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人教版高中政治必修3第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)精品教案
１、追求更高的思想道德目標(biāo)的要求(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。積極的、健康的、進(jìn)步的思想道德，總是舊消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存存、相斗爭(zhēng)而發(fā)展的。只有形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正劃清唯物論與唯心論的界限，社會(huì)主義心想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限，科學(xué)與迷信的界限，文明與愚昧的界限、才能切實(shí)增強(qiáng)識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的能力，為此，必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅(jiān)定建沒(méi)小聞特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?！簏c(diǎn)撥：“專家點(diǎn)評(píng)”說(shuō)明了共同理想與最高理想的關(guān)系。(1)共同理想和最高理想的區(qū)別：含義不同。根據(jù)馬克思主義的科學(xué)預(yù)見(jiàn)，共產(chǎn)主義社會(huì)將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。
人教版高中地理選修2長(zhǎng)江三峽工程建設(shè)的意義和作用教案
1、圖5．3“長(zhǎng)江中游防洪形勢(shì)圖”（1）讀圖后，說(shuō)出長(zhǎng)江中游的主要水文特征：多曲流、多支流、多湖泊。（2）分析“千里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江”的原因及其解決的措施：荊江河段特別彎曲，有“九曲回腸”之稱，水流不暢，泥沙大量淤積，使河床高出兩岸平地，形成“懸河”。一旦發(fā)生洪水，堤防漫潰直接威脅江漢平原和洞庭湖區(qū)的農(nóng)田、企業(yè)、城市、交通要道和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。新中國(guó)成立后，治理荊江的措施主要有：修建荊江分洪工程，完成了幾處裁彎取直工程，加固了荊江大堤。（3）在圖上找出主要分洪區(qū)。2、圖5．5“長(zhǎng)江三峽圖”(1)掌握長(zhǎng)江三峽的組成、名稱及其在圖上的位置：說(shuō)明：①長(zhǎng)江三峽的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)有多種，如192千米、193千米、204千米208千米等。②有的著作中把大寧河寬谷劃入瞿塘峽，把香溪寬谷劃入西陵峽。
人教版高中地理選修2土地資源開發(fā)與商品糧基地的建設(shè)教案
3、東北區(qū)商品糧基地的建設(shè)松嫩平原和三江平原是我國(guó)最重要的商品糧基地，三江平原所能夠提供的商品糧比重在全國(guó)最大，而且開發(fā)歷史短、地廣人稀、土地資源豐富、具有較大的開發(fā)潛力。4、東北區(qū)商品糧基地的綜合開發(fā)東北區(qū)農(nóng)業(yè)基地的綜合開發(fā)，就是要在不斷提高種植業(yè)本身生產(chǎn)潛力的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，使農(nóng)產(chǎn)品多層次大幅度升值?？偨Y(jié)：搞好商品糧基地和林業(yè)基地建設(shè)，必須從改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境出發(fā)，堅(jiān)持開發(fā)和利用、治理和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一。這就要求不能通過(guò)大幅度開墾荒地、增加耕地面積來(lái)發(fā)展糧食生產(chǎn)，發(fā)揮現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力，提高單產(chǎn)是今后實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)的根本途徑?！局苡?xùn)練】一、選擇題（第1-4題為單項(xiàng)選擇題，第5-6題為雙項(xiàng)選擇題）1、保護(hù)和提高黑土肥力最有效的辦法是 （ ）A、秸稈還田B、增施化肥C、植樹造林D、焚燒秸稈
關(guān)于學(xué)習(xí)航天精神，攀登科學(xué)高峰的國(guó)旗下的講話
學(xué)習(xí)航天精神，攀登科學(xué)高峰老師、同學(xué)們：大家上午好。今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)航天精神，攀登科學(xué)高峰”。600多年前的明朝士大夫萬(wàn)戶——人類第一個(gè)嘗試飛天夢(mèng)想的中國(guó)人。雖然，他的生命隨著轟鳴化作了一縷輕煙，然而他的名字卻記錄在人類飛天夢(mèng)想的起點(diǎn)上。600多年后，中國(guó)一代又一代的航天人，翻越飛天道路上一個(gè)又一個(gè)障礙，將先人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。每一次壯麗騰飛，托舉起的都是中華民族的飛天夢(mèng)想。“神九”的火焰仿佛還縈于昨日，巨響轟鳴帶著國(guó)人的夢(mèng)想步向太空，這一切的一切仍未塵埃落定，“神十”就已經(jīng)帶著前輩的揚(yáng)塵奔向穹宇。鷹擊長(zhǎng)空，白虹貫日，我們只能見(jiàn)諸熒屏;神箭洞天，回聲轟隆，我們也許覺(jué)不出那震動(dòng)，但我們的內(nèi)心卻同樣震撼。美國(guó)人完全壟斷載人航天事業(yè)的神話完全被神舟翔天所打破，中國(guó)將在未來(lái)的太空中，綻放出最為絢麗的光彩。一次又一次的遨游太空，我不禁想問(wèn)，什么才是真正的航天精神？
（校長(zhǎng)）國(guó)旗下講話：《做一個(gè)“崇尚廉潔、誠(chéng)信守法”的好少年》
同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)《兩袖清風(fēng)》這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？這個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)的是明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為了討好他，都獻(xiàn)以珠寶白銀，巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說(shuō)：“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴，也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線香、蘑菇、手帕等物，送點(diǎn)人情呀！”于謙笑著舉起兩袖,風(fēng)趣地說(shuō)：“帶有清風(fēng)！”以示對(duì)那些阿諛?lè)畛兄澒俚某芭?。兩袖清風(fēng)的成語(yǔ)從此便流傳下來(lái)。古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清官包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
（新任校長(zhǎng)）國(guó)旗下講話：讓自己的成長(zhǎng)因進(jìn)取而健康
