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大班健康:身體的哪些部位可以動教案

  • 大班集體舞教案:田納西搖擺舞

    大班集體舞教案:田納西搖擺舞

    活動準(zhǔn)備: 1、了解幼兒對集體舞的經(jīng)驗。 關(guān)鍵概念:單圈、雙圈、面向圈上、面向圓心。 2、初步聽音樂,了解音樂的結(jié)構(gòu)。 3、了解幼兒的游戲經(jīng)驗。 老狼游戲:照鏡子游戲;領(lǐng)袖游戲。 4、樂曲——田納西搖擺舞。 5、手腕花21個。分兩種顏色(11個紅色,10個黃色)活動過程: 1、聽音樂玩“老狼游戲”進(jìn)場,感受并隨音樂表達(dá)簡單的節(jié)奏型。 2、單圈玩“照鏡子”游戲,了解固定的動作模式。 (1)教師提議玩“照鏡子”游戲,并提供“拍拍,扭一扭”的動作模式讓幼兒模仿。 (2)教師先引導(dǎo)幼兒提議一動作替換“拍”的動作,再帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。、 (3)教師先引導(dǎo)幼兒根據(jù)基本的動作模式嘗試創(chuàng)編、表達(dá),再反饋個別幼兒的動作,隨樂帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

  • 大班集體舞教案:玉米和矮人

    大班集體舞教案:玉米和矮人

    活動過程: 一、完整欣賞音樂。 教師帶領(lǐng)幼兒邊聽故事,邊講述故事。 二、帶領(lǐng)幼兒分解故事中的動作。 1、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)故事中預(yù)設(shè)的動作。 澆水、松土、找朋友 三、創(chuàng)編故事中的未知動作。 1、小玉米長大的動作。 聽前半段音樂,找出小玉米長大的地方,并跟著音樂表演前半段音樂。 2、叫醒叫矮人的動作。 教師做小矮人,請幼兒創(chuàng)編叫醒矮人的動作。

  • 大班體育教案:看我七十二變

    大班體育教案:看我七十二變

    大班孩子已經(jīng)初步掌握走、跳、鉆、爬等基本動作,特別是對爬行方面的游戲興趣很濃。但幼兒對雙膝不著地爬行有一定的困難??紤]到幼兒的興趣及發(fā)展需要,我們設(shè)計了此活動,力圖在活動中通過引導(dǎo)幼兒主動探索并學(xué)習(xí)與同伴合作游戲,使幼兒在愉快的游戲中練習(xí)并提高爬行的動作技能,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,獲得愉悅的情感體驗。 活動目標(biāo): 1、樂于參加以紙棍為道具的體育活動,體驗集體游戲的快樂。 2、練習(xí)膝蓋不著地爬行,增強動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。 活動準(zhǔn)備:每位幼兒一根自制的紙棒(用舊報紙做成);布置好活動場地。 活動過程: 1、準(zhǔn)備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。 導(dǎo)語:小朋友當(dāng)小孫悟空,老師當(dāng)猴王,請猴兒們一起操練起來。 2、基本部分:

  • 大班體育教案:小青蛙本領(lǐng)強

    大班體育教案:小青蛙本領(lǐng)強

    2、提高下肢的耐肌力。 3、培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度,激發(fā)體育活動的興趣。 教育資源: 1、錄音機,輕快的音樂。 2、呼啦圈。 預(yù)定程序: 一、教師詢問幼兒,有沒有看過水塘里或田間的小青蛙,小青蛙的動作是怎樣的。 二、播放音樂,與幼兒一起布置場地,指定一個區(qū)域為水塘,于水塘中放置呼啦圈。 三、教師請幼兒當(dāng)小青蛙,鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習(xí)。 四、觀察幼兒的跳躍動作,找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動作,轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等,并為其動作取名字。

