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車展策劃活動方案

  • 大班體育活動神奇的布袋課件教案

    大班體育活動神奇的布袋課件教案

    2、訓練幼兒滾、跳、爬等動作,發(fā)展幼兒的綜合體能。 3、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、克服困難的精神?;顒訙蕚洌?、布袋人手一只,各種動物頭飾若干;2、伴奏帶、輕音樂磁帶各一盤;3、創(chuàng)設活動場地?;顒舆^程:1、熱身運動:①走跑交替進場。 ②組織幼兒做動物模仿動作。

  • 大班體育活動:親親春姑娘課件教案

    大班體育活動:親親春姑娘課件教案

    2、活動中能不怕困難,勇往直前。3、感受春天的美好,激發(fā)熱愛春天的情感。活動準備:1、拱形圈8個,平衡木4個。2、樹枝若干,自制桃花若干,花盆四個,灑水壺、小桶。3、小猴面具人手一個。活動過程:一、開始部分。 教師以孫悟空身份帶領小猴(幼兒扮演)來到場地,聽音樂做小猴健身操。 “春天天氣多好啊,我的猴兒們,跟著大王一起來活動活動吧!”(上肢、下肢、體側、體轉、腹背、跳躍、放松等動作。

  • 大班體育活動:勇敢者的道路課件教案

    大班體育活動:勇敢者的道路課件教案

    2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性?;顒訙蕚洌菏疽鈭D、路線圖、各類材料(彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等)。利用幼兒園現有場地與山坡。

  • 大班體育活動:小馬運糧課件教案

    大班體育活動:小馬運糧課件教案

    2、發(fā)展幼兒鉆、爬、平衡的能力以及動作的協(xié)調性和靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。活動準備: 1、沙袋(數目比幼兒多) 2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個、墊子3張 3、布置好場地

  • 大班體育活動:調皮的小袋鼠課件教案

    大班體育活動:調皮的小袋鼠課件教案

    2、通過游戲中不同障礙物的設置,嘗試多種跳的方法?! ?3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結束  活動準備: 圈若干、椅子兩把?! 』顒舆^程: 1、準備活動。 游戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

  • 人教版一年級數學《實踐活動擺一擺,想一想》教案

    人教版一年級數學《實踐活動擺一擺,想一想》教案

    [教學目標]1.知識與技能:鞏固 100 以內數的認識,進一步理解數位和位值的含義,發(fā)展學生有序的思維能力,以及培養(yǎng)他們的歸納能力。2.過程與方法:學生經歷“擺一擺、想一想”的主動探索的學習過程,探索出100 以內數的特點及規(guī)律。3.情感、態(tài)度與價值觀:在實踐操作中,通過找規(guī)律來發(fā)展學生的初步抽象思維能力。[重點難點]1.教學重點:進一步理解數位和位值的含義,發(fā)展學生有序的思維能力,以及培養(yǎng)他們的歸納能力。2.教學難點:發(fā)展學生有序的思維能力。[教學準備] 課件、數位表、磁力扣、圍棋子(每人3 顆)。[教學過程]一、激趣導入1.用 1 顆棋子擺數。師:今天,我給同學們請來了一位好朋友,你們看!課件演示:同學們,大家好!我是圍棋寶寶,今天我來和大家一起學習,你們高興嗎?這是你們學過的數位表吧?我也來看看?。▏遄犹絺€位上)你們知道我現在表示幾嗎?為什么?生:表示 1,因為個位上有 1 個。

  • 《節(jié)能我行動、低碳新生活》主題班會教案

    《節(jié)能我行動、低碳新生活》主題班會教案

    二、講勤儉節(jié)約的故事1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期,毛主席曾說:“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針?!闭沁@一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍??墒?,經過我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的'現象,現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。

  • 開展村扶貧個人工作計劃8篇

    開展村扶貧個人工作計劃8篇

    1、以發(fā)展農村經濟為中心。把進一步解放和發(fā)展農村生產力、建設現代農業(yè)、繁榮農村經濟、增加農民收入作為幫扶工作的根本出發(fā)點和落腳點,夯實新農村建設的物質基礎。  2、科學規(guī)劃、分步實施。以全縣城鄉(xiāng)建設整體規(guī)劃、社會主義新農村建設意見為指導,在認真做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設、產業(yè)發(fā)展等專項規(guī)劃銜接的基礎上,按照適應超前,各具特色的要求,科學規(guī)劃村莊發(fā)展,在三年的時間內,有層次有步驟地組織實施?! ?、以人為本、尊重民意。要確定群眾在幫扶工作的主體地位,正確處理幫扶工作與群眾主體的關系,問計于民,惠及于民。

