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目睹家鄉(xiāng)十年之變化——春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研報告

  • 我們的衣食之源 說課稿

    我們的衣食之源 說課稿

    1、說教材教學(xué)背景:隨著物質(zhì)生活水平的提高,不少學(xué)生出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:紙張隨意亂撕;買來的鉛筆想削就削;食物就不用說了,浪費得更為嚴重。要糾正學(xué)生的這些不良行為,必須通過教育,讓學(xué)生明白這些都與農(nóng)業(yè)有關(guān),都與農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)有關(guān)。農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)又是多么不容易??!本節(jié)課就是在這樣的背景下應(yīng)運而生的。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看,當(dāng)今物質(zhì)生活的相對富足,讓史多的城鎮(zhèn)孩子不:道勞動的艱辛,不知道生活的艱難。因此雖然本課的教學(xué)對象已是四年級的歪 子,但由于他們從不用為吃穿操心,也就不會去關(guān)心它的來源,所以孩子對力 方面的知識很少了解與關(guān)注,更不懂得珍惜勞動成果.從孩子的心理特點和認知程度上分析,四年級的學(xué)生己經(jīng)具有了一定的收集整理、分析資料的能力,他們對周圍事物的認知也不僅僅停留在表象上。根據(jù)新課標和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點,結(jié)合學(xué)情,我設(shè)定了本課時的教學(xué)目標:1.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過程中付出的辛勤勞動。2.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。

  • 大班語言教案:《風(fēng)中之葉》

    大班語言教案:《風(fēng)中之葉》

    2、學(xué)習(xí)運用各種感官進行有趣的描述。3、在游戲中發(fā)揮想象,創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。二、 活動準備:1、環(huán)境布置:活動室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。2、材料準備:人手一張不同形狀的樹葉。3、事先教唱歌曲《小樹葉》。三、 活動過程:1、游戲:“撿落葉”(1) 師:今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝,你們猜猜是誰?幼:是小樹葉。(2) 師:一陣風(fēng)吹過來,小樹葉吹走了,趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。(3) 請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣?并用形體動作表現(xiàn)出葉子的造型。(長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的------)

  • 大班體育教案:花果山之戰(zhàn)

    大班體育教案:花果山之戰(zhàn)

    ⒉設(shè)各種難度場景,引導(dǎo)幼兒大膽地面對困難、主動挑戰(zhàn)困難、創(chuàng)造性地戰(zhàn)勝困難,盡情體驗勝利的喜悅。二、活動準備:⒈活動材料:桌子18張、桃子(紙球)若干個、錄音機等。⒉活動環(huán)境布置:⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石橋。⑶將桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。⑷教師扮演—孫悟空、妖怪。

  • 中班綜合教案靜心之旅

    中班綜合教案靜心之旅

    活動準備:戶外活動場地,錄音機,發(fā)出聲響的物品,詩歌字卡,坐墊,黑板,記錄表,筆,詩歌圖卡活動過程:1、預(yù)先告訴幼兒待會兒要去公園散步,請幼兒仔細聽一聽、聞一聞、看看散步的路上有什么發(fā)現(xiàn)。2、組織幼兒安靜入坐,游戲:猜一猜,幫助幼兒回憶各種感官(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚),讓幼兒想想,他們可以做些什么事情?3、請幼兒閉上小眼睛,靜靜的聽,一段時間后,讓幼兒說說他聽到了什么。

