
其次,這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足。第一,知識(shí)要更新,做到邊干邊學(xué),“不能一本通書讀到老”。應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育學(xué)理論和教育教學(xué)方法,教育教學(xué)技能要進(jìn)一步提高和增強(qiáng),否則就跟不上教育的節(jié)拍。第二,敬業(yè)精神有待提高,一直以來(lái),本人對(duì)教材的研究不夠深刻,大多數(shù)時(shí)候都是上課前看一下課文就去上課了,缺少刻苦鉆研教材的精神。另外,在對(duì)待學(xué)生的耐心方面做得也不夠,對(duì)于差生和后進(jìn)生沒有耐心去輔導(dǎo)他們,對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠,因此解決時(shí)常常不能得心應(yīng)手。

1、以身示范——以情感染每一個(gè)學(xué)生在課堂上,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行孜孜不倦的教導(dǎo),一絲不茍地傳授書本的知識(shí)。在日常生活中,從道德、行為、言談、學(xué)風(fēng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,制定出行之有效的措施。對(duì)于教育工作,老師應(yīng)做到不計(jì)較報(bào)酬,不講條件無(wú)私奉獻(xiàn),教師既要向?qū)W生傳授課本的知識(shí),也要傳授有關(guān)社會(huì)生活中的知識(shí)。在午間休息中,老師要率先示范,言傳身外。老師是學(xué)生的朋友,要讓學(xué)生愉快而又很好地接受老師灌輸?shù)闹R(shí)并與老師做"知心朋友":首先要做的就是要消除師生之間的"代溝".只要能掌握學(xué)生的心理,老師就可以抓住其中的某些因素因人施教,要做好這些工作,老師要深入到學(xué)生群體中,跟每個(gè)學(xué)生一一談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好和困難等,在課堂上和平時(shí)的生活中對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們樹立自信心,因?yàn)榻處熓聵I(yè)是一首愛心贊歌,是需要付出心血的,要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。

一、教育教學(xué)方面本學(xué)年年初,我就給自己制定了繼續(xù)把講臺(tái)站好、努力把講臺(tái)站活的大體目標(biāo),進(jìn)而從備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)著手對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn)。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大,這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語(yǔ)文教師,我始終注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,用文如其人的理念來(lái)感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。通過努力,我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,輔導(dǎo)學(xué)生多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,并在多次作文比賽中獲獎(jiǎng)。

在進(jìn)行革命活動(dòng)中,青年毛澤東結(jié)識(shí)了很多同志,并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味,他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他們關(guān)心國(guó)事;他們憂國(guó)憂民,指說江山社稷大事;他們愛憎分明,激濁而揚(yáng)清,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判常形之于文字;他們蔑視權(quán)貴,視當(dāng)時(shí)那些禍國(guó)殃民的封建軍閥如糞土,嚴(yán)厲地痛斥他們的行為。1916年暑假,毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會(huì)”,辦<湘江評(píng)論>、<新湖南>,發(fā)動(dòng)學(xué)潮,1919年底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運(yùn)動(dòng),最終迫使張敬堯退出湖南。

1、 部門建設(shè) 嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)制度,定期召開體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,進(jìn)一步明確體育部的工作職能,工作目標(biāo),工作安排及工作重點(diǎn),從而大家更好的開展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來(lái)。及時(shí)總結(jié)前期工作,分析工作好的方面,差的方面,教訓(xùn),我們吸??;不足,我們改進(jìn),同時(shí)分配下一階段的工作,加強(qiáng)各成員間的溝通,進(jìn)一步提高他們的處事能力與工作能力;進(jìn)行內(nèi)部的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,體育部人員實(shí)行分組制,增強(qiáng)人員機(jī)動(dòng)性?! ?、 早操檢查工作 新的學(xué)期我們將配合好學(xué)生工作處老師做好各學(xué)院的早操檢查工作,并認(rèn)真督促各學(xué)院提高早操質(zhì)量。

一、工作任務(wù):(1)檢查課間操及眼保健操 ?。?)組織學(xué)校舉行的課外活動(dòng) 二、工作時(shí)間:(1)上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 ?。?)下午放學(xué)后的課外活動(dòng)時(shí)間 三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、工正、嚴(yán)明、不徇私舞弊

