fā)言積極有見解。  五、同志之間上下級(jí)之間團(tuán)結(jié)友愛,不挑撥是非,關(guān)系企業(yè)管理,有正氣和正直感。

  • 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)一幫帶聯(lián)系”制度

    中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)一幫帶聯(lián)系”制度

    一、“五個(gè)一幫帶聯(lián)系”的內(nèi)涵  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處室中層干部每人聯(lián)系一個(gè)年級(jí)組,深入一個(gè)班級(jí),指導(dǎo)一個(gè)教研組,幫扶一名青年教師,轉(zhuǎn)化一名“學(xué)困生”?! 《?、具體工作要求 ?。?lián)系一個(gè)年級(jí)組。聯(lián)系年級(jí)組的干部要經(jīng)常深入年級(jí)組,了解年級(jí)組工作情況,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,參加年級(jí)組全體教師大會(huì)、班主任工作會(huì)議,對年級(jí)的教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。參加年級(jí)組全體學(xué)生大會(huì),對學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。參加年級(jí)組家長委員會(huì)和家長會(huì),了解家長對學(xué)校工作的意見和建議,對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  • 財(cái)務(wù)報(bào)銷制度規(guī)范

    財(cái)務(wù)報(bào)銷制度規(guī)范

    (1)對于發(fā)生的財(cái)務(wù)支出事項(xiàng),應(yīng)及時(shí)報(bào)銷。當(dāng)月發(fā)生事項(xiàng),原則上當(dāng)月開票,當(dāng)月提交財(cái)務(wù)報(bào)銷,最遲次月15日前開票,提交財(cái)務(wù)報(bào)銷。對無特殊原因超時(shí)開票、超時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)銷,一律不再予以報(bào)銷。(2)如因特殊情況超時(shí)開票或超時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)銷,需提交情況說明,中心各部室、各管理部經(jīng)中心分管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報(bào)銷;分中心經(jīng)分中心主管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報(bào)銷。

  • 公司員工管理規(guī)定制度

    公司員工管理規(guī)定制度

    第2條 適用范圍  企業(yè)所有員工?! 〉?條 權(quán)責(zé)單位 ?。?)人力資源部負(fù)責(zé)本制度的制定、修改、解釋和廢止等工作。 ?。?)總經(jīng)理負(fù)責(zé)核準(zhǔn)本制度制定、修改、廢止等。

  • 新媒體運(yùn)營專員單頁求職簡歷模板

    新媒體運(yùn)營專員單頁求職簡歷模板

    1) 負(fù)責(zé)公司官方網(wǎng)站制作、專題策劃、線上下活動(dòng)策劃、H5微場景制作、PS圖片編輯、視頻拍攝、剪輯等等; 開展對外與慈善機(jī)構(gòu)的合作。2) 負(fù)責(zé)運(yùn)營部門團(tuán)隊(duì)的管理,完成運(yùn)營日常工作安排與管理,監(jiān)管工作流程,對結(jié)果負(fù)責(zé)。3) 獨(dú)立運(yùn)營2個(gè)微信公眾號(hào),負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、文字撰寫、編輯發(fā)布等。4)撰寫公司訂閱號(hào)微信內(nèi)容(內(nèi)容包括活動(dòng)預(yù)熱、活動(dòng)進(jìn)行中以及活動(dòng)回顧),制作微信H5頁面;開發(fā)微信服務(wù)號(hào);更新網(wǎng)站新聞、公告;

  • 學(xué)生會(huì)紀(jì)律生活部工作制度

    學(xué)生會(huì)紀(jì)律生活部工作制度

    一、工作任務(wù):檢查教室衛(wèi)生 ?。?)檢查寢室衛(wèi)生   ?。?)檢查教師辦公室衛(wèi)生  二、工作時(shí)間:下午六點(diǎn)鐘    三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正、嚴(yán)明、不徇私舞弊  四、工作紀(jì)律要求:  1、學(xué)生會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的組織,生活的各成員都必須起帶頭作用,無論語言、行為都能必須規(guī)范,不講粗話,愛護(hù)校園衛(wèi)生,尊重他人勞動(dòng)果實(shí),不可亂丟垃圾?! ?、在值日期間,必須在5:55之前就餐,餐桌上的剩菜必須帶走,否則予以處罰。

  • 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得感悟范文五篇

    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得感悟范文五篇

    在還沒有進(jìn)入上大學(xué)之前我是從來沒有進(jìn)行過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,在大學(xué)假期期間我就開始進(jìn)行了第一次社會(huì)實(shí)踐,而正是這樣的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。同時(shí)這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。而在這次近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西也將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,這也將對我作為未來教育者進(jìn)行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進(jìn)作用??梢哉f社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我有著如下的心得體會(huì):  一、掙錢的艱苦  整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班,甚至是站著大半天的,而且天天面對的都是同一樣事物,說著幾乎同樣的對白,對于一個(gè)大學(xué)生來說真的好無聊??!好辛苦??!而就是在這時(shí),我才真真正正的明白父母掙錢真的很不容易,才知道生活是多么的不容易的。  二、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要  做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才,這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力,也對我的普通話有著一定的提高作用。

