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關(guān)于公司開展提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)合集

  • 高級(jí)人才尋訪服務(wù)合同

    高級(jí)人才尋訪服務(wù)合同

    甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方尋訪和推薦優(yōu)質(zhì)人才等事宜,達(dá)成如下條款,以共同遵守:一、 服務(wù)內(nèi)容1.1 甲方委托乙方按照甲方提供的職位描述要求尋訪人才,接受乙方的推薦,并安排面試。1.2 乙方通過各種渠道搜尋符合甲方職位要求的合適候選人,并推薦給甲方,以滿足甲方人力資源方面的需求。1.3 當(dāng)乙方所推薦的候選人通過甲方面試,并在甲方所指定的崗位上報(bào)到后,該服務(wù)主體結(jié)束。但是乙方有義務(wù)提供合同所承諾的人員更換服務(wù)義務(wù)。二、服務(wù)期限本合同自雙方簽字起生效,合同有效期為年,自年月日至年月日。三、甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1 該職位委托合同甲方委托乙方為其代理招聘服務(wù),。3.2 甲方須盡可能詳細(xì)明確的填寫《委托獵頭登記表》,以及提供委托職位的職位描述。甲方應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度及乙方服務(wù)規(guī)程要求,給予乙方項(xiàng)目顧問盡可能詳盡的信息支持與配合,以便乙方尋訪適合甲方的候選人;3.3甲方應(yīng)在乙方推薦人員到職后三個(gè)工作日內(nèi)書面通知乙方。如在聘用通知書約定的上班之日,乙方推薦的人員未能到甲方上班的,甲方應(yīng)將該情況發(fā)生后當(dāng)日內(nèi)書面通知乙方;3.4甲方應(yīng)在與乙方推薦人員簽訂聘用通知書后五個(gè)工作日內(nèi)將所聘人員職位、到職日期、薪酬、試用期等情況以書面形式通知乙方;3.5甲方應(yīng)對(duì)乙方提供的人員資料保密,并嚴(yán)格控制內(nèi)部人員知情范圍,不得向外泄露人才資料,或向任何第三方提供人才資料(包括個(gè)人和法人)。如有上述情況,一經(jīng)核實(shí),甲方需無條件給予乙方相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償;

  • 留學(xué)學(xué)生合同樣本

    留學(xué)學(xué)生合同樣本

    親愛的學(xué)生:《PEI-學(xué)生合同》是 PEI 與您簽訂的重要法律協(xié)議。PEI必須以英語為您解釋合同的內(nèi)容。如有必要,您也可要求 PEI 用您的母語為您解釋本合同的內(nèi)容。您還可索要一份已翻譯成您的母語的合同(若有)。 重要注意事項(xiàng):a) 請(qǐng)勿在簽署本合同之前繳費(fèi)b) 請(qǐng)?jiān)诒竞贤膬煞菡旧虾灻?。您可保留一份已簽署的正本。c) 不得對(duì)已簽署的本合同做出任何修改,除非 PEI 與您均在修改內(nèi)容的旁邊簽名。本合同包括若干不同的部分。請(qǐng)參閱下面的列表,以了解列表顯示的各項(xiàng)重要信息。請(qǐng)確保下列各項(xiàng)重要信息已納入您打算與 PEI 簽訂的合同中。您須在明確了解并接受本合同的條款之后,方可簽署本合同。第一部分 – 課程信息和費(fèi)用。a) 有關(guān)您打算學(xué)習(xí)的課程的詳細(xì)資料。這必須包括課程開始與結(jié)束日期及完整課程表。 b) 制定課程和授予學(xué)位的組織名稱以及您預(yù)計(jì)獲得學(xué)位的日期c) 計(jì)劃表 2.1 中所列的學(xué)費(fèi)和繳費(fèi)時(shí)間表(包括確切繳費(fèi)日期)以及計(jì)劃表 2.2 中所列的應(yīng)繳雜費(fèi)

