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《珍愛(ài)生命》主題班會(huì)說(shuō)課稿
第三個(gè)環(huán)節(jié)--感受生命的脆弱主持人甲:人的生命是來(lái)之不易的，可是生命卻很脆弱。我國(guó)頻繁發(fā)生災(zāi)難，在汶川地震、玉樹(shù)地震、云南地震，我們看見(jiàn)一幕幕的慘狀，悲慘的場(chǎng)景，一次又一次讓我們感受到生命的脆弱以及可貴?？墒牵腥藚s漠視生命。 失落的花季（指名朗讀材料）(1)成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。(2) 16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。（3）2002日，遵義市有5位小學(xué)生集體自殺，原因僅僅是，一人因“爸爸沒(méi)買(mǎi)生日禮物”，便認(rèn)為“爸媽對(duì)我不好”，而到她家玩的四位小伙伴也由此聯(lián)想到自己受父母打罵的經(jīng)歷，于是這 11-13 歲的小女孩，一致決定吃安眠藥一死了之，所幸被及時(shí)發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)院獲救。
申請(qǐng)電子郵箱說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材分析：《申請(qǐng)電子郵箱》是福建教育出版社福建省小學(xué)信息技術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)第12課的內(nèi)容，教學(xué)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)知道什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)，能夠?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生了解信息傳輸交流的主要方式，并培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離友好交流的興趣和意識(shí)，教育學(xué)生要負(fù)責(zé)任地利用信息技術(shù)傳遞信息，體驗(yàn)友好交流的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱，為下一節(jié)課學(xué)習(xí)《編寫(xiě)電子郵件》作鋪墊。
請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái) 說(shuō)課稿
說(shuō)教材本課由四個(gè)板塊組成。第一個(gè)板塊的話題是“我的家鄉(xiāng)在哪里”，目的是讓學(xué)生能運(yùn)用簡(jiǎn)單的地圖知識(shí)，了解自己的家鄉(xiāng)所在省級(jí)行政區(qū)的位置。第二個(gè)板塊的話題是“我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”，目的是讓學(xué)生在當(dāng)小導(dǎo)游活動(dòng)中增迚對(duì)家鄉(xiāng)自然風(fēng)光的了解，感知家鄉(xiāng)的美。第三個(gè)板塊的話題是“家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真丌少”，目的是讓學(xué)生通過(guò)“家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì)”活動(dòng)，感知家鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn)。第四個(gè)板塊的話題是“我的家鄉(xiāng)人”，目的是在探究活動(dòng)中了解和感知家鄉(xiāng)人的可愛(ài)。本課先引導(dǎo)學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)的地理位置，在此基礎(chǔ)上了解家鄉(xiāng)獨(dú)特的自然風(fēng)光，懂得它的獨(dú)特不地理位置有關(guān)；進(jìn)而理解家鄉(xiāng)豐富的特產(chǎn)也不家鄉(xiāng)的地理位置有關(guān)；最后了解讓自己佩服的家鄉(xiāng)人以及家鄉(xiāng)人的特點(diǎn)，體會(huì)“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)不情感建立在環(huán)境和人這兩個(gè)維度上，從而獲得立體的、完整的感受。
請(qǐng)幫我一下吧 說(shuō)課稿
一、教材分析《請(qǐng)幫我一下吧》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第四單元第14課，共有四個(gè)話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是后兩個(gè)話題《我會(huì)求助》和《溫暖的“接力棒”》，主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何向人求助，領(lǐng)悟幫助他人的價(jià)值與意義，旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得生活中受助于人和幫助別人，體會(huì)在和諧互助的社會(huì)生活的溫暖。二、學(xué)情分析學(xué)會(huì)求助的基本技能，懂得不僅要能，懂得感恩，也要學(xué)會(huì)幫助他人，讓友愛(ài)與互助精神得到傳遞養(yǎng)成互相幫助的好習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)小，獨(dú)立性相對(duì)較差，他們?cè)诩抑袀涫軐檺?ài)，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)等事務(wù)都一手包辦,以至于遇到困難時(shí)有的過(guò)度依賴(lài)，有的不愿意向別人求助，有的不敢向別人求助。因此，要通過(guò)有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求助，懂得互幫互助。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析，以及對(duì)小學(xué)道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1.學(xué)會(huì)求助的基本技能。2.懂得互相幫助的價(jià)值和意義。3. 養(yǎng)成互相幫助的好習(xí)慣。
律師聘請(qǐng)委托代理合同
（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）因 糾紛一案，委托北京市京融律師事務(wù)所（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）的律師出庭代理，經(jīng)雙方協(xié)議，訂立下列各條，共同遵守履行：一、乙方接受甲方的委托，指派 律師為甲方與 糾紛案的第 審代理人。二、乙方律師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)保護(hù)甲方合法權(quán)益，并按時(shí)出庭。三、甲方必須真實(shí)地向律師敘述案情，提供有關(guān)本案證據(jù)。乙方接受委托后，如發(fā)現(xiàn)甲方有捏造事實(shí)、弄虛作假行為時(shí)，有權(quán)中止代理，依約所收費(fèi)用不予退還。四、如乙方無(wú)故終止履行合同，代理費(fèi)全部退還甲方；如甲方無(wú)故終止，代理費(fèi)不退還。
