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國(guó)旗下的講話稿范例

  •  第二周國(guó)旗下講話稿:把握此刻,心向遠(yuǎn)方

    第二周國(guó)旗下講話稿:把握此刻,心向遠(yuǎn)方

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!我是高一(2)班的李xx,很榮幸能在此發(fā)言,我今天國(guó)旗下講話的題目是《把握此刻,心向遠(yuǎn)方》。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。不知不覺(jué)我們已走進(jìn)青春的花季,這是人生中最黃金的年齡。孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”可在這美好的求學(xué)生涯中,有些同學(xué)卻有點(diǎn)迷茫,時(shí)常想著作業(yè)該怎么寫(xiě)才來(lái)得及,擔(dān)心考試是否通得過(guò),耳邊總是縈繞著老師的訓(xùn)誡和家長(zhǎng)的嘮叨……于是,你開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊悔,開(kāi)始厭倦。你消極怠工,不求上進(jìn),最后蹉跎了光陰,被自己的夢(mèng)想拋棄。在吃飯的時(shí)候想著睡覺(jué),在睡覺(jué)的時(shí)候想著吃飯,在正確的時(shí)間沒(méi)有做正確的事情,錯(cuò)位的選擇只能帶來(lái)失意的人生。年輕的心需要一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。請(qǐng)檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的腳步是否堅(jiān)定?千里之行,始于足下。也許我們不清晰遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),但我相信腳下的路正通向遠(yuǎn)方。我們只有迎著朝陽(yáng)奔跑,才不會(huì)在夕陽(yáng)中懺悔。

  • 第二周國(guó)旗下講話稿:勵(lì)志勤學(xué),走向成功

    第二周國(guó)旗下講話稿:勵(lì)志勤學(xué),走向成功

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我是高一8班的申佳頤,今天我國(guó)旗下講話的題目是:勵(lì)志勤學(xué),走向成功。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”。他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴。再者,26歲的毛澤東發(fā)出“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???”的感慨,并將改造中國(guó)的責(zé)任毅然擔(dān)當(dāng)起來(lái),創(chuàng)造了如今的中華人民共和國(guó)??梢?jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才?!碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移的干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:《志愿者就在我們身邊》

    第六周國(guó)旗下講話稿:《志愿者就在我們身邊》

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我是來(lái)自初二班的李xx。今天我演講的內(nèi)容是志愿者就在我們身邊。清晨,當(dāng)我們背著書(shū)包踏入校園時(shí),看到禮儀崗的同學(xué)微笑著向老師同學(xué)們問(wèn)好,心中是否產(chǎn)生了親切感。當(dāng)我們到食堂吃飯的時(shí)候,是否注意到那一個(gè)個(gè)“小黃帽”,他們奉獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,在校園中巡視,及時(shí)清理垃圾和落葉,只為讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你還記得三月五號(hào)在吾悅廣場(chǎng)進(jìn)行的愛(ài)心義賣嗎?學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)所有成員利用周末休息時(shí)間,熱情洋溢地叫賣聲和電聲樂(lè)隊(duì)彈唱聲吸引了來(lái)來(lái)往往的行人,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。青年志愿者活動(dòng)是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的特色項(xiàng)目,旨在引領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中獲得真知、培養(yǎng)才干,實(shí)現(xiàn)自我教育、自主發(fā)展,培養(yǎng)良好的道德情操,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:誠(chéng)信立人,感恩做人

    第六周國(guó)旗下講話稿:誠(chéng)信立人,感恩做人

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:誠(chéng)信立人,感恩做人。如果你要掌管好自己的人生,請(qǐng)務(wù)必握牢手中的兩張卡:一張是誠(chéng)信的信用卡,一張是感恩的儲(chǔ)蓄卡。誠(chéng)信是一種美德,也是一種品質(zhì)。仔細(xì)回想:你是否抄襲同學(xué)的作業(yè),默寫(xiě)時(shí)是否看過(guò)書(shū)本,考試時(shí)是否有過(guò)作弊。但是,你是否想過(guò),抄來(lái)的知識(shí)永遠(yuǎn)不屬于自己,正如海涅說(shuō)的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),讓我們做個(gè)大寫(xiě)的誠(chéng)信的人。如果說(shuō)誠(chéng)信是一種人生態(tài)度,一種精神境界,那么感恩就是一種處事哲學(xué)。我們有同學(xué)以青春期叛逆為借口,頂撞父母,甚至對(duì)父母惡語(yǔ)相向。請(qǐng)大家捫心自問(wèn):難道就因?yàn)楦改笎?ài)我們,無(wú)限包容我們的錯(cuò)誤,我們就可以肆意揮霍甚至抹殺那份愛(ài)嗎?