  • 學(xué)校員工勞動(dòng)合同范本

    學(xué)校員工勞動(dòng)合同范本

    第十九條乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方依法制訂的規(guī)章制度的;(三)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大損害的;(四)被依法追究刑事責(zé)任的。第二十條有下列情形之一的,甲方可以解除本合同,但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方:(一)乙方患病或非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作;(二)乙方不能勝任工作,經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任的;(三)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。

  • 小班綜合《我學(xué)小動(dòng)物》說課稿

    小班綜合《我學(xué)小動(dòng)物》說課稿

    (1)教材內(nèi)容分析:動(dòng)物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛動(dòng)物又是孩子們的天性。此活動(dòng)故事情節(jié)簡(jiǎn)單,充滿童趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,且游戲融入教學(xué)活動(dòng)過程中,符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。正如《綱要》中所述:“既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗(yàn);既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。”(2)幼兒現(xiàn)狀分析:小班孩子年齡小,獨(dú)立性差,常常愛模仿別人,他們的思維仍帶有直覺行動(dòng)性,主要依靠動(dòng)作進(jìn)行,需在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。(3)活動(dòng)目標(biāo):主題活動(dòng)目標(biāo):幼兒通過本主題活動(dòng),產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的興趣,愿意親近小動(dòng)物,加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛;能運(yùn)用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種動(dòng)物,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類;知道動(dòng)物是人類朋友。

  • 留學(xué)中介服務(wù)委托合同

    留學(xué)中介服務(wù)委托合同

    1. 簽約之前當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀本合同內(nèi)容。2. 本合同文本中涉及到的選擇、填寫內(nèi)容以手寫項(xiàng)為優(yōu)先。3. 本合同以蓋有“ 留學(xué)生教育服務(wù)中心”正式公章及法人代表簽章為有效合同。4. 本合同中涉及的中介服務(wù)費(fèi)必須向 留學(xué)生教育服務(wù)中心財(cái)務(wù)交納(或匯入 留學(xué)生教育服務(wù)中心指定賬戶中),以收到 留學(xué)生教育服務(wù)中心開具的正式票據(jù)為收款憑證。如無 留學(xué)生教育服務(wù)中心的正式票據(jù),受托人有權(quán)停止履行該合同中任何的責(zé)任并對(duì)委托人交付的費(fèi)用不付任何責(zé)任。5. 本合同中涉及學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)、使館簽證費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、學(xué)校醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、住宿費(fèi)、監(jiān)護(hù)人費(fèi)、接機(jī)費(fèi)、學(xué)費(fèi)、押金等,必須由受托人通知委托人向 留學(xué)生教育服務(wù)中心財(cái)務(wù)或相關(guān)學(xué)校、領(lǐng)館等機(jī)構(gòu)交納,以收到 留學(xué)生教育服務(wù)中心或辦事處開具的代收款票據(jù)為收款憑證。如無 留學(xué)生教育服務(wù)中心開具的代收款票據(jù),涉及一切款項(xiàng)轉(zhuǎn)、交、退等責(zé)任,受托人概不負(fù)責(zé)。6. 委托人在辦理申請(qǐng)過程中發(fā)生的護(hù)照、公證、體檢、翻譯、機(jī)票等雜費(fèi)應(yīng)向有關(guān)辦理機(jī)構(gòu)繳納,如委托受托人代辦,款項(xiàng)必須向 留學(xué)生教育服務(wù)中心或辦事處財(cái)務(wù)交納,并以 留學(xué)生教育服務(wù)中心開具的代收款票據(jù)為收款憑證,如無 留學(xué)生教育服務(wù)中心的代收款票據(jù),受托人對(duì)此業(yè)務(wù)概不負(fù)責(zé)。