聘請(qǐng)法律顧問(wèn)合同
（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）由于工作需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)律師暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng)北京市京融律師事務(wù)所（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）律師 為法律顧問(wèn)，雙方設(shè)立以下條款，共同遵守履行：一、律師在甲方對(duì)內(nèi)對(duì)外經(jīng)濟(jì)事務(wù)中積極發(fā)揮法律顧問(wèn)作用，包括提供法律咨詢(xún)，參與審查、修改、起草各種法律事務(wù)文書(shū)，參與經(jīng)濟(jì)合同的談判和簽定活動(dòng)。二、律師在參與調(diào)解、仲裁、代理訴訟活動(dòng)中維護(hù)甲方的合法權(quán)益。三、甲方聘請(qǐng)律師擔(dān)任法律顧問(wèn)應(yīng)向乙方交付費(fèi)用每年 元。四、若律師為甲方去外地工作時(shí)，差旅、食宿等費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。五、本合同自簽字蓋章之日起生效，有效期 年。
聘請(qǐng)法律顧問(wèn)合同格式
（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）因工作需要根據(jù)《中華人民共和國(guó)律師暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng) （以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）的律師為法律顧問(wèn)，經(jīng)雙方協(xié)商訂立下列協(xié)議，共同遵照履行。一、乙方委派律師 擔(dān)任甲方的法律顧問(wèn)，為甲方提供法律幫助，依法維護(hù)甲方的合法權(quán)益。甲方指定 為法律顧問(wèn)的聯(lián)系人。二、法律顧問(wèn)工作范圍：1.為甲方解答法律問(wèn)題，必要時(shí)提供法律意見(jiàn)書(shū)。2.協(xié)助草擬、修改、審查合同和有關(guān)法律事務(wù)文書(shū)。3.接受甲方委托，參與經(jīng)濟(jì)合同談判。4.接受甲方委托，擔(dān)任代理人，參加訴訟、非訴訟、調(diào)解、仲裁活動(dòng)。
XX-XX學(xué)年度上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員國(guó)旗下講話稿：驅(qū)趕秋日的寒意，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是高二（3）班的童xx，今天我演講的題目是“驅(qū)趕秋日的寒意，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情”。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，本周我校將舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是一次展示力與美的盛會(huì)，也將是一次體魄與耐力的比拼。運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志，也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，容不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會(huì)有多少回報(bào)。沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，不會(huì)有優(yōu)異的成果；沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花和掌聲是獻(xiàn)給腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人?！爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著我們的集體主義情懷，賽場(chǎng)上人人都是勝利者，結(jié)果并不重要智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平和班級(jí)凝聚力，還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比運(yùn)動(dòng)水平運(yùn)動(dòng)精神與全校師生對(duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
《快樂(lè)過(guò)暑假 安全不放假》國(guó)旗下的講話范文
緊張辛苦的一學(xué)期線上課程即將結(jié)束了，在我們慶祝收獲的時(shí)候，也迎來(lái)大家盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望。但這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的，生活中不安全隱患的觸角，幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必要提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不僅要把安全意識(shí)記在腦中，更要落實(shí)到行動(dòng)上。我們要從以下幾個(gè)方面做起：
在一季度經(jīng)營(yíng)工作例會(huì)暨資金調(diào)度會(huì)上的講話（集團(tuán)公司）
同志們：今天我們召開(kāi)集團(tuán)公司一季度經(jīng)營(yíng)工作例會(huì)暨資金調(diào)度會(huì)，主要任務(wù)是總結(jié)分析集團(tuán)公司今年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，查擺存在的問(wèn)題及不足，提出具體解決措施，研究部署下一階段工作，為今后各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。剛才，各子公司分別匯報(bào)了今年以來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，各分管領(lǐng)導(dǎo)也針對(duì)各子公司存在問(wèn)題提出了具體的意見(jiàn)，很有針對(duì)性和指導(dǎo)性，大家回去之后要認(rèn)真貫徹落實(shí)。針對(duì)此次會(huì)議內(nèi)容，我再提幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、鉚足干勁、奮力沖刺，力爭(zhēng)完成第一季度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)*－*月份，集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入*億元，完成年度計(jì)劃的*％，同比下降*％；利潤(rùn)總額*億元，完成年度計(jì)劃的*％，同比增長(zhǎng)*％；歸母凈利潤(rùn)*億元，完成年度計(jì)劃的*％，同比增長(zhǎng)*％；資產(chǎn)總額*億元，較年初下降*％；資產(chǎn)負(fù)債率*％，較年初下降*個(gè)百分點(diǎn)。