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幼兒園大班主題教案四季擂臺(tái)賽

  • 《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會(huì)教案

    《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會(huì)教案

    教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。 2.使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 3.號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.感受勤儉節(jié)約的意義。 2.學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。 課前準(zhǔn)備:1.查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。 2.讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎? 總結(jié):同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書(shū)包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。可是,有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。

  • 《熱愛(ài)祖國(guó)》主題班會(huì)教案(5篇)

    《熱愛(ài)祖國(guó)》主題班會(huì)教案(5篇)

    四:平時(shí)多看愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍和影片,主動(dòng)了解愛(ài)國(guó)人物的事跡。從而得到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:《愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。看到偉大祖國(guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說(shuō)句什么? (我愛(ài)你,祖國(guó)!) 真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的, 真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。 同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí), 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!播放國(guó)歌。

  • 《我愛(ài)祖國(guó)!》主題班會(huì)精品教案

    《我愛(ài)祖國(guó)!》主題班會(huì)精品教案

    三、活動(dòng)過(guò)程(一)活動(dòng)開(kāi)始主持男:我們的祖國(guó)歷史悠久.女:我們的祖國(guó)山清水秀.男:我們的祖國(guó)地大物博.女:我們的祖國(guó)人杰地靈.合:祖國(guó)!多么神圣的名字.祖國(guó)!我們可愛(ài)的母親!我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪.沈士中心小學(xué)二年級(jí)一班“我愛(ài)祖國(guó)!”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.(二)祖國(guó),您好1.齊頌:《家》“藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,大海是魚(yú)兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家.”2.歌曲《中國(guó)是我家》——王詩(shī)雨(邊看中國(guó)有關(guān)視頻)主持男:我們的祖國(guó)叫中國(guó),中國(guó)就是我們的家,接下去請(qǐng)聽(tīng)小歌星王詩(shī)雨給大家演唱《中國(guó)是我家》.3.“爭(zhēng)當(dāng)小博士”競(jìng)賽主持女:動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài).作為中國(guó)人,我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢?

  • 《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會(huì)教案6篇

    《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會(huì)教案6篇

    網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象,一旦遇到,往往惶恐不安,無(wú)所適從。(二)防范病毒或木馬的攻擊的方法1、為計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件,定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒;2、及時(shí)更新病毒庫(kù)、更新系統(tǒng)補(bǔ)丁;3、下載軟件時(shí)盡量到官方網(wǎng)站或大型軟件下載網(wǎng)站,在安裝或打開(kāi)來(lái)歷不明的軟件或文件前先殺毒;4、不隨意打開(kāi)不明網(wǎng)頁(yè)鏈接,尤其是不良網(wǎng)站的鏈接,陌生人通過(guò)QQ給自己傳鏈接時(shí),盡量不要打開(kāi);5、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具時(shí)不隨便接收陌生人的文件,若接收可取消“隱藏已知文件類型擴(kuò)展名“功能來(lái)查看文件類型;6、對(duì)公共磁盤(pán)空間加強(qiáng)權(quán)限管理,定期查殺病毒;7、打開(kāi)移動(dòng)存儲(chǔ)器前先用殺毒軟件進(jìn)行檢查,可在移動(dòng)存儲(chǔ)器中建立名為autorun、inf的文件夾(可防U盤(pán)病毒啟動(dòng));8、需要從互聯(lián)網(wǎng)等公共網(wǎng)絡(luò)上下載資料轉(zhuǎn)入內(nèi)網(wǎng)計(jì)算機(jī)時(shí),用刻錄光盤(pán)的方式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)存;9、對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)賬號(hào)要設(shè)置口令,及時(shí)刪除或禁用過(guò)期賬號(hào);10、定期備份,當(dāng)遭到病毒嚴(yán)重破壞后能迅速修復(fù)。