因徐校長(zhǎng)退休，上個(gè)星期我來(lái)到了學(xué)校，又成為了東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，擔(dān)任校長(zhǎng)工作。我姓吳，以后大家可以叫我吳校長(zhǎng)或吳老師。在13年前，我就是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。在這里我工作了整整20年，我的兒子也是在本校畢業(yè)。這是一所了不起的小學(xué)，是XX省首批辦好的老牌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是XX省“模范學(xué)?！?。這是一所辦學(xué)近200年的學(xué)校，多少年來(lái)為中學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，為生國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，院士、科學(xué)家等數(shù)以百計(jì)。我的兒子后來(lái)也考取了北京大學(xué)，現(xiàn)在國(guó)家公派在國(guó)外留學(xué)。我說(shuō)兒子并不是自我夸耀，而是想告訴同學(xué)們一點(diǎn)，能在東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)與工作是幸福的、光榮的。因?yàn)椋瑬|山實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)你們，為同學(xué)們的獲得良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、優(yōu)良的品德形成，健康的身心發(fā)展的敬業(yè)、愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。在此我建議，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示最衷心的感謝！
（世界水日）老師在國(guó)旗下的講話：節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源?？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。上有天堂，下有蘇杭，因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn)，更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來(lái)，太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。記得老師小時(shí)候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現(xiàn)在，我們所喝的水雖然也來(lái)自太湖，可是卻經(jīng)過(guò)了許多道工序的處理，靜心一聞，還能聞到漂白粉的味道。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴奶呀?jīng)被污染了。超負(fù)荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過(guò)渡開發(fā)，在人們感受到眼前的利益的同時(shí)，也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年，大規(guī)模的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護(hù)太湖水，我們東山實(shí)小的全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，在3月10日進(jìn)行了“認(rèn)捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們保護(hù)太湖水，潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續(xù)下去。
讀書節(jié)國(guó)旗下講話：讓讀書成為最美好的生命舉止
尊敬的老師、同學(xué)們：早上好！今天，我發(fā)言的題目是《讓讀書成為最美好的生命舉止》春暖花開的四月，我們將迎來(lái)xx三中的第六屆讀書文化節(jié)，每年的這個(gè)季節(jié)，我們的校園繁花盛開書香飄逸，鮮花裝點(diǎn)校道，書香涵養(yǎng)性靈。讓我們一同走進(jìn)翰墨書香的世界，不為分?jǐn)?shù)，不為排名，只因?yàn)?，閱讀，確確實(shí)實(shí)是一項(xiàng)最美好的生命舉止。古人說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不可否認(rèn)，書籍能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和才干，能給我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，能給我們帶來(lái)許許多多可以觸摸、可以預(yù)期的利益。然而，在這個(gè)花香滿園的四月，我更愿意提倡同學(xué)們?nèi)プx那種能讓人心靈沉靜，能促人思考，能給人智慧的書。宋代黃山谷說(shuō)：一日不讀書,塵生其中；兩日不讀書,言語(yǔ)乏味；三日不讀書,面目可憎。就我的理解，這里所說(shuō)的如果不讀就會(huì)讓人面目可憎的書，不會(huì)是那些能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影效果的工具書或各類方法大全，也不會(huì)是我們?cè)S多同學(xué)曾經(jīng)心愛(ài)的《知音漫客》或者各類練習(xí)冊(cè)、試題集，而是像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、羅曼羅蘭的《名人傳》、培根的《培根論說(shuō)文集》、摩羅的《悲憫情懷》這樣的書
學(xué)校后勤管理規(guī)章制度范本
一、 預(yù)算編制的原則 1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財(cái)源，堵塞漏洞，積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財(cái)力可能，實(shí)行預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排，綜合平衡，不編制赤字預(yù)算?！ ?、保證重點(diǎn)的原則。集中資金保證學(xué)校當(dāng)年確定的重點(diǎn)項(xiàng)目開支，保證教學(xué)、科研和教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)?！ ?、 定員定額預(yù)算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)以學(xué)生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費(fèi)包干使用的預(yù)算項(xiàng)目，事先核定定額標(biāo)準(zhǔn)，再按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算。
節(jié)約糧食主題班會(huì)教案
1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大?！ ?.知道糧食來(lái)之不易?！ ?.懂得要愛(ài)惜糧食?！ ∏楦校骸 ?.對(duì)糧食有愛(ài)惜的感情?！ ⌒袨椋骸 ?.愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜食物，不浪費(fèi)?！ ?.愛(ài)護(hù)莊稼，不踐踏?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易 教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得如何愛(ài)惜糧食。