從經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)來(lái)看，集團(tuán)公司想要完成第一季度的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)以及全年的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，任務(wù)還是比較艱巨的。比如利潤(rùn)方面**板塊占比很高，如果單靠貿(mào)易和生產(chǎn)，是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)的，大家要看到核心問(wèn)題所在。時(shí)間也過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間*月份已經(jīng)過(guò)了一周了，我們一定要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，鉚足干勁，加足馬力，奮力沖刺，抱著分秒必爭(zhēng)的決心和毅力去干，才有可能完成好年初制定的任務(wù)目標(biāo)。
幼兒園假期安全教育教案
一、暑假來(lái)了 1、教師：“小朋友們，明天開(kāi)始我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎? 2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見(jiàn)解和想法?！ ?、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 二、怎樣愉快地過(guò)暑假 1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?” 2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。
假期有收獲 說(shuō)課稿
1、說(shuō)教材《假期有收獲》是本單元中的第1課。節(jié)假日自主時(shí)間較多，如何度過(guò)一個(gè)有意義的、有收獲的假期，是每個(gè)學(xué)生都需要好好思考的。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成合理安排閑暇時(shí)間的好習(xí)慣，將方法運(yùn)用到節(jié)假日中，從而為后面三課的學(xué)習(xí)及合理安排更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生時(shí)間中的長(zhǎng)段閑暇時(shí)光打好基礎(chǔ)。學(xué)情分析 學(xué)生剛剛結(jié)束了進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假。長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，學(xué)生的假期生活各具特色，開(kāi)學(xué)后他們也一定非常想與同學(xué)交流與分享。設(shè)計(jì)這一課，正是為了滿足學(xué)生樂(lè)于與同伴分享這一心理。假期里，學(xué)生的生活比較放松，開(kāi)學(xué)后一時(shí)難以立刻適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。本課可以很好地銜接假期與學(xué)校的生活，緩解學(xué)生心理上的諸多不適。另外，有的學(xué)生會(huì)將假期生活安排得井井有條，過(guò)得豐富多彩；也有部分學(xué)生沒(méi)有合理安排，存在不少問(wèn)題。在此，希望通過(guò)交流與分享，讓學(xué)生了解自我、反思生活、互相學(xué)習(xí)。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情，我設(shè)定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)： 知道暑假生活是豐富的，收獲是多彩的；通過(guò)暑期趣事的交流，讓學(xué)生品味暑假生活帶來(lái)的收獲，意識(shí)到暑假中可能遇到的問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)處理，使他們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和下個(gè)假期的生活充滿信心。
關(guān)于暑假?lài)?guó)旗下講話稿
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們回到了美麗的校園，見(jiàn)到了可親的老師和同學(xué)們。今天，我們相聚在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，心情是非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向來(lái)到我們學(xué)校就讀的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！今天，在國(guó)旗下，我對(duì)全體學(xué)生提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話。第一句話是：重塑自我。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是給學(xué)校、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話是：成人才能成才俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。
三季度創(chuàng)衛(wèi)工作點(diǎn)評(píng)會(huì)上的講話
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程的必然選擇，也是市委、市政府向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾。抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓民生、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓城建、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展，只有孜孜以求，鍥而不舍，深入持久地推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作，才能真正改變城市面貌，提升城市品位，才能真正讓老百姓得到實(shí)惠，享受發(fā)展進(jìn)步的成果。實(shí)踐證明，三年多的創(chuàng)衛(wèi)工作卓有成效，成績(jī)明顯。
公司會(huì)計(jì)年度工作總結(jié)合集