  • “心連心”進敬老院之行-說課稿

    “心連心”進敬老院之行-說課稿

    尊敬的各位評委老師:大家好!我叫劉麗萍 ,來自安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學(xué),是一名四年級的中隊輔導(dǎo)員。?今天我說課的主題是:心連心,送溫暖;關(guān)愛老人,從我做起。【活動背景】?敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都會老,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。?我們要讓孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷,同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。?我們思賢中心小學(xué)少先大隊計劃了一次“心連心”走進敬老院,關(guān)愛老人的活動。希望通過這次的活動不但能夠給老人們送去關(guān)愛,送去溫暖,同時也能起到鍛煉學(xué)生,增加學(xué)生社會知識的作用?!净顒幽康摹勘竟?jié)課要達到三個活動目標:1.豐富敬老院老人的生活,給他們精神上的滿足2.增強學(xué)生與老人的溝通能力,懂得關(guān)心親人3.通過活動鍛煉同學(xué)之間的團結(jié)合作能力【活動準備】1.與敬老院有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。2.統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項3.準備好慰問品:自制的小禮品

  • 國旗下的講話之感悟文明

    國旗下的講話之感悟文明

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們談的話題是“感悟文明”?!肮旁埔铝甲愣Y節(jié)”。現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來越高??墒?,人們的素質(zhì)卻并沒有隨之而提高?!皝y扔垃圾、出口成臟”,毀壞公共設(shè)施,這些現(xiàn)象隨處可見。也許你會想,這只是偶爾犯的小錯誤,下次會注意的,可“下次”你真的注意了嗎?同學(xué)們有沒有想過,如果每個人都有這種想法,那我們的校園,我們的城市會變成什么樣子?

  • 國旗下的講話之詩歌

    國旗下的講話之詩歌

    一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云宵,美在它的勇猛,劃破天空的寂靜;一曲贊歌,個性飛揚,美在它的激情,激起我們?yōu)樯鐣瞰I的熱情。生命在激越中勇猛前進!我們中學(xué)生是一個輕而龐大的群體,是古老國土上美麗的風(fēng)景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因為我們年輕,我們才感到肩上責(zé)任的重大,使命的艱辛;正因為我們執(zhí)著,我們才不懼怕與痛苦和磨難抗爭。我們擁有藍天的廣闊,擁有大地的富饒,擁有太陽的輝煌,擁有春風(fēng)的溫馨。

  • 國旗下的講話之《時光流逝》

    國旗下的講話之《時光流逝》

    親愛的老師們,同學(xué)們:大家早上好!前天是廣大小學(xué)生的佳節(jié),作為一個超齡兒童,我以自己還未成年的理由,和小朋友們一起瀟灑,開心度過了我18歲前的最后一個兒童節(jié)。到肯德基買了兩份兒童套餐,想以此緬懷童年的美好與純真??僧?dāng)看到我點兒童套餐肯德基姐姐那驚奇的眼光和詭異的笑容時,我瞬間明白已經(jīng)是00后的天下;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一份兒童套餐已經(jīng)喂不飽我的時候,也就沒臉再裝嫩了。一個小朋友兩眼放光地盯著我手中的玩具,毫不羞澀地對我說:“叔叔,你不玩那玩具就送我吧!”唉,人家都這樣叫我了,我這個當(dāng)叔叔的也確實不好意思不給這小家伙了。那個時候,我才真真切切的感受到時間是一把殺豬刀?。∥覀兏袊@著時光匆匆流走,來不及,回不去。可現(xiàn)在最感時間飛逝的,應(yīng)該是正在教室里備戰(zhàn)高考的學(xué)長學(xué)姐們,還有兩天,他們就將離開這所他們生活了三年的學(xué)校,離開這承載著太多回憶的遂中。去年今日,我還在和13級的學(xué)姐策劃送給12級的播音;去年今日,我們還在和13級的他們一起忘乎所以的制作著紀念卡片;去年今日,我們還在為即將到來的高考假期欣喜若狂。而轉(zhuǎn)眼又是一年。這一年,走過山山水水,腳下伏伏起起,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,還在尋尋覓覓,得到多多少少,失去點點滴滴。去年此刻,13級的他們唱著《明年今日》送走了12級,今天,又是整整一度春秋。時間改變的或許不僅僅是我們的容顏,它催促我們成長,毫不留情。同樣是明年今日,14級的我們也會像現(xiàn)在的13級一樣,準備我們的高考。朋友們,六月的風(fēng),已經(jīng)在輕撫你的臉龐!未來的一年,你準備好了嗎?

