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小班科學(xué)《認(rèn)識香蕉》說課稿

  • 小班美術(shù)教案  有趣的樹葉裝飾

    小班美術(shù)教案 有趣的樹葉裝飾

    2、學(xué)習(xí)不同的裝飾方法,發(fā)展動手操作能力?;顒訙?zhǔn)備:1、學(xué)過用雙面膠粘貼的技能。2、樹葉項鏈、樹葉手鐲等。3、操作材料:各種形狀的樹葉、夾子、小鏡子、鈴鐺等。4、歡快的音樂。 活動過程: 1、欣賞樹葉裝飾物。欣賞教師制作的樹葉項鏈,說說這是什么,是怎么做成的。討論怎樣打扮教師,幾個幼兒試著用一些現(xiàn)成的樹葉項鏈、樹葉手鐲打扮教師。我們可以怎樣用樹葉打扮自己?(臉部裝飾、頭發(fā)裝飾、腰部裝飾、手腳裝飾)

  • 小班閱讀教案:皮皮鼠吃跳跳糖

    小班閱讀教案:皮皮鼠吃跳跳糖

    2、會自主閱讀圖書內(nèi)容,大膽講述畫面內(nèi)容?! ?、感知故事中皮皮鼠的頑皮、淘氣、率真,并從由此而造成的傷害中理解睡覺的常規(guī)?! ?活動準(zhǔn)備:   大圖書一本,幼兒用書每人一本   活動過程:   一、談話引起幼兒的興趣?! ?小朋友們有沒有吃過跳跳糖?吃了以后會有什么樣的感覺?有四只皮皮鼠也吃了跳跳糖,你覺得它們會發(fā)生什么事情呢?(幼兒猜測故事內(nèi)容,引出主題)   到底是不是這樣呢?老師給大家?guī)砹艘槐敬髨D書,一起來看看這本書的名字叫《皮皮鼠吃跳跳糖》?! ?二、師幼共同閱讀1—4副圖,鼓勵幼兒大膽講述。

  • 小班健康教案 早睡早起身體好

    小班健康教案 早睡早起身體好

    2、能借助圖片簡單描述畫面情景,學(xué)習(xí)說完整的話。活動準(zhǔn)備:1、圖片:早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙。活動步驟:1、講故事《最勤快的和最懶惰的》:2、大森林中誰起的最早?最起的最晚?3、聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的?數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲?手指游戲:大拇指醒來了,你早,你早;食指醒來了,刷牙,刷刷牙;中指醒來了,洗臉,洗洗臉;無名指醒來了,梳頭,梳梳頭;小拇指醒來了,一起做早操!

  • 小班主題教案 蔬菜和水果寶貝

    小班主題教案 蔬菜和水果寶貝

    活動目標(biāo)1、了解常見的水果和蔬菜的名稱。2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。3、了解它們的不同生長環(huán)境。4、了解它們的生長過程。5、知道它們的營養(yǎng)價值。 問題板塊1、你見過哪些水果和蔬菜?它們是什么樣的?2、它們應(yīng)該怎么吃?3、它們是從哪長出來的?4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎?5、我們?yōu)槭裁匆喑运⑹卟耍?/p>

  • 小班數(shù)學(xué)教案:青蛙媽媽和蝌蚪寶寶(8以內(nèi)的數(shù)量)

    小班數(shù)學(xué)教案:青蛙媽媽和蝌蚪寶寶(8以內(nèi)的數(shù)量)

    2、運用目測接數(shù)的方法感知、判斷8以內(nèi)的數(shù)量?! ?3、能較仔細(xì)地進(jìn)行操作,注意保持幼兒用書畫面的整潔。 活動準(zhǔn)備:   1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識了數(shù)字8,有目測接數(shù)的經(jīng)驗?! ?2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教具和學(xué)具。 活動過程:   一、音樂活動《小蝌蚪》?! ?教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂扮演小蝌蚪游進(jìn)教室,并根據(jù)歌詞內(nèi)容表演?! ?二、看數(shù)字找蝌蚪?! ?1、教師:青蛙媽媽遇到了一件傷心的事情,它找不到自己的寶寶了,你們愿意幫助它們嗎?   2、教師:你知道每只青蛙媽媽生了幾個寶寶嗎?你是從哪兒看出來的?引導(dǎo)幼兒從青蛙身上的數(shù)字說出它生了幾個寶寶。