一、說教材《道德與法治》課程是根據(jù)社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的需要和兒童更好地適應(yīng)學(xué)校生活,形成良好的品德和行為習(xí)慣,在充滿探究與創(chuàng)造樂趣的童年生活中,為學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人打下基礎(chǔ)?!锻娴谜骈_心》是統(tǒng)編《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第三單元《家中的安全與健康》為主題的第一課,其中又包含了四個(gè)內(nèi)容:《放學(xué)回家玩什么》《這樣玩好嗎》《你會(huì)跟它們玩嗎》《開個(gè)玩具交流會(huì)》。這四個(gè)主體各有側(cè)重,又互相關(guān)聯(lián)。本課內(nèi)容設(shè)計(jì)充分考慮了小學(xué)生的需要和特點(diǎn),以學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活為設(shè)計(jì)梯度,把健康、安全的生活作為兒童生活的前提和基礎(chǔ),使學(xué)生從小知道珍愛生命,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,獲得基本的健康意識(shí)和生活能力,初步了解人與環(huán)境生存的關(guān)系,為其一生身心健康的發(fā)展打下基礎(chǔ)。其設(shè)計(jì)思想有三點(diǎn):一是貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。放學(xué)回家為先,目的是聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,感受放學(xué)回家的喜悅心情,對(duì)熟悉的環(huán)境有美好的愿望,能想辦法進(jìn)行自己的游戲和活動(dòng),體會(huì)到生活的樂趣。同時(shí)巧妙地結(jié)合學(xué)生的生活環(huán)境,選擇不同情境便于學(xué)生觀察進(jìn)行判斷,意識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)遵守的家庭、社會(huì)行為規(guī)則,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。二是有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。教材試圖引導(dǎo)學(xué)生在課余生活和社會(huì)生活中,形成自我意識(shí)。

總會(huì)聽到一年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)抱怨,說自己的孩子沒有辦法為自己準(zhǔn)備好每天的學(xué)習(xí)用品,甚至放學(xué)回家還丟了橡皮、尺子、紅領(lǐng)巾……這樣丟三落四的壞毛病,使孩子們無(wú)法真正適應(yīng)小學(xué)生的生活。大班的孩子還有一個(gè)學(xué)期就要從幼兒園畢業(yè)成為一名光榮的小學(xué)生了,所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣勢(shì)在必行。我園從“九五”開始就專注于幼兒園的德育教育研究,重點(diǎn)從幼兒園養(yǎng)成教育入手,對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重視。為了幫助幼兒更快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,做個(gè)合格的小學(xué)生。我結(jié)合了德育課題設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),重在通過傳統(tǒng)民間故事《粗心的王阿姨》的講述,讓孩子了解粗心會(huì)給自己的生活帶來(lái)不少的麻煩,并鼓勵(lì)孩子找到粗心的原因,改正粗心的壞毛病,讓自己養(yǎng)成做事不匆忙,細(xì)心仔細(xì)的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目標(biāo):1.知道自然災(zāi)害對(duì)人類的危害,學(xué)習(xí)解放軍叔叔的抗洪精神。2.激發(fā)幼兒對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情心,產(chǎn)生幫助他們的愿望?! ∪⒒顒?dòng)準(zhǔn)備 錄像一:洪水情景 錄像二:解放軍抗洪救災(zāi)的情景 錄像三:人們捐款、捐物獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面。

準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計(jì)表,背景音樂:《愛的奉獻(xiàn)》,捐款箱一只幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。流程:引出助人話題→說說自身體驗(yàn)→交流調(diào)查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動(dòng)一、從老師休息說起,引出助人話題 1、提問:還記得老師為何休息了兩個(gè)星期?2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):老師是獻(xiàn)血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。二、說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗(yàn)。1、說說誰(shuí)幫助過你?2、別人幫助你時(shí)心里怎么想?

毒品損害健康,殘害生命,對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,心理防線薄弱,好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查,在我國(guó)的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì),吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠(yuǎn)大于成人。

一個(gè)學(xué)年以來(lái),團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)我們,秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念,克服分系帶來(lái)的重重阻力,堅(jiān)定信心,迎難而上,為我系學(xué)生工作做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。在此,我向他們表示最崇高的敬意。一個(gè)學(xué)年以來(lái),我用我滿腔的熱情積極配合學(xué)生會(huì)以及分團(tuán)委的工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),伴隨著我系學(xué)生工作蒸蒸日上,我在這個(gè)大家族里面成長(zhǎng)了許多,見證了我們鐵道信號(hào)與工程系的輝煌崛起。一個(gè)學(xué)年以來(lái),我一次次接受洗禮,也確定了我的奮斗目標(biāo)。而此刻,我的目標(biāo)是成功競(jìng)選成為副主席,而成為副主席后更大的目標(biāo)是協(xié)助我系學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)核心隊(duì)伍振興學(xué)生會(huì),我將在未來(lái)的一年中,以更大的熱情與激情投入到振興系部的工作中。