  • 國旗下的講話之如歌五月

    國旗下的講話之如歌五月

    尊敬的各位老師 親愛的各位同學(xué)大家早上好!我是來自高二二班的xx,今天我講話的主題是《如歌五月》五月,芬芳醞釀著心聲,花瓣輕舞著韻律。在這個如花如歌如詩如畫般精彩的季節(jié),我們終于迎來了一年一度的遂中之春文藝匯演。細細品味遂中之春的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代的潮流,有的散發(fā)著濃濃的民族風(fēng)情。但是我想,唯一不變的是全體師生對藝術(shù)的追求。在每個演員表演的過程中,我們都不難發(fā)現(xiàn)—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動人的樂聲,嘹亮的歌聲,精彩的街舞,絢麗的民族舞,震撼人心的動漫秀,遂中之春就是一個老師和學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的感受了藝術(shù)的魅力。三個小時的晚會,它處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。身處其中,感受青春的美好,釋放青春的激情。

  • 國旗下的講話之學(xué)雷鋒

    國旗下的講話之學(xué)雷鋒

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好,今天我們國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒做好事”說到雷鋒大家可能都不陌生,他來到這個世界普普通通,離開這個世界嚴嚴靜靜,他身高只有米,卻成為幾百成人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石激起我們心靈深處,浪花層層。雷鋒精神是崇高的,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,具有經(jīng)久不衰的時代穿透力;但它又是現(xiàn)實的,是現(xiàn)實的需要,現(xiàn)實的昭示,雷鋒精神鼓舞著半個世紀以來的中國,是現(xiàn)實社會生活中普遍可見的文明之光的投影和聚焦。

  • 國旗下的講話之祝福高三

    國旗下的講話之祝福高三

    高三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們好!在新中這片熱土上揮汗奮斗了三年之后,你們將踏上高考的戰(zhàn)場,首先,我代表高一、二同學(xué),預(yù)祝你們旗開得勝,雖然我們來到新中的時間不長,但每天早晨都能聽到你們朗朗的讀書聲,上學(xué)前總看到了你們焦急進班看書的身影,你們沉浸在書海中,為了理想與時間賽跑?!笆旰澳ヒ粍Γ呖紙錾习咽揪?,三年前,你們選擇了新中這片熱土作為理想的耕田,三年里,你們付出了太多太多,為的就是高考,三年后,這一天即將到來,永不言敗,勝利最終屬于你們

  • 誠信,為人之本(國旗下講話)

    誠信,為人之本(國旗下講話)

    誠信,為人之本(國旗下講話)人之初,性本善。誠信是人類的本性。古今中外,有識之士無不視誠信為人生成功的利器之一。當(dāng)今喧囂的世界和眩目的霓虹燈下,也演繹著爾虞我詐和笑里藏刀,誠信的缺失,無疑是社會文明和發(fā)展的絆腳石?!爸窃p不如拙誠?!?。其實,誠信是人生成功基石,擁有誠信,是人生的基本要素,選擇誠信,你的人生必將充滿希望?!罢\”是誠實,指表里如一,說話老實,辦老實事、做老實人;“信”是信用,指說話算數(shù),言行一致。"誠信"即誠實守信用?,F(xiàn)代教育家陶行知說:“人的最大美德莫過于誠信”。作為父母的希望,祖國的未來,我們中學(xué)生更應(yīng)該誠信待人,以誠信感人,以誠信服人??鬃釉唬骸懊駸o信而不立?!彼选靶拧睌[到了關(guān)系國家興亡的位置上,認為國家的朝政必須得到人民的信任。在國家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂,人們信任感缺乏的狀況下出任秦國宰相的商鞅,可謂臨危受命。為治理國家、增強國力,他首先設(shè)法讓國人相信自己是個言出必行、守信用之人,而后在全國創(chuàng)導(dǎo)誠信之風(fēng)。終于成功實施了歷史上著名的《商鞅變法》,使秦國一舉成為諸候國中的強國。

