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數(shù)學(xué)好玩 第2課時(shí) 奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單)

  • 含教案
    數(shù)學(xué)好玩 第2課時(shí) 奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    數(shù)學(xué)好玩 第2課時(shí) 奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這套PPT是北師大版四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時(shí)內(nèi)容,分別為“密鋪”和“奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)”,均以趣味實(shí)踐為核心,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。“密鋪”課時(shí)從生活中地磚鋪法引入,明確密鋪“無(wú)空隙、不重疊”的定義,通過(guò)設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等任務(wù),探究三角形、四邊形、五邊形的密鋪可能性,得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論,揭示“拼接點(diǎn)各角總和為360°”的密鋪原理,還涉及多圖形組合密

  • 含教案
    數(shù)學(xué)好玩 第3課時(shí) 優(yōu)化(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    數(shù)學(xué)好玩 第3課時(shí) 優(yōu)化(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這套PPT是北師大版四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”單元的兩課時(shí)內(nèi)容,聚焦趣味實(shí)踐與數(shù)學(xué)應(yīng)用,分別為“奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)”和“優(yōu)化”?!皧W運(yùn)中的數(shù)學(xué)”以?shī)W運(yùn)賽事為載體,通過(guò)田徑、射擊、跳水等項(xiàng)目設(shè)計(jì)問(wèn)題,如計(jì)算劉翔110米欄成績(jī)差值、確定射擊選手奪冠所需環(huán)數(shù)、判斷跳水比賽排名等,鞏固小數(shù)運(yùn)算、觀察物體等知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與體育的聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)感、數(shù)據(jù)意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。“優(yōu)化”課時(shí)圍繞沏茶和烙餅兩個(gè)生活場(chǎng)景,滲透運(yùn)

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    數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 密鋪(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 密鋪(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這套PPT包含兩部分內(nèi)容,分別是北師大版四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”中的“密鋪”課時(shí),以及蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元“長(zhǎng)方體和正方體”的單元復(fù)習(xí)課件。“密鋪”課時(shí)以生活場(chǎng)景引入,明確密鋪“無(wú)空隙、不重疊”的定義,通過(guò)設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、交流反思、達(dá)標(biāo)練習(xí)四個(gè)任務(wù),探究三角形、四邊形、五邊形等圖形的密鋪可能性,得出三角形和四邊形均可密鋪、五邊形部分可密鋪的結(jié)論,還揭示了“拼接點(diǎn)各角總和為360°

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:89M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“有趣的折疊”的教學(xué)課件,核心圍繞平面展開(kāi)圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開(kāi)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即讓學(xué)生經(jīng)歷折疊與展開(kāi)過(guò)程,體會(huì)立體圖形與平面展開(kāi)圖的關(guān)系,能正確判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于空間觀念的發(fā)展,以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換,核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點(diǎn),通過(guò)標(biāo)相對(duì)面、計(jì)算倉(cāng)庫(kù)實(shí)際占地面積等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生掌握

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí) 包裝的學(xué)問(wèn) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí) 包裝的學(xué)問(wèn) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“包裝的學(xué)問(wèn)”的教學(xué)課件,核心圍繞長(zhǎng)方體疊放包裝的最優(yōu)策略展開(kāi)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即運(yùn)用表面積知識(shí)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后表面積最小的方法,體驗(yàn)包裝策略多樣化,培養(yǎng)優(yōu)化思想與模型意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于優(yōu)化思想的發(fā)展和策略多樣化的體驗(yàn),核心素養(yǎng)指向空間觀念與實(shí)際問(wèn)題解決能力的提升。探究新知部分以“兩盒糖果包裝”為切入點(diǎn),呈現(xiàn)三種不同疊放方案,通過(guò)計(jì)算每種方案的表面積,得出“

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí) “象征性”長(zhǎng)跑 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí) “象征性”長(zhǎng)跑 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“象征性‘長(zhǎng)跑’”的教學(xué)課件,以實(shí)踐活動(dòng)為核心展開(kāi)設(shè)計(jì)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括設(shè)計(jì)“跑向北京”象征性長(zhǎng)跑方案、積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、提升數(shù)據(jù)收集與處理能力,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題,以及方案設(shè)計(jì)過(guò)程中的數(shù)據(jù)處理。核心內(nèi)容圍繞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生思考方案設(shè)計(jì)需解決的問(wèn)題,如學(xué)校到北京的距離、途經(jīng)城市、每日跑程、人員與時(shí)間安排等,提供了數(shù)