  • 小班主題活動“彩色世界”——活動紀(jì)實課件教案

    小班主題活動“彩色世界”——活動紀(jì)實課件教案

    一、 生成背景 秋天到了,老師帶著孩子們在幼兒園里散步,有的說“小草變成黃色了”,“秋天到了,樹葉也變黃了?!薄袄蠋?,老師。我還看到過紅色的樹葉”。孩子們高興地在幼兒園里找著還有什么顏色的樹,回去后,我們和孩子們一起制作了手掌樹,有的綠,有的黃,有的紅……一棵五顏六色的樹生長在我們班活動室里。我們繼續(xù)和孩子們在生活中發(fā)現(xiàn)哪里有顏色,找一找,說一說,畫一畫,由此生成了“彩色世界”的主題。 二、 課程目標(biāo)與網(wǎng)絡(luò)圖 目標(biāo): 1、探索周圍事物的顏色。 2、學(xué)習(xí)觀察生活中物品的顏色,形成相應(yīng)的顏色概念。 3、嘗試運用多種形式感受顏色。 4、體驗色彩表化的奇妙。 5、參與色彩游戲,并體驗游戲的樂趣。

  • 小班主題活動親親寶貝之寶寶覺得怎么樣課件教案

    小班主題活動親親寶貝之寶寶覺得怎么樣課件教案

    活動目標(biāo): 1、幼兒敢于嘗試,且愿意與同伴交流感受。2、幼兒會用自己的方式來表達(dá)不同感受及不同表情。3、幼兒嘗試運用指畫的技能表現(xiàn)各種表情。*活動準(zhǔn)備: 1、部分表情的寶寶頭像。 2、食物(若干)。 3、紙盤、顏料。 4、鏡子。

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)航天精神,攀登科學(xué)高峰的國旗下的講話

    關(guān)于學(xué)習(xí)航天精神,攀登科學(xué)高峰的國旗下的講話

    學(xué)習(xí)航天精神,攀登科學(xué)高峰老師、同學(xué)們:大家上午好。今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)航天精神,攀登科學(xué)高峰”。600多年前的明朝士大夫萬戶——人類第一個嘗試飛天夢想的中國人。雖然,他的生命隨著轟鳴化作了一縷輕煙,然而他的名字卻記錄在人類飛天夢想的起點上。600多年后,中國一代又一代的航天人,翻越飛天道路上一個又一個障礙,將先人的夢想變成了現(xiàn)實。每一次壯麗騰飛,托舉起的都是中華民族的飛天夢想?!吧窬拧钡幕鹧娣路疬€縈于昨日,巨響轟鳴帶著國人的夢想步向太空,這一切的一切仍未塵埃落定,“神十”就已經(jīng)帶著前輩的揚塵奔向穹宇。鷹擊長空,白虹貫日,我們只能見諸熒屏;神箭洞天,回聲轟隆,我們也許覺不出那震動,但我們的內(nèi)心卻同樣震撼。美國人完全壟斷載人航天事業(yè)的神話完全被神舟翔天所打破,中國將在未來的太空中,綻放出最為絢麗的光彩。一次又一次的遨游太空,我不禁想問,什么才是真正的航天精神?

  • 人教版高中語文《近代科學(xué)進(jìn)入中國的回顧與前瞻》教案

    人教版高中語文《近代科學(xué)進(jìn)入中國的回顧與前瞻》教案

    七、聯(lián)系實際·拓展延伸看云起云飛——交流對我國現(xiàn)代科技發(fā)展轉(zhuǎn)機的看法甲生說:本文作者把成立京師大學(xué)堂、廢除科舉、派遣留學(xué)生看作三件有劃時代意義的大事,是很有見地的。京師大學(xué)堂是戊戌變法的產(chǎn)物,是北京大學(xué)的前身,是我國第一次設(shè)立的大學(xué),所教東西比較全面,包括了現(xiàn)代的科學(xué)。這表明,國人已經(jīng)從先前的自大、愚昧的精神狀態(tài)中轉(zhuǎn)過彎來。先前不少人把西方科技看作是雕蟲小技,而認(rèn)為我們才是正宗的。這是狂妄自大。又有一些人走到另一個極端去,產(chǎn)生了什么“種族退代論”,這是自卑感在作怪。成立京師大學(xué)堂,標(biāo)志著國人的認(rèn)識產(chǎn)生了根本的變化。我們對西方科技有了正確的認(rèn)識,看到科技在國計民生中起的重要作用,克服了自大缺點。我們又重新樹立了信心,認(rèn)識到,改革教育、辦好學(xué)校,我們也同樣能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的科技人才,同樣可以發(fā)展科技,借以富民強國,這就克服了自卑感。