  • 《危機(jī)意識(shí)》主題班會(huì)教案2篇

    《危機(jī)意識(shí)》主題班會(huì)教案2篇

    男:是的。下面讓我們來(lái)看看,當(dāng)遭遇亡命歹徒時(shí),專家為我們提供了怎樣的自我保護(hù)的好方法。(男女分別讀出ppt)(2)視頻展示:校園安全啟示(6分46秒)目的:通過(guò)觀看視頻,提高學(xué)生的自我安全意識(shí),使之掌握一定的危險(xiǎn)預(yù)防措施和學(xué)會(huì)一定的安全逃生技巧。女:除此之外,我們?cè)賮?lái)看一個(gè)校園安全啟示的視頻,從中學(xué)到更多自我保護(hù)、防范歹徒的好方法,請(qǐng)看大屏幕。男:好的,有了這一系列有效方法的指導(dǎo),相信我們只要努力將它們牢記在心,即使遭遇校園惡性事件,我們也能好好保護(hù)自己,安全逃出壞人的魔爪。女:嗯,讓我們來(lái)看看,學(xué)會(huì)了防護(hù)方法的這幾位同學(xué),能否順利地從壞人的手中逃脫吧。6、情景?。寒?dāng)危險(xiǎn)再來(lái)的時(shí)候(3—5分鐘)目的:通過(guò)情景劇的再表演,加深學(xué)生對(duì)成功逃生技巧的印象和理解。男:幾位同學(xué)都平安無(wú)恙地逃出了行兇歹徒的魔爪,歹徒也被警察抓住了!真是太好了!女:是啊!希望在座的同學(xué),都能像剛才幾位一樣,提高危機(jī)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家!男:我們的主題班會(huì)即將到達(dá)尾聲,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié),鼓掌歡迎!

  • 《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(1)

    《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(1)

    (一)家庭文明禮儀主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)心敬父母”(12分鐘)。放錄音。主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ┬@文明禮儀中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?

  • 《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(2)

    《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(2)

    (二)校園文明禮儀張:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。張:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?學(xué)生自由發(fā)言。尹:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  • 《我們要自立自強(qiáng)》主題班會(huì)教案

    《我們要自立自強(qiáng)》主題班會(huì)教案

    【活動(dòng)內(nèi)容】以自立自強(qiáng)為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次自立自強(qiáng)的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生活目標(biāo)?!净顒?dòng)目標(biāo)】情感:了解自立自強(qiáng)的含義及其重要性,知道自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度、自強(qiáng)不息的精神,進(jìn)一步養(yǎng)成勇于克服困難、敢于開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。態(tài)度:1、懂得從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,將來(lái)才能適應(yīng)時(shí)代的要求;嬌生慣養(yǎng)害自己。2、懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力。3、知道對(duì)待生活要有自強(qiáng)不息的精神,明白一個(gè)人的發(fā)展和成功主要依靠自身的努力和持之以恒的精神,要有頑強(qiáng)的意志,要在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神。4、做到生活上自己的事情盡量自己做、學(xué)習(xí)自覺(jué),不依賴父母。價(jià)值觀:1、敬佩自立自強(qiáng)的人,并愿意做這樣的人。2、厭惡好逸惡勞,處處依賴別人的行為。

  • 《種下一棵責(zé)任樹(shù)》主題班會(huì)教案

    《種下一棵責(zé)任樹(shù)》主題班會(huì)教案

    情景劇(五)(放幻燈片)旁白:某年某月某日,君子上街買了一袋零食?;斡圃诠珗@里:君子提著零食,邊晃悠邊吃花生。君子無(wú)視提示標(biāo)語(yǔ)踏過(guò)草坪(草坪邊標(biāo)語(yǔ):小草有生命,足下留情),剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí),一個(gè)女孩走過(guò)來(lái),叫住君子:“同學(xué),老師說(shuō),不能隨便亂扔垃圾!”君子回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生:“哼,你管不著,我愛(ài)怎么扔就怎么扔?!庇谑?,繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴,無(wú)奈地嘆了嘆,一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了君子:“小伙子,你東西掉了啦?!本涌戳丝醋约禾岬拇?,又瞧了瞧路上:“沒(méi)有啊,什么東西掉了?”老者感嘆地說(shuō):“你的責(zé)任心掉了啦!”君子納悶無(wú)語(yǔ)——(對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé))乙:大家欣賞了以上的情景劇,心里都有什么感受?情景?。ㄒ唬└嬖V我們要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),情景?。ǘ└嬖V我們要對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)班集體負(fù)責(zé)情景劇(三)告訴我們要對(duì)家庭、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)情景?。ㄋ模└嬖V我們要對(duì)校規(guī)、對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)情景?。ㄎ澹└嬖V我們要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    同學(xué)們回答都很好。北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射,約573秒后,神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功。這是中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。2021年6月17日18時(shí)48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。7月4日,神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行中國(guó)空間站首次出艙活動(dòng)。目前,三名航天員進(jìn)駐核心艙后,執(zhí)行天地同步作息制度進(jìn)行工作生活,按照計(jì)劃,駐留約3個(gè)月后,將搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場(chǎng)。下面,請(qǐng)同學(xué)們觀看“神舟十二號(hào)載人飛船”有關(guān)科普視頻。

