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數(shù)據(jù)的整理教案教學(xué)設(shè)計
一、課前準備師：同學(xué)們想一想，你同父母一起去商店買衣服時，衣服上的號碼都有哪些，標志是什么？學(xué)生：我看到有些衣服上標有M、S、L、XL、XXL等號碼．但我不清楚代表的具體范圍，適合什么人穿，但肯定與身高、胖瘦有關(guān)．師：這位同學(xué)很善動腦，也愛觀察．S代表最小號，身高在150~155cm的人適合穿S號．M號適合身高在155~160cm的人著裝……廠家做衣服訂尺寸也并不是按所有人的尺寸定做，而是按某個范圍分組批量生產(chǎn)．你覺得這種生產(chǎn)方法有什么優(yōu)點？學(xué)校要為同學(xué)們訂制校服，為此小明調(diào)查了他們班50名同學(xué)的身高，結(jié)果(單位cm)．如下
人教版高中政治必修2民主管理：共創(chuàng)幸福生活教案
教師活動：請同學(xué)們閱讀教材P26頁圖表，思考所提的問題。學(xué)生活動：閱讀課本，積極思考。教師點評：公民應(yīng)在本地事務(wù)中增強主人翁責(zé)任感，積極參與民主管理。在參與民主管理的過程中，學(xué)習(xí)民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，逐步增強和提高自己政治參與的責(zé)任意識和實際本領(lǐng)。2、青年學(xué)生應(yīng)積極參與民主管理青年學(xué)生應(yīng)著眼于未來發(fā)展，積極參與民主管理。在基層民主自治這種最廣泛的民主實踐中，獲得更多民主管理機會，以不同方式嘗試參與參與民主管理活動。在參與民主管理的過程中，學(xué)習(xí)民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，逐步增強和提高自己政治參與的責(zé)任意識和實際本領(lǐng)。（三）課堂總結(jié)、點評本節(jié)內(nèi)容講述了我國的基層民主管理形式和主要內(nèi)容，明確了積極參與基層民主管理的重要意義，這對我們提高自身政治素質(zhì)，增強參與政治生活的責(zé)任感和能力等，有重大作用。
人教版高中政治必修2民主管理：共創(chuàng)幸福生活教案
一、 教材分析民主管理這個知識點雖然沒有理論難度容易理解，但它具有較強的實用價值，可以幫學(xué)生找到一種切實可行的政治參與路徑。因為村委會的知識對城市中的孩子來說比較陌生，所以本課側(cè)重于講解居委會的內(nèi)容。二、教學(xué)目標（一）知識目標1、識記村委會、居委會及其作用2、正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式3、聯(lián)系實際分析公民在基層管理組織中的作用（二）能力目標提高公民參與民主管理的能力（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過學(xué)習(xí)體驗參與民主管理的意義和價值三、教學(xué)重點難點重點：村委會、居委會及其作用，公民在基層管理組織中的參與的形式和作用難點：公民在基層管理組織中的參與的形式和作用四、學(xué)情分析高一學(xué)生的優(yōu)點是：第一，對什么都好奇，具有強烈的求知欲；第二，可塑性強，適當引導(dǎo)有利于培養(yǎng)其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；第三，孩子們性格活潑,、樂于實踐、容易激活。
堵截小學(xué)生流失制度
教師不得岐視差生，不得體罰和罵學(xué)生。若因此造成學(xué)生流失者，應(yīng)追究當事人的責(zé)任。同時，當事人必須自覺家訪，收回流失生返校，否則，按每流失一人懲當事人10元。直到學(xué)生返校為止。若因家庭經(jīng)濟困難而流失的學(xué)生，班主任應(yīng)給家長講清楚道理。讓其子女返校。 四、學(xué)齡兒童因病休學(xué)，班主任應(yīng)督促家長開據(jù)鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明，學(xué)校方可批準，若需免學(xué)者，由家長提出申請，具有縣級以上醫(yī)院證明，由鎮(zhèn)政府批準方能認可。
學(xué)生日常常規(guī)制度
2．進班就交各科作業(yè)，組長下位收，及時記錄收繳作業(yè)情況（包括抄襲、未交、遲交、未完成）。勞動小組先交作業(yè)再勞動?！ ?．早讀（3、5英語，2、4語文）做到進班即進校，進校即讀書。語文、英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀，直到老師到來?！ 《?、上課 1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進入教室，準備好課本文具，安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。 2.上課鈴響后老師走進課堂，班長喊“起立”，立正站好，老師還禮后坐下。 3.上課遲到，要先喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能進教室。
學(xué)生會藝體部工作制度
一、工作任務(wù)：（1）檢查課間操及眼保健操 ?。?）組織學(xué)校舉行的課外活動 二、工作時間：（1）上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 （2）下午放學(xué)后的課外活動時間 三、工作態(tài)度：認真負責(zé)、工正、嚴明、不徇私舞弊
中學(xué)共青團工作制度
