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2024年某消防救援大隊上半年工作總結

  • 關于我市省政協優(yōu)化營商環(huán)境工作情況的調研總結報告

    關于我市省政協優(yōu)化營商環(huán)境工作情況的調研總結報告

    一是完善頂層設計精心安排部署。市縣兩級都成立了領導機構、辦事機構并推行聯席會議制度;印發(fā)了《關于深化“放管服”改革,全面優(yōu)化提升營商環(huán)境的實施意見》及“十大行動方案”“三年行動計劃”、各專項行動《實施意見》,推動優(yōu)化提升營商環(huán)境有序展開?! 《菑娀浾撔麄魈嵘齼?yōu)化措施。制定了《優(yōu)化提升營商環(huán)境主題系列新聞發(fā)布會工作方案》,召開新聞發(fā)布會,在省市營商環(huán)境工作簡報發(fā)布信息,在各類xx站、報紙、微信、公眾號等媒介發(fā)布新聞報道,開展營商環(huán)境滿意度電話問詢調查,邀請第三方機構進行評估等,營造了濃厚的氛圍;按照“十大行動方案”確定的總體目標多措并舉,扎實推進各專項行動,企業(yè)開辦時間、工程建設項目審批制度改革、企業(yè)納稅服務、降低企業(yè)運行成本等改革成效明顯,辦理時限、流程、成本和資料大幅度精減壓縮,“一窗受理、一次告知、一次辦結”的“三個一”模式有效推廣

  • 關于我市鼓勵引導人才向基層流動情況的調研工作總結報告

    關于我市鼓勵引導人才向基層流動情況的調研工作總結報告

    一是政策體系初步形成。近年來,X市委、市政府按照不同層次、不同行業(yè)特點,出臺了《關于進一步加強人才隊伍建設的意見》《X市引進高層次人才暫行辦法》《X市引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才實施細則》等政策,形成了一個“意見”、五個“辦法”、十一個“細則”的較為完備的政策體系。二是優(yōu)惠政策嚴格落實。對引進人才的安家補貼、科研經費、薪酬待遇以及人才培訓補貼、實施路徑等方面作出明確規(guī)定,嚴格落實了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼X元+工齡補貼(X元/年)優(yōu)惠政策,并從20**年起,補貼起步線調整為X元/月,從20**年起,工齡補貼為X元/月,為人才向基層流動提供強有力的政策保障。三是工作機制逐步完善。各縣市區(qū)結合當地實際,制定出臺了緊缺性人才引進暫行辦法和人才工作中長期發(fā)展規(guī)劃,如《X縣人才發(fā)展五年規(guī)劃(2018-2022)》,20**年至20**年安置大學生退役士兵X人,三年共安置和招聘事業(yè)單位工作人員X人?!禭縣緊缺人才引進暫行辦法》,20**年至20**年X通過X省醫(yī)療定向招聘醫(yī)學類畢業(yè)生X名,柔性引進醫(yī)療專家人才X名?!禭縣人才工作中長期發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》,X區(qū)在X大招聘會上儲備高層次人才并建立人才信息庫,現儲備碩士生X名,博士生X名。各縣市區(qū)按照“引進與培養(yǎng)并重、使用與激勵齊抓”的工作思路,大力培養(yǎng)提升本土現有人才、盤活現有存量人才,著力注滿人才“蓄水池”,為X經濟社會健康發(fā)展注入強勁動能。

  • x市解決群眾辦事堵點問題工作匯報難點總結報告

    x市解決群眾辦事堵點問題工作匯報難點總結報告

    三、加強督查考核,確保問題解決到位1、建立督查考核機制。我市建立了解決群眾辦事堵點問題的督查考核機制,明確了責任部門和責任人,制定了工作進度和任務目標,并明確了督查考核的頻次和方式。同時,加強了對各部門解決堵點問題工作的指導和督促,確保問題得到及時解決。2、加強督查考核力度。市政府辦公室組織對各部門解決堵點問題工作進行了督查考核,重點關注各部門在解決群眾辦事堵點問題上的工作成效和措施落實情況,對存在問題的部門進行了通報批評,并要求限期整改。同時,加強了對市直各部門的考核,將解決群眾辦事堵點問題的工作納入績效考核體系,確保問題解決到位。四、加強協調配合,形成合力1、加強部門協作。我市各相關部門積極配合,加強溝通協調,形成合力,共同推動解決群眾辦事堵點問題的工作。各部門充分發(fā)揮各自的職能作用,加強信息共享和聯動配合,共同制定解決方案,確保問題得到全面解決。

