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Unit 4 第1課時(shí) Section A 1a2d(教學(xué)課件)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教第4單元ppt課件(教案導(dǎo)學(xué)案分層作業(yè))

  • 含教案
    第三單元 第8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)乘法單元的“整理與復(fù)習(xí)”課件,核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系,提升學(xué)生綜合運(yùn)用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片的形式引入,引導(dǎo)學(xué)生梳理“買(mǎi)文具”“小數(shù)點(diǎn)搬家”等8個(gè)課時(shí)的核心內(nèi)容。通過(guò)思維導(dǎo)圖形式,串聯(lián)小數(shù)乘法的意義、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的關(guān)系、豎式計(jì)算方法、混合運(yùn)算順序及整數(shù)運(yùn)算律的適用性等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。核心部分分

  • 含教案
    第三單元 第9課時(shí) 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第9課時(shí) 期中整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):49頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中整理與復(fù)習(xí)課件,核心是梳理前三個(gè)單元知識(shí),構(gòu)建完整知識(shí)體系,提升綜合運(yùn)用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片的形式引入,引導(dǎo)學(xué)生分類(lèi)梳理核心內(nèi)容。主要涵蓋三大板塊:一是小數(shù)的意義和加減法,包括小數(shù)的意義、計(jì)數(shù)單位、基本性質(zhì)、加減法豎式計(jì)算及混合運(yùn)算;二是認(rèn)識(shí)三角形和四邊形,涉及圖形分類(lèi)、三角形的特性、分類(lèi)、內(nèi)角和與邊的關(guān)系,以及四邊形的分類(lèi);三是小數(shù)乘法,

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    第六單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”的教學(xué)課件,包含第5課時(shí)“平均數(shù)(試一試)”和第6課時(shí)“整理與復(fù)習(xí)”,聚焦知識(shí)深化與系統(tǒng)梳理。第5課時(shí)以科技館售票數(shù)據(jù)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生估測(cè)并計(jì)算平均數(shù),探究平均數(shù)受極大數(shù)、極小數(shù)影響的特點(diǎn);結(jié)合小熊冷飲店進(jìn)貨問(wèn)題,體現(xiàn)平均數(shù)在實(shí)際決策中的應(yīng)用,配套王叔叔跑步路程、紅軍老爺爺年齡統(tǒng)計(jì)等練習(xí),鞏固平均數(shù)的計(jì)算與意義理解。第6課時(shí)為整

  • 含教案
    第一單元 第6課時(shí) 買(mǎi)菜(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第6課時(shí) 買(mǎi)菜(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“買(mǎi)菜”主題的教學(xué)課件,聚焦小數(shù)不進(jìn)位加法和不退位減法的學(xué)習(xí)。核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計(jì)算方法與算理,培養(yǎng)知識(shí)遷移、估算及運(yùn)算能力,體會(huì)小數(shù)運(yùn)算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)不進(jìn)位加減法的計(jì)算方法,難點(diǎn)是理解算理,融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減法豎式計(jì)算及計(jì)算方法復(fù)習(xí)引入,結(jié)合“買(mǎi)油菜和芹菜”的生活情境,先通過(guò)估算確定總價(jià)范圍,再用元角分拆分、畫(huà)圖、數(shù)位

  • 含教案
    第一單元 第9課時(shí)   歌手大賽(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第9課時(shí) 歌手大賽(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:14M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“歌手大賽”主題的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,能運(yùn)用該運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,感受解題多樣性,培養(yǎng)估算、計(jì)算及合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法與實(shí)際問(wèn)題解決,難點(diǎn)是實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用,融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運(yùn)算的遞等式計(jì)算及運(yùn)算順序復(fù)習(xí)引入,結(jié)合歌手大賽評(píng)分的生活情境,先通過(guò)“比總分”“比單項(xiàng)得分”兩種估算