  • 留學(xué)生簽證服務(wù)合同

    留學(xué)生簽證服務(wù)合同

    乙方全權(quán)委托甲方為 辦理加拿大學(xué)生簽證申請(qǐng)事宜。二、 甲方責(zé)任1. 為乙方提供加拿大學(xué)校申請(qǐng)和留學(xué)簽證的相關(guān)政策咨詢,指導(dǎo)乙方及時(shí)正確地準(zhǔn)備有關(guān)文件材料和繳付學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)用和學(xué)費(fèi),并在乙方提交所需相關(guān)申請(qǐng)材料后向加拿大移民部遞交,并根據(jù)乙方的具體情況為乙方設(shè)計(jì)申請(qǐng)方案與組織申請(qǐng)材料。2. 在乙方的簽證申請(qǐng)成功后,協(xié)助其聯(lián)系學(xué)校安排住宿,接機(jī)等。3. 階段性向乙方報(bào)告申請(qǐng)進(jìn)展情況,如申請(qǐng)中出現(xiàn)任何特別的情況,甲方要及時(shí)通知乙方,并協(xié)助乙方解決有關(guān)問題。4. 為乙方提供的所有材料進(jìn)行保密(除了向需要辦理公證評(píng)估等機(jī)構(gòu)提供所需文件的情況)。5. 本合同效力及履行中,如因甲方過錯(cuò)造成損失,甲方方向乙方賠償?shù)膿p失僅以乙方所支付的服務(wù)費(fèi)為上限。三、 乙方責(zé)任1. 乙方需要在全程辦理過程中,按甲方的指導(dǎo)下按要求在提供的限期前提供所需要的文件資料及補(bǔ)充資料以配合甲方的申請(qǐng)。2. 乙方需在甲方的指導(dǎo)下,及時(shí)安排體檢。3. 乙方需在簽約后一個(gè)月內(nèi),按照甲方的要求提供合規(guī)格的基本申請(qǐng)文件,否則,由于加拿大政策改變而導(dǎo)致乙方不再符合留學(xué)條件的,甲方概不負(fù)責(zé),乙方此前所交的所有咨詢服務(wù)費(fèi)將不予退還。

  • 出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)合同

    出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)合同

    第十一條在留學(xué)申請(qǐng)辦理過程中,如前往國(guó)家的留學(xué)政策、簽證政策或申請(qǐng)留學(xué)院校的入學(xué)要求發(fā)生變化,委托人應(yīng)根據(jù)新的要求,及時(shí)提供補(bǔ)充材料。第十二條在留學(xué)申請(qǐng)辦理過程中,如委托人前往國(guó)家駐華使館要求委托人進(jìn)行面試,委托人應(yīng)按要求參加面試。四、違約責(zé)任第十三條受托人和委托人應(yīng)履行合同中全部條款,違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第十四條受托人違反合同條款造成合同無法履行,受托人應(yīng)向委托人退還中介服務(wù)費(fèi)人民幣元,并在 年月前,負(fù)責(zé)追回委托人向申請(qǐng)留學(xué)院校繳納的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等。第十五條受托人為達(dá)成本合同目的而向委托人提供虛假文件材料,除全額退還中介服務(wù)費(fèi)外,還應(yīng)按中介服務(wù)費(fèi)的%的人民幣,作為違約金支付給委托人。第十六條受托人未能在約定的時(shí)間內(nèi)為委托人申請(qǐng)到擬留學(xué)院校的錄取通知書,委托人有權(quán)解除合同,但應(yīng)及時(shí)通知受托人,受托人應(yīng)按本合同第十四條的規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。如委托人要求繼續(xù)履行,受托人應(yīng)負(fù)責(zé)在 年月前為委托人申請(qǐng)到擬留學(xué)院校的錄取通知書,并向委托人支付遲延履行違約金人民幣―元。