  • 大班體育教案:看誰最像奧特曼

    大班體育教案:看誰最像奧特曼

    【教學(xué)目的】1、鍛煉幼兒的投擲能力;2、激發(fā)幼兒興趣,使幼兒在愉快的氛圍中積極主動的去進(jìn)行活動?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】流星球每人一個(做法附后)、怪獸圖片(四個小的,二個大的,大怪獸身上掛滿鈴鐺,并根據(jù)大小分別固定在木板上或移動黑板上)?!窘虒W(xué)流程】一、準(zhǔn)備活動(帶領(lǐng)幼兒到戶外的場地)導(dǎo)語:小朋友,你們喜歡奧特曼嗎?為什么? (保護地球……)1、游戲:看誰像個奧特曼。方法:幼兒跟在教師后面,邊走邊說:“看誰像個奧特曼”,當(dāng)說到“曼”字時,教師突然扭頭,同時,幼兒要擺一個奧特曼姿勢不動。

  • 大班體育教案:我和報紙玩游戲

    大班體育教案:我和報紙玩游戲

    2、通過游戲活動,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力、跳的能力以及各種運動能力。3、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣,以及活動中愉快的情緒體驗。 活動重點:發(fā)展幼兒運動能力 活動難點:培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維能力活動準(zhǔn)備:廢舊報紙若干,將每張報紙卷成小棒。      音樂材料,磁帶、錄音機。 活動過程: 一、 導(dǎo)入活動: 教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地,做熱身操。 教師:孩子們,今天教師給大家?guī)砹硕Y物。瞧瞧這是什么?(出示用報紙做的小棒)天氣真好,我們拿著小棒一起到外面去玩吧。(引導(dǎo)幼兒跑步進(jìn)入場地) 音樂:幼兒一起活動身體,做熱身操。(反復(fù)兩遍) 二、 游戲活動:我和報紙做游戲。 1、 導(dǎo)入部分。 教師請幼兒將報紙打開,在場地在自由坐下:“孩子們,剛才大家跳舞跳得真好,我們坐下休息一下吧”。 2、 引導(dǎo)幼兒討論:“報紙可以怎么玩”? 教師:“咦,孩子們,剛才我們的小棒怎么不見了”?(幼兒回答) 教師:“報紙可真有趣啊,我們想想報紙可以怎么玩”?(幼兒自由討論) 教師小結(jié)幼兒討論情況:報紙有好多種玩法,有的小朋友說可以做成球來踢著玩,有的說可以當(dāng)成小河來跳著玩,孩子們可真聰明,現(xiàn)在我們就比一比,看誰和報紙玩得最高興。

  • 大班體育游戲:穿地道課件教案

    大班體育游戲:穿地道課件教案

    讓幼兒聯(lián)系聽信號原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑?;顒訙?zhǔn)備場地準(zhǔn)備活動指導(dǎo)1、 熱身,入場;2、 引題,介紹玩法;讓一半的幼兒做地道,讓他們站成四列縱隊,然后兩臂側(cè)平舉手拉手,則橫隊和橫隊之間的通道即為地道,其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時,穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動,教師發(fā)出口令:“向左(右)――轉(zhuǎn)!”組成地道的幼兒立即放下手臂,同時向左右轉(zhuǎn)身。然后再側(cè)平舉,手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后,讓兩組幼兒交換角色,然后繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  • 大班體育教案:我會這樣玩繩子

    大班體育教案:我會這樣玩繩子

    2、會正確的使用繩子鍛煉身體,練習(xí)跑和跳以及邊跑邊跳的基本動作,增強手眼協(xié)調(diào)的能力。3、利用繩子創(chuàng)編兒歌,充分發(fā)揮幼兒的想象力,提高書面語言的詞匯量。4、創(chuàng)編跑跳游戲,在實施的過程中,要善于發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問題,合理應(yīng)對與解決問題。5、通過實際操作繩子,總結(jié)繩子的玩法,體驗跑跳的快樂,并喜歡鍛煉身體?;顒訙?zhǔn)備:1、熱身運動歌曲《幸福拍手歌》、《我是一條小青龍》、《三個和尚》、《洗澡歌》、《拔蘿卜》、《兔子舞》、《數(shù)鴨子》、《蟲兒飛》。2、繩子:長繩、短繩若干,短繩的數(shù)量是長繩的一倍。3、歌曲《紅月亮》、《歡樂的跳吧》、《我有一頭小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》