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    一、班會(huì)目的進(jìn)一步推動(dòng)科普教育,營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)不斷提升,激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)主義精神,立志奮發(fā)學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

  • 小班主題教案 蔬菜和水果寶貝

    小班主題教案 蔬菜和水果寶貝

    活動(dòng)目標(biāo)1、了解常見(jiàn)的水果和蔬菜的名稱。2、知道常見(jiàn)水果、蔬菜的食用方法。3、了解它們的不同生長(zhǎng)環(huán)境。4、了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程。5、知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。 問(wèn)題板塊1、你見(jiàn)過(guò)哪些水果和蔬菜?它們是什么樣的?2、它們應(yīng)該怎么吃?3、它們是從哪長(zhǎng)出來(lái)的?4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長(zhǎng)成這樣的嗎?5、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?/p>

  • 中班主題課件教案:感官總動(dòng)員

    中班主題課件教案:感官總動(dòng)員

    3、認(rèn)識(shí)感覺(jué)器官的重要性,學(xué)習(xí)運(yùn)用聽(tīng)、看、摸、嗅等感覺(jué)途徑探索事物。教育活動(dòng):1、健康活動(dòng):身體觸覺(jué) 愛(ài)護(hù)眼睛2、語(yǔ)言活動(dòng):故事《顏色真奇妙》 小線索大偵探3、社會(huì)活動(dòng):神秘箱 假如我看不見(jiàn)4、科學(xué)活動(dòng):嗅覺(jué)瓶 眼睛變魔術(shù) 復(fù)習(xí)8以內(nèi)數(shù)的形成5、藝術(shù)活動(dòng):歌曲《貓戴帽》 制作香香袋環(huán)境創(chuàng)設(shè):師生共同布置活動(dòng)區(qū)角,各種五官表情卡片、娃娃臉譜(無(wú)五官)、彩色透明卡、眼鏡架。家長(zhǎng)工作:1、和幼兒一起搜集日常生活中顏色鮮明、氣味較強(qiáng)、觸感較明顯的物品,供幼兒運(yùn)用不同的感官去感知探索。2、外出時(shí)注意引導(dǎo)孩子運(yùn)用不同的感官了解周圍環(huán)境?;顒?dòng)設(shè)計(jì)1集體活動(dòng)(一)活動(dòng)內(nèi)容:社會(huì)《神秘箱》活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒探索的興趣2、發(fā)展幼兒觸覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)的發(fā)展。3、運(yùn)用感官知覺(jué)做游戲,了解各種感覺(jué)器官的功能?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師自制神秘箱,并將常見(jiàn)物品,放在箱子中?;顒?dòng)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入 游戲“指指點(diǎn)點(diǎn)”,激發(fā)幼兒興趣。

  • 中班主題課件教案:我們的身體

    中班主題課件教案:我們的身體

    主題目標(biāo):1、了解的身體主要部分的外部特征,體驗(yàn)它們的作用。2、運(yùn)用策略及比較的方法,體驗(yàn)自己在長(zhǎng)大,并為自己長(zhǎng)大而高興。優(yōu)秀教案:活動(dòng)名稱:我想長(zhǎng)大活動(dòng)目標(biāo):1、觀察、比較小老鼠、青蛙身高、體重的變化,了解飲食、運(yùn)動(dòng)與身體長(zhǎng)大的關(guān)系。 2、引導(dǎo)幼兒大膽地想象讓自己長(zhǎng)大的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT《我想長(zhǎng)大》、幼兒對(duì)測(cè)量身高體重有一定的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程:一、看看說(shuō)說(shuō),比較小老鼠、青蛙身高體重的變化看PPT《我想長(zhǎng)大》1、你們覺(jué)得它們長(zhǎng)大了嗎?從哪里看出來(lái)它們長(zhǎng)大了?2、小老鼠小青蛙原來(lái)多高?原來(lái)多重?現(xiàn)在多高?現(xiàn)在多重?觀察:身高樹(shù)2-3 天平秤蘋(píng)果2只—3只小結(jié):師生共同小結(jié)(小老鼠長(zhǎng)高了嗎?原來(lái)是2現(xiàn)在是3,原來(lái)兩只蘋(píng)果現(xiàn)在三只蘋(píng)果。)