  • 合  同  書

    合 同 書

    甲乙雙方本著友好協(xié)商,互惠互利的原則,依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及中華人民共和國(guó)其他相關(guān)法律規(guī)定,就乙方承接甲方 淘寶店鋪設(shè)計(jì) 項(xiàng)目相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:1.項(xiàng)目總則 1.1 服務(wù)內(nèi)容: 1.2 施工日期: 1.3 施工地點(diǎn): 2.合同價(jià)款: 總價(jià):即人民幣: 3.付款方式合同簽定兩日內(nèi)通過支付寶支付總價(jià)款,即人民幣 元于淘寶第三方;乙方根據(jù)淘寶店鋪美工包月套餐詳情頁的要求配合甲方的運(yùn)營(yíng)需要完成設(shè)計(jì)任務(wù),服務(wù)時(shí)間為一個(gè)月。4.甲方責(zé)任與權(quán)利1)甲方應(yīng)提供乙方所需資料,并與甲方共同確認(rèn)設(shè)計(jì)風(fēng)格。2)甲方不可再設(shè)計(jì)過程中隨意更改設(shè)計(jì)風(fēng)格。3)甲方應(yīng)積極配合乙方的設(shè)計(jì)需求。4)因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成,乙方可延期交貨,時(shí)間由雙方協(xié)議商定。5)甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路,以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。6)甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見。7)甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。

  • 月 嫂 合 同

    月 嫂 合 同

    xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司月嫂服務(wù)合同雙方承諾:本合同以平等,自愿,公平,公正的原則為基礎(chǔ),在不違反中華人民共和國(guó)法律所規(guī)定的范圍內(nèi)簽訂。聘請(qǐng)?jiān)律╉氈?:客戶聘用月嫂,應(yīng)到經(jīng)政府主管部門登記注冊(cè)、以月嫂家政服務(wù)為經(jīng)營(yíng)范圍、具有法人資格的正規(guī)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu),不要在非法勞務(wù)市場(chǎng)中招雇。請(qǐng)您結(jié)合自己的情況選擇月嫂服務(wù)項(xiàng)目,并按此規(guī)定辦理:1、個(gè)人用戶持居民身份證、戶口本、居住證明或護(hù)照;單位用戶持有合法證件及公函.2、有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源并有能力支付相關(guān)費(fèi)用。3、要正確看待月嫂家政服務(wù)行業(yè),允許月嫂服務(wù)員有一周的適應(yīng)過程,尊重月嫂服務(wù)員的人格,禁止打罵、歧視或侮辱月嫂服務(wù)員,不得要求月嫂服務(wù)員工作范圍以外的工作內(nèi)容。 4、愿意遵守國(guó)家和地區(qū)月嫂家政服務(wù)業(yè)的行業(yè)規(guī)則,配合月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作。5、能如實(shí)填寫客戶信息登記表。 6、簽訂合同時(shí)知曉并認(rèn)可雙方的協(xié)商價(jià)格,選定服務(wù)項(xiàng)目、簽訂合同并交納相關(guān)費(fèi)用后,公司將為您提供相應(yīng)期限的選項(xiàng)服務(wù)。 7、月嫂服務(wù)員在您家工作時(shí),若出現(xiàn)身體不適或其他疾病,發(fā)生意外事件,請(qǐng)您務(wù)必發(fā)揚(yáng)人道主義精神,及時(shí)靈活做出處理,并通報(bào)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)。由于雇主(甲方)有雇用母嬰護(hù)理員(簡(jiǎn)稱月嫂)方面的需求,xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司(乙方)愿意為甲方提供“母嬰護(hù)理”服務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》和《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方遵循平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用原則,并承諾為甲方提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的“母嬰護(hù)理”服務(wù),就月嫂服務(wù)相關(guān)事宜簽訂本合同。