  • 含教案
    第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)三角形和四邊形”單元的第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)課件,核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識(shí)聯(lián)系、提高提問(wèn)能力、感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣,重難點(diǎn)是掌握整理方法和提升知識(shí)運(yùn)用能力,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是系統(tǒng)梳理單元知識(shí),涵蓋圖形分類(lèi)(平面/立體、線(xiàn)段/曲線(xiàn)圍成等

  • 含教案
    第二單元 第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“三角形邊的關(guān)系”第5課時(shí)的教學(xué)課件,核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開(kāi)探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語(yǔ)和“3條線(xiàn)段能否圍成三角形”的疑問(wèn)課前引入,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等,重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是通過(guò)擺小棒實(shí)驗(yàn),對(duì)比不同長(zhǎng)度組合的小棒能否擺成三角形,直觀感知三邊長(zhǎng)度的影響;二是總結(jié)

  • 含教案
    第三單元 第6課時(shí) 蠶絲(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第6課時(shí) 蠶絲(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“蠶絲”的教學(xué)課件,核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法,探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系,同時(shí)掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計(jì)算習(xí)題引入,回顧計(jì)算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實(shí)際情境展開(kāi),通過(guò)“求春蠶吐絲長(zhǎng)度”“求絲巾質(zhì)量”兩個(gè)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生先估算,再用豎式計(jì)算1.2×1.25、0.35×300等算式,重點(diǎn)講解乘數(shù)末尾有0的計(jì)算方法及積末尾0

  • 含教案
    第一單元 第10課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第10課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)的意義和加減法”單元的整理與復(fù)習(xí)課件,核心目標(biāo)是幫助學(xué)生梳理單元知識(shí)、構(gòu)建完整知識(shí)體系,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)為培養(yǎng)知識(shí)整理習(xí)慣、掌握整理方法,難點(diǎn)是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖引入,系統(tǒng)梳理了單元核心知識(shí):小數(shù)的意義(分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化、數(shù)位與計(jì)數(shù)單位)、小數(shù)的基本性

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件,核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開(kāi)探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語(yǔ)和三角形內(nèi)角和大小爭(zhēng)議的情境課前引入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題等,重難點(diǎn)分別是探究全過(guò)程與靈活應(yīng)用性質(zhì),融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù):一是用量算法,通過(guò)小組活動(dòng)測(cè)量不同類(lèi)型三角形內(nèi)角并求和

  • 含教案
    第三單元 第5課時(shí) 包裝(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第5課時(shí) 包裝(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“包裝”的教學(xué)課件,核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計(jì)算方法與算理,重點(diǎn)解決積中小數(shù)點(diǎn)位置的確定問(wèn)題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習(xí)題引入,銜接前序知識(shí)。核心部分圍繞包裝禮品盒的實(shí)際情境展開(kāi),通過(guò)“買(mǎi)包裝紙”“買(mǎi)彩帶”兩個(gè)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生先估算結(jié)果范圍,再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法計(jì)算,再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點(diǎn)位置”的思路,推導(dǎo)2.6×0.8、2.4

  • 含教案
    第四單元 第3課時(shí) 描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時(shí) 描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時(shí)“描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述,理解數(shù)量差異程度,發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是這些詞語(yǔ)的含義與應(yīng)用,難點(diǎn)是把握其相對(duì)性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入,隨后通過(guò)“做五角星”的實(shí)例,給出22、24、42三個(gè)數(shù),結(jié)合數(shù)線(xiàn)圖直觀展示數(shù)量距離,明確:相差小時(shí)用“多一些”“少

  • 含教案
    Section B 1a-1d八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第4課時(shí)PPT課件含教案

    Section B 1a-1d八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第4課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與Section B 1a-1d八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第4課時(shí)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片并回答相應(yīng)問(wèn)題,從而引入本堂課的課題,也有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,通過(guò)圖片和例句的呈現(xiàn)方式,同學(xué)們能夠掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ),也能夠進(jìn)一步理解其含義和用法。同時(shí),教師通過(guò)各種操練方法,包括聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握相應(yīng)句型,學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)