  • 安全生產月活動總結銀行幼兒園工作匯報報告

    安全生產月活動總結銀行幼兒園工作匯報報告

    2.廣泛宣傳、擴大影響。在活動中,我們在班級群發(fā)送安全提醒,發(fā)放“防溺水安全”、“交通安全”致家長一封信,為我們的教職工和家長提供了各種安全知識。3.將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次安全月活動,班主任在本周開展了安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有防溺水安全、交通安全等防意外傷害。四、加強宣傳,強化監(jiān)督,提高教職工和幼兒的安全意識1.班主任每日利用放學前對幼兒進行各種安全小常識的教育。2.通過讓幼兒學習安全兒歌,進一步知道一些安全知識,組織幼兒觀看有關安全的視頻。3.園內開展消防逃生安全演練活動,讓老師和孩子進行實際的操作和演練,加強孩子的自我防范意識。多年來,我園時刻牢記《綱要》要求,把保護幼兒的生命,促進幼兒的身心健康,當作持之以恒的工作來抓,我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此,才能讓每個孩子茁壯成長,讓每個家庭快樂歡笑,讓整個社會充滿和諧。

  • 公共機構生活垃圾分類自查報告工作匯報總結

    公共機構生活垃圾分類自查報告工作匯報總結

    截至目前,我局已與環(huán)衛(wèi)站簽約,實現餐廚垃圾、其他垃圾定時定點、直收直運、日產日清,全體人員能夠按照相關要求進行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應當說取得了一定成效,但是與群眾期望達到的效果還有不小差距,一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應付隨性分、了解不夠不會分等情況,特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。三、下一步打算一是進一步加大宣傳引導力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務培訓機形式多樣的宣傳教育活動,在機關內部營造良好的垃圾分類減量氛圍,同時擴大宣傳范圍,在機關院內醒目位置張貼有關垃圾分類減量知識海報,引導辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。二是進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進行查漏補缺,針對少數職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質量較差的情況,及時進行檢查通報,并采取問責等剛性措施。

  • XX國企“厲行節(jié)約勤儉辦企”專項行動工作開展情況總結

    XX國企“厲行節(jié)約勤儉辦企”專項行動工作開展情況總結

    (四)BIM應用高效建造采用BIM技術對現場臨建辦公、生活區(qū)合理規(guī)劃;2.采用BIM技術對現場平面布設策劃、模擬推演,優(yōu)化用地,提高場布功能合理,減少返工。三、存在的問題及下一步計劃(一)存在的問題1.全員厲行節(jié)約的思想意識需進一步提升。2.各部門、項目“厲行節(jié)約勤儉辦企”亮點做法提煉不足。(二)下一步計劃1.持續(xù)加強“厲行節(jié)約勤儉辦企”宣傳引導,營造良好氛圍。2.針對分公司“厲行節(jié)約勤儉辦企”專項行動清單,每月進行亮點做法收集。3.落實以分公司、項目部、個性化三個層面主體責任,對行動清單進行分解,確保各項措施落實到位。四、有關意見建議根據局《關于深入貫徹“厲行節(jié)約勤儉辦企”專項行動進一步加強會議、差旅、招待管理的通知》,盡快制定××公司管理文件,明確差旅、招待具體標準。

  • 銀行分行金融經營管理業(yè)務工作分析總結會議講話材料

    銀行分行金融經營管理業(yè)務工作分析總結會議講話材料

    三、深化以案促改,在整改落實中造合規(guī)審慎之勢以案促改工作開展以來,我們召開了專題民主生活會,認真檢視和查擺問題,進行了批評與自我批評,取得了一定效果,但以案促改、做實“后半篇文章”是一項綜合性、系統(tǒng)性很強的工作,必須結合實際不斷探索、總結、深化、提升,把工作做得更加深入、更加到位。以案促改,重點是用身邊事教育身邊人?!扒败囍?,后車之鑒?!币梦覀兩磉叺牡湫桶咐?,認真開展警示教育,引發(fā)員工產生共鳴,舉一反三、引以為戒,促進遵紀守法行為習慣的養(yǎng)成。以案促改,基礎是建章立制從源頭堵住風險漏洞。善除害者察其本,善理疾者絕其源。要認真分析問題發(fā)生的原因,從源頭上采取預防措施。要針對一些典型案例,精準找出案件暴露出的思想教育、權力監(jiān)督、體制機制上的問題,完善問題清單、責任清單、整改清單“三個清單”,系統(tǒng)歸納,查漏補缺,建章立制,達到“查辦一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解決一類問題”的效果。

