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后進生培訓工作計劃
一、基本情況分析 1、學生情況分析 我任教兩個班，二(3)班有46人，二(2)班有46人，從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，大部分同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，數(shù)學課興趣濃厚、動手能力強，作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然極個別部分學生學習不夠認真主要是那20%的后進生，其主要形成的原因有以下幾點： 1.由于紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住?！ ?.缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
超市培訓工作計劃范本
1、可以提高員工整體素質。 2、可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力?！ ?、可以降低損耗?！ ?、可以改善工作質量?！ ?、可以減少事故的發(fā)生。 6、可以改善管理內容?！ ?、增強就業(yè)能力?！ ?、獲得除收入以外的其它報酬?！ ?、增強職業(yè)的穩(wěn)定性。
培訓機構年度工作計劃
一、指導思想 立足校園實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升校園各項工作的水平?！ 《?、工作目標 1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)?！ ?、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
培訓服務合同范本
一、總則1、甲方自愿接受乙方的培訓服務，參加_________________項目（課程）的培訓。2、乙方是經過_________（國家機關）批準設立的合法的培訓機構，具備甲方要求提供的培訓項目（課程）的辦學資質。3、甲方已經對乙方提供的課程、師資、教材、學習時間、學習形式、結業(yè)成果形式、收費、退費等有關事項進行詳細咨詢，并表示認可；乙方也了解甲方參加培訓的目的和要求。4、甲方繳費注冊時，由甲、乙雙方共同簽訂培訓合同，作為雙方今后解決爭議糾紛的依據(jù)。二、甲方權利及義務1、甲方繳費項目及繳費金額（分項目填寫，并注明是否包括考試費、證書成本費）：_________元（大寫__________________），繳費方式：__________________。2、自覺遵守學校規(guī)章制度，尊重學校教師和管理人員，對同學團結友愛，互相幫助。3、根據(jù)課程安排按時認真參加培訓，因故不能參加培訓提前請假。4、愛護學校物品，使用教學儀器設備應嚴格遵守操作規(guī)程。5、未經乙方同意，甲方不得復制、傳播乙方提供的自編教材、講義等學習資料，也不得在授課過程中擅自使用任何錄音、錄影設備。
培訓機構入股協(xié)議書1
投資項目：培訓機構 合作人數(shù)： 四個 (以下簡稱“共同投資人” )甲方姓名__________， 性別_______，身份證號碼_____ ______________________________;乙方姓名__________， 性別_______，身份證號碼__________________________ ________;丙方姓名__________，性別_______，身份證號碼___________________________________;丁方姓名__________，性別_______，身份證號碼___________________________________;第二條 合作經營項目和范圍投資開辦中小學托管培訓等項目。組織學生進行良好的學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)及學習成績的提高。第三條 合作期限自__2017_年__4__月__8__日 至____年____月____日止; 合同期滿后， 如各共同投資人對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優(yōu)先續(xù)約;如共同投資人無意愿繼續(xù)續(xù)約，則由所有投資人共同商議并決策;第四條 出資額、方式、期限1. 共同投資人甲____________以現(xiàn)金方式出資，計人民幣____________元，占______; 共同投資人乙____________以現(xiàn)金方式出資，計人民幣____________元，占______; 共同投資人丙____________以現(xiàn)金方式出資，計人民幣____________元，占______; 共同投資人丁____________以現(xiàn)金方式出資，計人民幣____________元，占______;2.各共同投資人的出資，于_________年________月________日以前集資完畢以保證合作投資項目的正常運作與經營：3. 共同投資人共出資共計人民幣_________元;合作期間共同投資人的出資為共有財產，共同投資人按其出資比例共有，不得隨意請求分割; 本合同終止后，各共同投資人的出資仍為個人所有，至時依據(jù)經營狀況按照投資比例予以返還;如續(xù)約或合同經過所有共同投資人商議繼續(xù)執(zhí)行的，共有資產不予以分割;第五條 事務執(zhí)行1.共同投資人委托____方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務，包括但不限于：(1)在股份公司發(fā)起設立階段，行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權利和義務 ;(2)在股份公司成立后，行使其作為股份公司股東的權利、履行相應義務;(3)收集共同投資所產生的孳息，并按照本協(xié)議有關規(guī)定處置;2.其他投資人有權檢查日常事務的執(zhí)行情況，___方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況;