2、團員在三人以上的單位建立團支部，一般初一年級建立團支部或班班建立團支部；初二以上班班建立團支部。 3、團的支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。團的基層委員會、總支委員會由團員大會或團員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期二年；每學(xué)年要進行調(diào)整充實?！ ?、建立健全團的各項工作制度，實行委員分工負責(zé)制度、學(xué)生干部任期制度、制定工作計劃制度，“三會一課”（團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課）制度、團日活動制度、團員發(fā)展制度、團員檔案管理制度、團費收繳制度、請示匯報制度等，有秩序地做好團的經(jīng)常性工作，實現(xiàn)科學(xué)化管理。
中學(xué)集體備課制度
二、集體備課的實施原則 堅持“四定兩包”、“六備”、“五統(tǒng)一”?！八亩ā奔矗憾〞r間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“兩包”即年級領(lǐng)導(dǎo)包教學(xué)案的草案編寫，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)包集體備課研討和教學(xué)案完善的質(zhì)量；“六備”即備課標、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試?！ ∪?、集體備課活動的要求 1、學(xué)期初在教務(wù)主任的指導(dǎo)下，備課組長組織本組成員制定集體備課計劃，主要包括：學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和主備人的確定。一式四份，一份備課組留存，一份交學(xué)校教務(wù)處，一份交年級主管領(lǐng)導(dǎo)，一份交包學(xué)科備課領(lǐng)導(dǎo)?！ ?、至少要在教學(xué)新內(nèi)容前一周進行教學(xué)案的編寫，至少在研討前兩天經(jīng)年級主管領(lǐng)導(dǎo)審核后將教學(xué)案復(fù)印給備課組教師。備課組教師認真閱讀教學(xué)案，并進行刪減、補充和完善。以便在集體研討時有針對性的發(fā)言。
中學(xué)升旗儀式制度
二、全體師生要有秩序地整隊入場，班主任隨班參加，站在班級隊伍后面，其他教職工單獨列隊。 三、舉行升旗儀式時，場地必須保持整潔，環(huán)境莊嚴，升旗時所有在場人員必須肅立并行注目禮?！ ∷?、學(xué)校將把參加升旗儀式紀律納入常規(guī)管理，對學(xué)生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進行量化考評?！ ∥?、全體師生在升旗儀式期間要服從指揮，嚴肅認真，列隊整齊，著裝合適（學(xué)生統(tǒng)一著校服），禁止交頭接耳說話，禁止接打手機。
財經(jīng)大學(xué)主任責(zé)任制度
（1）根據(jù)本科人才專業(yè)培養(yǎng)方案組織實施實驗教學(xué)任務(wù)，不斷完善實驗指導(dǎo)書、實驗教材等教學(xué)資料，合理配置實驗技術(shù)隊伍，實驗硬件和軟件條件，保證高質(zhì)量完成專業(yè)實驗教學(xué)任務(wù)?！ 。?）努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量，帶領(lǐng)專業(yè)實驗室，汲取科研和教學(xué)新成果，完善實驗課程體系、更新實驗內(nèi)容，改革教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，活躍的創(chuàng)新思維和解決問題的能力； （3）努力提高實驗技術(shù)，完善實驗環(huán)境，積極開展開放實驗，加大對專業(yè)實驗室的宣傳力度，開展校企聯(lián)合項目、社會服務(wù)、學(xué)術(shù)和技術(shù)交流活動； ?。?）嚴格執(zhí)行專業(yè)實驗室工作的各項規(guī)范，搞好專業(yè)實驗室的科學(xué)管理，貫徹實施學(xué)校實驗教學(xué)的相關(guān)規(guī)章制度?！ ?．領(lǐng)導(dǎo)并組織完成實驗中心各項工作任務(wù)?！ 。?）作為實驗中心的第一負責(zé)人對實驗室的國有資產(chǎn)管理和安全工作負責(zé)； ?。?）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)。實驗室要完善實驗指導(dǎo)書、實驗教材等教學(xué)資料，安排實驗指導(dǎo)人員，保證完成實驗教學(xué)任務(wù)；
學(xué)生會團檢部工作制度
一、工作任務(wù)：監(jiān)督并檢查各團支部的團會召開情況 二、工作時間：（1）每周二下午5：30分（高中部） ?。?）每周四下午5：30分（初中部） 注：團檢部檢查人員必須在5：20分在宿管科集合開會，每次與各班團會召開的時間不得低于15分鐘 三、工作態(tài)度 認真、負責(zé)、積極、公正、嚴明、不循私舞弊
大學(xué)物資集中采購制度
第二條本辦法所稱物資集中采購是指學(xué)校委托校內(nèi)物資采購部門以招標購買方式為主的集中獲取貨物的行為?！ 〉谌龡l各單位使用學(xué)校預(yù)算內(nèi)、外資金和貸款、捐贈等資金進行物資采購活動，均適用本辦法?！ 〉谒臈l集中采購工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、效益及維護學(xué)校利益的原則?！ 〉谖鍡l在實施采購時，需充分征求使用單位的意見，按照“確保工作需要，適度兼顧緩急，盡量避免浪費”的原則制定采購方案?！ 〉诙陆M織機構(gòu) 第六條校產(chǎn)設(shè)備管理處是負責(zé)學(xué)校物資集中采購的職能部門，負責(zé)物資采購的日常工作，編制物資采購計劃，向教育部報送政府采購項目及資金計劃，會同招標辦公室進行物資采購招標?！ 〉谌虏少彿秶 〉谄邨l下列物資均屬集中采購范圍： ?、鍐蝺r在500元及以上，且使用時間一年以上屬固定資產(chǎn)管理范圍的物資；