  • 廣 告 合 同

    廣 告 合 同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,本著友好協(xié)商、互惠互利的原則,就甲方委托乙方制作、發(fā)布廣告等相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合同概況(一) 廣告項(xiàng)目名稱: (二) 廣告發(fā)布地點(diǎn): (三) 廣告發(fā)布形式: (四) 廣告規(guī)格數(shù)量: (五) 廣告質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn): (六) 廣告發(fā)布期限:1.共 天,自 年 月 日至 年 月 日。2.實(shí)際發(fā)布起始日期推遲的,截止日期相應(yīng)順延。3.合同期滿后,在同等條件下,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。 第二條 合同總價(jià)款及支付方式(一) 合同總價(jià)款為:(大寫)人民幣 (小寫) 元整,此價(jià)款包含制作費(fèi)、設(shè)置費(fèi)、報(bào)批費(fèi)、占地費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)、撤除費(fèi)用、稅金,以及同本廣告發(fā)布相關(guān)的其他所有費(fèi)用。(合同價(jià)款是固定的,乙方無權(quán)以任何理由要求增加合同價(jià)格,如市場(chǎng)物價(jià)上漲,貨幣價(jià)格浮動(dòng),生活費(fèi)用提高,工資的基限提高,調(diào)整稅法及稅務(wù)。此價(jià)款包含稅款。) (二) 付款方式:本合同生效后,甲方預(yù)付合同總價(jià)款的20%款項(xiàng)給乙方。驗(yàn)收合格后,付至合同總價(jià)款的95%,剩余5%為質(zhì)保金。質(zhì)保期自廣告經(jīng)驗(yàn)收合格后至廣告發(fā)布期限屆滿之日,待質(zhì)保期滿后甲方將質(zhì)保金一次付清。

  • 模 具 合 同

    模 具 合 同

    現(xiàn)有甲方向乙方采購模具事宜,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)平等、自愿、友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:1. 圖紙編號(hào),部件名稱,模具類型,模數(shù),模穴,模具費(fèi) 產(chǎn)品圖號(hào) 產(chǎn)品品號(hào)及名稱 模具類型 適用產(chǎn)品 模芯/模架材料 模具數(shù) 模穴數(shù) 模具壽命壓模次數(shù) 總價(jià)(元) 交付時(shí)間備注: 乙方需提供模具材質(zhì)證明2. 交貨方式2.1 模具驗(yàn)收合格后, 乙方負(fù)責(zé)將模具運(yùn)送到甲方指定地點(diǎn)(廣東省內(nèi))(運(yùn)費(fèi)全部由乙方承擔(dān))。2.2 甲方委托由乙方加工生產(chǎn)此模具之產(chǎn)品,如達(dá)到模具使用后壽命,乙方免費(fèi)為甲方重新開一套模具;且以上模具所有權(quán)都屬甲方。3. 質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3.1 甲方提供零件圖紙與相關(guān)技術(shù)要求。3.2 乙方根據(jù)甲方零件圖紙和相關(guān)技術(shù)要求進(jìn)行模具設(shè)計(jì),并制作完成相關(guān)模具設(shè)計(jì)圖紙。乙方須將該圖紙?zhí)峤患追郊夹g(shù)人員確認(rèn)后再進(jìn)行具體的模具制作(即乙方須提供模具結(jié)構(gòu)圖并得到甲方確認(rèn),方可制作模具)。3.3 乙方必須按甲方要求填寫《模具清單》確保模具所生產(chǎn)的產(chǎn)品零件無缺陷,《模具清單》隨模具合同同時(shí)發(fā)放,填寫并需乙方簽字蓋章生效。3.4 乙方必須確保模具所使用的材質(zhì)與報(bào)價(jià)時(shí)所填《模具清單》的材質(zhì)一致,如有發(fā)現(xiàn)材質(zhì)問題,甲方有權(quán)要求乙方按本合同模具總價(jià)的2倍進(jìn)行賠償。4. 產(chǎn)品保密要求4.1 甲方提供的圖紙、模具的所有權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬甲方,乙方不得向第三人披露。未經(jīng)甲方允許,乙方不得根據(jù)圖紙、模具進(jìn)行加工銷售。否則,甲方有權(quán)終止合同,停止支付所有貨款,有權(quán)要求乙方按模具總價(jià)的2倍予以賠償,并保留追究乙方法律責(zé)任的權(quán)利。

