2024年第一批主題教育總結(jié)評估報告

主題教育活動開展以來，在*委的統(tǒng)一安排部署下，在*指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我們緊扣“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，科學(xué)制定指導(dǎo)方案，深研細化工作任務(wù)，始終堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)、奔著問題去、對照問題改，以強化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中去，做到了規(guī)定動作不走樣，自選動作求實效，確保了主題教育達到了預(yù)期目標?，F(xiàn)將第一批主題教育活動開展以來主要情況總結(jié)如下：

一、“四個及時”抓好籌備工作，確保主題教育活動有序開展

（一）及時傳達上級精神。黨委高度重視主題教育，把推動主題教育工作作為重大政治任務(wù)，作為今年工作的重中之重，要全面準確把握主題教育的總要求和根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求。以會前學(xué)習(xí)的方式，第一時間專題學(xué)習(xí)總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和*委實施方案，并明確主題教育正式啟動前，開展學(xué)習(xí)教育、同步推進整改落實等方面要求，把開展好這一活動作為進一步加強基層黨組織建設(shè)，推動各項工作健康發(fā)展的一次良好機遇，切實把此次活動作為統(tǒng)攬工作全局的重要工作，擺上議事日程，緊緊抓住不放。

（二）及時成立工作機構(gòu)。成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負責主題教育準備的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作準備充分。及時召開動員部署會，對全體黨員干部展開動員，要求深化思想認識，全面準確把握主題教育總要求、根本任務(wù)、具體目標和重點措施，確保主題教育各項任務(wù)不折不扣落到實處。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用，帶頭在理論武裝、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制上見實效，以推動工作高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。

（三）及時制定實施方案。制定并落實前期理論學(xué)習(xí)、動員部署、思想動員等各項工作，進一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。認真制定主題教育工作方案，明確各階段具體任務(wù)、目標、責任人，細化要求達到的效果以及后續(xù)整改措施等，切實做到底數(shù)清、情況明。圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。

（四）及時推進整改落實。整改提高階段是集中體現(xiàn)教育活動成果、檢驗教育活動成效的重要階段，是確保教育活動不走過場，取信于職工群眾的關(guān)鍵。針對主題教育的專項整治任務(wù)、巡視巡察反饋問題等，上下聯(lián)動及時整改，發(fā)現(xiàn)問題*個，完成整改*個。樹立重視基層、大抓基層的鮮明導(dǎo)向，全面落實大興調(diào)研之風(fēng)要求，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到難題較大、問題矛盾突出及群眾訴求相對集中基層社區(qū)、轄區(qū)企業(yè)深入調(diào)研，幫助解決難題，把“改”字貫穿始終。嚴格把關(guān)，多方協(xié)調(diào)，堅持“能夠解決、求真務(wù)實、重點推進”原則，強化責任落實，確保問題整改。切實理清普遍存在的面上的問題、工作不暢的機制問題、群眾反映強烈的民生問題，集中梳理、分析和研究，確定整改整治問題*個、辦實事*項，列出問題清單，做到底數(shù)清、情況明。

二、以“清單化”推動理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效

（一）層次化建立“學(xué)習(xí)清單”。突出原原本本學(xué)、對標對表學(xué)、融會貫通學(xué)，細化“黨組理論學(xué)習(xí)清單”，建立常態(tài)學(xué)習(xí)班與專題學(xué)習(xí)班相結(jié)合的研學(xué)機制，推動班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)，自覺做到“四個帶頭”。細化“支部理論學(xué)習(xí)清單”，建立集中領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)、交流研學(xué)、主題踐學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常。細化“青年理論學(xué)習(xí)清單”，結(jié)合青年干部實際，研究確定“黨的二十大精神”“總書記關(guān)于發(fā)揚斗爭精神”等主題，切實把“學(xué)思想”貫穿主題教育始終，真正學(xué)深悟透落實新時代中國特色社會主義思想，自覺做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。