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:擇一良言,樹(shù)立志向

    第六周國(guó)旗下講話稿:擇一良言,樹(shù)立志向

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,今天我演講的題目是《擇一良言,樹(shù)立志向》。在我不到兩年的執(zhí)教生涯中,有很多可愛(ài)的學(xué)生問(wèn)我:“老師,未來(lái)的我能成為什么樣的人”,但令我些許心痛和無(wú)奈的是還有很多學(xué)生對(duì)我說(shuō):“老師,我不可能成為你說(shuō)的那種人”,這難免讓身為人師的我頓感惋惜。你們的人生才剛剛起步,才是小荷初露的尖尖角,最是人生鋒芒初露,大放異彩的時(shí)候,為何因?yàn)橐痪浜?jiǎn)單的不可能,就輕易地否定了自己未來(lái)的萬(wàn)千種可能。其實(shí),身為人師的我們比誰(shuí)都清楚的了解,每一位學(xué)生都是一顆及其優(yōu)秀的種子,只是花期與品種不同而已。所以,也請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位學(xué)子們,都深信一點(diǎn):你想成就怎樣的自己,那就一定會(huì)成就怎樣的自己。要想成就自己就需要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)人生的方向和支撐,也就是古人常說(shuō)的“志”。“人無(wú)志不立,鳥(niǎo)無(wú)翅不飛”,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“志”作為中華民族的精神象征,是萬(wàn)千中華兒女的傲骨。為此,高中部特別印制勵(lì)志名言,激勵(lì)廣大學(xué)子進(jìn)步。雖然這些名言大多時(shí)候不常被孩子們們掛在嘴邊,可是我們很欣慰地看到志向的種子卻在孩子們的內(nèi)心漸漸發(fā)芽生根。

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:讓青春閃光,讓生命綻放

    第六周國(guó)旗下講話稿:讓青春閃光,讓生命綻放

    尊敬的老師們,親愛(ài)的的同學(xué)們:大家好!今天,我很榮幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,以這種特殊的方式與我們七年級(jí)的同學(xué)一起交流:讓青春閃光,讓生命綻放。同學(xué)們,請(qǐng)先聽(tīng)這樣一個(gè)小故事:在非洲的草原上,每天早晨,羚羊睜開(kāi)眼睛所想到的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我會(huì)被吃掉;而就在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在他腦海中的念頭是:我必須能趕得上跑得最快的羚羊,要不然,我會(huì)餓死。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。這是生物圈里一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,羚羊和獅子疲于奔波都是為了同樣一個(gè)目標(biāo)——生存。如果羚羊和獅子都蟄伏不起,它們也難免要被吃掉或餓死;但它們總是在朝陽(yáng)升起時(shí)一躍而起向前奔去,這是因?yàn)樗鼈冇猩娴哪繕?biāo),這既是方向,也是動(dòng)力。這是動(dòng)物的本能。動(dòng)物尚且能為生存而奔跑,何況我們?nèi)四兀咳?,生活在世上干什么?活著就是要?shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,就要有人生的理想和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,請(qǐng)記住第一句話:做一個(gè)有理想的人,我有自己明確的奮斗目標(biāo)。

  • 第五周國(guó)旗下講話稿:文明始于細(xì)節(jié)

    第五周國(guó)旗下講話稿:文明始于細(xì)節(jié)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!我是來(lái)自八年級(jí)6班的xx,今天我演講的題目是“文明始于細(xì)節(jié)”。亨·哈·埃利斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨多重危險(xiǎn)的威脅。”文明是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和。在這個(gè)物質(zhì)文明高度繁榮的年代里,我們的精神文明卻愈發(fā)薄弱。常常有人嘆:昔非今比,人心不古。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。所以,這些標(biāo)識(shí)都使用中文書(shū)寫(xiě)。作為中國(guó)人,難道不為自己的行為羞恥么?為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥,這是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物,還是民族劣根性的暴露呢?