學(xué)生宿舍評比制度
（一）衛(wèi)生清潔（共20分） 1．宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值（7分） ?。?）宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后，并正常輪值和認真查閱。（2分） ?。?）宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物，垃圾桶應(yīng)放于宿舍內(nèi)，且干凈無異味。（3分） ?。?）鞋架干凈，鞋擺放整齊。（2分） 2．門窗（4分） ?。?）門窗干凈明亮無灰塵。（2分） ?。?）門窗無亂貼亂畫。（粘帖美觀，有藝術(shù)感者可不扣分）（2分）
小學(xué)各項規(guī)章制度大全
一、坐班：行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校?！ 《?、考勤公布：全校教職工考勤由當天值日校級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行?！ ∪?、請假： 1、請假必須寫請假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當后向管線領(lǐng)導(dǎo)請假，課務(wù)調(diào)整單報教導(dǎo)室，請假條報政教室?！ ?、突發(fā)事情請假須自行或委托人（本學(xué)科教師）安排課務(wù)、事務(wù)后電話請假，委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明?！ ?、請假一天經(jīng)處室主任批準，三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準，三天以上經(jīng)校長批準。
小學(xué)衛(wèi)生工作制度
一、環(huán)境衛(wèi)生： 1、每天早讀后各班進行衛(wèi)生清掃工作，班主任、科任教師、值班教師應(yīng)到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善?！ ?、各班負責(zé)的責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)。 3、課間操，各班要安排衛(wèi)生值日生對責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生進行維護，針對衛(wèi)生檢查小組通報的情況及時清理?！ ?、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習(xí)慣，同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導(dǎo)和教育學(xué)生和子女?！ 《?、教學(xué)樓衛(wèi)生： 1、教學(xué)樓衛(wèi)生由班主任負責(zé)，值日生在班主任的指導(dǎo)下對教室及負責(zé)的防區(qū)進行衛(wèi)生清掃?！ ? 、學(xué)生做到門窗輕開輕關(guān)，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放?！ ?、學(xué)生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學(xué)生在教室打鬧，亂扔?xùn)|西?！ ?、要保持地面清潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物?！ ?、課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，槽內(nèi)無粉塵，粉筆、教具擺放整齊?！ ?、定時開關(guān)門窗，保持教室內(nèi)通風(fēng)?！ ?、保持教室電視機，計算機、投影儀、燈管的清潔 8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶 9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫?！ ?0、愛護教室財產(chǎn)，窗簾、電視套、網(wǎng)線槽干凈，無損壞。
小學(xué)升旗儀式制度
一、旗手： 升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員，同時，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責(zé)填寫旗手事跡，大隊部負責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。 二、主持： 升旗儀式的主持由中隊推薦，大隊培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學(xué)校擴音設(shè)備?！ ∪彀啵骸 ∮筛髦嘘犕扑]選舉，由學(xué)校大隊部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次?！ ∷?、國旗下講話： 國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊部審閱批改?！ ×?、考核獎勵： 每學(xué)期末，由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導(dǎo)員的評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。
