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2022新版在企業(yè)年會(huì)上的講話多篇

  • 小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊(cè)《第9課我在空中飛》教案

    小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊(cè)《第9課我在空中飛》教案

    一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課:1、引入階段:引趣,掛出宇宙飛船,宇航員,飛碟等圖案師問(wèn):圖上的物體是些什么?是用來(lái)干什么的?掛出兩幅完整的太空,科幻作品。介紹簡(jiǎn)單的太空知識(shí)和人類深索太空奧秘的活動(dòng)。

  • 部編人教版三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》說(shuō)課稿

    部編人教版三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》說(shuō)課稿

    二、說(shuō)學(xué)情三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生基本能正確、流利地朗讀課文,少有添字、漏字、唱讀等現(xiàn)象。但有個(gè)別學(xué)生讀音不夠到位,課上讓這些孩子多鍛煉。另外,大部分學(xué)生在教師引導(dǎo)下,能抓住文中重點(diǎn)詞句品讀,進(jìn)而理解課文的中心,并進(jìn)行有感情地朗讀。但本文主旨內(nèi)涵豐富,即對(duì)朋友要重情義,遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜,懂得用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。因此學(xué)生的領(lǐng)會(huì)難以全面、深刻,教學(xué)時(shí),設(shè)計(jì)了多種有效問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本,并提供閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生感悟文本,創(chuàng)設(shè)多種平臺(tái)讓學(xué)生表達(dá)自己的理解、體會(huì),讓學(xué)生在邊讀邊想的過(guò)程潛移默化地內(nèi)化文本的人文思想。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字詞,掌握多音字“答”“應(yīng)”“骨”。運(yùn)用聯(lián)系上下文等方法,理解文中詞語(yǔ)的意思。 2.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,借助提示語(yǔ),讀好對(duì)話。

  • 人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)周總理,你在哪里教案

    人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)周總理,你在哪里教案

    預(yù)設(shè)1:周總理,您的一生是奮斗的一生,辛勤勞碌的一生,是為人民服務(wù)的一生。您的無(wú)私給我們以無(wú)限的幸福!我們要向您學(xué)習(xí),早立志,立大志。預(yù)設(shè)2:現(xiàn)在的我們要勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握真才實(shí)學(xué),努力成為建設(shè)偉大祖國(guó)的有用之才,做合格的建設(shè)者和接班人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話,我們想念你!六、課堂檢測(cè),當(dāng)堂反饋要求學(xué)生當(dāng)堂做完下列題目,師生再共同訂正,看看還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握,教師及時(shí)要求學(xué)生鞏固。七、知識(shí)遷移,拓展探究1.要求學(xué)生當(dāng)堂閱讀《一件珍貴的襯衫》,做完下列題目,師生再共同訂正,看看還有那些知識(shí)沒(méi)有掌握,教師及時(shí)要求學(xué)生鞏固。2.要求學(xué)生閱讀《南瓜·茄子·小雞》,完成下列題目,教師講解訂正,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,教師糾正。八、課后延伸,布置作業(yè)1.背誦這首詩(shī)歌。2.收集周恩來(lái)的名人軼事,做好積累。

  • 在市防汛抗旱指揮部成員(擴(kuò)大)視頻會(huì)議結(jié)束后的講話.docx

    在市防汛抗旱指揮部成員(擴(kuò)大)視頻會(huì)議結(jié)束后的講話.docx

    要立足于防大汛、抗大旱、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi),從實(shí)際要求出發(fā),抓緊補(bǔ)充儲(chǔ)備防汛抗旱搶險(xiǎn)物資,做好落實(shí)搶險(xiǎn)方案和后勤保障。目前已進(jìn)入汛期,各單位要抓緊查漏補(bǔ)缺,特別是重點(diǎn)險(xiǎn)工險(xiǎn)段必須將搶險(xiǎn)物資提前運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng),一旦發(fā)生險(xiǎn)情,確保“調(diào)得出、用得上”。

  • 在教育督導(dǎo)考核反饋會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

    在教育督導(dǎo)考核反饋會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

    一是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,確保及時(shí)整改到位。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)標(biāo)短板,補(bǔ)缺補(bǔ)差,制定整改任務(wù)清單,細(xì)化整改任務(wù)、壓實(shí)整改責(zé)任。同時(shí),要以落實(shí)整改為契機(jī),查找癥結(jié),梳理總結(jié),做到舉一反三,確保問(wèn)題整改標(biāo)本兼治、以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全縣教育工作再上新臺(tái)階。