  • 生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    二是加強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作。進(jìn)一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門的工作職責(zé),強化鏈辦、部門與園區(qū)的協(xié)作,堅持“一季度一會商”工作機制,深入推進(jìn)政企互動,健全完善鏈上企業(yè)問題解決機制,優(yōu)化企業(yè)服務(wù)機制,助力企業(yè)做優(yōu)做強。三是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責(zé)主業(yè),按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫兩池兩報告”,瞄準(zhǔn)長三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對一招商引資策略,開展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭組織專場招商活動X次,新引進(jìn)億元以上項目X個。四是強化產(chǎn)業(yè)鏈供需。著力提升服務(wù)企業(yè)水平,推動干部聯(lián)企工作走深走實,以“一對一”“點對點”方式加強產(chǎn)業(yè)鏈重點項目跟蹤服務(wù),切實為企業(yè)排憂解難。開展各類主題活動,舉辦中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇,支持企業(yè)參加國內(nèi)外集會、展會、論壇等各類活動。

  • 生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    二是加強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作。進(jìn)一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門的工作職責(zé),強化鏈辦、部門與園區(qū)的協(xié)作,堅持“一季度一會商”工作機制,深入推進(jìn)政企互動,健全完善鏈上企業(yè)問題解決機制,優(yōu)化企業(yè)服務(wù)機制,助力企業(yè)做優(yōu)做強。三是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責(zé)主業(yè),按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫兩池兩報告”,瞄準(zhǔn)長三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對一招商引資策略,開展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭組織專場招商活動X次,新引進(jìn)億元以上項目X個。四是強化產(chǎn)業(yè)鏈供需。著力提升服務(wù)企業(yè)水平,推動干部聯(lián)企工作走深走實,以“一對一”“點對點”方式加強產(chǎn)業(yè)鏈重點項目跟蹤服務(wù),切實為企業(yè)排憂解難。

  • 健康游戲我常玩 說課稿

    健康游戲我常玩 說課稿

    尊敬的各位評委老師,大家好!我說課的題目是小學(xué)道德與法治二年級下冊《健康游戲我常玩》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計6個方面進(jìn)行說課。一、教材分析《健康游戲我常玩》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》二年級下冊第二單元第5課,共有三個話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是前兩個話題《什么游戲我常玩》和《游戲診斷會》,主要是引導(dǎo)學(xué)生交流常玩的游戲,辨析哪些游戲是有益健康的,哪些是不利于身心健康的,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立健康玩游戲的觀念。二、學(xué)情分析二年級的學(xué)生都喜歡玩游戲,但他們自控能力、判斷能力都處于發(fā)展階段,在玩游戲的時候他們常常會忘乎所以,對游戲的性質(zhì)也缺少正確的認(rèn)識。因此,要通過有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生在玩游戲的過程中獲得成長。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。1. 了解更多的常玩游戲。2. 能夠辨別健康游戲與不健康游戲。3. 實現(xiàn)從玩健康的游戲到健康地玩游戲的轉(zhuǎn)變。

  • 區(qū)衛(wèi)生健康委2023年工作總結(jié)

    區(qū)衛(wèi)生健康委2023年工作總結(jié)

    (五)統(tǒng)籌做好其他重點工作。一是做好醫(yī)藥領(lǐng)域腐敗問題集中整治工作。及時動員部署,做好政策宣傳,建立工作專班,明確負(fù)面清單,設(shè)置廉政賬戶,全面開展自查自糾,認(rèn)真查辦問題線索。二是持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作。巢湖市縣域結(jié)對幫扶資金撥付我委80萬元,用于村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升、配備中醫(yī)藥設(shè)備和制氧機設(shè)備。同期開展3次講座、4次義診、6次培訓(xùn)。三是做好信訪維穩(wěn)和行業(yè)法治建設(shè)。受理信訪件56件,已辦結(jié)49件,7件辦理中。開展“法潤?quán)l(xiāng)村社區(qū)”“江淮普法行”“美好生活·民法典相伴”進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)醫(yī)院和平安建設(shè)、掃黑除惡、禁毒、反恐等宣傳義診活動20余場次,發(fā)放各類宣傳資料15000多份,惠及群眾XX多人次。四是加大監(jiān)督執(zhí)法力度。今年以來,共立案查處各類違法案件125件,罰沒款金額XX萬元。打擊非法行醫(yī)21起,沒收零散藥品器械40箱,暫停1名醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)活動一年,不良執(zhí)業(yè)記分181份。在2022年3月-6月市依法行政辦開展的年度行政執(zhí)法評議考核工作中,區(qū)衛(wèi)生健康委在考核中獲得優(yōu)秀等次。