  • 汽車4S店應急預案

    汽車4S店應急預案

    ( 1 )萬一發(fā)生火災及其它事故,立即由安全管理員 *** 同志組織人員排除、救護和疏散現場人員,同時由 *** 同志向 119 、 120 報警,并向到場救援力量報告本公司情況,提供所需資料。( 2 )處置程序①由 *** 同志負責切斷火源、電源。②由 *** 同志負責保護和疏散現場人員,同時向市 119 、 120 報警。③由 *** 同志等員工實施搶救。④救援裝備:滅火器 6 具,消防沙 1 處,消防鏟 5 把,消防水龍頭 1 個。2.4 、危險源及風險分析公司的主要危險因素是原料存放處以及生產車間,容易引起火災和中毒、 觸電、機械傷害 。3 、預防與預警

  • 中班音樂教案:好朋友火車

    中班音樂教案:好朋友火車

    活動準備:音樂:《好朋友,行個禮》(請參見幼兒用書)。 活動過程:老師帶領幼兒唱出以下的音階(即三度音程),如:Do Re Mi Do Mi;Fa So La Fa La;So La Si So Si****帶領幼兒邊唱歌邊以雙手輕拍與音符對應的身體部位; Fa So La Fa La 腰肩頭腰頭教唱歌曲《好朋友,行個禮》,唱到“看誰贏”時,雙手就隨音階比“腰、肩、頭”部位。最后帶領幼兒隨著歌曲玩“好朋友火車”的游戲:

  • 中班音樂教案:快樂的汽車

    中班音樂教案:快樂的汽車

    目的:1、能合著快慢不同的音樂節(jié)奏,創(chuàng)造性地用身體動作模擬各種汽車。2、體驗大膽想象、自由表現的樂趣。準備:1、觀察過各種汽車,玩過各種玩具汽車。2、做過“小司機”的音樂游戲,熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂信號。3、節(jié)奏快慢不同的音樂片斷以及完整的游戲音樂。

  • 大班音樂教案:音樂火車

    大班音樂教案:音樂火車

    在音樂活動中,讓幼兒充分去體驗音樂,去感知音樂,才能獲得相應的音樂知識和技能,使他們有參與音樂實踐活動的本領,在能唱、會跳、能欣賞的基礎上嘗試創(chuàng)作,萌發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣。根據我班幼兒音樂素質發(fā)展水平和幼兒對創(chuàng)作節(jié)奏的濃厚興趣,便生成此活動《音樂火車》,讓幼兒嘗試創(chuàng)作2/4拍的節(jié)奏型,并不是通過一個活動就可以解決的,它需要較長時間,在多種手段、多種刺激下才能形成。因此在本活動之前孩子們已經掌握二分音符、四分音符、八分音符的時值,鼓勵幼兒把平時學的音樂知識大膽地運用到創(chuàng)作中去,真正將自己的作品在同伴面前展示、分享。它需要幼兒有一種經驗,更需要有一種勇氣。而事實上如果幼兒能在活動中發(fā)展創(chuàng)作能力、大膽表現自己,那么音樂活動的真正魅力就體現了?;顒幽繕耍?、喜歡參加創(chuàng)編節(jié)奏型的活動,能在活動中大膽表現自己。 2、熟悉2/4節(jié)奏型,有一定音樂節(jié)奏感。 3、嘗試創(chuàng)編2/4節(jié)奏型,發(fā)展幼兒創(chuàng)作能力。

  • 大班安全教案:安全乘車

    大班安全教案:安全乘車

    2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。 3、 在活動過程中,提高幼兒的安全意識。 活動準備:   課件《當你單獨在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套。

  • 大班體育教案:玩車

    大班體育教案:玩車

    活動目標: 1、發(fā)展幼兒大肌肉運動,四肢協(xié)調活動的能力。 2、通過游戲,讓幼兒主動探索每種車的不同玩法,體驗玩車的快樂。 3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質。 活動玩法: 1、扭扭車: a、能用不同的方法讓車子往前,例如:坐在車上,雙手握住車把手扭動;雙膝跪在車上,雙手握住車把手扭動;單膝跪在車上,一只腳蹬地使車子往前等。

  • 小班科學教案  我喜歡的車 .

    小班科學教案 我喜歡的車 .

    活動目標:1、激發(fā)幼兒與同伴交流和分享的興趣,幫助幼兒獲得基本的交流經驗。2、鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家,并樂于想象未來的車。3、引導幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途,并嘗試粘貼公共汽車。活動準備:1、請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。2、各種汽車圖片、小標志。3、錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。

  • 中班美術:火車課件教案

    中班美術:火車課件教案

    2、能在車廂里添加人、動物或各種貨物。 重點:畫出火車外形特征,有火車頭、車廂和許多輪子的火車。 難點:在車廂里添加人、動物或各種貨物。 活動準備:實物火車,幼兒繪畫用紙、筆。 活動過程: 一、游戲:開火車,引出課題。 老師帶著幼兒邊念兒歌邊做開火車的游戲。 出示實物火車,觀察火車。使幼兒知道每一列火車都是長長的,都有火車頭、車廂、輪子等。