  • 干部在法治工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文

    干部在法治工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文

    一年來(lái),公司緊緊圍繞法律工作要點(diǎn),以“四項(xiàng)審核”為工作重心,進(jìn)一步推進(jìn)公司法治工作新五年規(guī)劃的實(shí)施,取得了一定的成就,為企業(yè)快速、穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航。一是法律制度不斷完善。為將法治工作全面融入企業(yè)中心工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),努力推動(dòng)法治工作開(kāi)展廣覆蓋,推動(dòng)“法治XX”再升級(jí)。二是合同管理水平不斷提升。合同管理作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。把好合同關(guān),是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成敗的一個(gè)重要因素。合同評(píng)審率及通過(guò)率較以前有了大幅度的提升。三是項(xiàng)目總法律顧問(wèn)、法律聯(lián)絡(luò)員制度建設(shè)進(jìn)一步健全。明確工作范圍和職責(zé),經(jīng)理或主要負(fù)責(zé)人為法治工作第一責(zé)任人,形成完整的縱向聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí),總法律顧問(wèn)、法律聯(lián)絡(luò)員掛牌辦公、職責(zé)上墻,增強(qiáng)了項(xiàng)目總法律顧問(wèn)、法律聯(lián)絡(luò)員的使命感和責(zé)任心。

  • 領(lǐng)導(dǎo)班子在組織生活會(huì)上的表態(tài)發(fā)言范文

    領(lǐng)導(dǎo)班子在組織生活會(huì)上的表態(tài)發(fā)言范文

    一是正視自己,敢于揭丑。  在開(kāi)展自我批評(píng)時(shí),能夠認(rèn)真查找自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。同志們敢于揭自己的短、亮自己的丑,注重自我凈化、自我提高,體現(xiàn)了較高的政治素養(yǎng)。  二是坦誠(chéng)待人,敢于批評(píng)?! ⊥緜兡軌虺鲆怨模局鴮?duì)同志對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針,開(kāi)誠(chéng)布公,推心置腹,對(duì)其他同志存在的“四風(fēng)”問(wèn)題敢于當(dāng)面批評(píng),把問(wèn)題擺到桌面上,都很中肯,很有針對(duì)性,做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,沒(méi)有做表面文章?! ∪钦_對(duì)待,落實(shí)整改?! ≡趯?duì)照檢查中,同志們都能夠針對(duì)自身存在的突出問(wèn)題,深刻反省,自我加壓,說(shuō)明同志們有敢于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的勇氣和魄力,體現(xiàn)了同志們從我做起、立說(shuō)立行、立行立改的決心和態(tài)度?! 】傮w來(lái)講,這次組織生活會(huì)能夠認(rèn)真落實(shí)中央、省市委和縣委的要求,取得了階段性成果。但是,我們也要正確地認(rèn)識(shí)到,這次組織生活會(huì)成果的好壞最終還是要看實(shí)實(shí)在在的整改效果。下一步,要把組織生活會(huì)作為推進(jìn)工作的新開(kāi)端、新起點(diǎn),立行立改,標(biāo)本兼治,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作有新變化、新成效。下面,我再提點(diǎn)建議?! ∫灰凇皬?qiáng)擔(dān)當(dāng)”上做好表率。局領(lǐng)導(dǎo)班子要提高把握政治大局和政治方向的能力,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)將思想行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策部署上來(lái),打造一支敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾黻?duì)伍。特別要充分認(rèn)清重點(diǎn)工作所面臨的形勢(shì)、存在的困難,保持與區(qū)委的安排部署高度一致,思想上不畏懼、行動(dòng)上不推諉,勇于肩扛責(zé)任不斷前進(jìn)。