  • 第十七周國(guó)旗下講話稿:寫(xiě)在高考、中考前

    第十七周國(guó)旗下講話稿:寫(xiě)在高考、中考前

    老師們、同學(xué)們:大家,早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《寫(xiě)在高考、中考前》。很榮幸借這個(gè)機(jī)會(huì),向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近高考、中考的畢業(yè)班同學(xué)們致以最誠(chéng)摯、最親切的問(wèn)候!當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時(shí),初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來(lái)臨,時(shí)光真的太匆匆……高三初三的同學(xué)們,回首近三年來(lái)我們一起走過(guò)的仆仆風(fēng)塵,我們是否無(wú)怨無(wú)悔?三年,在歷史的長(zhǎng)河中,只是一瞬,可是這三年對(duì)于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個(gè)刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒,有的曾是學(xué)海中的驕子,有的曾是藝術(shù)節(jié)里的明星……這三年,記載著你們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌、擁抱成功時(shí)的喜悅、鑄就輝煌時(shí)的自豪。回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月7日——高考,6月16日——中考,時(shí)間屈指可數(shù),剩下短短的在校時(shí)光彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔??嘧x寒窗,即將決戰(zhàn)中高考,親愛(ài)的同學(xué)們,千萬(wàn)要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!

  • 第14周國(guó)旗下講話稿:心存感恩 與愛(ài)同行

    第14周國(guó)旗下講話稿:心存感恩 與愛(ài)同行

    第14周國(guó)旗下講話稿:心存感恩與愛(ài)同行敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!我是高三(17)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:“心存感恩,與愛(ài)同行”。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”??梢?jiàn),知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。首先,我們要感謝父母。父母給了我們生命,帶我們來(lái)到五彩繽紛的世界;父母的愛(ài)情深似海,哺育我們成長(zhǎng),教給我們做事原則和做人的品質(zhì)。其次,我們要感謝老師。是老師教給我們知識(shí),傳授我們經(jīng)驗(yàn),讓我們擁有智慧;是老師鼓舞和支持,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。再次,我們要感謝朋友。是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手;是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予深情問(wèn)侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確方向。

  •  第五周國(guó)旗下講話稿:以夢(mèng)之名,心向遠(yuǎn)方

    第五周國(guó)旗下講話稿:以夢(mèng)之名,心向遠(yuǎn)方

    老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“以夢(mèng)之名,心向遠(yuǎn)方”。又是一年丹桂飄香之時(shí),我們站在九月的尾巴上,期待著十月的盛放。在不久前的開(kāi)學(xué)典禮上,我們感受守望與傳承的力量。XX年六月的高考早已落下帷幕,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),終于走向了屬于他們的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。而今天,十月的選考就在眼前,我們又將傳承這一份拼搏精神,走向?qū)儆谖覀冏约旱奈磥?lái)。我想起《牧羊少年的奇幻之旅》中有這樣一句話:“沒(méi)有任何一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦?!蹦鞘且?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),因此面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,坦然無(wú)懼,縱使前路漫漫,亦不彷徨。高中三年,九百多個(gè)日日夜夜,我們用拼搏的青春,編織成對(duì)未來(lái)的向往。一步一步,走向?qū)儆谧约旱木省U缛裕骸拔覀円徊讲阶呦氯?,踏踏?shí)實(shí)地走下去,永不抗拒生命給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。”誠(chéng)然,高中歲月會(huì)有糾結(jié),會(huì)有彷徨,亦會(huì)有跌倒,但更重要的是我們拼搏過(guò),奮斗過(guò)。奮斗的青春最美麗,追夢(mèng)的青春最勇敢。理想萬(wàn)歲,青春無(wú)悔,是因?yàn)橛赂易分疬^(guò),所以過(guò)程比結(jié)果更值得珍藏

  • 第十一周國(guó)旗下講話稿:立冬鍛煉正當(dāng)時(shí)

    第十一周國(guó)旗下講話稿:立冬鍛煉正當(dāng)時(shí)