  • 中班主題課件教案:十二生肖

    中班主題課件教案:十二生肖

    活動(dòng)準(zhǔn)備:十二生肖的圖片一、你知道十二生肖嗎1、教師出示“兔子”圖,——介紹:每個(gè)人都有自己的屬相,你屬什么?你的爸爸媽媽是屬什么的?2、你知道人的屬相一共有幾種動(dòng)物?有哪些動(dòng)物?3、出示眾多圖,請(qǐng)幼兒找找哪些是十二生肖的動(dòng)物?——揭示正確答案小結(jié):十二生肖的說(shuō)法是我們中國(guó)人很早就有的,每年就以一種動(dòng)物做標(biāo)志,一共有十二個(gè)動(dòng)物,十二生肖。幾年后又是這個(gè)小動(dòng)物的生肖?(十二年)4、今年、去年、后年分別是什么年?

  • 中班主題活動(dòng)課件教案:我愛(ài)讀書(shū)

    中班主題活動(dòng)課件教案:我愛(ài)讀書(shū)

    二、核心目標(biāo):1、 喜歡看書(shū),愿意與同伴分享讀書(shū)的樂(lè)趣。2、 掌握讀書(shū)的方法,看圖講述的方法及初步續(xù)編故事的方法。3、 愿意以自己的方式把讀懂的書(shū)及續(xù)編的結(jié)果將給大家聽(tīng)。愿意分享其中的知識(shí)與樂(lè)趣。三、活動(dòng)過(guò)程:這一學(xué)期的分享閱讀是一個(gè)讓孩子感受愛(ài)、享受愛(ài)的過(guò)程。這個(gè)閱讀過(guò)程是一個(gè)與教師、家長(zhǎng)、共同游戲的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,如果幼兒的第一需要——父母的愛(ài)、老師的愛(ài)得不到滿足,那么在幼兒眼中,這樣的閱讀便是一次失敗的游戲。因此在活動(dòng)開(kāi)始我們?cè)诩议L(zhǎng)的一封信中介紹主題的目標(biāo),以及家長(zhǎng)需要配合的活動(dòng),在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)們介紹了什么是分享閱讀,分享活動(dòng)的意義以及我們要達(dá)到目的。我們反復(fù)宣傳這種分享閱讀中的分享就是強(qiáng)調(diào)享受——既讓幼兒享受到閱讀的樂(lè)趣,也讓幼兒享受到父母、老師的愛(ài),而且這種享受是由父母、老師和幼兒一起閱讀共同創(chuàng)造的。在這種閱讀活動(dòng)中幼兒帶者聽(tīng)有趣故事的平常心態(tài)和父母、老師一起閱讀,閱讀活動(dòng)中的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)的信息都由大腦詮釋安詳、愜意、深切的親情。因此,閱讀自然就成為了孩子們的一種甜蜜的享受,孩子們紛紛帶書(shū)來(lái)一起分享,我們一起認(rèn)識(shí)新書(shū)書(shū)名,孩子們把心愛(ài)的圖書(shū)繪畫(huà)出來(lái),講述著自己的書(shū)有趣的地方,增進(jìn)了交流的機(jī)會(huì),對(duì)看書(shū)有了濃厚的興趣。隨著閱讀活動(dòng)的重復(fù)、深入,孩子們?cè)絹?lái)越熟悉故事中的語(yǔ)言,并開(kāi)始從被動(dòng)的聽(tīng)故事最終過(guò)渡到自己主動(dòng)閱讀講述故事。在閱讀多個(gè)故事以后在把曾經(jīng)閱讀過(guò)的故事拿出來(lái)讓幼兒再次閱讀,這也是一種反復(fù)閱讀。此時(shí)的分享閱讀,已不需要家長(zhǎng)、老師的太多的參與或在必要的時(shí)候給予幫助即可,完全可以讓幼兒自己進(jìn)行獨(dú)立的閱讀、講述。孩子們都喜歡到前面給小朋友講故事由此獲得閱讀的成功感、勝利感,膽小的雪婷,默默無(wú)聞的瑩瑩,怕被人笑話的曦曦,在老師們和小朋友的鼓勵(lì)下,在輕松的讀書(shū)環(huán)境中,都開(kāi)始爭(zhēng)著講故事。,看到他們勇敢的樣子,真讓人欣慰。孩子們都爭(zhēng)先龍后的講述,很短的環(huán)節(jié)時(shí)間已經(jīng)不能滿足孩子們的愿望,在討論后,我們開(kāi)始了給好朋友講故事活動(dòng),誰(shuí)講得多,可以在爭(zhēng)做“讀書(shū)小明星”榜上蓋上多個(gè)可愛(ài)的笑臉,讀書(shū)小明星活動(dòng)使分享交流達(dá)到了高潮,也促使他們進(jìn)行更多的閱讀活動(dòng)。