從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、會(huì)計(jì)帳簿的登記，到最終生成準(zhǔn)確無(wú)誤的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成本和現(xiàn)金流量，并據(jù)以做出經(jīng)濟(jì)決策，進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理提供真實(shí)、可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息，當(dāng)然，作為我來(lái)說(shuō)最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，每個(gè)月末及時(shí)收取各項(xiàng)目部工程量報(bào)表、材料明細(xì)帳、登記資金回收臺(tái)帳、按時(shí)發(fā)放職工生活費(fèi)、堅(jiān)持填報(bào)各項(xiàng)目部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、每個(gè)季度末統(tǒng)一裝訂記帳憑證、材料盤(pán)點(diǎn)表，做財(cái)務(wù)檔案資料的管理工作，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情，此外協(xié)助各個(gè)項(xiàng)目部盡我所能去做工作，僅鍛煉了我的責(zé)任心，也鍛煉了我的耐性，我以熱情的工作態(tài)度來(lái)增強(qiáng)素質(zhì)，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的工作成效來(lái)樹(shù)立形象。 回顧自己這一年來(lái)的工作，雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，虛心接受評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真履行本職工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取明年能繼續(xù)提高，為企業(yè)的財(cái)務(wù)工作不斷努力做出新的貢獻(xiàn)。
2022年度工會(huì)工作總結(jié)匯編5篇
2、加強(qiáng)法律法規(guī)等教育。利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派下去等辦法進(jìn)行業(yè)務(wù)、法律、法規(guī)、心理學(xué)、安全生產(chǎn)等知識(shí)培訓(xùn)。一是邀請(qǐng)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)上課，一期授訓(xùn)120多人;二是利用全國(guó)總工會(huì)女工部派下來(lái)的心理學(xué)專(zhuān)家到村、企業(yè)上課，六期受訓(xùn)560人;三是利用新建工會(huì)召開(kāi)職工代表大會(huì)之際上安全生產(chǎn)課，八期受訓(xùn)250人;四是與團(tuán)工委等聯(lián)合開(kāi)展了“綜治進(jìn)民企”知識(shí)競(jìng)賽，與安監(jiān)所等聯(lián)合開(kāi)展了“安全知識(shí)”競(jìng)賽。此外，各村、企業(yè)工會(huì)結(jié)合本單位實(shí)際，3、加強(qiáng)職能技能教育。一是街道工會(huì)與經(jīng)發(fā)辦等有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展了兩次消防演習(xí)，觀摩人數(shù)達(dá)250人次;二是各工會(huì)廣泛開(kāi)展“學(xué)技術(shù)、比技能”為主要內(nèi)容的操作運(yùn)動(dòng)會(huì)，金輪集團(tuán)工會(huì)從6月份開(kāi)始在各分廠開(kāi)展了初賽，參與項(xiàng)目15個(gè)，參與人數(shù)達(dá)520人;集團(tuán)工會(huì)打算于九月份進(jìn)行決賽。
《法制教育》主題班會(huì)教案4 篇
重點(diǎn)難點(diǎn)：1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。教學(xué)方法：事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）二、分析理解（一）提出問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的理解1、看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的？2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？（二）結(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。根據(jù)書(shū)、保，收聽(tīng)廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽(tīng)。
《安全、法制教育》主題班會(huì)教案
教育目的：1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛(ài)自己的生命。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師言：交通安全，一個(gè)永恒的話題。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾?奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，人類(lèi)在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車(chē)輪下的亡靈，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎，一百多年來(lái)死于車(chē)禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。
集團(tuán)公司執(zhí)行規(guī)章制度情況自查報(bào)告
二、扎實(shí)推動(dòng)制度落實(shí) 20**年是我公司的“制度落實(shí)年”，公司采取多項(xiàng)措施強(qiáng)力推動(dòng)《管理制度匯編》落實(shí)?！ ∫皇侵贫▽?shí)施方案。公司印發(fā)“制度落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，明確活動(dòng)步驟，制定工作措施，確?；顒?dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、取得成效?！ 《怯≈啤翱诖鼤?shū)”。為加強(qiáng)干部職工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我公司編印規(guī)章制度應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)，整理核心要點(diǎn)412條，強(qiáng)化制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，重點(diǎn)規(guī)范業(yè)務(wù)審批、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、績(jī)效管理等工作流程。
物業(yè)員工管理規(guī)章制度范文五篇
一、全體員工必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照崗位責(zé)任制和具體工作目標(biāo)，嚴(yán)格履行自己的職責(zé). 二、全體員工必須服從分配，聽(tīng)從安排，對(duì)工作不服從分配，經(jīng)教育仍不能到職到崗的視為曠工處理（按獎(jiǎng)懲制度第六條執(zhí)行）， 三、做到按時(shí)上下班，不在工作時(shí)間內(nèi)睡覺(jué)、打撲克、下棋或干其它與工作無(wú)關(guān)的私活，違者按獎(jiǎng)懲制度第五條執(zhí)行.