  • 鎮(zhèn)2023年衛(wèi)生健康工作總結(jié)

    鎮(zhèn)2023年衛(wèi)生健康工作總結(jié)

    2.健康知識普及。依托XX鎮(zhèn)微信公眾號等媒介,定期發(fā)布健康知識相關(guān)訊息,結(jié)合“愛國衛(wèi)生7個專項行動”部署要求,積極宣傳“健康生活新風(fēng)尚”等相關(guān)知識,全面營造良好輿論氛圍。同時,通過在人群密集場所、地段粘貼宣傳橫幅、發(fā)放宣傳頁、組織召開健康指導(dǎo)員和明白人培訓(xùn)等形式,實現(xiàn)宣傳覆蓋范圍進(jìn)一步擴大。3.宣傳專欄。設(shè)置健康教育宣傳專欄,定期更換、及時更新宣傳內(nèi)容。4.衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生村、健康社區(qū)創(chuàng)建。2023年,XX鎮(zhèn)通過與評審標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)對表,完善檔案材料,加大人居環(huán)境整治力度,不斷加大鞏固省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省級衛(wèi)生村創(chuàng)建成果。二、取得成效和亮點一是明確目標(biāo)任務(wù),壓實主體責(zé)任,抓住關(guān)鍵點。XX鎮(zhèn)將衛(wèi)生健康工作納入重要議事日程,以健全機制、壓實責(zé)任為工作重點,精心組織謀劃、認(rèn)真分解目標(biāo),確保從上到下繃緊思想之弦、嚴(yán)守責(zé)任紅線。

  • 健康看電視 說課稿

    健康看電視 說課稿

    尊敬的各位評委老師,大家好!我說課的題目是小學(xué)道德與法治四年級上冊《健康看電視》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計6個方面進(jìn)行說課。一、教材分析《健康看電視》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》四年級上冊第三單元第7課,共有三個話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是前兩個話題《神奇的“寶盒”》和《眼睛的“抗議書”》,主要是引導(dǎo)學(xué)生正面了解電視對生活的價值,認(rèn)識過度看電視對身心的傷害,能夠反思并調(diào)整自己看電視的行為,旨在引導(dǎo)學(xué)生能夠健康地看電視。二、學(xué)情分析電視可以學(xué)到知識、拓展視野、帶來快樂,看電視也是孩子們娛樂休閑的“最愛”,但他們大都不會選擇電視節(jié)目、不懂得科學(xué)地看電視,以至于對身心帶來傷害。因此,要通過有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健康地看電視。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。1.正面了解電視對生活的價值。2.認(rèn)識不科學(xué)地看電視對身心的傷害。3. 積極反思并調(diào)整自己看電視的行為。

  • 關(guān)注健康國旗下講話稿

    關(guān)注健康國旗下講話稿

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的題目是《關(guān)注健康》健康,應(yīng)該是我們每個人一生都在關(guān)注的主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和工作的重要前提和保證.擁有健康的身體,對于我們的學(xué)習(xí)和工作是至關(guān)重要的.《財富》雜志將有一個好的身體列為世界中最幸福的事之一,無病無災(zāi)即為幸事.現(xiàn)在我們有些同學(xué)一味地將自己所有的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中,而忽視了鍛煉身體,搞疲勞戰(zhàn).學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力,但也需要講究科學(xué)的方法,注意勞逸結(jié)合.為了學(xué)習(xí)而將所有鍛煉身體的時間全部占用顯然是不明智的,適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w不是在浪費時間,而是在提高效率.所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間.人們常說"身體是革命的本錢",沒有良好的身體素質(zhì),求知學(xué)藝沒有依托,即使有知識有才干也難以施展,心有余力不足,甚至成為"廢物".