開展奮進網(wǎng)上祭英烈主題活動心得通用范本
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
民族中學2023年體育工作開展情況總結
針對我校實情我們克服了場地小、器材少、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生。六、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學校在初期就制定了學?！扼w質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》的訓練和測試工作。在副校長xx的領導下，由體育組組長牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了《學生體質健康標準》的測試、登記、數(shù)據(jù)錄入及上報工作。
主題教育開展情況階段性工作總結材料匯編（12篇）
xx生態(tài)旅游區(qū)大力踐行“深、實、細、準、效”五字訣，重點圍繞基層D組織建設、生態(tài)旅游產業(yè)高質量發(fā)展、生態(tài)文明建設等領域開展調查研究。針對x月以來連續(xù)強降雨導致xx庫區(qū)堆積大量漂浮物問題，D工委按照“邊調研、邊總結、邊提升”的思路，組建以D員干部為主力的突擊隊對xx核心景區(qū)漂浮物實施攻堅打撈的同時，不斷健全完善“水岸一體”長效治理機制，積極構建水資源、水環(huán)境、水生態(tài)“三水統(tǒng)籌”的治水新格局。三、學出為民情懷讓D員受教育，讓發(fā)展見成效，讓群眾得實惠。主題教育中，我市各級各部門牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦群眾急難愁盼，推動民生問題解決，切實把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。市住建局緊緊把主題教育同主責主業(yè)相結合，堅持“實”字當先，“干”字為要，以提升城市公共服務質效為抓手，在中心城區(qū)顯要位置建設了一批“冷可取暖、熱可納涼、渴可飲水、累可歇腳、傷可急救、臨時避雨”的“紅色驛站”。
開展交通安全宣傳主題工作總結
一、提高認識，統(tǒng)一思想，加強師生的安全教育?！ ‰S著經濟的持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人、車、路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。經過分析，發(fā)生涉及學生交通事故的主要原因是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不夠完善，交通安全管理措施落實不夠。少年兒童是我們祖國的未來，從小加強孩子的交通安全教育，提高孩子的交通安全意識，為孩子創(chuàng)設一個良好的交通安全環(huán)境，是關系到下一代健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此，我園全體師生員工都充分認識加強學生交通安全教育的重要性，把保障孩子交通安全作為幼兒園安全工作的重中之重。我園建立有安全領導小組，我們采取日常督導與定期檢查相結合的方式，經常關注教職工的交通安全工作情況，保證幼兒園的交通安全工作常抓不懈?！ 《⑷骈_展交通安全教育活動，增強孩子的安全意識和自護能力?！ ≡诮M織交通安全教育的過程中，我園發(fā)動教師、家長、孩子共同收集有關交通安全的資料。并把收集的資料分類整理，如：交通規(guī)則的資料、交通事故的圖片，道路交通標志、交通意外搶救知識等等。為了增強幼兒辨別安全與危險的能力，在園內和班級創(chuàng)設交通安全活動角，粘貼交通安全標志的圖片等，潛移默化地影響幼兒，提高幼兒對交通標志的識別。針對幼兒的年齡特點給幼兒進行交通安全方面的教育，讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。在交通安全的角色游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通。通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了做準備，過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢?！薄敖煌ò踩苤匾煌ㄒ?guī)則要牢記。從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。行走應走人行道，沒有行道往右靠。乘車安全要注意，遵守秩序要排隊等等?！眱焊枋降慕煌ㄒ?guī)則語，增強了幼兒的交通安全意識。孩子們在園學習交通安全知識后，要求孩子們回家后向父母宣傳道路交通安全知識，鼓勵孩子在日常生活中及時制止大人的不文明交通行為，真正發(fā)揮“小手拉大手”的作用。
國企開展主題教育亮點工作情況總結匯報
四、以問題為導向，學思用貫通破解高質量發(fā)展難題公司堅守集團“12349”定位，堅決落實“三個當好”政治責任，切實擔負起“走在前、挑大梁、多作貢獻”的責任擔當，聚焦制約公司轉型發(fā)展和企業(yè)高質量發(fā)展的難題，以抓好傳統(tǒng)地勘業(yè)務、清潔能源開發(fā)等基礎上做好生態(tài)環(huán)境治理、土壤污染調查、自然資源調查、土地業(yè)務、生態(tài)產品價值核算研究等轉型業(yè)務發(fā)展，全力推進公司經濟高質量發(fā)展。1—9月份，公司新簽訂合同155份，合同額28511.97萬元，較上年同期增加8313.45萬元，同比增長51.51%。聚焦公司主業(yè)精準發(fā)力。一是搶抓政策紅利，項目承攬再創(chuàng)新高，僅上半年新簽合同就已達到2.15億元。公司傳統(tǒng)主業(yè)資源能源勘查緊抓機遇，承攬項目1.73億元，占比81%，同比增長63%，其中超過500萬元的項目有6個；生態(tài)環(huán)境修復治理業(yè)務邁出堅實步伐，合同額同比增長57%，超過500萬元的項目2個，公司繼20XX年以來，環(huán)境修復類項目單筆合同額再次突破千萬元；自然資源調查、國土空間規(guī)劃、生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制研究等技術服務類業(yè)務穩(wěn)步推進，實現(xiàn)合同額2000余萬元。