  • 第17周國旗下講話稿:行走之禮

    第17周國旗下講話稿:行走之禮

    八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。行走之禮的具體內(nèi)容為:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。在古代有“行不中道,立不中門”的原則,意思就是說走路不可走在路中間,應(yīng)該靠邊行走;站立不可站在門中間。這樣既表示對尊者的禮敬,又可避讓行人。在校園里,我們經(jīng)常看到同學(xué)們以下幾種行走的情況:第1種:橫沖直撞。行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至撞到他人的身體,這是極其失禮的。第2種;搶道先行。不少同學(xué)上下樓梯時,不排隊按序走,而是占用左邊的道路,搶先沖到前面一個同學(xué)之前下樓,這樣不僅不文明,而且還會造成碰撞。第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,導(dǎo)致后面的人無法往前走,這顯然是不妥的。

  • 持之以恒的國旗下講話稿

    持之以恒的國旗下講話稿

    持之以恒,表示對某時或事物長久的堅持下去。下面是持之以恒的國旗下講話稿,僅供參考。持之以恒的國旗下講話稿1  老師們,同學(xué)們:大家早上好!我想起了我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!钡@段時間,同學(xué)們的習(xí)慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習(xí)慣差,校園內(nèi)經(jīng)??梢娢覀兺瑢W(xué)吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙,還有一些同學(xué)故意將垃圾塞到樹叢中,同學(xué)們的保潔意識差,看到地上有垃圾,不能及時撿起來投入垃圾箱,而是當(dāng)成玩具到處踢。其次,表現(xiàn)為行為習(xí)慣差,破壞公物,男廁所的開關(guān)、紙簍無端被毀壞,有的同學(xué)意識差,品質(zhì)差,把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學(xué)在上周三打掃操場時,將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外,砸壞了圍墻外工廠員工的電動車,如果圍墻外有人的話,很有可能砸傷砸死人,后果不堪設(shè)想。

  • “心連心”進敬老院之行說課稿

    “心連心”進敬老院之行說課稿

    1.集合必須準時。出返程中一定得注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,著裝整潔。2.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。4.老年人多患有心腦血管疾病,活動時應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現(xiàn)身體不適。5.老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言必須親切。由于代溝嚴重,老年人的許多生活習(xí)慣及言談話題與小學(xué)生當(dāng)下習(xí)慣有較大不同,務(wù)必時刻保持“有興趣”*清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局?!净顒雍笃凇?.報道此次活動的流程及意義。2.做好記錄,大隊輔導(dǎo)員負責(zé)儲存資料及照片。3.與教育局溝通,發(fā)表通訊稿及照片,推廣此次活動,讓各班級明白此次活動的意義。

  • 幼兒園說課稿 神奇的童話之旅

    幼兒園說課稿 神奇的童話之旅

    “六一”節(jié)一向是幼兒園最為重視的節(jié)日,幼兒園教師提到“六一”節(jié)大概都會有一種復(fù)雜的感受:興奮,期待,焦慮。每年“六一”前夕,幼兒園都會搜腸刮肚、挖空心思地想出一臺臺節(jié)目,發(fā)掘出一項項活動,期望孩子們玩得盡興,度過一個真正有意義的、屬于他們自己的節(jié)日。然而許多時候教師精心設(shè)計和準備的活動常常收不到預(yù)期的效果。這些沒有孩子們自主參與討論、設(shè)計和準備的活動就如一道道按成人口味制作的菜,孩子們并不喜歡。于是在經(jīng)歷了一年又一年這樣的“六一”之后,我們都渴望設(shè)計、組織更符合幼兒的興趣特點、經(jīng)驗?zāi)芰λ?,更能吸引幼兒主動參與并且不需要教師和幼兒花費太多時間和精力的有意義的“六一”活動,讓每個幼兒體驗到快樂、成功與滿足,從而成為他們童年記憶中最生動、最難忘的片斷。

