
二、課堂教學(課前由科代表發(fā)回預習學案)1、教師根據(jù)預習學案檢查結果提出問題(用多媒體展示),引導全班討論(重點討論:①、為什么動能的表達式一定是 mV2 ?你如何得出這個結論?②、力在一個過程中對物體所做的功,和物體在這個過程中動能的變化量有什么關系?你如何得出這個結論?這個做功的力和F=ma中的力F有什么關系)。有困難的小組應及時問老師。老師在這個過程中巡視指導。2、學生自主閱讀課文“7 動能和動能定理”中的“動能的表達式”,然后完成如下練習(教師在此過程中巡視指導):2.1嘗試推出動能的表達式(鼓勵會推導的同學積極上臺板演,老師引導討論)。2.2寫出動能的小結(認真閱讀教材p66倒數(shù)第二段、第三段,結合你推導動能表達式的過程,認真思考后四人一組討論:①、動能是矢量還是標量?②、動能的單位是什么?③、你認為應從哪幾方面來理解動能?)

活動目標:1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。2、引導幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。 活動準備:4個木偶、一個開心枕重、難點分析:學習正確的方式排解不開心的情緒?;顒舆^程:一:感受快樂拍手入場,進行開心碰碰碰的游戲。

二、說活動目標《幼兒園教育指導綱要》的指導要點里指出身體的健康和心理的健康是密切相關的,要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。根據(jù)這一指導要點,結合大班幼兒發(fā)展特點(觀察能力增強,交流欲望增加)和幼兒實際情況。預設了以下三個活動目標:1、會積極參與收集和匯報身邊發(fā)生的笑話。2、知道幽默能給人們帶來歡樂,喜歡與有幽默感的朋友相處。3、養(yǎng)成幼兒幽默、樂觀、開朗的健康心理。三、說活動準備豐富的物質(zhì)經(jīng)驗是完成目標的前提。為了順利完成以上的教學目標,在活動準備方面特作如下安排:1、幼兒知識經(jīng)驗準備:邀請家長課前給幼兒講一些生動有趣的幽默故事,同時注意收集一些搞笑圖片。(可上網(wǎng)搜索)2、教具、學具準備:教師準備故事材料及幽默視頻,幼兒準備彩紙、彩筆等用品。故事材料有:《豬大媽請客》《小和尚上樓》兩個主故事和部分次故事。視頻材料有:《幽默蘿卜——滑倒》情境材料有:《豬大媽請客》和《小和尚上樓》的情境圖片。四、說教法幼兒的思維及行為是以具體的現(xiàn)象的實物為主,而幽默本身是一個抽象的名詞,讓幼兒明白幽默,并理解幽默的好處,顯然非易事。所以我根據(jù)這一情況,采用了直觀教學法和講述法,把這一抽象的事物進行直觀化、明晰化。從而培養(yǎng)幼兒幽默的好性格。1、直觀教學法:運用直觀、形象的圖片讓幼兒大膽嘗試說說生活中經(jīng)??吹交蚵牭降男υ?,引出主題。2、講述法:通過生動、形象地講述,能激發(fā)幼兒的情感共識,引導幼兒感受并理解故事的內(nèi)容,幫助幼兒體會幽默能給人們帶來快樂。并能較好地集中幼兒的注意力,為提高教學效果和突破重難點做準備。教學重點:關注笑過后的思考。體會幽默能給人們帶來快樂。