  • 小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇

    小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇

    二、展開活動:  1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題,孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車一定要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時一定要帶頭盔)  2、出示課件,做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險了)  3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)  4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上一定要抓緊扶手,注意前門上車,后門下車。

  • 小班音樂游戲教案:找小貓(第二教時)

    小班音樂游戲教案:找小貓(第二教時)

    2、培養(yǎng)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣。 活動準(zhǔn)備: 貓媽媽頭飾1個、小貓頭飾29個、磁帶、三用機; 活動前幼兒已學(xué)會演唱歌曲《找小貓》。 活動過程: 一、律動《小貓小貓》進(jìn)場。 師:今天天氣真好,貓媽媽要帶貓寶寶們?nèi)デ镉危覀兂霭l(fā)吧! 二、復(fù)習(xí)歌曲《找小貓》,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作。 1、播放歌曲第一段,請幼兒邊唱邊自由地創(chuàng)編動作。 2、師總結(jié)幼兒創(chuàng)編的動作,并請幼兒能跟隨音樂表演。

  • 小班藝術(shù)教案:小豬的新衣(拓印畫)

    小班藝術(shù)教案:小豬的新衣(拓印畫)

    活動準(zhǔn)備: 1、白紙做的衣服8套,顏料(紅、黃、藍(lán)、綠)、海面墊、盤子,白菜根、白菜葉、藕、蘿卜、辣椒、橙子、橘子、各種形狀的積木-----,抹布,清水,VCD片。 2、有關(guān)豬的年歷、過年的背景、展板。 活動過程 : ㈠引發(fā)興趣,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗: (引導(dǎo)幼兒邊看VCD片邊聽《拜年》的歌。) 問:1、你看到了什么?聽到了什么? 2、過新年了人們要怎樣慶新年呢?那你們知道今年是什么年嗎? 3、(出示年歷) 師:寶寶們,快看,誰來了?小結(jié):豬爸爸和豬媽媽來到小一班給寶寶們拜年啦!引導(dǎo)幼兒重點觀察他們的衣服什么地方很漂亮 ?瞧,一群可愛的豬寶寶也來了。(引導(dǎo)幼兒觀察他們身上有漂亮的新衣服嗎?)它們沒有新衣服穿,你們說怎么辦呀?

  • 小班美術(shù)教案:小魚吐泡泡(用印章印畫)

    小班美術(shù)教案:小魚吐泡泡(用印章印畫)

    2.初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品,并試著用語言描述泡泡?! ?教學(xué)準(zhǔn)備:   1.畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張?! ?2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布?! ?3.《小魚游》的音樂?! ?教學(xué)過程:   一、導(dǎo)入,引起幼兒的興趣?! ?師:今天天氣真好!小魚寶寶們,跟著魚媽媽出去玩吧!(播放《小魚游》的音樂)   二、了解用瓶蓋印畫的方法來表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡?! ?1.師:小魚寶寶真可愛,一邊游泳一邊還會吐泡泡,怎么吐泡泡的?   幼:波羅波羅… 2.師:今天老師帶來一個新工具,看是什么呀?(出示瓶蓋)   幼:瓶蓋。

  • 小班美術(shù)教案:冬爺爺?shù)亩Y物—小雪花

    小班美術(shù)教案:冬爺爺?shù)亩Y物—小雪花

    2、 享受撕紙活動帶來的快樂?! ?活動準(zhǔn)備:   1、 活動前已經(jīng)學(xué)會唱《小雪花》 ;音樂:小雪花   2、 人手一份:白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(tuán)(用于滾雪球)   3、flash下雪

  • 小班音樂教案:落葉(風(fēng)兒你帶什么來)

    小班音樂教案:落葉(風(fēng)兒你帶什么來)

    活動準(zhǔn)備: 音樂、樹、楓葉 活動過程: 1、談話導(dǎo)入 (1)小朋友看看,這是什么呀?(扇子) (2)那扇子一扇感覺有什么吹在臉上?(風(fēng)) (3)請小朋友想一想,風(fēng)兒一吹,會有什么飄下來呢?(···) 好,讓我們一起來聽一聽,風(fēng)兒到底帶來了什么? 2、播放音樂,教師徒手表演音樂。 3、教師清唱結(jié)合楓葉分段表演音樂,幫助幼兒理解歌詞。 師:是什么飄下來啦?(樹葉)(出示樹)那小朋友知不知道有幾片樹葉飄下來?何老師也不記得了,讓我們一起來問一下風(fēng)兒!(唱)風(fēng)兒你帶什么來?叮!(從樹上拿一片樹葉,問:“幾片樹葉”)一片樹葉飄下來,叮!再問這邊,(唱)風(fēng)兒你帶什么來,叮、叮,兩片樹葉飄下來···風(fēng)兒你帶什么來,樹葉全都掉下來!