  • 借 款 合 同

    借 款 合 同

    甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的相關(guān)規(guī)定,就甲方向乙方借款事宜,經(jīng)充分協(xié)商一致,特訂立本合同,并共同遵守。第一條 借款金額、期限1.1 本合同項(xiàng)下借款金額為人民幣(大寫) ;(小寫) 。1.2 本合同項(xiàng)下借款期限為(大寫) (個(gè)月、年),自 年 月 日至 年 月 日。實(shí)際借款期限以借款借據(jù)或乙方出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶為準(zhǔn)。借款借據(jù)為本合同的有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。第二條 借款用途2.1 本合同項(xiàng)下出借款項(xiàng)用于 未經(jīng)乙方書面同意,甲方不得改變借款用途。2.2 甲方承諾如擅自改變借款用途,或?qū)⒔杩钣糜诜欠ɑ顒?dòng),造成的任何后果及法律責(zé)任概由甲方自行承擔(dān),與乙方無關(guān)。第三條 貸款利率、計(jì)息、結(jié)息3.1 本合同項(xiàng)下的借款利率為月利率,利率為 %,在約定的借款期間內(nèi),該利率保持不變,但甲、乙雙方另有約定的,從其約定。3.2 計(jì)息:貸款利息從出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶之日起開始計(jì)算。本合同項(xiàng)下的貸款按日計(jì)息,日利率=月利率/30。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《星星合唱隊(duì)》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《星星合唱隊(duì)》說課稿

    3、學(xué)生獨(dú)立完成說想法:“說說你是怎么想的?怎么算的?”此處訓(xùn)練了孩子的語言表達(dá)能力,同時(shí)老師也能夠了解學(xué)生對(duì)連加、加減混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)情況,以便及時(shí)調(diào)整后面的教學(xué)。4、試一試:“現(xiàn)在我們來到了數(shù)學(xué)王國(guó)的大門口,可是門上有密碼鎖,它的密碼分別是四道數(shù)學(xué)題,我們得把題做對(duì)了才能進(jìn)去,讓我們一起努力吧?!贝颂幵O(shè)計(jì)了一個(gè)密碼鎖,目的是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,吸引孩子的注意力。第一題讓學(xué)生小組合作用教具動(dòng)手操作,邊擺邊說邊算,獲得加減混合運(yùn)算順序的感性體驗(yàn)。第二題上升一個(gè)難度,讓學(xué)生邊說邊算。第三、第四題再提升一個(gè)難度,讓學(xué)生直接計(jì)算。以此來訓(xùn)練孩子的計(jì)算能力,幫助孩子從直觀到抽象,初步訓(xùn)練了孩子的邏輯思維能力,提高了孩子的計(jì)算能力。

  • 在“六員進(jìn)校園、合力保平安”工作推進(jìn)會(huì)上的講話發(fā)言

    在“六員進(jìn)校園、合力保平安”工作推進(jìn)會(huì)上的講話發(fā)言

    教育是個(gè)大系統(tǒng),全市現(xiàn)有各級(jí)各類教育學(xué)校X多所,在校生X多萬人,教職工X多萬人,師生人數(shù)占全市總?cè)丝诘慕黊%,這對(duì)做好學(xué)校的安全工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。近年來,我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各兄弟局委的大力支持下,針對(duì)X教育體量大、差異大、地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境復(fù)雜的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,凝心聚力,扎實(shí)工作,精準(zhǔn)施策,全市中小學(xué)幼兒園安全工作取得了明顯成效:廣大師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)、安全基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善、隱患排查機(jī)制深入落實(shí)、安全責(zé)任體系初步建立,學(xué)校安全工作的整體水平得到了一定提升。但是與市委、市政府的要求相比,與建設(shè)國(guó)家中心城市的要求相比,X市教育系統(tǒng)安全工作還存在著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、硬件設(shè)施不先進(jìn)等問題。對(duì)安全工作重視不夠、安保設(shè)施不全、安全教育不落實(shí)、家校溝通不暢等現(xiàn)象在一些學(xué)校仍然存在。