【活動目的】1, 通過拍賣會的角色扮演活動,讓學生辨析自己的價值觀.2,了解每個人的價值觀有所不同,進而學習尊重不同的價值觀.【理論分析】人的價值觀,在哲學上屬于世界觀,人生觀范疇;在心理學上,則可以看作是一個人社會態(tài)度的重要組成部分.個人的價值觀,主要受到他的社會文化背景,特別是家庭傳統(tǒng)和教育的影響,同時也受制于一個人的個性,能力,情緒等心理因素.本活動主要是角色扮演和價值辨析兩種心理輔導方法的綜合運用.角色扮演的目的,在于運用戲劇表演的方法,使學生發(fā)現(xiàn)問題,了解沖突所在,從而洞察人際關系.由于角色扮演能使人親身體驗和實踐他人的角色,從而可以更好地理解他人的處境,體驗他人在各種不同情況下的內(nèi)心情感,同時反應出個人深藏于內(nèi)心的感情."魔術店"是角色扮演的一種方法,它是一種類似商店內(nèi)買賣的方法,如讓老師扮演店主,店里販賣各種東西,學生扮演買主,通過拍賣的方式,幫助學生了解有關愛情,友情,健康,金錢等多方面的價值觀念.在拍賣過程中,學生個人的價值觀念會直接影響他在拍賣時的選擇,學生從舍取中可以了解自己的價值觀和人生態(tài)度,這樣有助于學生對自己價值觀念的思考和澄清."價值澄清"是美國的大學教授路易斯·拉斯等人在對傳統(tǒng)價值觀教育進行研究分析的基礎上提出來的.價值澄清的目的不是灌輸給學生一套事先安排的嚴謹?shù)膬r值觀,而是通過一定的過程,讓學生反省自己的生活,對自己的行為負起責任,從而澄清自己的價值觀.這種方法很適合在集體的情境中使用.學生可以在共同的價值辨析討論中,經(jīng)過一系列心理湖動的過程來達到主動學習,自我評估,自我改進的目的.【活動形式】小組討論,價值拍賣會【活動準備】準備拍賣會上需要的號碼牌,按學生學號做49個.【適合對象】高中一年級【活動課時】1課時【活動過程】上節(jié)課我還欠大家一個回答,關于心理輔導活動課呢,一些同學把它和心理咨詢弄渾了,以為心理嘛就是要去心理咨詢.個別咨詢是同學有了一些困難或苦惱來找心理老師進行個別交流,尋求老師的幫助.而心理輔導課呢,面對的是全班同學,大家在一起游戲,一起交流過程中能夠更好地認識自己,也能進一步了解他人,別人往往是自己的一面鏡子.通過這個課,希望大家能學會自助和互助.這樣說不知道大家有沒有清楚一些,課后可以再一起交流,現(xiàn)在回到我們今天的課上.課的主題呢我先賣個關子,先聽聽我接下來的這個問題.

同學們,大家好。首先做個自我介紹:(略),今天跟大家聊聊心理健康問題。學校心理輔導工作最早出現(xiàn)在1900年的美國,當時,由于工業(yè)革命波士頓的影響,美國大城市如紐約芝加哥等大城市工商業(yè)迅速發(fā)展,加上各地移民大量涌入,使得社會問題日益嚴重。在學校,單親家庭,逃學,早戀,叛逆等問題也越來越多,學校心理輔導工作應運而生。而我國學校心理輔導工作最早出現(xiàn)在上世紀八十年代,與美國有著驚人的相似。同樣是隨著改革開放,經(jīng)濟迅速發(fā)展,大量農(nóng)村人口涌入城市,社會急劇變化……在學校留守兒童,單親家庭兒童等問題也多了起來。許多老教師感慨,現(xiàn)在的孩子不聽話了,難教了。其實原因并不在現(xiàn)在的學生身上,而是我們的社會變化太快。同時,在近些年,學校中也出現(xiàn)了許多相關的案例。如:一個高一女生,因為覺得自己身體沒有發(fā)育,跟其他同學不一樣,覺得自己不正常,想不開,進而跳樓自殺。如:XX年,XX省某初中生因為被人冤枉偷了手機,在幾次辯解無果后,留下“冤枉”兩個字,以死明志。如:網(wǎng)絡不斷發(fā)展也使得許多學生沉迷網(wǎng)絡,游戲成癮.