  • 小班音樂游戲教案:卷炮仗(螺旋線)

    小班音樂游戲教案:卷炮仗(螺旋線)

    2、能聽音樂用相應(yīng)的動作來表現(xiàn)玩卷炮仗的游戲情節(jié)。 3、體驗與同伴共同游戲的快樂,進(jìn)一步感受新年的喜悅。 活動準(zhǔn)備:毛巾一塊 活動過程: 一、游戲?qū)?,激發(fā)興趣 1、過年的時候要放炮仗,你們開心嗎?放炮仗的時候要干什么?。 2、情景示范放炮仗,幼兒練習(xí)“嘭、啪”的響聲對接。 二、多種策略,理解螺旋線 1、毛巾:誰會把毛巾卷成一個炮仗? 仔細(xì)看看毛巾的側(cè)面是什么樣的?誰會把它的樣子畫下來。

  • 小班美術(shù)教案:奇妙的相片(三原色)

    小班美術(shù)教案:奇妙的相片(三原色)

    2、初步掌握按順序涂刷的方法。 3、鼓勵幼兒大膽嘗試,體驗美術(shù)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 1、場景布置:柵欄、樹、房子、小熊圖片若干。 2、照相機,音樂《洋娃娃和小熊跳舞》。 3、“底片”若干,與幼兒人數(shù)相等。 4、畫板,紅、黃、藍(lán)三色顏料及畫筆、抹布,大襯衣。 活動過程: 1、游戲環(huán)節(jié)一:尋找小熊 ——教師帶幼兒隨音樂進(jìn)場,觀賞場景。(引領(lǐng)幼兒尋找小熊) ——教師適時詢問:你在哪找到小熊的? 2、游戲環(huán)節(jié)二:拍照片

  • 小班藝術(shù)泥工教案:棒棒糖(團(tuán)圓、搓長、盤條)

    小班藝術(shù)泥工教案:棒棒糖(團(tuán)圓、搓長、盤條)

    2、學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖,鞏固團(tuán)員、搓長、盤條等技能。 3、能運用已有的經(jīng)驗,創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。 活動準(zhǔn)備: 各種大小、形狀、色彩的棒棒糖;彩泥、泥工板 活動過程: 一、預(yù)熱階段。 1、欣賞棒棒糖,感知棒棒糖的形狀美與色彩美。   教師把幼兒帶來的棒棒糖插在柚子上(插3—4個柚子),布置成展覽。   師:看,這兒有一個棒棒糖展覽,我們一起來看一看。(幼兒自由欣賞) 2、說說棒棒糖。   師:你最喜歡哪個棒棒糖?為什么?(鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的見解。)   這些棒棒糖什么地方是一樣的?

  • 小班藝術(shù)教案:歌曲-彩色世界真奇妙

    小班藝術(shù)教案:歌曲-彩色世界真奇妙

    2、學(xué)習(xí)通過傾聽歌曲來擺放樂句形象卡片。 3、體驗彩色世界的奇妙樂趣。 活動準(zhǔn)備: 磁帶《彩色世界真奇妙》錄音機 樂句形象卡片:藍(lán)天 綠草 紅花 彩虹等等 彩色絲帶 活動過程 1、游戲?qū)? 玩顏色接龍游戲 “今天,薛老師又要來和你們玩顏色接龍游戲了??凑l說得又快又準(zhǔn)。” “寶寶們今天真棒,說出了這么多不同顏色的東西,彩色的世界真奇妙?!?/p>

  • 小班藝術(shù)教案:歌曲-彩色世界真奇妙 (2)

    小班藝術(shù)教案:歌曲-彩色世界真奇妙 (2)

    2、 學(xué)習(xí)雙色相間點畫紫藤花。 3、 體驗點畫活動的快樂及成功感。 活動準(zhǔn)備: 繪畫紙、白紫兩色顏料(稍干些)、抹布 活動過程: 一、預(yù)熱階段 1、欣賞紫藤花。 把幼兒帶至紫藤架下,幼兒自由欣賞紫藤花,教師引導(dǎo)幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征,并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。 2、啟發(fā)幼兒大膽想象,用動作表現(xiàn)紫藤花。

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