  • 在全市疫情防控調(diào)度會(huì)議上的發(fā)言范文

    在全市疫情防控調(diào)度會(huì)議上的發(fā)言范文

    剛才,我們一起收聽(tīng)收看了全省疫情防控調(diào)度會(huì)議,各位省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全省疫情防控工作進(jìn)行了再安排、再部署、再?gòu)?qiáng)調(diào)。各縣市區(qū)各部門一定要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我就近期疫情防控工作,強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)意見(jiàn)。  第一,要強(qiáng)化防控意識(shí)。當(dāng)前,奧密克戎毒株的傳染性、隱匿性對(duì)疫情防控工作提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更多挑戰(zhàn)。近日,各縣市區(qū)接到的協(xié)查函數(shù)量明顯增多,密切接觸者活動(dòng)范圍點(diǎn)多面廣,給我們的防控工作帶來(lái)巨大壓力。各縣市區(qū)、各部門一定要樹(shù)牢風(fēng)險(xiǎn)就在身邊的意識(shí),在狀態(tài)、強(qiáng)部署、抓落實(shí),決不能松懈、麻痹、僥幸,堅(jiān)決守住疫情防控承德陣地?! 〉诙?,要強(qiáng)化關(guān)口前移。一是堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)在前。突出目前嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢(shì),重點(diǎn)宣傳風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員非必要不返承,告知廣大市民群眾非必要不聚餐、不聚會(huì),警示風(fēng)險(xiǎn)人員必須主動(dòng)報(bào)備。二是堅(jiān)持防控措施在前。要嚴(yán)格“減聚集、控流動(dòng)、嚴(yán)驗(yàn)碼”要求,重點(diǎn)是健康碼和行程碼要逐一查驗(yàn),口罩要戴規(guī)范。全國(guó)“兩會(huì)”和冬殘奧會(huì)期間,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭、守規(guī)矩,非必要不外出,各級(jí)各類機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、人群團(tuán)體非必要不邀請(qǐng)市外人員來(lái)承參加會(huì)議、培訓(xùn)、督導(dǎo)等各類活動(dòng)。三是堅(jiān)持主動(dòng)對(duì)接在前。對(duì)境外和目前在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員,要主動(dòng)逐一對(duì)接,講清利弊,穩(wěn)在外地。   第三,要強(qiáng)化防線作用。一要把牢第一道防線。所有入承大小路口都要有人在崗、有人核查,尤其是夜間值守要到位,不能松懈,逐一嚴(yán)查健康碼和行程碼。二要守好監(jiān)測(cè)預(yù)警防線。所有農(nóng)村(小區(qū))、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所、重點(diǎn)場(chǎng)所、特殊場(chǎng)所要強(qiáng)化健康碼和行程碼查驗(yàn),異常情況及時(shí)報(bào)告,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,要第一時(shí)間留觀、報(bào)告,確保閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn),及時(shí)檢測(cè)甄別,“35+6”類重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)一人不漏,確?!八脑纭甭鋵?shí)到位。三要筑牢三道防線。要嚴(yán)守三道防線,加大檢查力度,落實(shí)“六必”要求,全面查控進(jìn)京車輛人員,堅(jiān)決防止風(fēng)險(xiǎn)人員由我市進(jìn)京入張。

  • 在全市招商引資工作調(diào)度會(huì)議上的發(fā)言

    在全市招商引資工作調(diào)度會(huì)議上的發(fā)言

    根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)將*縣4月份招商引資工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。一、工作開(kāi)展情況一是壓實(shí)工作責(zé)任,筑牢招商基礎(chǔ)。充分發(fā)揮招商引資指揮部牽頭抓總作用,緊盯目標(biāo)任務(wù),細(xì)化分解落實(shí),層層壓實(shí)責(zé)任,及時(shí)調(diào)整*縣招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。元至4月簽約入庫(kù)項(xiàng)目*項(xiàng),投資額*億元,落實(shí)省外到位資金*億元,同比增長(zhǎng)*%。其中*月份,新簽約入庫(kù)*個(gè)項(xiàng)目,投資額*億元,落實(shí)省外到位資金*億元。二是聚焦產(chǎn)業(yè)重點(diǎn),開(kāi)展精準(zhǔn)招商。圍繞農(nóng)業(yè)優(yōu)先型和文旅賦能型定位,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴江蘇、湖南等地開(kāi)展招商2批次,對(duì)接洽談智慧農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目13個(gè);瞄準(zhǔn)文化旅游、農(nóng)畜產(chǎn)品深加工、新能源等領(lǐng)域龍頭企業(yè),邀請(qǐng)*、*、*等頭部企業(yè)來(lái)臨考察*批次,簽訂*合作框架協(xié)議,簽約額*億元;組建*支小分隊(duì)分赴上海、廣東等地開(kāi)展駐點(diǎn)招商,搜集項(xiàng)目線索*6條,對(duì)接洽談*等企業(yè)*家,邀請(qǐng)*等*家企業(yè)來(lái)臨考察。