第二條本市行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)工商部門登記注冊,并到縣、鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)管理部門備案的家庭農(nóng)場適用于本制度?! 〉谌龡l家庭農(nóng)場流轉(zhuǎn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權,必須簽訂規(guī)范的流轉(zhuǎn)合同,并到村民委員會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)管理部門備案登記?! 〉谒臈l家庭農(nóng)場可以領辦或以成員身份加入農(nóng)民合作社,積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

一、本公司員工的管理,除遵照國家和地方有關法令外,都應依據(jù)本制度辦理。 二、本制度所稱員工,系指本公司聘用的全體從業(yè)人員?! ∪?、本公司如有臨時性、短期性、季節(jié)性或特定性工作,可聘用臨時員工,臨時員工的管理依照合同或其它相應規(guī)定,或參照本規(guī)定辦理?! ∷摹㈥P于試用、實習人員,新進員工的管理參照本規(guī)定辦理或訂之。

1、 員工必須清楚地了解公司的經(jīng)營范圍和管理結構,并能向客戶及外界正確地介紹公司情況?! ?、 在接待公司內(nèi)外人員的垂詢、要求等任何場合,應注視對方,微笑應答,切不可冒犯對方?! ?、 在任何場合應用語規(guī)范,語氣溫和,音量適中,嚴禁大聲喧嘩。

1、 員工必須清楚地了解公司的經(jīng)營范圍和管理結構,并能向客戶及外界正確地介紹公司情況?! ?、 在接待公司內(nèi)外人員的垂詢、要求等任何場合,應注視對方,微笑應答,切不可冒犯對方。 3、 在任何場合應用語規(guī)范,語氣溫和,音量適中,嚴禁大聲喧嘩。

項目工長(施工員)安全責任 一、認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)勞動保護方面的各種規(guī)章制度和安全技術措施,對分管項目工程的安全生產(chǎn)負直接責。 二、認真按施工組織設計或施工方案指導施工,同時對班組長進行詳細的安全技術交底,施工組織設計方案在執(zhí)行中如需修改,必須經(jīng)原編制審批單位批準,不違章指揮堅決制止違章作業(yè)。三、在計劃、布置檢查、總結、評比生產(chǎn)工作時,必須同時把安全生產(chǎn)貫穿到每個具體環(huán)節(jié)中去,特別應有針對性的安全技術交底,當生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾的時候,生產(chǎn)必須服從安全。四、指導所屬班組搞好安全生產(chǎn),組織班組學習安全操作規(guī)程,并檢查執(zhí)行情況。五、教育工人正確使用個人勞動防護用品,在工作中檢查勞保防護用品的執(zhí)行情況。 六、對架、網(wǎng)、塔吊、井架,吊欄架等的搭設應負責組織驗收,合格后方準使用。七、對所管項目工程范圍內(nèi)的環(huán)境和安全防護設施(機、電、架、網(wǎng)、四口、五臨邊等)是否完好、齊全、有效、符合要求等負直接責任。八、凡發(fā)生工傷事故要保護好現(xiàn)場,并按程序上報項目負責人或有關部門。九,有權拒絕不科學,不安全的生產(chǎn)指令。項目安全員安全生產(chǎn)責任 一、認真貫徹執(zhí)行有關安全技術勞動保護法規(guī),嚴格履行安全生產(chǎn)工作督促檢查的職能。二、配合有關部門開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作??偨Y交流安全生產(chǎn)的先進經(jīng)驗。 三、參加編制審查施工組織設計或施工方案中的安全技術措施,參加新建、擴建、改建工程項目的竣工驗收。四、組織指導班組開展安全生產(chǎn)活動,制止違章指揮和違章作業(yè),遇有險情時,有權立即停止作業(yè),撤出人員并報告領導處理。 五、與有關部門共同做好新工人和特種作業(yè)人員的安全技術培訓、考核及發(fā)證工作。六、參加傷亡事故的調(diào)查處理,進行傷亡事故的統(tǒng)計,分析和報告工作。 七、督促有關部門按規(guī)定及時發(fā)放和合理使用個人防護用品、清涼飲品。八、組織有關部門研究執(zhí)行防塵、防毒、預防職業(yè)病和防暑降溫措施。九、督促有關邪門做好勞逸結合和女工保護工作。十、對違反安全生產(chǎn)規(guī)定的有關邪門和人員在勸阻無效時,可越級報告。