  • 北師大版小學數學四年級上冊《乘法結合律》說課稿

    北師大版小學數學四年級上冊《乘法結合律》說課稿

    當然獨立思考是合作的前提,沒有獨立思考的合作交流是空的,在本教學中也有體現,例如在進行猜想驗證的教學環(huán)節(jié)中,我要求每個學生自己先寫一個式子,再四人小組進行交流,最后全班進行交流。在總結出乘法結合律的規(guī)律時,要求學生用自己的語言敘述概括,用自己的方法把這個規(guī)律記住。充分發(fā)揮學生的想象力,以就能獲得學生創(chuàng)新的思維火花,同時體現“主動參與、積極思考、合作發(fā)現、體驗成功、健康發(fā)展”的教學思路。在鞏固練習階段,充分給學生以自主權,學生以“創(chuàng)造”的空間,并通過比較,感受計算方法的靈活多樣,培養(yǎng)學生靈活運用知識進行解題的能力。在練習的設計上,設計了有層次的練習題,使學有余力的學生在原有的基礎上有所提高,體現了因材施教的思想,落實了“人人學有價值的數學”、“人人都能獲得必要的數學”、“不同的人在數學上得到不同的發(fā)展”基本教學理念。

  • 北師大版小學數學四年級上冊《從結繩計數說起》說課稿

    北師大版小學數學四年級上冊《從結繩計數說起》說課稿

    教學內容從結繩計數說起教學目標1、讓學生讀懂教材中呈現的材料,介紹記數的演變過程。2、滲透數學的文化教育,使學生了解我國古代勞動人民的偉大創(chuàng)舉。教學重點讓學生讀懂教材中呈現的材料,介紹記數的演變過程。教學難點讓學生讀懂教材中呈現的材料,介紹記數的演變過程。教學準備掛圖教學流程一、創(chuàng)設情境,導入新課。1、師:你知道古時候我們是怎樣計數的嗎?這節(jié)課我們來了解記數的演變過程“從結繩記數”說起。2、看到了這個課題,你想到了什么?你想知道什么?二、學習新知。1、請學生閱讀書本上的有關知識,然后在小組內交流。2、交流:(1)在遠古時代,為了記下獵物的多少,人們用石子計數或結繩記數。是一一對應的。

  • 北師大版小學數學四年級上冊《加法結合律》說課稿

    北師大版小學數學四年級上冊《加法結合律》說課稿

    學生雖然在此前的學習中,對四則運算中的一些性質和規(guī)律有感性的認識,但加法結合律畢竟是屬于理性的總結和概括,比較抽象,學生不易理解和掌握。因此,教師在教學過程中,要利用學生已經掌握的知識,讓學生獨立解答,然后引導學生分析、比較不同的方法,并通過自己的舉例發(fā)現規(guī)律,概括出相應的運算律。根據以上教材內容和結構的分析,考慮到學生已有的心理結構特征,我確定了如下教學目標:1、理解并掌握加法結合律,并能夠用字母來表示加法結合律。2、經歷探索加法結合律的過程,通過對熟悉的實際問題的解決,進行比較和分析,發(fā)現并概括出運算定律。3、在具體情境中體會應用加法結合律進行簡便計算的實際意義,感受到加法結合律的價值,與日常生活的密切聯系,形成一定得應用意識。重點:理解并掌握加法結合律,能用字母來表示加法結合律。難點:經歷探索加法結合律的過程,發(fā)現并概括出運算定律。

  • 青年文明號事跡材料(近三年總結)

    青年文明號事跡材料(近三年總結)