  • 在高質(zhì)量發(fā)展觀摩總結(jié)會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

    在高質(zhì)量發(fā)展觀摩總結(jié)會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

    對(duì)項(xiàng)目招引、建設(shè)中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、卡點(diǎn)問(wèn)題,親自上陣抓協(xié)調(diào)、抓督查、抓推進(jìn),千方百計(jì)促落地、促達(dá)產(chǎn)、促見(jiàn)效。三是學(xué)習(xí)借鑒,統(tǒng)籌謀劃上再推進(jìn)。堅(jiān)持以提升本領(lǐng)為關(guān)鍵,狠抓項(xiàng)目招引建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,著力從一切不合時(shí)宜的思維定式、固有模式、路徑依賴中解放出來(lái),以業(yè)務(wù)能力提升促進(jìn)工作成效提升。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門抓項(xiàng)目招引、建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)揚(yáng)“比學(xué)趕超”拼搏精神,在站位上再提升、思路上再調(diào)整、方法上再優(yōu)化、措施上再加力,切實(shí)以拼的意識(shí)、搶的狀態(tài)、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)辦公室固定資產(chǎn)投資工作提質(zhì)增效。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委工作部署和此次會(huì)議精神,真正把項(xiàng)目建設(shè)抓在手里,把責(zé)任扛在肩上,全心全意謀劃,不遺余力推動(dòng),堅(jiān)決完成固定資產(chǎn)投資任務(wù),向縣委交上一份滿意答卷。

  • (母親節(jié))老師在國(guó)旗下的講話:感恩父母

    (母親節(jié))老師在國(guó)旗下的講話:感恩父母

    親愛(ài)的少先隊(duì)員們:你們知道嗎,5月第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))6月第三個(gè)星期日又是什么節(jié)?(父親節(jié))那你知道為什么要有這兩個(gè)節(jié)日嗎?這是因?yàn)樵谌说囊簧校瑢?duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母,是父母給予了我們生命,是父母辛勤地養(yǎng)育著我們,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛(ài)只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——無(wú)私、偉大。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。所以說(shuō),父母之愛(ài)位于人世間各種各樣的愛(ài)之上。但是我們有的隊(duì)員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的,在父母不滿足他的要求時(shí)還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

  • 國(guó)旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    國(guó)旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    老師們、同學(xué)們,上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?》同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過(guò)一周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。在過(guò)去的時(shí)間里,我們?nèi)w師生共同收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),你們準(zhǔn)備好了嗎?如何復(fù)習(xí)才能取得滿意的成績(jī)呢?老師認(rèn)為:(1)一味的蠻干往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。首先要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。(2)要端正自己的作業(yè)態(tài)度,做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,更不能照抄別的同學(xué)的作業(yè)。(3)上課、作業(yè)時(shí)一定要專心,緊跟老師的步伐。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),除了對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有注意,其他風(fēng)吹草動(dòng)都在他的眼里。有的不到十分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個(gè)小時(shí),由此影響到很多作業(yè)都不能及時(shí)完成,甚至晚上要做到很晚,影響自己的睡眠時(shí)間,然后又影響到第二天的學(xué)習(xí),形成一個(gè)惡性循環(huán)。

  • 國(guó)旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    國(guó)旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天是個(gè)特別的日子——xx大地震7周年紀(jì)念日,讓我們緬懷逝者,銘記歷史,更要激勵(lì)生者,奮發(fā)進(jìn)取。剛剛過(guò)去的4月23日就是一個(gè)世界性的節(jié)日,1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念的形式,并對(duì)那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步,做出巨大貢獻(xiàn)的人表示敬意。在今天這個(gè)特別的日子里,我講話的題目就是“讓閱讀之花在校園燦然綻放”。為什么要重視閱讀?這首先是時(shí)代的呼喚。高考大變革的序幕已經(jīng)拉開(kāi),理科的難度將有所下降,但語(yǔ)文卻要向縱深處發(fā)展,將逐步用全國(guó)新課標(biāo)卷取代省自主命題,其顯著的變化有兩個(gè):一是大幅度提高了閱讀、寫作所占的分值,將高達(dá)94分;二是注重語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用。這既是一個(gè)機(jī)遇,更是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于那些酷愛(ài)讀書、擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)來(lái)說(shuō),130分將成為語(yǔ)文考試的常態(tài);而對(duì)于那些疏于讀書、只靠選擇題過(guò)日子的同學(xué)而言,90分也將成為一道不可逾越的天塹。很多有識(shí)之士甚至大膽地預(yù)言,將來(lái)的名牌大學(xué)之爭(zhēng)就是閱讀和寫作之爭(zhēng)。