    老師同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是:立冬鍛煉正當(dāng)時(shí)。立冬是冬季的開(kāi)端,古有萬(wàn)物收藏,歸避寒冷之意。更有“細(xì)雨生寒未有霜,庭前木葉半青黃。小春此去無(wú)多日,何處梅花一綻香。”這樣的詩(shī)句,描繪的便是立冬景色,伴隨著細(xì)雨而來(lái)的冬天,給窗外的景物覆上一層薄霜,庭院中樹(shù)葉由青變黃,春日方去便已聞到清幽梅香。除卻如畫(huà)佳景,立冬也是冬季中最為舒適的日子,此時(shí)天氣不算太過(guò)寒冷,適宜人們做各種戶外活動(dòng)。于是,學(xué)校在上操期間也安排了冬季慢跑的活動(dòng),利于同學(xué)們?cè)诰o張的課業(yè)中抽出時(shí)間來(lái)鍛煉身體。但冬季鍛煉最易在不經(jīng)意間受傷,下面為同學(xué)們提供一些冬季鍛煉的小技巧。首先,在鍛煉之前我們需要做好準(zhǔn)備活動(dòng),使肌肉達(dá)到運(yùn)動(dòng)所需的狀態(tài),從而避免肌肉拉傷。

  • 第十二周國(guó)旗下講話稿:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品

    第十二周國(guó)旗下講話稿:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》。我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。青少年吸毒,嚴(yán)重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒,很容易成癮,一旦成癮,就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)不良,抵抗力明顯下降,各種疾病發(fā)生,慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來(lái)極大危害,而且造成家破人亡,甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事案件,影響和諧穩(wěn)定。

  • 第十周國(guó)旗下講話稿:迎接期中考試

    第十周國(guó)旗下講話稿:迎接期中考試

    老師們,同學(xué)們:大家早上好! 同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,本周的星期三至周星期五,我校將進(jìn)行七、八年級(jí)和高一、高二年的期中考試。 滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī),在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備: 一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí): 期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。 二、心理上要有合理的定位: 對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信

  • 第十七周國(guó)旗下講話稿:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生

    第十七周國(guó)旗下講話稿:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生

    各位老師、同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生。許多成功者的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié),造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡?,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠(chéng)而勇敢面對(duì)自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),審視一下自己的儀表儀容,審視一下內(nèi)心深處做人的原則,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。中國(guó)教育改革家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn);”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來(lái),人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)??梢哉f(shuō):習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  • 第十三周國(guó)旗下講話稿:陽(yáng)光運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)

    第十三周國(guó)旗下講話稿:陽(yáng)光運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)

    第十三周國(guó)旗下講話稿:陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng)各位老師各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)》。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),真的是太重要了!“生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!如果說(shuō)健康是“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康雖然不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富。

  • 第五周國(guó)旗下講話稿:用合作鑄就精彩人生

    第五周國(guó)旗下講話稿:用合作鑄就精彩人生

    各位老師,同學(xué)們:上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:用合作鑄就精彩人生。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。《淮南子》有云:用眾人之力,則無(wú)往而不勝也。這里的眾人之力,不單單指的是力量,更是一種能力。就像一位哲人所說(shuō)的:你手上有一顆蘋果,我手上也有一顆蘋果,兩顆蘋果交換后每個(gè)人還是一顆蘋果;你有一種能力,我也有一種能力,兩種能力交換后就不再是一種能力了。無(wú)論是“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達(dá)”常態(tài)課堂實(shí)踐,其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限,多人卻各有所長(zhǎng),取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,匯集大家的智慧于一處,這樣的小組和團(tuán)隊(duì)必定所向披靡。合作才能共贏,團(tuán)結(jié)更有力量。課堂上,老師通過(guò)小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同提高;校園里,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會(huì)、走向未來(lái),成人成才必備的核心素養(yǎng)。合作有利于班級(jí)凝聚力的形成。凝聚力是一個(gè)集體的戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。一個(gè)缺乏合作的集體,往往組織松散,矛盾眾多,成員勾心斗角,互不服氣,互不信任,認(rèn)為班里的一切與自己無(wú)關(guān),更談不上有什么戰(zhàn)斗力,這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之,同學(xué)們就會(huì)為了班級(jí)目標(biāo)一起努力,逐漸形成團(tuán)結(jié)、合作的班級(jí)文化。