    三、服務群眾,提質增效一是主動作為,助力優(yōu)化營商環(huán)境。青年干部認真落實企業(yè)訴求快速響應機制,并在老組員的指導下精準及時響應平臺內的企業(yè)訴求,并提供解疑釋惑的貼心服務,為優(yōu)化我市營商環(huán)境舔磚加瓦。另一方面青年干部主動擔起“推廣大使”職責,積極推廣商事登記全程“網上辦”、“AAA智能辦”、執(zhí)照智能審批、執(zhí)照快遞上門等服務內容,并通過線上網辦咨詢與辦事大廳線下服務有機結合,耐心指導群眾辦事實現“免預約”“全天候”“不見面審批”,以數據的多跑路切實減少了群眾的少跑腿,青年干部以實際行動推動數字政府建設不斷深化。二是強化監(jiān)管,確保食品安全落實到位。在老組員的帶領下,青年干部積極深入開展食品監(jiān)督抽檢1564批次,并參與創(chuàng)建國家食品安全示范城市工作,通過定制并不斷更新市食品安全“兩個責任”落實信息公開欄,專門印發(fā)“兩個手冊”(《包保干部工作手冊》和《企業(yè)落實食品安全主體責任工作手冊》),落實食品安全“兩個責任”,并推動完成創(chuàng)建廣東省食品安全示范縣驗收工作。

  • 中班健康《小小消防員》說課稿

    中班健康《小小消防員》說課稿

    幼兒園健康應該教什么?怎么教?這個問題一直困惑著我們幼教工作者。如今的新《綱要》中為我們指引了方向,它不僅指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”同時還強調“要密切結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護能力。”本次活動源于一個偶然:上星期五鈕老師給了我一本有關消防知識的書,當時諸老師在我身邊,她打開書一看說:“這本書挺好的,里面的知識很豐富,可以將這些消防知識貫穿在平時的教學活動中?!蔽衣犃水敃r頭腦里產生了這樣一種想法:以“消防”為主題設計一個教學活動。因為消防知識與我們的生活息息相關、緊密聯系,設計這樣一個活動不僅可以教給幼兒一些基本的防火、救火常識,而且貼近幼兒生活孩子們比較感興趣。這學期我們中班健康領域的活動主題是:“利用自制教玩具,讓幼兒在生動有趣、形式多樣的活動中獲得發(fā)展?!?/p>

  • 學校疫情防控通風消毒制度

    學校疫情防控通風消毒制度

    1.根據需要配備紫外線消毒設備、84消毒液(泡騰片)、75%醫(yī)用酒精、漂白粉精片等消毒藥(水)品等,配齊噴霧消毒器、簡易噴灑壺、水桶、拖把等消毒工具。2.加強師生消毒知識、消毒器具使用與操作要點的培訓,根據新型冠狀病毒感染的肺炎特點向學生宣傳預防相關知識。3.加強教室、寢室、圖書館、食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地,各班按照清潔區(qū)的劃分做到每天一小掃,每周一大掃。4.加強對教室、寢室、圖書館、實訓(實驗)室、食堂、商店、辦公樓、公共廁所的消毒, 每天上午對寢室、辦公樓用84消毒液消毒,每天中午午休時間對教室、圖書館用84消毒液消毒,每天下午對學校公共區(qū)域用84消毒液消毒,每天晚上對學生(教工)食堂、商店用紫外線消毒設備、84消毒液進行消毒。教室、學生寢室、公共廁所消毒由物業(yè)公司負責,辦公樓、教師辦公室、圖書館、實訓(實驗)室消毒由總務處指派專人負責,學生(教工)食堂、商店由各承包人負責,并做消毒記錄及消毒藥品使用記錄。

  • 消防安全領導精彩講話稿例文

    消防安全領導精彩講話稿例文

    行自我保護。這是很有必要,也很有意義的。  時下,進入秋季,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故?! 〗裉?,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報到師生全部撤出教學樓共用了2分02秒,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識,希望同學們真正學懂并記在心里。  其次,在災難來臨時最大的危害是心理恐慌,因為恐慌、無自救的常識,而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護生命。這些都是逃生上的安全知識,掌握了這些逃生知識,我們就能成功地撤離了。而且,對于我們學生來說,如果遇到災情請不要慌張,有我們老師在,老師會在第一時間教你們,帶領你們逃脫危險區(qū),剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。以后,如果真的遇到什么大的還是小的災害,就可以按照今天的演練辦法逃生。  同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識?! ∽詈?,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。