  • 幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    【重難點】  重點:了解動物主要是通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。  難點:了解動物運用氣味的聯(lián)絡(luò)方式?!净顒訙蕚洹俊 ≈R:課前請幼兒搜集有關(guān)動物間聯(lián)絡(luò)方式的知識?! ∥镔|(zhì):各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等?!净顒舆^程】(一)導(dǎo)入:激發(fā)興趣,引出主題?! ?.教師口技表演(小鳥叫聲),激發(fā)興趣?! ∵^渡語:小鳥雖然不會說話,但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡(luò)時的錄像,讓我們一起看一看。  2.觀看兩種動物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題?! √釂枺褐┲胗龅轿kU時,是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的? 蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來學(xué)學(xué)。(搖擺舞,八字舞) 你知道其它動物是怎樣聯(lián)絡(luò)的?  過渡語:動物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請到這邊來?。ǘ┱归_:了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式?! ?.幼兒自由觀看討論動物圖片,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?! ?.引導(dǎo)幼兒了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒在充分說的基礎(chǔ)上,教師進行動物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。

  • 幼兒園說課稿:神奇的童話之旅

    幼兒園說課稿:神奇的童話之旅

    “六一”節(jié)一向是幼兒園最為重視的節(jié)日,幼兒園教師提到“六一”節(jié)大概都會有一種復(fù)雜的感受:興奮,期待,焦慮。每年“六一”前夕,幼兒園都會搜腸刮肚、挖空心思地想出一臺臺節(jié)目,發(fā)掘出一項項活動,期望孩子們玩得盡興,度過一個真正有意義的、屬于他們自己的節(jié)日。然而許多時候教師精心設(shè)計和準備的活動常常收不到預(yù)期的效果。這些沒有孩子們自主參與討論、設(shè)計和準備的活動就如一道道按成人口味制作的菜,孩子們并不喜歡。 于是在經(jīng)歷了一年又一年這樣的“六一”之后,我們都渴望設(shè)計、組織更符合幼兒的興趣特點、經(jīng)驗?zāi)芰λ剑芪變褐鲃訁⑴c并且不需要教師和幼兒花費太多時間和精力的有意義的“六一”活動,讓每個幼兒體驗到快樂、成功與滿足,從而成為他們童年記憶中最生動、最難忘的片斷?! ∶磕?月中下旬開展的藝術(shù)節(jié)是我園課程的重要組成部分,如涂鴉節(jié)、合唱節(jié)、童話節(jié)等。我們嘗試將藝術(shù)節(jié)與“六一”活動相結(jié)合,在一至兩周的時間里,教師和孩子們從共同討論、選擇內(nèi)容到共同體驗、欣賞、創(chuàng)作、表現(xiàn)、展示,經(jīng)過充分的體驗與積累,逐漸將藝術(shù)節(jié)推向高潮,最后把藝術(shù)節(jié)的閉幕式與“六一”慶典活動自然結(jié)合,成為一個令孩子們欣喜不已的狂歡活動。下面我以童話節(jié)與“六一”慶典活動相結(jié)合的做法為例,來闡述我們的活動思路和進程。快樂童話節(jié)  活動分為開幕式、體驗周、閉幕式三大部分。開幕式以點明主題、引發(fā)幼兒參與為目的,通過全園簡短的互動式交流、教師表演童話劇,激發(fā)全體幼兒的參與熱情與愿望,以此拉開童話節(jié)的序幕。體驗周則由各班教師根據(jù)幼兒園的提議和幼兒的意愿,與孩子們一起選擇童話內(nèi)容,并以童話故事為載體展開主題活動,開展相關(guān)的閱讀、討論、手工制作、美術(shù)創(chuàng)作、音樂欣賞、戲劇表演等活動。在這個階段,園里還分給每個班一塊戶外場地,供他們根據(jù)自己班的童話內(nèi)容進行環(huán)境布置,以便在“六一”慶典活動時供全園幼兒活動。閉幕式包括參與體驗活動、狂歡活動,將藝術(shù)節(jié)推向高潮?! τ跒槠趦芍艿捏w驗周,我們?nèi)珗@教師達成這樣一種共識:“六一”活動并非額外的艱巨任務(wù),而是課程的一部分。我們需要做的就是和幼兒一起將童話作品充分展開,并以此為載體推進主題活動。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往有豐富的素材和資源可利用,如根據(jù)經(jīng)典童話改編的迪斯尼動畫片形象鮮明,語言生動,音樂富于表現(xiàn)力;許多由童話改編而成的圖畫書文字簡潔,適合閱讀;還有一些童話劇本也很值得借鑒。 教師可從中挖掘有價值的教育素材,帶給幼兒更多的藝術(shù)體驗。如“獅子王”的主題活動可供選擇的素材就非常豐富,在活動中,小獅子辛巴的勇敢堅強、辛巴和娜娜間的友誼成為孩子們交流、討論的重點。除此之外,非洲草原上豐富的動物種群、獨特的非洲音樂都延伸出很多有意義的教育內(nèi)容。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)小獅子辛巴和娜娜成年后具有完全不同的外貌特征時,一個關(guān)于動物的性別特征和男孩女孩的話題產(chǎn)生了……就是在這樣的過程中,教師不斷地給予支持,幫助幼兒體驗、享受童話作品中的每一個細節(jié),幫助他們實現(xiàn)一個個設(shè)想。