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類(lèi)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類(lèi)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形分類(lèi)的第2課時(shí)教學(xué)課件,聚焦三角形按角和按邊分類(lèi)的核心內(nèi)容。課件以角的分類(lèi)知識(shí)和趣味口訣課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為認(rèn)識(shí)各類(lèi)三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等,重難點(diǎn)是掌握三角形分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)與特征,同時(shí)融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是按角分類(lèi),引導(dǎo)學(xué)生觀察三角形內(nèi)角差異,通過(guò)分類(lèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角三角形的特征;二是按邊分類(lèi),發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點(diǎn)

  • 含教案
    第三單元 第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)點(diǎn)搬家”的教學(xué)課件,聚焦小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。課件以“螞蟻快餐廳”的價(jià)格變化故事引入,通過(guò)0.01元→0.10元→1.00元的價(jià)格調(diào)整,引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)注。核心部分分兩大任務(wù):一是探究小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律,借助元角分換算和數(shù)位順序表,得出向右移動(dòng)一位、兩位,小數(shù)分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍;二是探究向左移動(dòng)的規(guī)律,同理得出向左移動(dòng)一位、

  • 含教案
    第六單元 第2課時(shí) 栽蒜苗(一)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第2課時(shí) 栽蒜苗(一)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的兩課時(shí)教學(xué)課件,圍繞統(tǒng)計(jì)知識(shí)循序漸進(jìn)展開(kāi)。第1課時(shí)“生日”以趣味謎語(yǔ)引入,明確四季劃分標(biāo)準(zhǔn)后,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)舉手、寫(xiě)紙條等方式調(diào)查班級(jí)同學(xué)生日所在季節(jié),經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過(guò)程,用“正”字記錄并統(tǒng)計(jì)出各季節(jié)人數(shù)。核心是認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖,講解坐標(biāo)軸含義及1格代表1人的規(guī)則,指導(dǎo)學(xué)生繪制圖表并分析數(shù)據(jù),體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖直觀便于比較的優(yōu)勢(shì),搭配體育項(xiàng)目偏好、圖書(shū)

  • 含教案
    第七單元 第2課時(shí) 圖形與幾何總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時(shí) 圖形與幾何總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí)課件,包含“數(shù)與代數(shù)”和“圖形與幾何”兩個(gè)領(lǐng)域的系統(tǒng)梳理,聚焦知識(shí)整合與綜合運(yùn)用?!皵?shù)與代數(shù)”部分梳理了小數(shù)的意義、讀寫(xiě)、大小比較、性質(zhì)、加減法與混合運(yùn)算,小數(shù)乘法的計(jì)算法則、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律,以及方程的認(rèn)識(shí)、等式性質(zhì)、解方程與實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)獎(jiǎng)品采購(gòu)、彩帶長(zhǎng)度計(jì)算等豐富應(yīng)用題,結(jié)合簡(jiǎn)便運(yùn)算、解方程練習(xí),鞏固知識(shí),落實(shí)數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)?!皥D

  • 含教案
    第一單元 第1課時(shí) 小數(shù)的意義(一)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第1課時(shí) 小數(shù)的意義(一)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開(kāi)第一課時(shí)教學(xué),聚焦三大學(xué)習(xí)目標(biāo):依托元、角、分等現(xiàn)實(shí)模型,結(jié)合分?jǐn)?shù)理解小數(shù)意義,掌握十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化;通過(guò)小組合作探索比較方法,培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力;感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為體會(huì)十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系、初步理解小數(shù)意義,難點(diǎn)是二者的正確互化,同時(shí)融入數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上,從“是否有比‘1’更小的單位”引入,通過(guò)1.11元、1.11米等實(shí)

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    第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類(lèi)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類(lèi)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“四邊形的分類(lèi)”第6課時(shí)的教學(xué)課件,核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線(xiàn)段圍成的封閉圖形”課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類(lèi)過(guò)程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等,重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是給四邊形分類(lèi),可按有無(wú)直角、對(duì)邊是否平行

  • 含教案
    第三單元 第9課時(shí) 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第9課時(shí) 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:32M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中整理與復(fù)習(xí)課件,核心是梳理前三個(gè)單元知識(shí),構(gòu)建完整知識(shí)體系,提升綜合運(yùn)用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片的形式引入,引導(dǎo)學(xué)生分類(lèi)梳理核心內(nèi)容。主要涵蓋三大板塊:一是小數(shù)的意義和加減法,包括小數(shù)的意義、計(jì)數(shù)單位、基本性質(zhì)、加減法豎式計(jì)算及混合運(yùn)算;二是認(rèn)識(shí)三角形和四邊形,涉及圖形分類(lèi)、三角形的特性、分類(lèi)、內(nèi)角和與邊的關(guān)系,以及四邊形的分類(lèi);三是小數(shù)乘法,