  • 人教版新課標(biāo)高中物理必修1力的合成說課稿3篇

    人教版新課標(biāo)高中物理必修1力的合成說課稿3篇

    ① 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)將學(xué)生分組,利用桌上的器材進(jìn)行探究(幻燈片展示)這個(gè)實(shí)驗(yàn)難度較大,為了降低難度,為實(shí)驗(yàn)探究鋪下第二臺(tái)階,要求學(xué)生先分小組討論以下問題(幻燈片展示)有些學(xué)生可能不知如何下手,我會(huì)要求學(xué)生先閱讀課本中的實(shí)驗(yàn)描述從中得到一點(diǎn)提示,再讓一兩個(gè)小組同學(xué)回答,這樣既體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性又可提高學(xué)生自主思考和語言表達(dá)能力,之后我再進(jìn)行補(bǔ)充完善(幻燈片展示答案),并用幻燈片把實(shí)驗(yàn)步驟展示出來,在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程一直保留,使學(xué)生能朝正確的方向進(jìn)行猜想和操作,為實(shí)驗(yàn)探究鋪下第三個(gè)臺(tái)階。② 實(shí)施探究在學(xué)生分組進(jìn)行探究過程,教師巡視解惑,隨時(shí)觀察學(xué)生情況,解答學(xué)生提出的問題,還可用自言自語方式提示應(yīng)注意的一些問題,如儀器的正確使用,操作的規(guī)范等,幫助學(xué)生盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成實(shí)驗(yàn)。

  • 人教版高中地理必修3第二章第二節(jié)河流的綜合開發(fā)教案

    人教版高中地理必修3第二章第二節(jié)河流的綜合開發(fā)教案

    【課標(biāo)要求】以某流域?yàn)槔?,分析該流域開發(fā)的地理?xiàng)l件?!菊n標(biāo)解讀】以田納西河流域?yàn)閷?shí)例,從流域位置、自然環(huán)境、自然資源、人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面,分析該流域開發(fā)的地理?xiàng)l件?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀圖并結(jié)合課文分析田納西河流域的位置、氣候、水文、地貌、自然資源等自然條件。2、閱讀課文分析田納西河流域的人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】讀圖并結(jié)合課文分析田納西河流域的位置、氣候、水文、地貌、自然資源等自然條件【教學(xué)難點(diǎn)】讀圖并結(jié)合課文分析田納西河流域的氣候、水文條件【教學(xué)資源】田納西河流域的位置圖、流域圖、 世界氣候類型分布圖、沿河剖面圖、礦產(chǎn)資源分布圖

  • 人教版高中地理必修3河流的綜合開發(fā)—以美國(guó)田納西河流域說課稿

    人教版高中地理必修3河流的綜合開發(fā)—以美國(guó)田納西河流域說課稿

    師我國(guó)河流眾多,長(zhǎng)江流域、黃河流域、珠江流域等正在繼續(xù)開發(fā),出示“長(zhǎng)江流域示意圖”,請(qǐng)同學(xué)們借鑒今天所學(xué)的分析方法,分析長(zhǎng)江流域發(fā)展的自然地理?xiàng)l件。(學(xué)生相互交流、討論)生略。師長(zhǎng)江干流全長(zhǎng)6300余千米,發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)青、藏、滇、川、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬,奔入東海。水域遼闊,總面積達(dá)180萬平方千米,流經(jīng)我國(guó)半壁河山。水量汪洋壯闊,多年平均入海近10000億立方米。流域內(nèi)總?cè)丝?、耕地各約占全國(guó)的35%,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占全國(guó)的40%~50%,歷來是中華民族繁衍的沃土。流域經(jīng)過我國(guó)三大階梯,流經(jīng)青藏高原、橫斷山脈、四川盆地、云貴高原、長(zhǎng)江中下游平原等地形區(qū)。流域內(nèi)水系發(fā)達(dá)、眾多,以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?,氣候溫暖濕?rùn),降水量豐富,河流水量大,水能資源、森林資源、礦產(chǎn)資源豐富,長(zhǎng)江干流自古以來就是我國(guó)東西航運(yùn)的大動(dòng)脈,溝通內(nèi)地和沿海的廣大地區(qū),干支流通航里程約占全國(guó)內(nèi)河航道總里程的2/3,形成了一個(gè)縱橫廣闊的水運(yùn)網(wǎng),被譽(yù)為“黃金水道”。