第一章:總則第一條、為加強公司各項事務的管理,理順公司內(nèi)部關系,采用橫向聯(lián)系、縱向整合、豎向協(xié)作等經(jīng)營方式,真正實現(xiàn)個人經(jīng)濟提高創(chuàng)收,公司經(jīng)濟基礎不斷發(fā)展壯大,并使公司的各項管理工作制度化、標準化,依據(jù)相關法律、法規(guī)及公司章程特制定本管理制度。第二條、公司全體股東及員工必須遵守公司章程及管理制度的規(guī)定和決定、紀律。第三條、本制度所指各項管理包括公司管理、財務管理、合同管理、物業(yè)管理、勞資管理、工程項目管理。第二章:公司管理公司管理包括檔案管理、印鑒管理、文印管理、公司財產(chǎn)及辦公用品管理、報刊及郵發(fā)管理等。第四條、檔案管理:1、歸檔范圍:公司規(guī)劃、年度計劃、統(tǒng)計資料、規(guī)范、標準圖集、財務審計、勞動工資、人事檔案、會議紀錄、決議;聘任書、協(xié)議合同、項目管理方案、通知、通告等具有參考價值的文件資料。2、檔案管理:指定專人負責管理、明確責任、保證原始資料及單據(jù)齊全完整;密級檔案必須保證安全。3、檔案的借閱;總經(jīng)理、副總經(jīng)理借閱非密級檔案,可通過管理人員辦理手續(xù),直接提檔。公司其他人員借閱檔案時,必須經(jīng)主管副總經(jīng)理批準,并辦理借閱手續(xù)。4、借閱的檔案必須愛護,保持整潔,嚴禁涂改,注意安全和保密,嚴禁擅自翻印、抄錄、轉(zhuǎn)借、遺失,如確屬工作需用要摘錄或復制的,秘密檔案必須經(jīng)總經(jīng)理批準,一般檔案必須經(jīng)主管副總經(jīng)理批準,方可摘錄復制。5、公司所聘員工的相關技術職稱及各類證書,屬公司無形資產(chǎn),由公司統(tǒng)一管理,未經(jīng)同意,任何個人或公司負責保管人員,不得以任何方式或借口,外借其他經(jīng)濟組織和團體使用,對已與公司解除勞動合同的離聘人員,向公司索要證書的,必須經(jīng)總經(jīng)理批準,由本人賠付公司為此證件支出的培訓費、工資等相關費用及本人在工作期間領用的用具用品等,若當事人在工作期間曾因工作失誤給公司造成損失的,公司有權要求其進行經(jīng)濟賠償,對拒不進行賠償,而又情節(jié)惡劣的,公司有權向人民法院提起訴訟,要求當事人承擔民事賠償責任。

第一章 總 則第一條 為加強公司各項事務的管理,理順公司內(nèi)部關系,采用橫向聯(lián)系、縱向整合、豎向協(xié)作等經(jīng)營方式,實現(xiàn)個人經(jīng)濟提高創(chuàng)收,公司經(jīng)濟基礎不斷發(fā)展壯大,并使公司的各項管理工作制度化、標準化,依據(jù)相關法律、法規(guī)及公司實際,制定本管理制度。 第二條 公司全體股東及員工必須嚴格遵守本公司規(guī)章制度。第三條 本制度所指各項管理包括公司管理、財務管理、合同管理、物業(yè)管理、勞資管理、工程項目管理。第二章 公司管理第四條 檔案管理1、歸檔范圍:公司規(guī)劃、年度計劃、統(tǒng)計資料、標準圖集、財務審計、勞動工資、人事檔案、會議紀錄決議、聘任書、協(xié)議合同、項目管理方案、通知、通告等具有參考價值的文件資料。 2、檔案管理:指定專人負責管理,明確責任,保證原始資料及單據(jù)齊全完整;密級檔案必須保證安全。3、檔案的借閱:總經(jīng)理、副總經(jīng)理借閱非密級檔案,可通過管理人員辦理手續(xù),直接提檔。公司其他人員借閱檔案時,必須經(jīng)主管副總經(jīng)理批準,并辦理借閱手續(xù)。4、借閱的檔案必須愛護,保持整潔,嚴禁涂改,注意安全和保密,嚴禁擅自翻印、抄錄、轉(zhuǎn)借、遺失,如確屬工作需用要摘錄或復制的,機密檔案必須經(jīng)總經(jīng)理批準,一般檔案必須經(jīng)主管副總經(jīng)理批準,方可摘錄復制。5、公司所聘員工的相關技術職稱及各類證書,屬公司無形資產(chǎn),由公司統(tǒng)一管理,未經(jīng)同意,任何個人或公司負責保管人員,不得以任何方式或借口,外借其他經(jīng)濟組織和團體使用,對已與公司解除勞動合同的離聘人員,向公司索要證書的,必須經(jīng)總經(jīng)理批準,由本人賠付公司為此證件支出的培訓費、工資等相關費用及本人在工作期間領用的用具用品等,若當事人在工作期間曾因工作失誤給公司造成損失的,公司有權要求其進行經(jīng)濟賠償,對拒不進行賠償,而又情節(jié)惡劣的,公司有權向人民法院提起訴訟,要求當事人承擔民事賠償責任。