  • 推動經濟高質量發(fā)展調研報告

    推動經濟高質量發(fā)展調研報告

    (一)要把經濟結構調整作為經濟高質量發(fā)展的重中之重。農業(yè)調整,要按照“區(qū)域調特、規(guī)模調大、品種調優(yōu)、效益調高”的思路,以市場需求為導向,大力推進農業(yè)產業(yè)化經營,抓龍頭帶農,抓科技興農,抓基地扶農,抓市場活農,促進傳統(tǒng)農業(yè)的優(yōu)化升級,提高農業(yè)的整體效益。工業(yè)調整,要加快機制轉換和體制創(chuàng)新,要以技術改造、產品創(chuàng)新為突破口,立足本地主導產業(yè),抓大扶強。第三產業(yè)要以市場建設為重點,加快發(fā)展現代物流、電子商務、金融保險業(yè),以及信息咨詢、中介服務等新興產業(yè),構筑以縣城為中心的區(qū)域購物中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的商業(yè)服務中心和自然村的三級服務體系。

  • 推動經濟高質量發(fā)展調研報告

    推動經濟高質量發(fā)展調研報告

    推動我縣經濟高質量發(fā)展,要在實體經濟上做文章。實體經濟是我國經濟發(fā)展的根基?!案钊~方茂,本固枝乃榮”。推動經濟高質量發(fā)展,必須把發(fā)展經濟的著力點放在實體經濟上,以供給側結構性改革為主線,加快產業(yè)轉型升級,推動新興業(yè)態(tài)集聚壯大,全力構建多元發(fā)展、多極支撐的現代產業(yè)體系。一是要加快結構轉型升級,催生傳統(tǒng)產業(yè)增長的新動能。隨著發(fā)展環(huán)境的不斷變化,傳統(tǒng)產業(yè)舊有的發(fā)展模式已經難以為繼,只有大力轉變經濟發(fā)展方式,通過加快企業(yè)技術改造、延伸產業(yè)鏈條、推動結構轉型升級,才能實現新舊動能轉換,使傳統(tǒng)產業(yè)“老樹發(fā)新芽”,使傳統(tǒng)企業(yè)真正由大轉強、變優(yōu)。二是要啟動創(chuàng)新這個新引擎,大力發(fā)展新興產業(yè)。要大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,通過改善營商環(huán)境、加大人才引進、吸收先進技術等,大力發(fā)展高科技、大健康、大旅游、大數據等新興產業(yè),不斷培育經濟新的增長動能。要深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展綠色經濟,實現新型城鎮(zhèn)化與生態(tài)農業(yè)、綠色工業(yè)、文化旅游的良性互動,加速形成城市、商業(yè)、文化、旅游、信息等深度融合的新業(yè)態(tài)。

  • 金昌市開展文明風尚行動綜述

    金昌市開展文明風尚行動綜述

    9月24日7點30分,2023全國馬拉松錦標賽(第六站)暨金昌半程馬拉松賽鳴槍開跑,賽道沿途有身著漢服的學生、老年藝術協(xié)會志愿者、市直單位、市民自發(fā)組成的啦啦隊,秩序井然地為選手加油鼓勁,每隔一公里還有“火星1號“基地的“宇航員”揮手鼓勁。這樣的暖心行為、友好互動還有不少,其中一些更是在網上引發(fā)熱議。很多網友表示:“點贊這樣的比賽文化”“充滿正能量”今年,我市舉辦了金昌半程馬拉松賽、千車萬人·“火星”穿越鎳都金昌·“山貓”狂歡文旅活動等大型賽事,金昌市民文明觀賽、加油助威,展示了良好的素質形象。金昌正不斷筑牢“文明有禮”好家園,強健文明實踐村社”肌體”。“婆媳互夸”“逢六上街”等有禮文化地標和文明實踐品牌點亮日常,基層文明實踐百花齊放。文明無形亦有形,城鄉(xiāng)文明的建設,全民素質的提升,讓金昌百姓愈加深刻地體會到“在金昌感受文明有禮”的真實。

  • 大班數學教案:正方體與長方體

    大班數學教案:正方體與長方體

    2、能在活動中培養(yǎng)自己的觀察力以及初步的空間想象力?! ?3、使在探索活動中提高對認識立體圖體的興趣。  活動準備:   正方體、長方體制作材料紙若干張,正方體、長方體積木若干塊。  活動過程:  1、集體活動?! ?觀察兩張制作材料,講述異同。“小朋友看老師帶來了兩張紙,請你仔細觀察它們有什么相同的地方和不同的地方?(相同點:都有6個圖形組成。不同點:一張紙上都是一樣大的正方形組成。還有一張紙上有正方形和長方形組成。)  2、幼兒操作活動?!?“今天老師就要請小朋友用這兩張紙來變魔術,怎么做呢?” (1)介紹制作形體的方法?! ?出示示意圖,教師簡單講述制作方法。

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