  • 市衛(wèi)生健康委2023年工作總結(jié)

    市衛(wèi)生健康委2023年工作總結(jié)

    一、高點定位,筑牢公共衛(wèi)生屏障1.完善體系建設(shè),強化應(yīng)急指揮能力。先后出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強縣域公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)實施意見的通知》《關(guān)于進(jìn)一步建立健全村(居)公共衛(wèi)生委員會運行機制意見(試行)的通知》《XX市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(2023年版)》等,進(jìn)一步健全衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。積極構(gòu)建平戰(zhàn)結(jié)合、醫(yī)防協(xié)同、聯(lián)防聯(lián)控新型工作機制,實體化運行村(居)公共衛(wèi)生委員會,推動所有公立醫(yī)院設(shè)置公共衛(wèi)生科,與市疾控中心形成緊密有效的防治結(jié)合體系;XX市應(yīng)急醫(yī)院已正式開診,配備16排CT、呼吸機和PCR實驗室等設(shè)施,有效增強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救治和防控能力。2.強化重點監(jiān)測,提升傳染性疾病防治水平。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)血吸蟲病、艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等傳染病防治工作,各項指標(biāo)均能達(dá)標(biāo)。擴大醫(yī)療機構(gòu)及羈押人群檢測、老年人體檢HIV抗體范圍,初篩發(fā)現(xiàn)抗體陽性53例,確證陽性31例,成功轉(zhuǎn)介治療24例。常態(tài)化開展新冠病毒感染、流感樣病例和肺炎支原體監(jiān)測,對就診人次顯著增加的時段,增配備門急診診室、導(dǎo)醫(yī)及安保人員,確保就診運行安全有序。

  • 大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動

    大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動

    一、活動目標(biāo)1、欣賞圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。2、在辯論活動中了解城市和農(nóng)村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的。二、 活動準(zhǔn)備:1、事先安排幼兒參觀城市或者鄉(xiāng)村,布置主題墻面的城市和鄉(xiāng)村的圖片。2、情景童話劇表演,布置場地。3、動畫制作。4、城市和鄉(xiāng)村的圖片若干張

  • 大班數(shù)學(xué):以自身為中心區(qū)分左右課件教案

    大班數(shù)學(xué):以自身為中心區(qū)分左右課件教案

    2.愿意與同伴交流,分清自己的左邊和右邊。   3. 提高空間方位知覺和判斷力。 活動準(zhǔn)備:手環(huán)人手一個。活動過程:  1.猜謎激趣。 “一棵小樹五個杈,不長樹葉不開花。從早到晚不講話,寫字畫畫不離它?!?.區(qū)別自己身體的左右。 (1)區(qū)別左右手?! ?①請小朋友舉起拿筆的那只手,招招手?! ?②交流做哪些事情需要用到右手?   ③伸出左手搖一搖?! ?④出示手環(huán),請把手環(huán)戴在右手?! ?⑤小結(jié):戴手環(huán)的這只是右手。搖搖手的是左手。

  • 大班社會教案:大家說廣告

    大班社會教案:大家說廣告

    2、了解廣告的基本知識及作用。準(zhǔn)備:錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實物:糖果、牙刷、大*班標(biāo)牌過程:1、聽一段常見廣告的錄音,引起幼兒興趣。 提問:剛才聽到什么?我們在哪兒見過?2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。(1)、除了剛才的那些廣告,你會說哪些廣告?(請幼兒學(xué)學(xué)電視上的廣告詞)(2)、你們知道廣告有什么作用嗎?為什么要做廣告?(幼兒討論)(3)、師小結(jié):廣告的作用就是宣傳自己,讓大家都知道是做什么用的,都來購買、消費。

  • 大班社會教案:大魚愛小魚

    大班社會教案:大魚愛小魚

    設(shè)計意圖:隨著主題的不斷深入,孩子們探索水里動物的興趣越來越濃,在班內(nèi)開展的“小舞臺”問答活動中,孩子們提出許多充滿童趣的問題,如:海豚為什么要救人?章魚為什么要吐墨汁?小鯊魚是怎么長大的?等等。針對孩子們的興趣,結(jié)合我園的園本課程,盡可能挖掘其具有教育意義的素材。為此,在本次活動中,通過了解魚類世界中大魚照顧小魚的不同方式,讓我們的孩子在了解魚類生活習(xí)性的同時,感受動物世界中的關(guān)愛情感,并引發(fā)孩子情感遷移,去了解現(xiàn)實生活中父母對自己的關(guān)愛,從而激發(fā)幼兒愛父母的情感。

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