  • 消防安全逃生演練國旗下講話稿

    消防安全逃生演練國旗下講話稿

    各位老師、各位同學:為了增強全體師生的消防意識,幫助同學們掌握正確的逃生要領,提高大家面對突發(fā)事件的應對能力和心理素質,今天,我們特地舉行了“消防逃生疏散演練”活動。演習的場景是模擬的,但我們參加演習的態(tài)度應該是認真的、嚴肅的。通過演習,讓老師和同學們了解發(fā)生火災時,我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習,從拉響警報到全體同學撤離到指定,共用時不到1分30秒。整個演習過程經過各部門的周全安排,經過各位老師的認真組織,全體同學聽從指揮,安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。同學們,火給我們帶來溫暖、光明、文明,但火也給我們帶來危險和危害。據統(tǒng)計,僅XX年,全國共發(fā)生火災13.3萬起,死亡1385人,受傷684人,直接財產損失15億元。同學們不論遇到什么災難,生命永遠要擺在第一位,安全逃生最重要,而掌握正確的逃生方法是關鍵。發(fā)生火災時,同學們首先不能慌亂,應沉著冷靜。如果在學校里,應該在老師的帶領下按要求有序撤離,如果在其他場所,也應該采用科學的自救措施逃生。

  • 公司工程部年底工作計劃范文

    公司工程部年底工作計劃范文

    一、部門制度建設、工作流程疏理、崗位責任落實?! ∵M一步細化、標準化、強化各類制度流程,根據部門運行特點及工作中存在的問題,有針對性地對不合理部分進行修改,形成系統(tǒng)的、完整的、可操作性強便于執(zhí)行簡單易懂的規(guī)章體系。并應用五常法,加強對部門公用工具、維修材料、設備檔案及設備設施的精細化管理,深入員工思想意識,培養(yǎng)員工良好工作習慣,在班組形成一種整潔有序的、相互尊重的氛圍。

  • 有關公司年度工作計劃

    有關公司年度工作計劃

    一、完善公司組織架構由于大量的人才引入和公司辦公區(qū)域的擴展,公司的組織架構也就相應的隨之改變。組織架構建設也決定著企業(yè)的發(fā)展方向。在XX年首先應協助領導完成公司組織架構的完善。確定和區(qū)分每個職能部門的權責,使每個部門責權明確,讓員工清晰地知道自己的崗位責任、工作內容、工作權限、工作條件、必備的崗位技能及與相關崗位的匯報與負責關系等,真正做到組織架構的科學適用,保證公司的運營在既有的組織架構中良好、規(guī)范的發(fā)展

  • 新公司年度工作計劃

    新公司年度工作計劃

    (一)繼續(xù)完成既定的辦公用房招商計劃  1、建立客戶的需求信息,了解客戶的所屬行業(yè)、租賃需求,并與之建立良好的聯系。  2、建立辦公用房中介商和聯系人的名錄,并與之保持良好的、經常性的聯絡?! ?、熟悉房產市場的政策法規(guī)和周邊辦公樓的樓宇內涵及其租賃客戶機構名錄,建立浩然大廈的潛在客戶名冊。

  • 幼兒園年度月度工作計劃

    幼兒園年度月度工作計劃

    1)抓常規(guī)教學。常規(guī)是基礎,努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓,最終從階段檢測來督促和整改?! 。?)積極貫徹新的教學理念,發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學的有效性?! 。?)開展不同形式的學科競賽來促進和激發(fā)學生的潛力,培優(yōu)從基礎做起?! 。?)抓好考試管理,從兩個方面入手:監(jiān)考和學生作弊。

  • 學校年度工作計劃

    學校年度工作計劃

    1、強化師德師風建設,落實“十查”、“十看”、“十不準”的要求,提高教師的師德形象和綜合素質。  2、加強德育工作,開展對未成年人思想道德教育的實效性活動,建立學校、社會、家庭三結合網絡,落實家訪制度,不斷對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素質等教育,培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生?! ?、繼續(xù)貫徹教育方針、落實課程計劃,切實端正辦學方向,規(guī)范辦學行為。

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