  • 中班主題課件教案:《有趣的昆蟲(chóng)》

    中班主題課件教案:《有趣的昆蟲(chóng)》

    活動(dòng)一:《我認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)》 活動(dòng)目的: 1. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的昆蟲(chóng),了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。 2. 嘗試對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行分類活動(dòng)。 3. 體驗(yàn)捕捉昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。 4. 嘗試飼養(yǎng)昆蟲(chóng),增進(jìn)關(guān)愛(ài)小生命的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 收集昆蟲(chóng)標(biāo)本、圖片等資料,師生共同布置“昆蟲(chóng)世界”展區(qū)。 2. 有關(guān)昆蟲(chóng)的VCD片 活動(dòng)指導(dǎo): 1. 組織幼兒觀看有關(guān)昆蟲(chóng)的VCD,了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。 2. 啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己知道的昆蟲(chóng),引發(fā)幼兒談?wù)撚嘘P(guān)昆蟲(chóng)的話題,比一比誰(shuí)知道的昆蟲(chóng)多。3. 引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行分類活動(dòng),按會(huì)飛的、會(huì)爬的、泥土中的昆蟲(chóng)進(jìn)行分類布置展區(qū)。 活動(dòng)二:美術(shù)活動(dòng)《畫(huà)昆蟲(chóng)》 活動(dòng)指導(dǎo):1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的昆蟲(chóng)。 2鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式話出喜歡的昆蟲(chóng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在涂色時(shí),使用鮮艷的色彩。 4. 展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)。 活動(dòng)的延伸:飼養(yǎng)昆蟲(chóng),引導(dǎo)幼兒記錄昆蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程。 第二階段:《昆蟲(chóng)的本領(lǐng)》。 活動(dòng)一:《昆蟲(chóng)的本領(lǐng)》 活動(dòng)目的: 1. 了解昆蟲(chóng)的本領(lǐng),增強(qiáng)保護(hù)益蟲(chóng)的意識(shí)。 2. 學(xué)習(xí)搜集信息、資料。 3. 能用不同的方式表達(dá)對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1.活動(dòng)前鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,通過(guò)多種途徑查閱百科畫(huà)冊(cè)、網(wǎng)上查找了解昆蟲(chóng)的本領(lǐng)。 活動(dòng)指導(dǎo): 1. 啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談一談昆蟲(chóng)有哪些本領(lǐng)? 2. 引導(dǎo)幼兒討論:怎樣才能知道更多昆蟲(chóng)的本領(lǐng)? 3. 鼓勵(lì)幼兒將自己了解到的昆蟲(chóng)的不同本領(lǐng)用圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。 活動(dòng)