最后,也借這個(gè)機(jī)會(huì),向大家三點(diǎn)工作的要求:1.要始終秉持教學(xué)第一位的本位意識(shí)思政教育、專業(yè)教育、XX教育、知行教育、實(shí)踐教育、工程教育,這些所有的模塊構(gòu)成了我們學(xué)校人才培養(yǎng)體系,大家要始終秉持教學(xué)本位的理念,深刻研判國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校人才培養(yǎng)的新形勢(shì)和新要求,不斷探索前沿高等教育先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,持續(xù)推進(jìn)我校教育體系的完善與創(chuàng)新。2.XX教育應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作XX教育建設(shè)并非閉門造車,我們?cè)谛鹿た菩挛目茀f(xié)同發(fā)展理念引導(dǎo)下,大力扶持文理滲透、理工交融的學(xué)科交叉融合,整合校內(nèi)多學(xué)科資源,建立開放、共享、交叉、融合的XX教育課程體系,這已成為我們學(xué)校XX教育建設(shè)導(dǎo)向,所以更需要大家加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,體現(xiàn)產(chǎn)教融合科教融匯、有組織科研有組織教研的一些集中成果。3.認(rèn)真踐行課堂革命教學(xué)改革

2、會(huì)正確的使用繩子鍛煉身體,練習(xí)跑和跳以及邊跑邊跳的基本動(dòng)作,增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的能力。3、利用繩子創(chuàng)編兒歌,充分發(fā)揮幼兒的想象力,提高書面語(yǔ)言的詞匯量。4、創(chuàng)編跑跳游戲,在實(shí)施的過程中,要善于發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問題,合理應(yīng)對(duì)與解決問題。5、通過實(shí)際操作繩子,總結(jié)繩子的玩法,體驗(yàn)跑跳的快樂,并喜歡鍛煉身體?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、熱身運(yùn)動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》、《我是一條小青龍》、《三個(gè)和尚》、《洗澡歌》、《拔蘿卜》、《兔子舞》、《數(shù)鴨子》、《蟲兒飛》。2、繩子:長(zhǎng)繩、短繩若干,短繩的數(shù)量是長(zhǎng)繩的一倍。3、歌曲《紅月亮》、《歡樂的跳吧》、《我有一頭小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》

2、能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的觀察力以及初步的空間想象力?! ?3、使在探索活動(dòng)中提高對(duì)認(rèn)識(shí)立體圖體的興趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 正方體、長(zhǎng)方體制作材料紙若干張,正方體、長(zhǎng)方體積木若干塊?! 』顒?dòng)過程: 1、集體活動(dòng)?! ?觀察兩張制作材料,講述異同。“小朋友看老師帶來(lái)了兩張紙,請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們有什么相同的地方和不同的地方?(相同點(diǎn):都有6個(gè)圖形組成。不同點(diǎn):一張紙上都是一樣大的正方形組成。還有一張紙上有正方形和長(zhǎng)方形組成。) 2、幼兒操作活動(dòng)?!?“今天老師就要請(qǐng)小朋友用這兩張紙來(lái)變魔術(shù),怎么做呢?” (1)介紹制作形體的方法?! ?出示示意圖,教師簡(jiǎn)單講述制作方法。
![[幼兒園大班主題教案]我是小海軍](http://img.lfppt.com/224fa039a2924ca48cb6eadef57f3d67592.png)
該活動(dòng)是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長(zhǎng)大了”的一個(gè)延伸活動(dòng),從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們?cè)诹私夂\娀境WR(shí)的同時(shí)感受海軍的風(fēng)采,增強(qiáng)對(duì)海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神。 活動(dòng)目標(biāo): 一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語(yǔ),激發(fā)對(duì)活動(dòng)的興趣?! 《?、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感?! 』顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì): 大班主題活動(dòng)--我是小海軍 活動(dòng)準(zhǔn)備:一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)P偷鹊龋?/p>