2.如學生未到校,或到校后遇病、走失,立即與家長取得聯(lián)系?! ?.教育學生不帶危險性工具,同學之間友好相處,[]及時化解學生之間的矛盾?! ?.班內(nèi)大型衛(wèi)生清理和戶外勞動,班主任必須到場指導管理?! ?.提醒學生及時關電、兩放學必須關閉窗門、熄滅火爐,并指定專人負責?! ?.發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)設施、設備造成不安全隱患,及時向分管安全領導上報。 班主任工作條例 一、 負責本班學生的思想工作,組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。按照《五小學生多元素質(zhì)發(fā)展性評價基本內(nèi)容》對學生實行有效評價,重視養(yǎng)成教育。

為貫徹執(zhí)行“百年大計,質(zhì)量第一”的建設方針特定本制度如下:項目經(jīng)理是建筑施工過程中的管理者,是工程項目的質(zhì)量法人代表,對承建的項目質(zhì)量負總責。為了精心組織,精心施工,嚴把質(zhì)量關,應做到:一、認真貫徹執(zhí)行國家頒布的質(zhì)量驗收標準,不得隨意降低質(zhì)量評定標準。二、合理搭配施工技術力量,各級技術管理人員應持證上崗。三、發(fā)揮工程技術人員的特點,落實質(zhì)量保證體系。四、杜絕不符合國家建材標準的材料進入施工現(xiàn)場,對外物件要有相應資質(zhì)的工廠加工,到場后經(jīng)檢驗合格方能進行施工,對分包工程納入標準質(zhì)量管理體系監(jiān)督管理。五、督查工程技術人員、施工員、質(zhì)檢員進行工程技術難點、疑點的技術處理,實行各項技術交底工作,嚴格執(zhí)行自檢、互檢.職能部門的質(zhì)量監(jiān)督管理工作。六、組織落實各分部分項、單位工程的質(zhì)量評定工作,使技術管理資料歸檔存查。七、組織落實質(zhì)監(jiān)站對單住工程的總體質(zhì)量評定工作。八、組織落實竣工移交驗收工作將質(zhì)量好、工期短的建筑產(chǎn)品奉獻社會。項目經(jīng)理責任制一、對本單位勞動保護和對所轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負具體領導責任,具體貫徹執(zhí)行上級有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)標準和規(guī)章制足。二、計劃、布置、檢查、總結、評比生產(chǎn)的同時,計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。三、編制施工組織設計,制定安全技術措施,經(jīng)上級主管部門審核批準后,組織交底與實施。四、實行單位工程經(jīng)濟承包責任制,承包責任要有安全指標(輕、重傷指標)要求和獎罰措施。五、負責組織對本施工區(qū)內(nèi)的主要監(jiān)建設施、腳手架、龍門架、井字架、塔吊、施工用電施工機具及其它重要設施的安全技術檢查、鑒定與驗收工作。六、負責組織對本轄區(qū)內(nèi)施工人員的安全教育,及新工人入廠前的第—級培訓工作,經(jīng)常組織開展安全活動,并有記錄資料入檔。七、負責組織每周一次安全檢查,針對現(xiàn)場存在的隱患和不安全因素,及時采取有效整改措施,限期定人整改。八、組織實施文明生產(chǎn)和安全達標,發(fā)生事故后及時上報,并認真分析事故原困,實施改進措施。九、嚴格按規(guī)定提留(取)工程安全技術措施經(jīng)費,并主要用于保證和提高勞動安全生產(chǎn),總結與推廣安全生產(chǎn)經(jīng)驗。

