
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:大家上午好。期末考試臨近,大家都進(jìn)入到了緊張的復(fù)習(xí)階段。大家即將面臨的不僅僅是學(xué)校的期末考試,高一的同學(xué)們月末將迎來兩門科目的合格考考試,高二的同學(xué)們將迎來五門合格考科目的考試。考試,是學(xué)習(xí)不可或缺的組成部分,也是同學(xué)們?nèi)婵偨Y(jié)、查漏補(bǔ)缺的絕好時機(jī)。在這里我要對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:第一,合理安排復(fù)習(xí),做好時間管理針對本次期末考試和合格考,同學(xué)們要優(yōu)先確保合格考的順利通過。注重基礎(chǔ)知識的梳理與深刻理解,根據(jù)二八法則,科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí),做好時間管理,在多學(xué)科復(fù)習(xí)安排時,優(yōu)先復(fù)習(xí)薄弱學(xué)科;每一門學(xué)科的復(fù)習(xí),優(yōu)先復(fù)習(xí)重點(diǎn)模塊和必考的核心內(nèi)容。復(fù)習(xí)階段,緊張、焦慮伴隨著大家,適度的焦慮有利于我們備考,但是過度焦慮則有百害而無一利的。這里給大家?guī)讉€建議:

各位老師、各位同學(xué):上午好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天我們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、物種消失加劇、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí),都讓我們深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。

XX——XX第一學(xué)期第四周國旗下講話稿:創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來》??萍嫉陌l(fā)展是一個社會的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會的到來,半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時代,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類步入了一個嶄新的信息時代??萍冀o了人類社會無比強(qiáng)大的推動力。談到科技,人們可能首先會想到人造地球衛(wèi)星、登月宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺,實(shí)際上,科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)

在社會現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時只有兩種選擇:退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個時代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣,于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個人反抗行不通”外,就有了對當(dāng)今社會更實(shí)際的意義。

司湯達(dá)是善于從愛情中反映重大社會問題的文學(xué)大師。于連的兩次愛情都與時代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時階級角逐的一種表現(xiàn)形式,他對德·雷納爾夫人后來的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對權(quán)貴的報(bào)復(fù)心理。因此,于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是"狂歡"和"喜悅",是報(bào)復(fù)心理的滿足?! ∪绻f于連對德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢,任性的氣質(zhì),又受到法國_的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次_,主宰社會的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。

二、核心目標(biāo):1、 喜歡看書,愿意與同伴分享讀書的樂趣。2、 掌握讀書的方法,看圖講述的方法及初步續(xù)編故事的方法。3、 愿意以自己的方式把讀懂的書及續(xù)編的結(jié)果將給大家聽。愿意分享其中的知識與樂趣。三、活動過程:這一學(xué)期的分享閱讀是一個讓孩子感受愛、享受愛的過程。這個閱讀過程是一個與教師、家長、共同游戲的過程。在這個過程中,如果幼兒的第一需要——父母的愛、老師的愛得不到滿足,那么在幼兒眼中,這樣的閱讀便是一次失敗的游戲。因此在活動開始我們在家長的一封信中介紹主題的目標(biāo),以及家長需要配合的活動,在家長園地向家長們介紹了什么是分享閱讀,分享活動的意義以及我們要達(dá)到目的。我們反復(fù)宣傳這種分享閱讀中的分享就是強(qiáng)調(diào)享受——既讓幼兒享受到閱讀的樂趣,也讓幼兒享受到父母、老師的愛,而且這種享受是由父母、老師和幼兒一起閱讀共同創(chuàng)造的。在這種閱讀活動中幼兒帶者聽有趣故事的平常心態(tài)和父母、老師一起閱讀,閱讀活動中的視覺、聽覺、觸覺的信息都由大腦詮釋安詳、愜意、深切的親情。因此,閱讀自然就成為了孩子們的一種甜蜜的享受,孩子們紛紛帶書來一起分享,我們一起認(rèn)識新書書名,孩子們把心愛的圖書繪畫出來,講述著自己的書有趣的地方,增進(jìn)了交流的機(jī)會,對看書有了濃厚的興趣。隨著閱讀活動的重復(fù)、深入,孩子們越來越熟悉故事中的語言,并開始從被動的聽故事最終過渡到自己主動閱讀講述故事。在閱讀多個故事以后在把曾經(jīng)閱讀過的故事拿出來讓幼兒再次閱讀,這也是一種反復(fù)閱讀。此時的分享閱讀,已不需要家長、老師的太多的參與或在必要的時候給予幫助即可,完全可以讓幼兒自己進(jìn)行獨(dú)立的閱讀、講述。孩子們都喜歡到前面給小朋友講故事由此獲得閱讀的成功感、勝利感,膽小的雪婷,默默無聞的瑩瑩,怕被人笑話的曦曦,在老師們和小朋友的鼓勵下,在輕松的讀書環(huán)境中,都開始爭著講故事。,看到他們勇敢的樣子,真讓人欣慰。孩子們都爭先龍后的講述,很短的環(huán)節(jié)時間已經(jīng)不能滿足孩子們的愿望,在討論后,我們開始了給好朋友講故事活動,誰講得多,可以在爭做“讀書小明星”榜上蓋上多個可愛的笑臉,讀書小明星活動使分享交流達(dá)到了高潮,也促使他們進(jìn)行更多的閱讀活動。