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)貴在持之以恒的國(guó)旗下講話

    關(guān)于學(xué)習(xí)貴在持之以恒的國(guó)旗下講話

    學(xué)習(xí)貴在持之以恒不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績(jī)自然下滑。其實(shí)究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神?!俺种院悖鹗社U”,任何巧妙的辦法如果沒(méi)有恒心沒(méi)有堅(jiān)持,那么最終都將淪為過(guò)眼云煙,不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到多少推動(dòng)作用。而如果我們選定了一個(gè)好辦法,堅(jiān)持下去,就會(huì)看到自己的成績(jī)得到變化。學(xué)習(xí)是慢的藝術(shù),更需要我們沉下心來(lái),去認(rèn)真研究,需要我們有堅(jiān)持的精神。正如拿破侖曾說(shuō)過(guò):“勝利將由最有耐力的人獲得?!狈_(kāi)輝煌的歷史篇章,《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。它的研究?jī)r(jià)值無(wú)書可及,可你知道,這是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作,更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁借光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的道理。

  • 初中期末考試前校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話

    初中期末考試前校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話

    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間六一剛過(guò)期末考試就一天天臨近,我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí),我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。我們匯聚在通化一校,作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

  • 在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時(shí)的講話

    在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時(shí)的講話

    要分類推進(jìn),對(duì)能改的問(wèn)題馬上改,一時(shí)解決不了的要明確具體整改措施和時(shí)限,需要長(zhǎng)期解決的要?jiǎng)澐蛛A段明確整改目標(biāo),緊盯不放、階梯推進(jìn)。要聯(lián)動(dòng)推進(jìn),第一批、第二批主題教育中,有些問(wèn)題需要機(jī)關(guān)和基層上下聯(lián)動(dòng)共同解決,各負(fù)責(zé)單位要加強(qiáng)溝通聯(lián)系,指導(dǎo)下級(jí)不等不拖先動(dòng)起來(lái)。同時(shí),對(duì)基層反映的問(wèn)題要積極接納、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),確保問(wèn)題解決形成“回路”、形成合力。(四)嚴(yán)抓指導(dǎo)督導(dǎo)。第二批主題教育展開(kāi),D委機(jī)關(guān)必須走在前列、做好表率,為基層立好樣板。要力度不減嚴(yán)抓本級(jí),結(jié)合D委中心組學(xué)習(xí)、組織生活,每月拉出一張表統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育,每次集體活動(dòng)要認(rèn)真考勤登記,各局室辦一人不落做好補(bǔ)課。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部委,突出副處級(jí)上干部,做好讀書情況的檢查抽查。要指導(dǎo)基層籌劃開(kāi)局,第二批主題教育展開(kāi)后,向基層推廣機(jī)關(guān)開(kāi)展主題教育的有益經(jīng)驗(yàn)做法,指導(dǎo)基層搞好方案擬制、審核把關(guān),確保梯次有序推進(jìn)。

  • 2024年在某鎮(zhèn)扶貧辦上半年工作總結(jié)

    2024年在某鎮(zhèn)扶貧辦上半年工作總結(jié)

    積極謀劃規(guī)劃2024年銜接資金項(xiàng)目,XX育苗大棚(2座暖棚、22座冷棚)和道路硬化項(xiàng)目(XXX村至XX790米、XXX村至XX 730米)已通過(guò)縣評(píng)審。加大項(xiàng)目管理力度,提高扶貧資產(chǎn)的利用率,避免項(xiàng)目閑置。在縣鄉(xiāng)村振興局的指導(dǎo)下,做好扶貧項(xiàng)目運(yùn)行管理工作。督導(dǎo)各村經(jīng)常開(kāi)展扶貧項(xiàng)目運(yùn)行回頭看工作,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目資產(chǎn)規(guī)范管理,建立和完善龍頭企業(yè)與農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,確保項(xiàng)目資產(chǎn)完好、運(yùn)行正常、收益穩(wěn)定,提高科學(xué)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化運(yùn)營(yíng)管理水平,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步,XX鎮(zhèn)將持續(xù)用力、精準(zhǔn)發(fā)力,繼續(xù)做好脫貧戶動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),及時(shí)了解掌握脫貧戶的生產(chǎn)生活狀況,認(rèn)真梳理他們的訴求,幫助解決實(shí)際困難,確保各項(xiàng)政策穩(wěn)定及時(shí)落實(shí)到位,切實(shí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