二、值班人員必須堅守工作崗位,不得擅自離崗;不準回家或到院外就餐。如因查崗暫時離開,必須在值班室門上貼有留言,告知去向,標明聯(lián)系方式。值班期間,要認真負責地做好上情下達和下情上達工作,緊急重要事項要及時報告主管領導,并按領導的指示意見認真辦理。要認真規(guī)范填寫值班記錄,做到不漏項。 三、嚴格交接班制度,做到不漏崗,不脫崗,不空檔。交班時應面對面進行交班,當班的事務原則上要處理完畢,做到不拖拉、不推諉;確未處理完畢的事情,要向接班的同志認真交接,并做好交接班記錄?! ∷摹⒖傊蛋嘣诹璩?—4點必須履行夜間查崗職責,節(jié)假日、雙休日上午8:00和下午上班時間各查一次,并做好查崗記錄。除此之外,還要多次巡視辦公樓,并對非正常工作時間進入行政樓的人員進行登記?! ∥濉⒅蛋嗳藛T要愛護值班室內(nèi)物品,嚴禁在值班室內(nèi)酗酒、聚餐、打牌、聊天、留宿其他人員。交接班前要徹底打掃室內(nèi)衛(wèi)生,并當面交接室內(nèi)物品。 六、對突發(fā)性、緊急性重大事項,必須立即向主管領導匯報,并認真積極地協(xié)助主管領導做好各方面的工作。否則,后果自負。

(一)平安森林。持續(xù)開展xx省級自然保護區(qū)xx段每日巡護巡查,穩(wěn)步推進新洲省級濕地自然公園創(chuàng)建工作。當前新洲濕地自然公園已通過省林業(yè)局專家評審認證,并啟動現(xiàn)場勘界立標施工。落實野生動植物保護工作,與國元保險公司續(xù)簽保險合同進一步完善野生動物傷害補償機制。加強森林防火工作。完成了2018年以來土地整理項目毀林造地問題排查整改。印發(fā)了《關于切實加強森林防火工作的緊急通知》(xx【2023】x號)、《關于印發(fā)xx區(qū)森林火災隱患排查和查處違規(guī)用火行為專項行動實施方案的通知》(xx【2023】x號),會同區(qū)應急局、區(qū)督考辦加強“三個一律”紀律和“防打?!笔l措施執(zhí)行情況督查巡查,完成了森林火災風險普查和森林防火核心區(qū)低效林地改造項目建設,本輪防火期全區(qū)未發(fā)生森林火災。(二)健康森林。完成中央造林補貼人工造林年度任務xxxx畝,實施森林撫育xxxx畝(其中中央森林撫育xxxx畝),完成省級森林長廊創(chuàng)建x公里,建成區(qū)綠化xxx畝。已通過購買社會服務委托有資質(zhì)的第三方開展美國白蛾監(jiān)測和預防工作。完成了陳冰冰同志自然資源資產(chǎn)離任審計涉及2017-2020年營造林問題排查整改,完成了國土空間規(guī)劃造林綠化適宜性調(diào)查評估和2006年以來林業(yè)血防工程綜合效益評估等任務。