2.交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣?;顒舆^程:一、讀書名言引入:師:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!生:(王菲)書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們主題班會的主題是《讀書伴我成長》,古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請A和B來給大家講講名人讀書的故事吧!

第九周國旗下講話稿:從自己做起從現(xiàn)在做起從細(xì)節(jié)做起讓廉潔之花在校園綻放敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!最近,《人民的名義》連續(xù)劇引了很多師生的關(guān)注。這部反腐題材的電視劇以曲折的故事情節(jié),戲骨們的精湛表演受到了大家的熱捧。這也反映出當(dāng)前的反腐行動和廉潔教育深入人心。為了在我校進(jìn)一步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動,根據(jù)我校工作安排,今天我借此機(jī)會和大家一起分享廉潔文化進(jìn)校園的思考。我的的題目是:從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,讓廉潔之花在校園綻放首先,同學(xué)們會問:什么是廉潔?什么是廉潔文化?屈原在《楚辭·招魂》說:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫。”東漢學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔?!币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和。它提倡廉潔自律,秉公辦事,為人民服務(wù),清白做人。它要求管理者廉潔自律,執(zhí)政為民;從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法;社會公共組織處事公道正派,誠實(shí)守信。

導(dǎo)語:我們很多的時候都會寫6月份安全國旗下講話稿,但6月份安全國旗下講話稿怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。6月份安全國旗下講話稿1 老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動時不注意自我保護(hù)而受傷;

導(dǎo)語:校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。下面小編為大家搜集的小學(xué)生國旗下關(guān)于安全的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!小學(xué)生國旗下關(guān)于安全的演講稿【一】 各位老師、同學(xué)們:大家早上好!校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

導(dǎo)語:校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。下面小編為大家搜集的小學(xué)生國旗下關(guān)于安全的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!小學(xué)生國旗下關(guān)于安全的演講稿【一】 各位老師、同學(xué)們:大家早上好!校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

各位同學(xué),你們好!當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起,當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),面對高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!俗話說,“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點(diǎn),從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,不少成績落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞。首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。

尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!天我在國旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。華山,一個擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們懂得珍惜和維持,在這優(yōu)美的環(huán)境中,我們需要注意自己的言行,做一個文明人。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,就會發(fā)現(xiàn),文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感,許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識擺在首位,往往忽略了社會公德的培養(yǎng),而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個人的思想品質(zhì),實(shí)際上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),我們是朝氣蓬勃的90后,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的我們?nèi)粲幸粋€良好的行為習(xí)慣,則有利于完善自己的道德修養(yǎng),如果我們不在此時注重這些,那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己又有何用呢?文明是素質(zhì)的前沿,擁有了文明,就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。記得,有位名人曾說過:“道德的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字,無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操”那么代表中華名族未來的我們,應(yīng)該怎樣去接過人類文明的接力棒呢?

各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《安全在我心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2、放學(xué)按時離校,不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。4、保證用電安全,不亂動電源插座。

安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。法制安全國旗下講話稿要怎么準(zhǔn)備?下面是小編整理的法制安全國旗下講話稿,歡迎閱讀!法制安全國旗下講話稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來和希望,我們能否健康成長,關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,遵守法制、保障安全應(yīng)從每個青少年做起,從我做起。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。許多青少年犯罪的事實(shí)告戒我們,每位中學(xué)生都應(yīng)做到知法、懂法、守法,要做到警鐘長鳴、嚴(yán)以 律已,要做到遵守國家法律法規(guī)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們,你們可曾相信,全國每年有近萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,這些數(shù)字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長、家庭幸福,我們每位同學(xué)都要做到事事講安全,處處講安全,時時講安全。