節(jié)約是一種美德-說(shuō)課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我是京城希望小學(xué)學(xué)校的xxx。今天我說(shuō)課的題目是《勤儉節(jié)約》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程這幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材（一）教材的地位作用勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣更為意義深長(zhǎng)，刻不容緩?，F(xiàn)在的學(xué)生們，有好多學(xué)生和家庭生活懶惰、奢侈、愛(ài)攀比。為把勤儉節(jié)約意識(shí)滲透到學(xué)生的日常行為習(xí)慣中去，并結(jié)合我?！梆B(yǎng)成教育”主題特色, 我在五年級(jí)學(xué)生中展開了“勤儉節(jié)約”這堂課。勤儉節(jié)約是我校五年級(jí)校本課程的第十課。（二）教學(xué)目標(biāo)在本節(jié)課，我將致力于將本課程與中華傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，將中華民族傳統(tǒng)美德賦予新的內(nèi)涵，以中華傳統(tǒng)美德的道德力量，塑造學(xué)生的人格，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐。因此我制定了以下幾個(gè)目標(biāo)：1．知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。2．懂得愛(ài)惜物品，勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。3．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。（三）教學(xué)重難點(diǎn)的確立：教育的本質(zhì)任務(wù)是育人。人的成長(zhǎng)中，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能促進(jìn)德智體美各方面全面發(fā)展。所以我將本課的重點(diǎn)確立為：懂得愛(ài)惜物品，勤儉節(jié)約是中華民族的美傳統(tǒng)德，能夠從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。教學(xué)難點(diǎn)為：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。
節(jié)約是一種美德說(shuō)課稿
2．情境體驗(yàn)“生活中不經(jīng)意間就會(huì)造成浪費(fèi)，請(qǐng)同學(xué)們先看下面一些數(shù)字?！闭n件出示一組數(shù)據(jù)，通過(guò)一連串的數(shù)字讓孩子們?cè)趶?qiáng)烈的震撼中感受到節(jié)儉的重要性?！岸嗝大@人的數(shù)字，讓我們深刻地反思自己的行為。再來(lái)看看他們的做法，你認(rèn)同嗎？如果是你，你會(huì)怎么做?！闭n件展示三個(gè)情境圖，學(xué)生體會(huì)。特別在展示第三組圖片時(shí)，在音樂(lè)下我深情并茂地講述：“簡(jiǎn)陋的校舍，狹小的教室，粗糙的課桌椅，凹凸不平的黑板……有的甚至教室都沒(méi)有！西南地區(qū)上，干涸的雙唇、裂開的土地、夾雜泥沙的飲用水，多么地讓人心痛！我們?cè)诶速M(fèi)的同時(shí)，他們卻是那么的渴望！同學(xué)們，看了這三組情境圖，說(shuō)說(shuō)你的想法？”鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見(jiàn)。本環(huán)節(jié)中，我通過(guò)調(diào)查分析——談感想——觀看數(shù)字—看圖——比較——再談感想的過(guò)程，讓學(xué)生把節(jié)約意識(shí)滲透到現(xiàn)實(shí)生活中，懂得節(jié)約應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
安全教育國(guó)旗下講話：增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力
各位老師、同學(xué)們：大家好！校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須酒醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”，“隱患就是事故”，必須時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各班級(jí)，各位同學(xué)認(rèn)真做好：1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不嬉戲，不在班門口玩耍。3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。4、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。
第十周國(guó)旗下講話—發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁，國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。這里所說(shuō)的藝術(shù)教育，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì)，性格為意的素質(zhì)，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對(duì)于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來(lái)說(shuō)，它是通過(guò)各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私狻⒄J(rèn)識(shí)美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治?！庇纱丝梢?jiàn)，美術(shù)能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí)，使人樹立正確的人生觀……
高考前國(guó)旗下講話：享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！”青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。再有一個(gè)月，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就要參加一場(chǎng)龐大的戰(zhàn)役。高考，人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一。高考，一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍，將在那一刻輝煌！積極進(jìn)取，永不言棄，和諧共進(jìn)，力爭(zhēng)第一！過(guò)去三年，是輝煌，是慘淡，都已過(guò)去。高三是寂寞的一年，那是沒(méi)有寧?kù)o和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個(gè)全新發(fā)著光的未來(lái)！
國(guó)旗下的講話稿-厲行勤儉，從我做起
同學(xué)們、老師們：大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉，從我做起”。不知大家是否知道，10月31日是世界勤儉日?；蛟S在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)邁向繁榮昌盛的社會(huì)，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞，但這是否就意味著沒(méi)有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費(fèi)資源呢?我們從小學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)可能就是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小時(shí)候，我們可能會(huì)將碗里的米飯認(rèn)真地吃得一粒不剩，但如今我們這些衣食無(wú)憂的青少年，真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是，我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國(guó)家和社會(huì)領(lǐng)取補(bǔ)助，一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!