  • 第十三周國(guó)旗下講話稿:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

    第十三周國(guó)旗下講話稿:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:  早上好!  今天我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。先聽(tīng)老師講個(gè)故事《小獅子的不同命運(yùn)》:有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子之所以能順利地活下來(lái),是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子之所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。

  • 安全教育日國(guó)旗下講話稿:安全才能快樂(lè)

    安全教育日國(guó)旗下講話稿:安全才能快樂(lè)

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,深深的呼吸著芬芳的空氣,切實(shí)感受著生命的美好。是的,生命是美好的、多姿的、也是幸福快樂(lè)的。但是,擁有這一切的前提是安全。今天恰逢第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,所以今天國(guó)旗下講話的主題是《安全才能快樂(lè)》。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注意安全,就是我們善待和珍惜生命的一種有效途徑。然而,遺憾的是,校園安全事故也時(shí)不時(shí)的揪疼著我們的心。3月15日,xx區(qū)嘯秋中學(xué)女生宿舍一樓雜物間發(fā)生煤氣爆燃事件,造成2名女生受輕傷,一名保潔員臉部及手部被灼傷。去年的4月27日,我校初中分校孫寧同學(xué)因故意外摔傷大腦,至今仍在醫(yī)院康復(fù)治療。上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校共發(fā)生了9起安全事故:小學(xué)分校3起學(xué)生摔傷,初中分校4起學(xué)生運(yùn)動(dòng)受傷,高中分校1起學(xué)生打架事件,后勤部1起員工燙傷。這個(gè)學(xué)期,小學(xué)分校發(fā)生2期安全事故,一起運(yùn)動(dòng)受傷,一起兩同學(xué)玩耍受傷。

  • 端午節(jié)國(guó)旗下講話稿:傳承中華文化

    端午節(jié)國(guó)旗下講話稿:傳承中華文化

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家早上好!后天就是五月初五,也就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關(guān)于它的來(lái)歷,民間流傳的大約有四、五種說(shuō)法,但迄今為止,影響最廣的是紀(jì)念屈原說(shuō),我想不少同學(xué)都有一些了解,老師再簡(jiǎn)單介紹一下它的來(lái)歷。據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對(duì)和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫(xiě)下了《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等憂國(guó)憂民的不朽詩(shī)篇,后來(lái),秦軍攻破楚國(guó)都城,屈原眼看著國(guó)破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫(xiě)下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國(guó)百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團(tuán)等食物投入江中,希望魚(yú)吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是"初"的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來(lái)紀(jì)念屈原。也許,這古老的傳說(shuō)你早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,今天也無(wú)法讓我們非常感動(dòng),但是,一度炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓端午節(jié)"申遺"之爭(zhēng)恍如昨日剛發(fā)生的事,最后以韓國(guó)成功申請(qǐng)為"人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)"而告終。雖然專家稱"人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)"是全人類共享的,我們的文化傳統(tǒng)被別國(guó)認(rèn)同,并非壞事。

  • 安全生產(chǎn)月國(guó)旗下講話稿:珍愛(ài)生命,關(guān)注安全

    安全生產(chǎn)月國(guó)旗下講話稿:珍愛(ài)生命,關(guān)注安全

    老師們、同學(xué)們:今天我講的主題是:“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障,是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,必須常抓不懈。在第十三個(gè)安全月中,學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng),希望同學(xué)們主動(dòng)接受安全教育,切實(shí)提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今天,我就校內(nèi)安全、校外安全和心理安全三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。一、校內(nèi)安全1、體育課安全上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),穿運(yùn)動(dòng)鞋,身上不要帶金屬物件,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。不要離開(kāi)體育課場(chǎng)地自行活動(dòng),如果感覺(jué)身體不適,要及時(shí)告知老師。2、課間安全同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右行走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶,嚴(yán)禁在校園內(nèi)疾走狂奔,嚴(yán)禁在樓道踢球。3、用火用電安全同學(xué)們?cè)谌粘J褂眠^(guò)程中,要愛(ài)護(hù)我們的電器設(shè)施。不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園。

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