  • 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟范文四篇

    大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟范文四篇

    社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我第二次參加返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過這次活動(dòng),我感悟了很多?! 〗?jīng)過一段時(shí)間的工作后,我發(fā)現(xiàn)自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這使我明白了做任何事都一樣需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在實(shí)踐期間,我參與了百所高校進(jìn)白山活動(dòng),讓我意識(shí)到自己在與人交流和口才上的不足,獲得了一些與人相處的經(jīng)驗(yàn),在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己開朗了。對于一個(gè)大學(xué)生來說,敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)必備的素質(zhì),在以后的生活中我要從工作中獲得課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),在實(shí)踐中夯實(shí)自己,提高工作能力。

  • 辦公室公章管理制度3篇

    辦公室公章管理制度3篇

    1.儀表:公司職員工應(yīng)儀表整潔、大方;  2.微笑服務(wù):在接待公司內(nèi)外人員的垂詢、要求等任何場合,應(yīng)注釋對方,微笑應(yīng)答,切不可冒犯對方;  3.用語:在任何場合應(yīng)用語規(guī)范,語氣溫和,音量適中,嚴(yán)禁大聲喧嘩;  4.現(xiàn)場接待:遇有客人進(jìn)入工作場地應(yīng)禮貌勸阻,上班時(shí)間(包括午餐時(shí)間)辦公室內(nèi)應(yīng)保證有人接待;

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊從不同角度觀察一個(gè)物體說課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊從不同角度觀察一個(gè)物體說課稿

    (三)實(shí)踐性數(shù)學(xué)是一種工具,一種將自然、社會(huì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象法則化、簡約化的工具。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最重要的成果就是學(xué)會(huì)建立數(shù)學(xué)模型,用以解決實(shí)際問題。因此,在這節(jié)課中,大量地創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生把課堂中所學(xué)的知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際之中,“學(xué)以致用”,讓學(xué)生切實(shí)感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。如上課伊始的猜冰箱,課中觀察玩具、用品,給熊貓照相等,都采用了貼近學(xué)生生活的材料,旨在聯(lián)系生活,開闊視野,同時(shí)延伸學(xué)習(xí),使學(xué)生能從看到的物體的某一個(gè)面,聯(lián)想到整個(gè)物體的形狀,培養(yǎng)其觀察立體實(shí)物的能力,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。本課的所有教學(xué)環(huán)節(jié)都注重借助學(xué)生生活中常見的事物為知識(shí)載體,意在讓學(xué)生感悟到“數(shù)學(xué)就在我們身邊,生活離不開數(shù)學(xué)”。二、需進(jìn)一步探究的問題“觀察物體”的內(nèi)容主要是對簡單物體正面、側(cè)面、上面形狀的觀察,因此本節(jié)課選擇了大量生活中的實(shí)物讓學(xué)生觀察,旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊從不同角度觀察兩個(gè)物體說課稿2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊從不同角度觀察兩個(gè)物體說課稿2篇

    自主探究法:教學(xué)中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與知識(shí)的形成過程,始終做到為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)素材、創(chuàng)設(shè)充分學(xué)習(xí)的空間、時(shí)間,讓學(xué)生自主探究,體驗(yàn)知識(shí)形成的過程,培養(yǎng)主動(dòng)探究的能力。觀察法:例1觀察物體教學(xué)中的觀察是很好的學(xué)習(xí)方法。例如,教學(xué)例1時(shí),觀察目的明確。教師通過讓學(xué)生觀察長方體物體學(xué)會(huì)從不同角度觀察物體的方法。這一安排不僅給學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),而且教給學(xué)生觀察的思維方法。四、說教學(xué)程序在提出問題中,引發(fā)學(xué)生思考;在自主探索中,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維;在展示交流中,感受學(xué)生的個(gè)性;在總結(jié)陳述中,體驗(yàn)成功的樂趣;在聯(lián)想記憶中進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我在尊重教材的基礎(chǔ)上,力求體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念、新思想,導(dǎo)學(xué)案中設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):

  • 人教版高中政治必修4社會(huì)發(fā)展的規(guī)律精品教案

    人教版高中政治必修4社會(huì)發(fā)展的規(guī)律精品教案

    四、學(xué)情分析本課的概念、原理很抽象,學(xué)生的認(rèn)知能力及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有限,應(yīng)注意從以下幾個(gè)方面加以引導(dǎo)。1.澄清概念。本課涉及多個(gè)歷史唯物主義的基本概念,如社會(huì)存在、社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑、革命、改革等。學(xué)生要準(zhǔn)確深刻地掌握所學(xué)知識(shí),首先就要對這些概念的內(nèi)涵有比較明確的理解,因此,澄清概念既是學(xué)習(xí)本課的重要任務(wù),也是學(xué)習(xí)本課的重要方法。2.觀察生活。在學(xué)習(xí)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理時(shí),學(xué)生可以從觀察自己身邊的生活入手,看看自己身邊各種意識(shí)現(xiàn)象背后的物質(zhì)原因是什么。比如,民間流傳的神話、人們信仰的宗教、社會(huì)價(jià)值觀的變化等現(xiàn)象背后的物質(zhì)原因是什么?同時(shí),看看這些意識(shí)現(xiàn)象對人們行為和社會(huì)發(fā)展又有哪些能動(dòng)的影響。

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