  • 國旗下講話:《讓文明之花開滿校園》

    國旗下講話:《讓文明之花開滿校園》

    老師們 同學(xué)們,大家早上好:同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,進入二十一世紀的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進我們美麗的校園,環(huán)顧四周,美麗的校園一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,那面對這潔凈的校園我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆

  • 國旗下的講話:陽光下的心靈之舞

    國旗下的講話:陽光下的心靈之舞

    親愛的xx、xx:上周因五一小長假,我們只在陽光園里度過了3天,但這三天仍然讓我們過得充實有意義。5月1日是勞動節(jié),我與xx企業(yè)培訓(xùn)師xx先生共同為5月13日母親節(jié)做賀卡的策劃設(shè)計。我應(yīng)xx的邀請,在賀卡上創(chuàng)作了一首獻給媽媽的詩歌《反義同義話媽媽》。在創(chuàng)作中,我猛然發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律:只要能在《新華字典》里找到的反義詞,用在母親身上,全能變成同義詞,如大與小,多與少。在詩歌中有這樣兩句為例:把孩子需要放大,把自己需要縮小的人是媽媽;為孩子想得多,為自己想到少的人是媽媽。這批賀卡有老鬼文化餐飲公司制作,并發(fā)往射洪、三臺的各個小學(xué)。應(yīng)我的申請,xx決定為xx贈送五百余張賀卡,并為留守孩子提供信封與郵票,以便孩子們將賀卡寄給外地工作的媽媽。上周在升國旗儀式上,我為創(chuàng)造陽光紀錄的xx頒發(fā)了笑臉牌。一(一)班的xx為全校師生展示了高難度的體操動作。六(二)班的xx為xx一周歲生日制作生日賀卡,表達對母校的熱愛之情。上周三,xx正式啟動學(xué)習(xí)第九套廣播體操活動。全校師生精神抖擻的學(xué)習(xí)新的廣播體操。當(dāng)天,全體xx頭戴小黃帽,身著黃色T恤衫,站在塑膠操場上做廣播體操。遠遠望去,xx方陣仿佛金燦燦的油菜田,隨風(fēng)擺動,蔚為壯觀。

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