  • 中班主題課件教案:各種各樣的燈

    中班主題課件教案:各種各樣的燈

    2、幼兒自選游戲活動(dòng):科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)?! ? 重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):燈的發(fā)展史圖片展?! ? 語(yǔ)言區(qū):看愛(ài)迪生故事書(shū),聽(tīng)故事《愛(ài)迪生發(fā)明電燈》。   集中教育活動(dòng)(一):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的燈   活動(dòng)目標(biāo):   1、讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的燈,了解它們的用途,知道日常生活離不開(kāi)它?! ? 2、了解燈的發(fā)展免,擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍,激發(fā)幼兒對(duì)各種燈的興趣。   3、培養(yǎng)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力?! ? 活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、日常生活中常見(jiàn)的燈(日光燈、節(jié)能燈、白熾燈、防爆燈、感應(yīng)燈和一般臺(tái)燈)?! ? 2、燈的發(fā)展史、各種燈的分類展示錄像?! ? 活動(dòng)過(guò)程:   1、談話:了解光明對(duì)人的作用?! ? 假如天黑了,沒(méi)有亮光了,你能在屋里看書(shū)、做游戲嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出光在生活中的作用?! ? 2、看錄像,了解燈的發(fā)展史?! ? 有沒(méi)有電燈之前,人們是用什么照明的?幼兒看錄像《知識(shí)窗》節(jié)目,了解不同的時(shí)期人們所使用 的照明用具,讓幼兒對(duì)燈的發(fā)展史有直觀的認(rèn)識(shí)?! ?、認(rèn)識(shí)節(jié)能燈、防爆燈,讓幼兒操作,了解燈的開(kāi)關(guān)方法?! 。?)出示節(jié)能燈、防爆燈?! ? 教師:見(jiàn)過(guò)這種燈嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?這種燈同別的燈有什么不同?有什么特殊作用?  (2)你知道怎樣才能使它們亮起來(lái)嗎?(通電打開(kāi)開(kāi)關(guān))請(qǐng)幼兒實(shí)際操作將活動(dòng)室的燈打開(kāi)、關(guān)上?! 。?)幼兒探索嘗試感應(yīng)臺(tái)燈和一般臺(tái)燈開(kāi)關(guān)方法的不同。

  • 中班主題課件教案:小動(dòng)物躲雨

    中班主題課件教案:小動(dòng)物躲雨

    活動(dòng)準(zhǔn)備:·音帶·相關(guān)PPT 活動(dòng)過(guò)程:·復(fù)習(xí)《小松鼠找松果》“(哈希聲),肚子真餓呀。我要到森林里去找些松果。小松鼠們,你們想不想跟著我一起去找松果呀?那來(lái)吧!”(歌表演《小松鼠找松果》)·小動(dòng)物們?cè)谕嫠!?dòng)物在做什么“謝謝你們幫助松鼠姐姐找到了那么多又大又香的松果。除了小松鼠,剛才還有許許多多的小動(dòng)物也來(lái)到了森林里、來(lái)到了草地上?,F(xiàn)在就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)你們從音樂(lè)中猜一猜有哪些小動(dòng)物來(lái)了,他可能在做什么事呢?”(欣賞A段)“在這段音樂(lè)里,你覺(jué)得什么小動(dòng)物來(lái)了,它在做什么?”(幼兒泛談,適當(dāng)?shù)谋硌荩┬〗Y(jié):在這段輕快、優(yōu)美的音樂(lè)中,小動(dòng)物們做了許多開(kāi)心的事情。(PPT,并適當(dāng)總結(jié)幼兒的話語(yǔ))——小動(dòng)物們?cè)谕嫠!澳蔷妥屛覀兒托?dòng)物們一起在音樂(lè)中玩耍吧?!保ˋ段音樂(lè)律動(dòng),加入幼兒的猜測(cè))

  • 中班主題課件教案:好吃的食物

    中班主題課件教案:好吃的食物

    主題目標(biāo):1、通過(guò)認(rèn)識(shí)食物的種類和營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類,增進(jìn)孩子選擇健康食物的能力,知道有些食物好吃不能多吃。2、通過(guò)食物的品嘗和分享,幫助孩子感知不同的食物,充分體驗(yàn)分享和游戲的樂(lè)趣,從而產(chǎn)生對(duì)食物探究的興趣。 優(yōu)秀教案:活動(dòng)名稱:豆豆的一家活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)品嘗活動(dòng),激發(fā)幼兒愿意吃豆制品的愿望,知道豆制品都是有營(yíng)養(yǎng)的?;顒?dòng)準(zhǔn)備:煮毛豆、各種豆制品。活動(dòng)過(guò)程:一、講講嘗嘗,交流經(jīng)驗(yàn):1、引起興趣:(教師扮演成豆媽媽)你們知道我是誰(shuí)嗎?我是豆媽媽,這兒是我的家。今天我請(qǐng)客,請(qǐng)你們到豆豆家來(lái)做客。2、歡迎你們到我家來(lái)做客,我請(qǐng)你們吃些什么呢?對(duì)了,就用我們豆豆家的好東西來(lái)招待你們。3、請(qǐng)你們嘗嘗這些是什么好東西?好吃嗎?(將盤(pán)子放在桌上)

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