一、活動(dòng)目標(biāo)自信是成功的必要條件,是成功的源泉。相信自己行,是一種信念。自信是人對(duì)自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。本次班會(huì)以自信為主題,提升同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的自信心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品,電腦,vcd,活動(dòng)道具等三、活動(dòng)過程:1.班主任致辭:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,上進(jìn)的班級(jí),同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開始。2.男女主持人發(fā)言,宣布主題班會(huì)開始。3.全班合唱明天會(huì)更好。(充分利用電腦,vcd帶唱)4.通過演小品。分清自信,自卑,自大,充分說明自信的重要。5、舉例說明怎樣建立和加強(qiáng)自己的自信心。

首先,要認(rèn)真鉆研教材,為“預(yù)設(shè)”打好基礎(chǔ)。教材是教學(xué)資料的載體,每一位教師都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材所帶給的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵,這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,備出高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案?! ∑浯危淖儌湔n模式,變“教案”為“學(xué)案”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,一切知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得都依靠于學(xué)生的自主建構(gòu)、自我內(nèi)化。離開了“學(xué)”,再精心的“設(shè)計(jì)”也沒有好處,教師要充分思考,預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的狀況,并采取相應(yīng)的對(duì)策。即對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行一種有準(zhǔn)備、有意識(shí)的預(yù)設(shè)。

最主要的是我們能在這里得到鍛煉,在這里學(xué)會(huì)如何協(xié)作,如何組織,如何為人處世,如何發(fā)揮才能,為以后成就自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也清楚,加入了這樣一個(gè)嚴(yán)肅而團(tuán)結(jié)的人才聚集地,自己要擁有較強(qiáng)的約束力,有一種起標(biāo)桿作用的心態(tài)。要心胸寬廣,努力奮進(jìn),勤儉節(jié)約,要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,同甘共苦。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),如同即將要舉行的感恩十月晚會(huì),它秀出每個(gè)學(xué)生火紅的心,讓我們懂得感恩,懂得什么是愛。我們要用心去做每一件事,用心融入學(xué)院精心組織的文明教室活動(dòng)月,把我們學(xué)習(xí)的地方染成一片友愛文明的綠色。眾人劃槳開大船,學(xué)院的建設(shè)需要所有人的共同努力,此刻,我還是要說一句大家最熟悉的話,團(tuán)結(jié)就是力量。人說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我想,大學(xué)應(yīng)該有的是與社會(huì)一樣大的發(fā)展空間,要摒棄社會(huì)中黑暗的一面。盡到我們?yōu)閷W(xué)院奉獻(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的職責(zé),與同學(xué)們?yōu)橛?,永往直前。這也是我們每個(gè)學(xué)團(tuán)組織的工作理念。相信大家也會(huì)有所感觸,當(dāng)我們的責(zé)任心被挖掘,被分配,并且有所收獲時(shí),那將是一種莫大的榮譽(yù)感。這是我的親身體會(huì),也請(qǐng)你不防一試。

最主要的是我們能在這里得到鍛煉,在這里學(xué)會(huì)如何協(xié)作,如何組織,如何為人處世,如何發(fā)揮才能,為以后成就自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也清楚,加入了這樣一個(gè)嚴(yán)肅而團(tuán)結(jié)的人才聚集地,自己要擁有較強(qiáng)的約束力,有一種起標(biāo)桿作用的心態(tài)。要心胸寬廣,努力奮進(jìn),勤儉節(jié)約,要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,同甘共苦。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),如同即將要舉行的感恩十月晚會(huì),它秀出每個(gè)學(xué)生火紅的心,讓我們懂得感恩,懂得什么是愛。我們要用心去做每一件事,用心融入學(xué)院精心組織的文明教室活動(dòng)月,把我們學(xué)習(xí)的地方染成一片友愛文明的綠色。眾人劃槳開大船,學(xué)院的建設(shè)需要所有人的共同努力,此刻,我還是要說一句大家最熟悉的話,團(tuán)結(jié)就是力量。人說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我想,大學(xué)應(yīng)該有的是與社會(huì)一樣大的發(fā)展空間,要摒棄社會(huì)中黑暗的一面。盡到我們?yōu)閷W(xué)院奉獻(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的職責(zé),與同學(xué)們?yōu)橛?,永往直前。這也是我們每個(gè)學(xué)團(tuán)組織的工作理念。相信大家也會(huì)有所感觸,當(dāng)我們的責(zé)任心被挖掘,被分配,并且有所收獲時(shí),那將是一種莫大的榮譽(yù)感。這是我的親身體會(huì),也請(qǐng)你不防一試。
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