學(xué)生傷害事故預(yù)防制度
教師語言文明，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。教師要及時了解每位學(xué)生的健康情況，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施，時刻要有安全意識?；顒忧耙M行安全教育并做出書面記錄，活動過程中細心、認真管理，教師要到位。教師要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的個人權(quán)力，暫時收繳的物品要及時交給家長，不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學(xué)生活動的一切時間，進行巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度，每位班主任應(yīng)掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式，及時溝通，避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應(yīng)及時通知家長，并建立檔案，與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學(xué)生逃學(xué)；生?。惑w檢出疾?。挥胁涣夹袨?；學(xué)習(xí)成績；受到傷害；安全受到威脅；有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。
人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度教案
1、有利于維護國家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)，是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機結(jié)合。增強了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來，自覺擔(dān)負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。2、有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權(quán)利民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。4、有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調(diào)動各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。
人教部編版道德與法制一年級上冊我們的校園說課稿
4. 小結(jié)：校園的每一個地方都那么美麗，我們要愛護，而且要安全文明地去使用校園設(shè)施，我們才會生活得更開心。教室的每一個地方也是我們都要愛護，圖書角、衛(wèi)生角、生物角等區(qū)域都要好好去愛護，因為教室就是我們美麗溫馨的家。【設(shè)計意圖】討論學(xué)生最喜歡的地方目的在于讓學(xué)生更多地增強對校園環(huán)境的喜愛，增強孩子作為小學(xué)生的自豪感。以校園不文明想象為例，繼續(xù)交流，進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛護校園環(huán)境，安全使用校園設(shè)施。使他們明白只有安全、文明、有序地活動，才能讓我們獲得更多的快樂。（四）活動四：讀一讀愛護校園拍手歌1.導(dǎo)語：經(jīng)過剛剛的討論學(xué)習(xí)，我們懂得了如何去愛護我們的校園以及教室，也懂得了如何去安全文明使用我們的校園設(shè)施。我們要學(xué)會去愛護校園。下面，我們一起來誦讀愛護校園拍手歌2.任務(wù)一：誦讀拍手歌愛護校園拍手歌愛護花草，保護綠化文明有序，安全玩耍垃圾分類，不隨手丟文明有禮，遵守秩序3.任務(wù)二：出示愛護校園環(huán)境圖片，讓學(xué)生觀察圖片說出文明之處。4.小結(jié)：誦讀拍手歌，看了照片，同學(xué)們心中應(yīng)該都知道了如何愛護我們的校園了。
人教部編版道德與法制一年級上冊校園里的號令說課稿
四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1.播放2008年北京奧運會開幕式視頻，并讓學(xué)生說說感受。師：同學(xué)們，這就是集體的力量，這是一個由2008個人表演的壯觀節(jié)目。其實啊，我們的班級也是一個集體，我們每一個人都是這個班集體中的一份子，但是要想做到整齊劃一，離不開我們班級的每一個人的努力，這就需要我們服從指揮，聽從號令。其實啊，在我們的校園里，也有一個神秘的“指揮家”，這個“指揮家”特別有威力，連老師都要聽它的指揮。這么神奇的指揮家，大家猜猜是誰呢？（生預(yù)設(shè)：喇叭）（二）新授1.師：在我們的校園里有一些專屬于我們特有的聲音，今天我們這節(jié)課就來認識一下《校園里的號令》（板書課題：校園里的號令）2.師：我這里有一段視頻，視頻里的同學(xué)是怎么做的呢？（生預(yù)設(shè)：我看到大家做得都很好，我們要熱愛祖國，尊敬國旗國歌，大家聽到國歌都立刻站好，看向國旗。）