主題教育巡回指導組工作開展情況總結報告
二是在務求實效上再用力。念好調查研究“深、實、細、準、效”五字訣，結合年度X項重點工作任務，多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去調查研究，加強事關全局的戰(zhàn)略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時代新情況的前瞻性調研、重大工作項目的跟蹤性調研等，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。三是在堅持問題導向上再加壓。堅持邊學習邊對照、邊檢視邊整改，通過深入基層走訪調研、開門問策等方式，廣泛聽取群眾意見，認真檢視問題，系統(tǒng)梳理問題清單，抓好問題整改，適時組織開展“回頭看”，把“當下改”與“長久立”結合起來，注重建章立制，補齊工作短板，切實解決好調查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、基層反映強烈的問題，確保檢視整改取得實效。
國企2023年主題教育開展情況自查總結報告
二是以ZT教育聚力引領服務。組建“走出去”的D員先鋒隊，在集團安全生產、防汛搶險、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險、重工作中沖在前，勇于挺身而出，敢于打硬仗，切實推動D建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國企（集團）D委的2023年ZT教育取得了初步的成效，但還存在著一些不足需要加強改進。一是學習形式還不夠豐富。目前，還未全面開展D員領導干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務清單開展學習教育，與集團亮點工作結合較少，缺乏特色、創(chuàng)新。接下來，國企（集團）D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、宣傳引導，推出集團特色做法，特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經驗總結和重點難點工作突破，不斷推進2023年ZT教育取得新進展新突破。
關于“校園安全，人人有責”國旗下講話
“校園安全，人人有責”敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“校園安全，人人有責”。人們常說：“平安是福?！薄凹沂聡绿煜率?，安全問題是大事”，安全問題一直為人們所關注。因為我們的生活時刻都在直播，沒有重播的機會，所以對于安全隱患我們要更加注重。溫家寶總理曾說過：“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就會成為很大很大的問題?！睂τ谟兄鴰浊值芙忝玫牡拇蠹彝碚f，又何嘗不是如此呢？ 調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！
關于“校園安全，人人有責”國旗下講話
“校園安全，人人有責”敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“校園安全，人人有責”。人們常說：“平安是福。”“家事國事天下事，安全問題是大事”，安全問題一直為人們所關注。因為我們的生活時刻都在直播，沒有重播的機會，所以對于安全隱患我們要更加注重。溫家寶總理曾說過：“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就會成為很大很大的問題?！睂τ谟兄鴰浊值芙忝玫牡奶煲淮蠹彝碚f，又何嘗不是如此呢？ 調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折
國旗下的講話：校園安全從我做起
各位老師、同學們：早上好!我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有 萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如：12月7日晚，湖南省育才中學發(fā)生的校園踩踏事件，目前已經造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫(yī)院留觀。四年前,四川省一所學校晚自習放學時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:"鬼來了!"被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：1、要自覺遵守校規(guī)校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。2、不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺，上下樓梯要靠右行走,不要互相本推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。3、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。4、不能在宿舍及其他場所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線.