（二）系統(tǒng)化建立“任務(wù)清單”。堅持知行合一、學(xué)以致用，把解決問題、推動發(fā)展作為重要內(nèi)容，在抓好常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推動解決工作難題為導(dǎo)向，圍繞業(yè)務(wù)難題建立學(xué)習(xí)清單，分類別分領(lǐng)域建立“工作臺賬”，逐項明確目標任務(wù)、推進措施。建立“學(xué)亮比曬促清單”，圍繞“強基固本、質(zhì)量提升”主題，部署開展“學(xué)亮比曬促”活動，梳理細化*條重點任務(wù)，逐項明確責任單位、完成時限。建立“調(diào)查研究清單”，突出工作高質(zhì)量發(fā)展的前瞻性、全局性、根本性問題，分解細化為*個方面研究課題，分工班子成員領(lǐng)題開展調(diào)研，定期進行督查督辦，確?！叭蝿?wù)清單”落實落細、取得實效。

（三）項目化建立“創(chuàng)新清單”。牢牢把握新時代新征程工作所處的歷史坐標、面臨的形勢任務(wù)、肩負的職責使命，堅持“跳起來摘桃子”，以“爭先領(lǐng)跑”的意識推動高質(zhì)量發(fā)展。建立“創(chuàng)新亮點清單”，圍繞黨建品牌創(chuàng)建、重點任務(wù)突破攻堅、深化改革創(chuàng)新等，細化工作創(chuàng)新點，逐個制定推進方案，定期進行量化考評。聚焦長期未解決工作難點、疑點，采取“一個事項、一個專班”的方式，建立工作臺賬、逐項進行分解、實行清單管理，推動問題逐步徹底解決。（四）動態(tài)化建立“問題清單”。堅持目標導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，確保主題教育走深、抓實、落細。建立“動態(tài)監(jiān)控清單”，逐條梳理主題教育具體任務(wù)，對方案明確的“規(guī)定動作”落實情況進行動態(tài)監(jiān)控，做出鑒定評估，對達不到效果的，及時糾正整改，確保質(zhì)量效果。圍繞“六對標六檢視”深入查擺問題，動態(tài)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展中遇到的問題、群眾反映強烈的問題，深入剖析問題原因，制定整改措施，“當下改”與“長久立”相結(jié)合抓好整改整治。將開展主題教育與改進作風(fēng)專項行動一體謀劃推進，及時預(yù)判、防范、克服工作中的形式主義，確保主題教育不走形、不變樣，切實取得實實在在成效。

三、以落實效果檢驗實際成果，確保學(xué)習(xí)教育活動不流于形式

（一）理論學(xué)習(xí)落到了心上。主題教育以來，組織學(xué)習(xí)總書記關(guān)于調(diào)查研究、全面從嚴治黨、經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、樹立正確政績觀等方面的重要論述，共*個專題的學(xué)習(xí)。在抓好自學(xué)基礎(chǔ)上，著重抓好每周述學(xué)，對于學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但要看在眼里讀到更要學(xué)到心里。通過主題教育的自學(xué)和“一周一主題”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，把理論學(xué)深悟透，推動深學(xué)細悟、常學(xué)常新。通過一段時間的積累，理論學(xué)習(xí)落到了心上，不斷增進了對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。（二）調(diào)查研究落到了“地”上。隨著學(xué)習(xí)的深入，調(diào)查研究成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增進同群眾感情的過程，成為提高履職本領(lǐng)、強化責任擔當?shù)倪^程。首先是精準調(diào)研選題，圍繞*委確定的*個調(diào)研方向，制定完善調(diào)研計劃*余份，確保下步能轉(zhuǎn)化、短期能見效。其次是強化調(diào)研統(tǒng)籌，健全調(diào)查研究面上統(tǒng)籌機制，完善內(nèi)部統(tǒng)籌、上下溝通調(diào)研機制，防止扎堆調(diào)研，切實減少基層負擔。調(diào)查研究深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對總書記關(guān)于人民至上、關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展思想的認識，帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著責任學(xué)，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，調(diào)查研究落到了民政工作的“地”上。