  • 《裝在套子里的人》說(shuō)課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

    《裝在套子里的人》說(shuō)課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

    8、板書裝在套子里的人別里科夫的形象——有形的套子套己——無(wú)形的套子套人第二課時(shí)合作探究:目標(biāo)挖掘主題及現(xiàn)實(shí)意義。問(wèn)題設(shè)置,銜接上節(jié)課內(nèi)容,層層深入。1、結(jié)合上節(jié)課別里科夫的形象分析:他的思想被什么套住,其悲劇原因在哪?(根據(jù)人物形象的分析與社會(huì)背景的了解,直擊主題。)沙皇腐朽的專制統(tǒng)治套住了他的思想,沙皇的清規(guī)戒律使他不敢越雷池一步,所以他是受害者,但他的身份性格以及特定的社會(huì)環(huán)境,又讓他成為沙皇統(tǒng)治的捍衛(wèi)者。2、他戀愛(ài)的情節(jié)以及科瓦連科這兩個(gè)人物的塑造的意義?(從人物以及主題入手,推翻沙皇的腐朽反動(dòng)的統(tǒng)治,必須是每一個(gè)人都敢于打破套子,喚醒革新,更新觀念,拒絕腐朽。)別里科夫渴望打破束縛,也想革新,而科瓦連科兩個(gè)人物體現(xiàn)朝氣活潑,以及勇于打破常規(guī)束縛的勇氣,為革新升起了一片曙光。3、塑造別里科夫的手法,除了一般刻畫人物方法外,還有什么方法?

  • 全市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上的講話

    全市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上的講話

    在看到成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足。一是全市旅游景區(qū)業(yè)態(tài)單一,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、特色化挖掘不夠以及運(yùn)營(yíng)能力不強(qiáng)等問(wèn)題突出。比如,甕安古邑旅游區(qū)、惠水好花紅旅游區(qū)如何發(fā)揮良好效益,還需要深入研究推動(dòng)。二是全市旅游業(yè)仍以觀光旅游產(chǎn)品為主,產(chǎn)業(yè)鏈條不長(zhǎng),休閑度假溫泉、度假酒店、旅居村寨等康養(yǎng)、體驗(yàn)產(chǎn)品較少,供給不足,“+旅游”這篇大文章做得不夠,統(tǒng)籌還不到位。三是全市大多數(shù)景區(qū)仍以政府主導(dǎo)為主,不善于謀劃和經(jīng)營(yíng),產(chǎn)出賬算的還不夠,造成了一些爛尾項(xiàng)目、僵尸項(xiàng)目。四是旅游營(yíng)銷不夠精準(zhǔn)高效,大多還停留在傳統(tǒng)營(yíng)銷推介模式,利用新媒體宣傳營(yíng)銷還有差距,客源地、目標(biāo)市場(chǎng)定位還不夠精準(zhǔn),特別是在細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)和客群市場(chǎng)上做得還不夠。

  • 部編人教版四年級(jí)下冊(cè)《 在天晴了的時(shí)候》說(shuō)課稿

    部編人教版四年級(jí)下冊(cè)《 在天晴了的時(shí)候》說(shuō)課稿

    尊敬的各位評(píng)委老師:你們好,我是小學(xué)語(yǔ)文組__號(hào),今天我說(shuō)課的內(nèi)容是四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課《在天晴了的時(shí)候》。下面我將從說(shuō)教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等七個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課?!对谔烨缌说臅r(shí)候》整首詩(shī)用擬人手法、形象的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫了雨后天晴的景象,給我們勾畫出一幅富有詩(shī)意的自然風(fēng)光圖,語(yǔ)言清新明快、優(yōu)美形象。四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的自悟能力,但要透過(guò)文字感悟文本背后蘊(yùn)含的情感還存在一定差異。因此這就需要老師的巧妙引導(dǎo)、點(diǎn)撥,根據(jù)以上分析,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀教學(xué)的要求,我將本課教學(xué)目標(biāo)定為:知識(shí)技能目標(biāo):能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,運(yùn)用邊讀邊想象,學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方法,理解“錠透”“暈皺”等詞語(yǔ)的意思。

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