安全伴我在校園國旗下講話稿
安全伴我在校園國旗下講話稿同學們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全伴我在校園”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：一、關注課間安全同學們上下樓梯要有序，不可在樓梯上奔跑，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧。上周也發(fā)現(xiàn)個別學生在校園內奔跑時出現(xiàn)相撞現(xiàn)象，這是很危險的。
《創(chuàng)建書香校園》主題班會教案
A 爸爸媽媽經常說，我們是永遠都長不大的小不點。B 其實呀，我們正在悄悄地長大。A 我們學知識，知識越積越多。B 我們練本領，本領越練越強。A上學后，我們認識了好多好多的字。B 我們還擁有了一位共同的朋友。A 這位朋友不會說話，但它卻能告訴我們很多很多知識。B讓我們一起大聲喊出這位朋友的名字，他就是——（全班）書。二、我和書的故事A：一本好書能帶著我們暢游絢麗多姿的知識世界，能領著我們探索古今中外的奇聞趣事；B：一本好書能幫助我們明辨是非，分清美丑。A：一本好書還能幫我們指明生活的方向，教給我們做人的道理。B：同學們，我們和書交上了朋友，你和書之間一定發(fā)生過一些令你難忘的事情吧？讓我們一起來說說自己和書的故事吧。（小組交流）
《文明之花滿校園》主題班會教案
二、形式多樣，體驗講文明之感受1．用兒歌引出校園文明的表現(xiàn)。主持甲：首先，讓我們欣賞校園童謠。齊聲朗讀《拍手歌》（配樂，四對同學上臺表演）2.看小品《問路》，引出禮貌用語。主持乙：講文明的孩子人人愛，但是如果不會使用文明禮貌用語，就有可能辦不成事情。不信你們看！旁白人：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對好朋友。他們都是動物學校一年級的小學生。貝貝特別逗人喜愛，可皮皮呢？是個小調皮鬼，經常鬧些小笑話。這不，說著，說著，他們就來了……（三名學生分別扮演“小熊”“小兔”“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：旁白：今天天氣特別好，太陽公公早早地從天邊露出他那慈祥的笑臉（“小熊”“小兔”上）；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個可起了個大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動物王國將舉辦一年一度的演唱盛會。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員，瞧把他倆給樂的！可走著，走著，他倆卻迷路了——
高校開展宣傳思想工作總結
“我們D最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾?！币龅矫芮新?lián)系群眾就要善于為群眾服務，為群眾解決生活中的實際困難，辦好事實事?！八南禄鶎印惫ぷ鞣ㄕ前凑瞻衙袂榱私夂?、政策宣傳好、群眾服務好、矛盾化解好、工作落實好的目標要求，幫助群眾解決生產生活中的具體問題，成為D聯(lián)系群眾、服務群眾的重要渠道。進入新時代、互聯(lián)網(wǎng)時代、后疫情時代，高校師生的民主意識、參與意識更加強烈，更喜歡用鮮明而直接的方式表達訴求、參與互動。針對這些新變化、新特點，高校宣傳思想工作要堅持以人民為中心，站穩(wěn)人民立場，秉持走好群眾路線的態(tài)度，堅持“四下基層”工作法，深入基層、深入一線，訪民意、察民情，及時了解師生所想所愿，著力在抓住重點難點、解決薄弱點上下功夫，開展面對面宣講、心貼心宣傳、點對點傳播，通過事實與道理共同闡釋的方式，向廣大師生講清楚“怎么看”“怎么辦”，引導師生在紛繁復雜的社會思潮中堅定立場、明辨是非。同時，新時代高校宣傳思想工作堅持以立德樹人為根本，通過“四下基層”，到師生群眾中間開展形式多樣、特色鮮明的社會主義核心價值觀宣傳教育活動以及豐富多彩的文化活動，為基層師生輸送接地氣、有溫度、感染力強的宣傳文化作品，滿足師生多層次和多樣化的精神文化需求，可以有效增進師生的獲得感和幸福感，引導師生將社會主義核心價值觀轉化為情感認同和行為習慣。
幼兒園開展防范暴雨應急預案
二、幼兒園防洪防汛工作預案： 1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力?！ ?、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方逐點檢查，確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。