  • 人教版高中地理選修2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)教案

    人教版高中地理選修2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)教案

    【教學(xué)內(nèi)容】一、農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)1、目的和意義(1) 目的:為了充分、合理地利用丘陵山區(qū)豐富的自然資源,使山區(qū)日益繁榮。(2) 意義:有利于低山丘陵山地某一種自然資源的多方面利用和多層次利用。2、開發(fā)模式(1)走立體化農(nóng)業(yè)的道路①發(fā)展立體化農(nóng)業(yè)的原因:南方低山丘陵區(qū)的地形地貌多樣,山地與平原的比例為4:1;人口密度大,人均耕地少,可耕地后備資源不足,人多地少的矛盾突出,生態(tài)環(huán)境狀況脆弱。②千煙洲的立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系土地利用結(jié)構(gòu):土地利用方式多樣化(林地、草地、耕地、水面甚至家庭院落都已被利用);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型多樣(林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、種植業(yè)等都有安排),且林業(yè)用地(包括果園和經(jīng)濟(jì)林地)面積最大,超過農(nóng)業(yè)用地的一半,反映出千煙洲的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)已從過去的以糧食生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的以林業(yè)為主。布局形式:丘山——丘下為“用才林——經(jīng)濟(jì)林和毛竹——果園或人工草地——農(nóng)業(yè)——魚塘”。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1~5的加減法綜合練習(xí) 說課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1~5的加減法綜合練習(xí) 說課稿

    在組織教學(xué)和設(shè)計(jì)習(xí)題時(shí),我考慮到了以下幾點(diǎn)。1.培養(yǎng)“主角”意識(shí),人人參與,人人提高。新理念下倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。本節(jié)課始終是學(xué)生在自主地解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在教師的合作下,學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),積極思維,提高了他們的分析綜合能力,幫助他們掌握了解決數(shù)學(xué)問題的規(guī)律。同時(shí),我力求讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,在練習(xí)中,通過用手指表示得數(shù),將式子列在自己的紙板上,小組交流,搶答等形式,讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來,都得到需要的數(shù)學(xué)知識(shí)。2.知識(shí)前后聯(lián)系,融會(huì)貫通。在習(xí)題練習(xí)中,我注意多元化、開放化,需要學(xué)生將知識(shí)進(jìn)行綜合內(nèi)化,來解決問題,這也是一種數(shù)學(xué)素養(yǎng)。比如決定上幾號(hào)車廂,必須進(jìn)行計(jì)算──統(tǒng)計(jì)──比較的思維活動(dòng);野生動(dòng)物園情境列式中需選擇條件,留有充分的思考空間;“海洋公園”情境中學(xué)生又初步有了兩步計(jì)算的意念。3.充分利用小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

  • 部編版語文八年級(jí)上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):人無信不立》教案

    部編版語文八年級(jí)上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):人無信不立》教案

    (2)比賽過程中演講者要注意以下幾個(gè)方面:①表達(dá)技巧方面:要觀點(diǎn)鮮明,適當(dāng)使用一些表明個(gè)人傾向的詞句;要重點(diǎn)突出、層次分明,恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞和修辭手法;要與聽眾溝通、交流,營(yíng)造氣氛;要少用或不用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語,多用短句,適當(dāng)重復(fù)。②發(fā)音方面:音量適中、自然、有變化,吐字清楚,讀音準(zhǔn)確,使用重音強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),表達(dá)感情。③體態(tài)語方面:雙眼平視前方,與觀眾進(jìn)行目光交流;姿勢(shì)放松,體態(tài)自然,做到落落大方、從容自信;根據(jù)需要輔以手勢(shì),但不宜頻繁、夸張。而聽眾要認(rèn)真傾聽,保持安靜。(3)比賽最后,根據(jù)評(píng)分給參賽者頒獎(jiǎng)。

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