辦事處管理規(guī)章制度
二、辦事處的設(shè)立、職責(zé)及其管理 1、辦事處的設(shè)立、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制由公司核批。 2、辦事處是營(yíng)銷部的分支機(jī)構(gòu)，由營(yíng)銷部直接管理?！ ?、辦事處的職責(zé)： 1)確定區(qū)域的銷售目標(biāo)及促銷戰(zhàn)術(shù)組合，并報(bào)營(yíng)銷部批準(zhǔn)后實(shí)施; 2)在營(yíng)銷部的指導(dǎo)下，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，并報(bào)營(yíng)銷部批準(zhǔn)后實(shí)施; 3)負(fù)責(zé)本區(qū)域的營(yíng)銷管理工作; 4)負(fù)責(zé)本區(qū)域的F級(jí)人員的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升等工作;
公司部門管理規(guī)章制度
1.3負(fù)責(zé)公司的對(duì)外公關(guān)接待工作?！ ?.4為總經(jīng)理起草有關(guān)文字材料及各種報(bào)告?！ ?.5保管公司行政印鑒，開具公司對(duì)外證明及介紹信?！ ?.6協(xié)助總經(jīng)理做好各部門之間的業(yè)務(wù)溝通及工作協(xié)調(diào)?！ ?.7負(fù)責(zé)安排落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班和節(jié)假日的值班?！ ?.8負(fù)責(zé)處理本公司對(duì)外經(jīng)濟(jì)糾紛的訴訟及相關(guān)法律事務(wù)
公司員工管理規(guī)定制度
第2條 適用范圍 企業(yè)所有員工?！ 〉?條 權(quán)責(zé)單位 ?。?）人力資源部負(fù)責(zé)本制度的制定、修改、解釋和廢止等工作。 ?。?）總經(jīng)理負(fù)責(zé)核準(zhǔn)本制度制定、修改、廢止等。
廣告制作安裝管理?xiàng)l制度
(一)、形象工制作產(chǎn)品時(shí)，在保障質(zhì)量和效果的同時(shí)要充分考慮材料的節(jié)約; (二)、形象工在進(jìn)行所有安裝作業(yè)時(shí)，都必須佩戴安全帽; (三)、形象工在離地2米以上高度進(jìn)行安裝作業(yè)時(shí)，必須嚴(yán)格按照國(guó)家高空作業(yè)管理規(guī)定系帶安全繩等，做好防墜保護(hù)工作; (四)、形象工在去安裝現(xiàn)場(chǎng)前，應(yīng)首先將安裝工具備齊，為求產(chǎn)品達(dá)到最佳效果，除卷尺、鉗子、美工刀等基本工具外，還應(yīng)攜帶好如水平尺、榔頭等重要工具; (五)、形象工在現(xiàn)場(chǎng)安裝方案發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)發(fā)揮才智為客戶提出合理化建議，必要時(shí)向公司設(shè)計(jì)和管理人員反映情況，公司將嚴(yán)厲處罰遇到問(wèn)題馬上丟下客戶和物料就撤退，極度不禮貌的形象工; (六)、客戶即是上帝，形象工在現(xiàn)場(chǎng)安裝服務(wù)過(guò)程中，堅(jiān)決不允許與客戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要聽(tīng)取客戶意見(jiàn)建議，始終保持微笑服務(wù)，客戶有過(guò)分要求時(shí)應(yīng)向公司管理人員匯報(bào)情況;