  • 含教案
    Unit 6 第4課時(shí) Section B 1a 1d 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit 6 第4課時(shí) Section B 1a 1d 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 6第4課時(shí)Section B (1a-1d)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。這一單元主要是與學(xué)生共同學(xué)習(xí)關(guān)于世界上的經(jīng)典名著,其學(xué)習(xí)目標(biāo)除了提高學(xué)生的語(yǔ)言能力以及對(duì)英語(yǔ)的掌握能力和理解能力之外,還可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開(kāi)這堂課的內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入,主要引導(dǎo)學(xué)生觀看一個(gè)視頻,并且說(shuō)出這個(gè)故事的名字,同時(shí)對(duì)《安徒生童話(huà)》以及

  • 含教案
    Section A 2d &GF-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案

    Section A 2d &GF-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案

    大小:29M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)Section A 2d &GF-4c 的PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè)。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c,采用"情景導(dǎo)入-語(yǔ)法探究-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點(diǎn)速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完

  • 含教案
    Unit10第3課時(shí)(Section A 2d &GF-4c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    Unit10第3課時(shí)(Section A 2d &GF-4c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與Unit10第3課時(shí)(Section A 2d &GF-4c)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖片并分享舊物故事,營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍,從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,通過(guò)情境導(dǎo)入對(duì)話(huà)的方式來(lái)要求學(xué)生了解對(duì)話(huà)的大致內(nèi)容,并在教師的講解下理解詞匯和句子,掌握課文主要內(nèi)容。最后,通過(guò)課堂練習(xí)的方式,包括完成短文和寫(xiě)作,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所

  • 含教案
    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 4 課時(shí) “比例尺(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離換算” 的目標(biāo),兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)淘淘、笑笑畫(huà)路線(xiàn)圖的不同方案,對(duì)比其合理性,導(dǎo)出 “比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比” 的定義;學(xué)習(xí)任務(wù)二以 “求社區(qū)活動(dòng)中心

  • 含教案
    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 有趣的折疊 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“有趣的折疊”的教學(xué)課件,核心圍繞平面展開(kāi)圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開(kāi)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即讓學(xué)生經(jīng)歷折疊與展開(kāi)過(guò)程,體會(huì)立體圖形與平面展開(kāi)圖的關(guān)系,能正確判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于空間觀念的發(fā)展,以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換,核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點(diǎn),通過(guò)標(biāo)相對(duì)面、計(jì)算倉(cāng)庫(kù)實(shí)際占地面積等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生掌握

  • 含教案
    總復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    總復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(教學(xué)課件)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這套PPT是北師大版五年級(jí)下冊(cè)“數(shù)與代數(shù)”的復(fù)習(xí)課件,聚焦分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算及相關(guān)實(shí)際問(wèn)題解決,旨在幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為鞏固分?jǐn)?shù)加減乘除的意義與計(jì)算法則、提升運(yùn)算和實(shí)際問(wèn)題解決能力,重點(diǎn)是歸納運(yùn)算規(guī)則,難點(diǎn)是理解運(yùn)算意義并正確計(jì)算。知識(shí)梳理部分構(gòu)建了清晰的知識(shí)框架,涵蓋分?jǐn)?shù)加減法(同分母、異分母、混合運(yùn)算)、分?jǐn)?shù)乘除法(含倒數(shù)、積與商的大小關(guān)系)、分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化及用方程解決問(wèn)題四大

  • 含教案
    第一單元 第4時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第4時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)(教學(xué)課件)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)的性質(zhì)”的教學(xué)課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗(yàn)和涂方格活動(dòng),理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0,小數(shù)大小不變”的性質(zhì),培養(yǎng)猜想、驗(yàn)證等思維能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為通過(guò)猜想、驗(yàn)證、歸納理解小數(shù)性質(zhì),難點(diǎn)是相關(guān)思維能力的培養(yǎng),融入數(shù)感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價(jià)格標(biāo)簽引入,通過(guò)小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價(jià)格對(duì)比,引出“5元=5.00元”

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