第一課時教學過程:1.播放《中學時代》歌曲視頻,讓學生感受歌曲歡快熱烈,充滿活力的情緒,進入學習的情境。2.討論:對剛剛看到聽到的歌曲進行初步的分析,如:歌曲的情緒是什么樣的?歌曲的速度為什么用“中速稍快”而不用慢速、很慢來表現(xiàn)?歌曲演唱有什么特點?等等。3.第二邊播放歌曲視頻,結合討論的問題再次聆聽,進一步感受歌曲的力度\速度\演唱情緒。4.學唱《中學時代》,邊唱邊體會歌曲的意境.注意輕聲哼唱。5.請學生仔細觀察,找一找\議一議\談一談,簡單分析歌曲的特點。6.在手風琴伴奏下,進一步練唱歌曲,直至熟練演唱。7.將學生分成兩組,比一比那個組演唱的聲音洪亮,情緒飽滿,音高、節(jié)奏準確。8.討論:這首歌曲還可以采取哪些演唱形式?(獨唱、領唱等)9.教師可以按照學生討論的意見,采用多種方法和演唱形式練唱,邊唱邊拍手打節(jié)奏.還可由自主設計其它方式進行表演。課堂練習:進一步練習準確掌握曲中節(jié)奏x xx 0 ( xxxx)演唱與間奏的銜接。作業(yè)安排:視唱歌曲前半部分。

留學中介合同(一)根據(jù)《_________》的規(guī)定,單位(以下簡稱甲方)因生產(chǎn)、工作需要招用_________同志(以下簡稱乙方)為臨時工,經(jīng)雙方協(xié)商同意,簽訂本勞動合同。一、合同期限:本合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期滿即終止勞動合同。二、生產(chǎn)工作任務:1、乙方在甲方從事_________工作。2、乙方必須按照甲方關于本崗位生產(chǎn)、工作任務和責任制的要求,完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標或生產(chǎn)任務。三、甲方應為乙方提供生產(chǎn)、工作條件:1、甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育、培訓。2、甲方應根據(jù)國家規(guī)定,按工種要求發(fā)給乙方勞保用品、配備生產(chǎn)工作必需的勞動工具,提供其它必要的生產(chǎn)、工作條件。四、勞動報酬:1、乙方在合同期間的工資標準:_________;2、_________。

◇本框題小結:◇3個體現(xiàn):即人民代表大會制度是我國的根本政治制度的3個體現(xiàn)(1)、人民代表大會制度決定著國家的其他各種具體制度;(2)、人民代表大會制度是中國人民當家作主的最高形式和重要途徑;(3)、人民代表大會制度是中國社會主義政治文明的重要制度載體。◇3個表現(xiàn):即民主集中制確保國家權力協(xié)調(diào)高效的表現(xiàn):(1)、從人民代表大會和人民的關系來看①各級人民代表受選民和原選舉單位的監(jiān)督,選民或選舉單位有權罷免自己選舉出的代表;②各級人民代表大會代表人民統(tǒng)一行使國家權力(2)、從人民代表大會與其他國家機關的關系來看①其他國家機關都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負責、受它監(jiān)督;②在人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力的前提下,其他國家機關依照法定分工依法行使各自的職權。(3)、從中央和地方的關系來看①地方必須服從中央;②在保證中央統(tǒng)一領導的同時,必須考慮地方特殊利益,充分發(fā)揮地方的主動性和積極性。

一、說教材《百分數(shù)》是九年義務教育課程標準試驗教科書人教版小學數(shù)學五年級下冊第六單元的教學內(nèi)容。百分數(shù)是在學過整數(shù)、小數(shù),特別是分數(shù)的意義和應用的基礎上進行教學的。本單元教材在編寫上體現(xiàn)從實際情境中抽象出百分數(shù)的過程。讓學生體會引入百分數(shù)的必要性和百分數(shù)的意義,感受百分數(shù)在實際生活中的應用。二、說學情學生已經(jīng)認識了百分數(shù),并掌握了百分數(shù)的簡單計算和應用。生活中存在著較多的百分數(shù),學生在生活中或有所見、或有所聞。如衣服上 80%棉、牛奶純度 100%等等。這些為本節(jié)課的開展奠定了生活經(jīng)驗基礎。
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