說(shuō)課ppt
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足球說(shuō)課PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于足球培訓(xùn)的說(shuō)課PPT模板，面對(duì)的是中小學(xué)生群體，主題為“中國(guó)足球，還是要從娃娃抓起”，PPT模板共計(jì)36頁(yè)。PPT的邏輯起點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)是保障身體健康的重要方式，能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生身心得到放松，同時(shí)養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，為全民健身打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夏至說(shuō)課PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《夏至說(shuō)課》的PPT。夏至是中國(guó)24節(jié)氣當(dāng)中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。夏至一般在每年的6月21日至22日。夏至是北半球一天當(dāng)中白天最長(zhǎng)，黑夜最短的一天。從這一天開(kāi)始，天氣逐漸變得炎熱。人們?cè)谙闹列枰⒁怵B(yǎng)生，注意保護(hù)好身體，不要過(guò)度地貪涼，才能有一個(gè)健康的身體。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于夏至說(shuō)課的相關(guān)內(nèi)容。
體育說(shuō)課課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行體育說(shuō)課介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體育課程的教學(xué)目標(biāo)、體育課程的教學(xué)方法、體育課程的教學(xué)內(nèi)容等，共計(jì)25頁(yè)；體育課堂是用來(lái)強(qiáng)身健體的，讓學(xué)生能夠維持身體健康，并教學(xué)一些運(yùn)動(dòng)技巧和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則，包括籃球、羽毛球、乒乓球等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，只有健康的身體才能支撐高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，因此體育課堂同樣重要；
足球說(shuō)課PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套足球說(shuō)課PPT模板。主題為中國(guó)足球還是要從娃娃抓起，共計(jì)36頁(yè)。足球是深受國(guó)民喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在體育教學(xué)中增加足球課程的出發(fā)點(diǎn)是基于健康第一的指導(dǎo)思想。從育人的角度來(lái)看，足球運(yùn)動(dòng)是一種合作性運(yùn)動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生在情境教學(xué)中體驗(yàn)到成功，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，享受體育帶來(lái)的快樂(lè)的一種運(yùn)動(dòng)方式。
大與小說(shuō)課課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與大與小說(shuō)課有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含21張幻燈片。在幼兒教育中，幫助幼兒認(rèn)識(shí)大小是數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的概念之一，教師應(yīng)通過(guò)生活中的事物來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小，幫助他們建立大小概念，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展不同的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活事物的觀察能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用物品來(lái)進(jìn)行比較，這樣他們的比較能力和邏輯思維也能得到相應(yīng)的提高。
化學(xué)說(shuō)課ppt范例
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于介紹化學(xué)說(shuō)課的PPT，共計(jì)25張。教學(xué)比武的形式是多樣的，可以采取片段教學(xué)、說(shuō)課等形式。本PPT主要介紹的就是說(shuō)課這種比賽形式，說(shuō)課雖不是直接面對(duì)學(xué)生，但要想在說(shuō)課比賽中脫穎而出也不是件簡(jiǎn)單事。對(duì)教材的理解，重難點(diǎn)的把握，以及如何根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)方法，都是對(duì)教師的考驗(yàn)，需要教師進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)。