第一篇:老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是:注意安全,關(guān)愛生命。 當(dāng)你沐著明媚的陽光走進(jìn)校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,前幾年因 交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人, 平均每天有將近數(shù) 百名中小學(xué)生喪生在車輪之下,其中溺水占到 80%以上,位居第一,在 其他安全事故方面,每年大約有 1.6 萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每 天都有 44 人,死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學(xué)們, 多么觸目驚心的數(shù)字。 我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”,樹 立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。 為落實(shí)上級有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工 作, 開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施, 如禁止家長車輛進(jìn)入校門, 安裝整修教室門窗防護(hù)欄,增購滅火器具,成立樓層安全文明督查崗, 禁止學(xué)生吃零食,禁止下課追逐扒欄桿,強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓,開展 安全宣傳教育,書畫比賽,上好安全課,落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些都 為了同學(xué)們的安全。 但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒有徹底消 除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R不強(qiáng)。

各位老師、同學(xué)們:大家好!因張校長參加縣上的會議,委托我做國旗下的講話。本周已進(jìn)入本學(xué)期的第十五周,天氣逐漸變冷,可能很多人都不喜歡的冬天這個季節(jié)。然而,冬天絕不是困難、艱難的代名詞。冬天是對生命的一種歷練和考驗(yàn),是迎接春天到來的前奏。但在這個寒冷的季節(jié),我們需要注意以下兩點(diǎn):一、注意安全、珍愛生命冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全,靠右行走,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍。冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識,注意用電、用氣安全,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季已經(jīng)來臨了。由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止此類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,請老師、同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):一、交通安全冬季路面容易結(jié)冰,路面較滑,有時還有大霧或霧霾天氣,遇到這類天氣一定要謹(jǐn)慎慢行,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便讓其他人員盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。下雪天騎車、開車,應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離,并選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛剎車,盡量減少急拐彎。未滿十二周歲的學(xué)生不得騎自行車上學(xué),未滿16周歲的學(xué)生不得騎電動車上學(xué),不撒手騎車、不并排騎車、不高速騎車,不闖紅燈,靠路右邊行走;騎車不搶機(jī)動車道。乘坐校車的同學(xué),要定人定座,不在車上喧嘩、走動,車子不停穩(wěn),不得提前起立,一定要有家長到指定地點(diǎn)接送,放假后要及時回家,不與陌生人或行為不良人員交往。不到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩。

1.初步探究,找切入點(diǎn):我拋出問題:周恩來為什么會立下“為中華之崛起而讀書”這一志向?文中的哪個詞最能體現(xiàn)?這個詞在文中出現(xiàn)幾次?通過多個問題的設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,學(xué)生通過自己讀課文,很快就能找出本文的關(guān)鍵詞“中華不振”,在文中出現(xiàn)2次,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生劃出句子。 2.比較閱讀,交流發(fā)現(xiàn):讓生反復(fù)閱讀兩個句子,比較兩處出現(xiàn)的“中華不振”有什么不同,然后在班上交流自己的發(fā)現(xiàn),通過仔細(xì)比較閱讀會發(fā)現(xiàn):第一次的“中華不振”是由伯父告訴周恩來的,第二次的“中華不振”是由周恩來自己親身體會到的。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探索意識,讓學(xué)生學(xué)會在閱讀中進(jìn)行比較分析,進(jìn)一步的理解內(nèi)容,體驗(yàn)情感。3.默讀課文,交流感受:新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:要讓三四年級學(xué)生學(xué)會默讀,做到不出聲,不指讀。通過讓生默讀課文,邊讀邊感受:文中的哪些句子能讓你感受到“中華不振”?劃出相關(guān)句子,然后在班上交流感受,通過交流,有的同學(xué)會說:我從伯父的話語中能感受,有的會說:從婦女的哭訴中感受【這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,通過讓生讀課文,找句子,談感受,加深對“中華不振”的理解,更深入的體會當(dāng)時周恩來的心情,理解周恩來立下志向的原因。

七、教學(xué)過程設(shè)計(jì)如下:(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)課激趣1、孔子說過:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”,新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出:語文教學(xué)要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,在上課時,我充滿激情的語言對學(xué)生說:同學(xué)們,有這樣一個人,在飛機(jī)遇險(xiǎn)的時候,不顧個人安危毅然把自己的傘包送給一個小女孩,你知道他是誰嗎?有這樣一個人,不僅全中國的人愛戴他,全世界的人也愛他,在他逝世的時候,聯(lián)合國為他降半旗表哀悼之情,你知道他是誰嗎?有這樣一個人,他在12歲時就說出了一句令所有人都喝彩的一句話,你知道他是誰嗎?【通過教師語言情境的創(chuàng)設(shè),吸引學(xué)生的興趣,自然引出本文課題“為中華之崛起而讀書”】2、生齊讀課題,談?wù)勀銓φn文題目的理解,師做點(diǎn)撥:“崛”是興起的意思,“之”是“的”的意思。(二)、初讀課文,整體感知1、借助漢語拼音朗讀課文,提出自學(xué)要求
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