  • 含教案
    第二單元 第1課時(shí) 圖形的分類(lèi)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第1課時(shí) 圖形的分類(lèi)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形分類(lèi)的第1課時(shí)教學(xué)課件,圍繞圖形分類(lèi)與特性展開(kāi)系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入,滲透分類(lèi)思想,隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn),聚焦圖形類(lèi)別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是圖形分類(lèi),引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別9種已學(xué)圖形,按平面/立體、線(xiàn)段/曲線(xiàn)圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),體會(huì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性;二是探索圖形特性

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件,核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開(kāi)探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語(yǔ)和三角形內(nèi)角和大小爭(zhēng)議的情境課前引入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題等,重難點(diǎn)分別是探究全過(guò)程與靈活應(yīng)用性質(zhì),融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是用量算法,通過(guò)小組活動(dòng)測(cè)量不同類(lèi)型三角形內(nèi)角并求和

  • 含教案
    第二單元 第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“三角形邊的關(guān)系”第5課時(shí)的教學(xué)課件,核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開(kāi)探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語(yǔ)和“3條線(xiàn)段能否圍成三角形”的疑問(wèn)課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等,重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是通過(guò)擺小棒實(shí)驗(yàn),對(duì)比不同長(zhǎng)度組合的小棒能否擺成三角形,直觀感知三邊長(zhǎng)度的影響;二是總結(jié)

  • 含教案
    第七單元 第1課時(shí)  數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的總復(fù)習(xí)類(lèi)課件,包含第六單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”整理復(fù)習(xí)與第七單元“數(shù)與代數(shù)”總復(fù)習(xí)兩部分,聚焦知識(shí)系統(tǒng)梳理與綜合運(yùn)用。第六單元復(fù)習(xí)課通過(guò)小組合作梳理知識(shí),構(gòu)建條形統(tǒng)計(jì)圖(特點(diǎn)、繪制方法、1格表示多個(gè)單位)、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(特點(diǎn)、繪制方法、反映增減變化)、平均數(shù)(意義、“移多補(bǔ)少”與計(jì)算法)的知識(shí)體系,搭配電視節(jié)目偏好、立定跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、病人體溫分析等練習(xí),強(qiáng)化

  • 含教案
    第六單元 第5課時(shí) 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第5課時(shí) 平均數(shù)(試一試)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元“平均數(shù)”相關(guān)的兩課時(shí)教學(xué)課件,聚焦平均數(shù)的意義、計(jì)算方法及實(shí)際應(yīng)用。第4課時(shí)以“移多補(bǔ)少”的小球問(wèn)題引入,通過(guò)“3秒記數(shù)游戲”獲取淘氣的記數(shù)數(shù)據(jù),引出平均數(shù)概念。重點(diǎn)講解“移多補(bǔ)少”和“總數(shù)÷個(gè)數(shù)”兩種求平均數(shù)的方法,說(shuō)明不同場(chǎng)景下的適用情況,幫助學(xué)生理解平均數(shù)是數(shù)據(jù)平均水平的代表,并非實(shí)際存在的數(shù)值。結(jié)合投球比賽、氣溫記錄等練習(xí)鞏固應(yīng)用

  • 含教案
    第六單元 第4課時(shí) 平均數(shù)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第4課時(shí) 平均數(shù)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)題教學(xué)課件,包含第3課時(shí)“栽蒜苗(二)”和第4課時(shí)“平均數(shù)”,層層遞進(jìn)深化統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)。第3課時(shí)聚焦折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,銜接栽蒜苗實(shí)踐活動(dòng),先引導(dǎo)學(xué)生整理蒜苗生長(zhǎng)數(shù)據(jù),介紹折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)成與特點(diǎn),對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖,突出其能直觀反映數(shù)據(jù)增減變化的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)分析蒜苗生長(zhǎng)趨勢(shì)、快速生長(zhǎng)階段,引導(dǎo)學(xué)生嘗試簡(jiǎn)單預(yù)測(cè),搭配高鐵營(yíng)業(yè)里程、污水排放量等實(shí)際案例練習(xí),鞏

  • 含教案
    第六單元 第3課時(shí) 栽蒜苗(二)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第3課時(shí) 栽蒜苗(二)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)題教學(xué)課件,包含第2課時(shí)“栽蒜苗(一)”和第3課時(shí)“栽蒜苗(二)”,層層遞進(jìn)傳授統(tǒng)計(jì)知識(shí)。第2課時(shí)圍繞栽蒜苗實(shí)踐活動(dòng),先引導(dǎo)學(xué)生整理小組蒜苗14天后的高度數(shù)據(jù),針對(duì)數(shù)據(jù)較大的問(wèn)題,引出1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,探討合適的單位設(shè)定方法。通過(guò)雞場(chǎng)賣(mài)蛋量、家務(wù)勞動(dòng)情況等實(shí)例,讓學(xué)生掌握較大數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖繪制與分析,體會(huì)其直觀清晰的優(yōu)勢(shì)。第3課

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